【精華】冬至的作文匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的冬至的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬至的作文 篇1
在冬至的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、祭祖等。而我要說(shuō)的是我做湯圓的事。
記得前年冬至,我看見(jiàn)奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來(lái)潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說(shuō):“想來(lái)試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過(guò)去,準備大顯身手。
媽媽和奶奶因為做過(guò)很多次,所以這對她們來(lái)說(shuō)小菜一碟。我本以為做湯圓很容易,可做起來(lái)很難:我那出一點(diǎn)面團,放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉動(dòng)。我感覺(jué)差不多了,我把手抬起來(lái),這湯圓圓不圓的,像個(gè)鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來(lái)。
媽媽手把手教我,我左耳聽(tīng),右耳出,總是做不好。最后費了我九牛二虎之力,才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓,可我還是覺(jué)得它不像湯圓,憑著(zhù)感覺(jué)繼續做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破,我就補。這樣一來(lái),湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過(guò)廚房,看到了這個(gè)湯圓,捂著(zhù)肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡(jiǎn)直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來(lái),等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續做我的湯圓。哎!瞧,別人做的都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!
!冬至,這個(gè)傳統的節日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門(mén)道,要摸著(zhù)規律,才能做好事情。這真是一個(gè)讓我難忘的冬至!
冬至的作文 篇2
冬至吃湯圓是我們中國的傳統習俗。冬至,是一年中白天最短的節氣,過(guò)了這一天,白天就會(huì )變長(cháng)。冬至最有趣的就是吃湯圓了,湯圓代表團圓,吃了湯圓就長(cháng)一歲了。
今天一大早,媽媽就提著(zhù)籃子,到超市去買(mǎi)糯米粉,準備晚上做湯圓。
到了晚上,爸爸拿起媽媽早上買(mǎi)的糯米粉開(kāi)始做湯圓了。爸爸先把糯米團放在一個(gè)容器里,開(kāi)始搓湯圓,我掐一個(gè)糯米團,跟著(zhù)爸爸的動(dòng)作。他又揉又搓的,松松干干的糯米粉被爸爸這么一搓一揉,變成粘粘濕濕的一團。我使勁搓,可總是那么不盡人意。軟軟的米粉團在我眼中也變成碎碎的,一塊塊的,仿佛泄了氣的皮球?粗(zhù)爸爸搓的湯圓,又圓又光滑,別提有多可愛(ài)了,看得我直急。
這時(shí),爸爸對我說(shuō):“你用力要均勻,慢慢來(lái),心急吃不熱豆腐!蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸輕柔地搓起來(lái)。嘿,這下成功啦!看來(lái)搓湯圓還有決竅呢!在搓的過(guò)程中,爸爸還故意把一些搓得小,一些搓得大。我有些疑惑,像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸看著(zhù)我這個(gè)樣子,笑著(zhù)說(shuō):“做得有大有小,代表著(zhù)家庭老老少少團團圓圓。這才叫冬至嘛!蔽一腥淮笪,于是我和爸爸一鼓作氣,繼續搓養。不一會(huì )兒,我們就搓了兩盤(pán)。我看著(zhù)那珍珠似的湯圓,饞得垂涎三尺。媽媽仿佛看出了我的心思,把湯圓放進(jìn)鍋里。等到鍋直冒白氣,一股香飄飄的湯圓味撲面而來(lái)。
呀!一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠,在水里上下翻滾,追逐嬉戲。媽媽把火力關(guān)掉,小心翼翼地把一顆顆湯圓放進(jìn)碗里。接著(zhù),就是吃湯圓的時(shí)間了。我們家人圍坐在湯圖前。根據風(fēng)俗,長(cháng)輩應該先吃。爺爺舀了幾顆湯圓,從他嘴里出來(lái)的全是贊美的話(huà)語(yǔ)。我心里美滋滋地,感受到勞動(dòng)獲得的幸福。接著(zhù),我們相繼吃了一碗又一碗,家里全是充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛,一盤(pán)盤(pán)湯圓就在歡樂(lè )聲中被一掃而空了。
冬至,是吃湯圓的日子,更是團圓的日子。湯圓的美,并不因為它的味道而是它里面裝滿(mǎn)著(zhù)我們全家的手藝,裝滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。
冬至的作文 篇3
冬至祭祀活動(dòng)冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬。它既是二十四節氣之一,是中國的一個(gè)傳統節日,曾有"冬至大如年"的說(shuō)法,宮廷和民間歷來(lái)十分重視,從周代起就有祭祀活動(dòng)。
今天是冬至,我和爺爺、奶奶一起搓湯圓,先燒開(kāi)水,再把燒完的開(kāi)水倒進(jìn)裝水的碗里,然后等到開(kāi)水微涼,再把水倒進(jìn)裝糯米粉碗里,最后搓成圓形就可以開(kāi)煮了,一碗碗香噴噴的湯圓看了就流口水。
剛一出鍋我就迫不及待地跑到餐桌旁大口大口地吃起湯圓來(lái),一碗又一碗把我的小肚皮都吃得圓滾滾的,我撐著(zhù)大大的肚皮坐在沙發(fā)上感嘆到:“湯圓真好吃呀!吃了湯圓我又長(cháng)了一歲了!
