冬至吃湯圓小學(xué)生作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的冬至吃湯圓小學(xué)生作文（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇1
我會(huì )包餃子，而且包得很好，可是卻沒(méi)包過(guò)湯圓，但我相信包湯圓肯定和包餃子一樣簡(jiǎn)單透頂。
冬至那天，媽媽說(shuō)：“街上賣(mài)的湯圓都不好吃，不如我們自己包，而且更有過(guò)節的氣氛�！蔽乙宦�(tīng)，興奮勁兒就來(lái)了。因此，我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得干干凈凈。然后，就摘了一小團糯米粉放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì )兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無(wú)瑕的粉團就揉好了。接著(zhù)，我用左手四個(gè)手指托住粉團，再把拇指插進(jìn)粉團，使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動(dòng)粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
這時(shí)，鍋里的水開(kāi)了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃吧，湯圓熟了�！蔽业谝粋�(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……哎呀！不好，湯圓的味道還沒(méi)嘗出來(lái)，卻把舌頭給燙著(zhù)了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來(lái)了�？砂职謪s在一旁幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“這就叫心急吃不得熱湯圓�！卑�，真倒霉，直到現在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇2
今天是冬至，冬至的晚上是我們的湯圓之夜，每家每戶(hù)都要吃湯圓，一想到晚上的湯圓，我覺(jué)得口水都要流下來(lái)了。
今天一大早，媽媽就提著(zhù)籃子，到超市去買(mǎi)湯圓的粉，準備晚上做湯圓吃。
到了晚上，爸爸拿起媽媽早上買(mǎi)的湯圓粉開(kāi)始做湯圓了。爸爸先把儒米粉放在少量的水里浸泡一會(huì )兒，還用手和一和，讓儒米團更軟一些。弄好后，爸爸將儒米團放到一個(gè)容器里。開(kāi)始搓湯圓，我拿一些儒米團，搓成一個(gè)小湯圓。我又照樣做了幾個(gè)。做完以后，水正好開(kāi)了，爸爸把湯圓放到鍋里。接下來(lái)就是等了。
過(guò)了5分鐘多，湯圓的皮變軟了，我想：真想嘗一嘗自己的手藝，一定好吃。于是爸爸給我撈了一碗給我嘗。我也狼吞虎咽地吃起來(lái)。
好吃，太好吃了�！卑职诌叧赃呎f(shuō)�！鞍�，真是舌甜滑潤，肥而不膩，儒米不沾�！眿寢屢策叧赃呎f(shuō)。于是我快快的吃想再吃一碗。
過(guò)一會(huì )兒，湯圓全吃完了。但是媽媽還要吃。沒(méi)辦法，“將軍”之命不的不聽(tīng)，我們只好拿剩下的儒米粉再做。
這個(gè)冬至之夜我們吃湯圓吃的很開(kāi)心，湯圓好好吃，真希望以后還可以經(jīng)常吃！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇3
冬至吃湯圓是我們家鄉的習俗，雖然我不知道為什么要吃湯圓的，但是我依然很喜歡，因為我最喜歡吃的東西就是湯圓了。
今天，奶奶要做湯圓，我在旁邊幫忙。只見(jiàn)奶奶先用水把糯米粉和好，接著(zhù)搓成長(cháng)條，再揭一小段。我取了一小段，學(xué)奶奶樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來(lái)封好豬油餡，緊接著(zhù)再把它搓圓。奶奶很快地搓出了一個(gè)個(gè)湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。奶奶說(shuō)：“湯圓在左手掌心右手順時(shí)針用力均勻搓�！蔽野茨棠陶f(shuō)的做果然搓圓了。奶奶夸我聰明，我心里樂(lè )開(kāi)了花。奶奶還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來(lái)就不好了。我做了一個(gè)又一個(gè)。突然來(lái)了靈感，我想做些不一樣的湯圓。奶奶見(jiàn)了問(wèn)：“你在干什么呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地說(shuō)�！白龊昧�！”我喊到，爸爸跑來(lái)一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓�！痹瓉�(lái)爸爸把我做的餃子型湯圓看成了餃子。我開(kāi)始包第二個(gè)湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來(lái)，像一朵花，奶奶直夸我手巧，我聽(tīng)了可高興了。接著(zhù)又做出正方形，心形的湯圓。不一會(huì )，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。奶奶蓋上鍋蓋煮了起來(lái)。