冬至的作文 篇4
東漢時(shí)候,有個(gè)名醫,叫張仲景。他的醫術(shù)高明,不管什么病,都能手到病除,人們稱(chēng)他是醫圣。
張仲景在長(cháng)沙做官,那年退休回鄉,正值隆冬,一路上寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄散。他看到那些為生活奔忙的人,衣著(zhù)單薄,不少人耳朵都凍爛了,他心里很難受。
張仲景回家后,心里總掛記著(zhù)那些爛耳朵的人們,他叫他的弟子在南陽(yáng)找了一塊空地拾只占棚子,架上衣鍋,用羊肉、辣椒和一些驅寒藥格放在鍋里煮,等煮好后,把羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,用面皮包成一只只耳朵形狀,再放在鍋里煮。到冬至那天就開(kāi)張,專(zhuān)門(mén)送給傷的人吃。張仲景把這種治傷的藥叫“祛寒?huà)啥鷾,吃過(guò)以后的人只覺(jué)得渾身發(fā)暖,兩耳生熱,傷都治好了。 以后,每到冬天,張仲景都做“祛寒?huà)啥鷾,到冬至那天,送給大家吃,預防和治療凍傷。 巧的是,過(guò)了好多年,又到了冬至那天,張仲景離開(kāi)了人世。為了紀念他,每年冬至家家戶(hù)戶(hù)包餃子吃,并說(shuō)冬至吃了餃子,耳朵就不會(huì )凍掉了。直到現在,有些地方餃子叫做餃耳呢。
冬至的作文 篇5
寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早,同學(xué)們都在討論,說(shuō):“今天是冬至,要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì )給我包餃子,有兩年冬至時(shí),奶奶買(mǎi)了速凍餃子——豬肉餡兒的,沒(méi)有奶奶做的美味,也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下,心里一陣發(fā)酸:今年奶奶一定又是買(mǎi)了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì )回來(lái)陪我——唉……
“奶奶,我回來(lái)了!”
“回來(lái)的正好!來(lái),剛出鍋的餃子?禳c(diǎn)趁熱吃吧!”我一看,果不其然——是速凍餃子!澳棠,這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣,略顯悲傷地說(shuō):“喜喜呀,奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊,一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì )不會(huì )生氣啊?”我苦笑了著(zhù)說(shuō):“奶奶,我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子,然后陪著(zhù)我一起吃……”說(shuō)到這兒,鼻子一酸,淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭,用胳膊蹭了蹭,不想讓奶奶發(fā)現!澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸。你從小就……唉,算了,不說(shuō)了,你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的,哽咽著(zhù)說(shuō)完,就上樓了。
我呆呆地望著(zhù)奶奶單薄的背影,又看了看碗里正冒著(zhù)熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子,因為—因為它不是用“心”做出來(lái)的,她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了,可我真的`吃不下,也咽不下……心里的這種酸楚,別人是不會(huì )懂得。
冬至,一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè )融融地吃餃子,笑著(zhù),唱著(zhù)……那種“家”的快樂(lè ),“家”的溫暖,“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難,我怎么也得不到呢……
冬至的作文 篇6
今天是冬至,中午媽媽給我們做的是素餃子,一看鍋里面的素餡就挺好吃的,味道也香。等媽媽煮好餃子我先慢慢的嘗了一個(gè),真好吃。
媽媽是用雞蛋.大蔥.豆腐和粉條拌成的素餡,吃起來(lái)別有一番味道,我覺(jué)得要比韭菜餡好吃。吃了一個(gè)剩下的我狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈,我可是吃了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗啊,我還想吃點(diǎn),但是我的肚子已經(jīng)飽了,只能不舍得放下碗筷了。
只好和媽媽說(shuō)了下午等我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候再給我煮一碗素餃子。
冬至的作文 篇7
冬至快到了,喬老師說(shuō)冬至下午要舉行一個(gè)包餃子活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息,我們歡呼雀躍,聲音大得似乎教室都跟著(zhù)震動(dòng)起來(lái)。
盼啊,盼!冬至終于到了。老師把課桌拼成五個(gè)大方桌,然后把同學(xué)們分成五個(gè)小組開(kāi)始包餃子。
在魯金柢媽媽的指導下,我和魯金柢搟出了許多圓圓的餃子皮,餃子皮搟完后,我們就加入到了包餃子的隊伍中。我先把餡放到餃子皮上,然后將餃子皮的兩邊合住,可餃子餡卻像一個(gè)調皮的孩子,我怎么也捏不好。我不禁怒火中燒,竟敢跟我作對,看我怎么收拾你!于是我把餃子包成了圓形,這下出不來(lái)了吧!