��！香噴噴的湯圓出鍋了。奶奶放了些桂花糖，大家爭先恐后地吃了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，奶奶也笑了。
冬至就要到了，我也會(huì )做湯圓了，你會(huì )了嗎？你們的冬至也吃湯圓嗎？
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇4
我們這的習俗，冬至就應該要吃湯圓。為了讓大家感受冬至的節日氣氛，我們班舉辦了一次冬至包湯圓活動(dòng)。
同學(xué)們對這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會(huì )到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當然也不會(huì )忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。
這次的冬至包湯圓活動(dòng)我們大家都很開(kāi)心，因為既鍛煉了我們的合作能力，也讓我們感受到了節日的氣氛。真希望明年的冬至趕緊到來(lái)，讓我們再一起包湯圓吧！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇5
剛剛過(guò)去的冬至，是我從小到大過(guò)得最快樂(lè )的一次冬至了，因為我們在學(xué)校里包餃子。
冬至的下午，同學(xué)們早早就帶著(zhù)各種“材料”來(lái)學(xué)校了。我們每個(gè)小組都有分工：有的帶面粉、有的帶案板……
我們都把手洗干凈，把“材料”擺在桌子上準備包餃子。我們小組負責做餃子皮，餃子皮薄了容易爛，小了餃子餡填不進(jìn)去。因此，每一個(gè)餃子皮，我都特別小心地做，生怕它不合格。經(jīng)過(guò)了一節課的時(shí)間，我做好了30多個(gè)漂亮的餃子皮。我和付青艷覺(jué)得餃子皮已經(jīng)夠多了，都想試試包餃子。我把一個(gè)餃子皮放在左手上，右手拿勺子把一團餡放在餃子皮中間，再用手一捏，一個(gè)餃子好像包好了�？墒�，我覺(jué)得包得不好看。付青艷包得很熟練，肯定經(jīng)常幫她媽媽包餃子。同學(xué)的餃子都包完后，老師把餃子下進(jìn)了鍋里。不一會(huì )兒，餃子的香味就彌漫了全班。
在家包餃子和在學(xué)校包餃子的感覺(jué)真的不一樣。這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次冬至了。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇6
冬至到了，我們這里家家戶(hù)戶(hù)都有吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)湯圓代表團圓，而且吃了湯圓就會(huì )大一歲呢。
冬至前夕，媽媽買(mǎi)來(lái)了糯米粉，開(kāi)始做湯圓了，媽媽先把糯米粉倒入一個(gè)盆子里，再倒下一些水，水不能太多，用手搓著(zhù)，再往返地和著(zhù)糯米粉，搓到差不多再倒下一些水，直到糯米粉變成團，用手在糯米團里掰出一塊粉團，做成香蕉外形，把它平分成五塊，拿出其中一塊放在手心里搓成圓形，越圓越好。
湯圓做好了，就來(lái)煮湯圓。媽媽先在鍋里放些水，把水煮開(kāi)了，再加些糖，最后把湯圓放進(jìn)鍋里煮，煮到湯圓浮到水面，湯圓就熟了。煮熟的湯圓，就像一朵朵白色的小棉花，好看極了。
湯圓煮好了，媽媽盛了一碗給我，我吃著(zhù)自己做的湯圓，含在嘴里，感覺(jué)它柔柔軟軟的，味道甜甜的，很好吃。
今天我吃了湯圓，是不是真的就長(cháng)大了一歲呢？
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇7
“好飽呀！湯圓可真好吃呀！”今天是冬至是十二節氣之一，在冬至這一天，人們會(huì )吃湯圓。我家今晚就吃了湯圓。
首先，準備食材：糯米粉、水、巧克力、蛋黃，然后將水倒入糯米粉中，水不能多，也不能少。把白花花的面粉揉成一個(gè)大面團，大面團又大又白，像一個(gè)大大的雪球，讓人忍不住抓一團玩。將巧克力和蛋黃放入面團中，再將面團揉好，大功告成，最后放入鍋中煮十分鐘就完成啦！
舀起一個(gè)湯圓，咬下去，��！香味流動(dòng)在口腔之間，一時(shí)間讓人難以忘懷，糯米的香甜和巧克力的流心碰上，真是人間美味��！
我吃了一個(gè)又一個(gè)的湯圓，最后一大鍋的湯圓被我的肚子“送”了進(jìn)去。爸爸更不得了，吃的肚子像一個(gè)大大的湯圓了，弟弟說(shuō)：“爸爸你的“大”湯圓分我一點(diǎn)唄！”全家都笑了……