餃子終于包好了,我扭頭一看,忍不住笑得前俯后仰,同學(xué)們包的餃子可謂千奇百怪,有包子形的、元寶形的、月牙形的……
喬老師開(kāi)始煮餃子了,不一會(huì )兒就煮好了,整個(gè)教室彌漫著(zhù)餃子的香氣。大家爭先恐后地盛餃子,吃著(zhù)自己包的餃子,我們心里別提多開(kāi)心了。
這次包餃子活動(dòng)讓我明白,自己勞動(dòng)得來(lái)的食物最香,今天真開(kāi)心!
冬至的作文 篇8
我們家鄉有一句俗語(yǔ):“家家搗米做湯團,知是明朝冬至天!倍吝@一天對我們來(lái)說(shuō)“大似年”,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )動(dòng)手做湯團。我家也不例外。
吃過(guò)中飯,媽媽便開(kāi)始忙活起來(lái)了。先把糯米粉和溫水放在一起攪拌。在媽媽仿佛擁有魔力的雙手下,糯米粉和水就像兩個(gè)小精靈一樣融合在一起了,最后竟然變成了潔白得像雪球一樣的糯米粉團。揉好了糯米粉團,取出一小塊來(lái),揉圓,挖孔,放餡,再揉圓,一顆圓圓的湯團便做好了?此坪芎(jiǎn)單,當我做的時(shí)候卻覺(jué)得其中還是有門(mén)道的——糯米團在我手里一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。媽媽看著(zhù)我奇形怪狀的成品,笑瞇瞇地對我說(shuō):“冬至吃的湯團又叫冬至團,象征著(zhù)家庭和諧、吉祥、團圓!畧A’意味著(zhù)‘團圓’、‘圓滿(mǎn)’,所以我們要把湯團做得越圓越好!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我便用心地輕輕地去揉糯米團。終于,功夫不負有心人,我也能做出比較圓的湯團了。
爸爸和哥哥聽(tīng)到了我和媽媽的歡聲笑語(yǔ),也加入了做湯團的隊伍。一顆一顆湯團落在盤(pán)子里,靠在一起,這樣子多像一家人團團圓圓地待在一起!
晚上,我們一家坐在一起,吃著(zhù)自己親手做的湯團,其樂(lè )融融。這真是冬日里最平凡的一份幸福呢!
冬至的作文 篇9
據記載,周秦時(shí)代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過(guò)新年!稘h書(shū)》有云:“冬至陽(yáng)氣起,君道長(cháng),故賀……”也就是說(shuō),人們最初過(guò)冬至節是為了慶祝新的一年的到來(lái)。古人認為自冬至起,天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強,代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始,是大吉之日。因此,后來(lái)一般春節期間的祭祖、家庭聚餐等習俗,也往往出現在冬至。冬至又被稱(chēng)為“小年”,一是說(shuō)明年關(guān)將近,余日不多;二是表示冬至的重要性。
把冬至作為節日來(lái)過(guò)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。周歷的正月為夏歷的十一月,因此,周代的正月等于如今的十一月,所以拜歲和賀冬并沒(méi)有分別。直到漢武帝采用夏歷后,才把正月和冬至分開(kāi)。因此,也可以說(shuō)專(zhuān)門(mén)過(guò)“冬至節”是自漢代以后才有,盛于唐宋,相沿至今。
漢代以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式稱(chēng)為“賀冬”,官方例行放假,官場(chǎng)流行互賀的“拜冬”禮俗!逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽(tīng)政,擇吉辰而后省事!彼赃@天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪(fǎng),歡樂(lè )地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節日。魏晉六朝時(shí),冬至稱(chēng)為“亞歲”,民眾要向父母長(cháng)輩拜節;宋朝以后,冬至逐漸成為祭祀祖先和神靈的節慶活動(dòng)。
唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”。宮內有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投刺祝賀,就像元旦一樣。
冬至的作文 篇10
星期四,我們二年級舉行了搓湯圓比賽。搓湯圓比賽可有意思啦,每個(gè)班級都派了四名選手去參加比賽。比賽可激烈啦,臺下的同學(xué)們都在為自己班級的同學(xué)們喊加油。
搓湯圓比賽比完了之后我們就開(kāi)始親自動(dòng)手做湯圓了。雖然我很少拿真的面團去搓有餡的湯圓,但是我還是搓的比較好的。
搓好了湯圓我們就開(kāi)始看表演了。好看的表演可多了,比如一(2)班同學(xué)表演的“冬至的故事”、還有二(2)班同學(xué)們表演的“唱童謠”……各個(gè)表演都好看極了。
搓過(guò)了湯圓,我們還沒(méi)吃自己搓的湯圓呢,下面我們就可品嘗親自動(dòng)手搓的湯圓了。我們來(lái)到食堂,坐到自己座位上,夾起一口湯圓說(shuō)道:“真好吃呀!”我和章子路夸道。
我感覺(jué)星期四的冬至活動(dòng)真的很有趣!
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