��！湯圓，可真好吃！今天的湯圓不僅是吃進(jìn)我的嘴中，更是吃進(jìn)我的心中。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇8
冬至吃湯圓是大家我國的民間風(fēng)俗。
上年冬至節氣，氣溫很冷，手凍得有點(diǎn)兒僵了，可當母親告訴我：大家來(lái)做湯圓吧，今天冬至節。我一聽(tīng)見(jiàn)要做湯圓，我可開(kāi)心了，手都不感覺(jué)冷了。當母親把糯米搓好，我也趕快洗高手，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，學(xué)起湯團來(lái)。我先在檽米隊里捏出一小團檽米，揉成環(huán)形，再把它擠扁，在中間放一小團芋泥，或是紅豆沙泥，或是番茄醬，再把它揉成環(huán)形，一個(gè)湯團就搞好了。
母親邊做邊告訴我：用粘米粉做成的甜點(diǎn)湯團是冬至節氣的民間風(fēng)俗之一，在江南地區較為風(fēng)靡。湯團中，圓代表著(zhù)闔家團圓、完滿(mǎn)，在冬至吃湯圓又叫冬至節氣團。南朝時(shí)期，冬至是祭祖的日子，皇帝要在這一天到野外舉行祭天大典，百姓也要在這一天舉行尊長(cháng)祭天，時(shí)至今日，仍有一些地區在冬至這一天仍然舉行逢年過(guò)節的慶賀活動(dòng)。
那一天，我不但學(xué)會(huì )了做湯圓，還明白了大量的專(zhuān)業(yè)知識，簡(jiǎn)直快樂(lè )的一天��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇9
冬至吃湯圓是中國的傳統習俗。
去年冬至，天氣非常冷，我的手因為寒冷而有點(diǎn)僵硬。但是當我媽媽告訴我，“讓我們做湯圓吧。今天是冬至節�！币宦�(tīng)說(shuō)要做湯圓，我就非常高興，手也不冷了。當媽媽把糯米面團揉好的時(shí)候，我很快就把它洗好，并向媽媽學(xué)習做糯米球。我先在糯米面團里揉一小團糯米，搓成一個(gè)圈，然后壓平，在中間放一小團芋泥，或豆瓣醬泥，或花生醬，然后搓成一個(gè)圈，餃子就做好了。
我媽媽在做的時(shí)候告訴我，用糯米粉做的湯圓是冬至的傳統習俗之一，在江南很受歡迎。在湯圓，圓意味著(zhù)團圓和完美。冬至吃湯圓也被稱(chēng)為冬至球。在唐宋時(shí)期，冬至是祭天祭祖的日子�；实蹖⒃谶@一天在郊區舉行一個(gè)節日。在這一天，人們會(huì )向他們的父母和長(cháng)輩致敬�，F在仍然有一些地方在冬至慶祝這個(gè)節日。
那天，我不僅學(xué)會(huì )了做湯圓，還學(xué)到了更多的知識。多么快樂(lè )的一天��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇10
今天，天氣晴朗，學(xué)校很熱鬧，因為今天是我們“喜迎冬至”的活動(dòng)。我們學(xué)校人山人海，有許多同學(xué)和家長(cháng)，還有很多全國各地的老師來(lái)參加。
下午，我們學(xué)習了拜師禮，男同學(xué)左手放到前面，右手放到后面，而女同學(xué)是相反的，右手放前面，左手放后面，彎下腰向老師行禮，這就叫做“拜師禮”。
學(xué)校的捏湯圓比賽我們班有四個(gè)同學(xué)去參加，比賽的時(shí)候每個(gè)班的同學(xué)都為自己班的選手叫：“加油！加油！”后來(lái)我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)著(zhù)捏了湯圓，首先把一個(gè)糯米團捏圓，再把它壓平，然后把餡兒放進(jìn)去就可以了。我們第5組捏得最多了。
最后我們到食堂去吃了湯圓，我們吃了很多很多，還有人吃了5碗，真是太厲害了！我們的勞動(dòng)捏出一個(gè)個(gè)好吃的湯圓，我們真開(kāi)心��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇11
今天是冬至了。冬至是二十四節氣之一，也是一個(gè)傳統節日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長(cháng)的一天。過(guò)了這一天，白天就慢慢變長(cháng)，黑夜就會(huì )慢慢變短。古代的人們也有慶賀儀式，現在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等，而且杭州人們也有冬至掃墓的習俗。奶奶就決定給我們做好吃的湯圓，母親就給我做南瓜餅。
我上完了興趣班，一走進(jìn)家門(mén)就聞到了一陣南瓜餅的香味，我跑到廚房看見(jiàn)了奶奶在煎南瓜餅。南瓜餅被奶奶煎得金黃金黃，聞起來(lái)香極了。過(guò)了一會(huì )兒母親拿著(zhù)一塊南瓜餅給我吃，我咬了一口，��！這個(gè)真燙。但很甜很甜。我如一只饑餓的老虎一樣，一口氣吃了兩個(gè)半。
吃中飯了，奶奶給我們做了有油煎的湯圓，里面放了很多的佐料，比如有瘦肉，蟶子，冬筍，豆腐皮，大白菜，金針菇等等。這些菜聞起來(lái)香噴噴的，讓我們今天大飽口福。
我喜歡冬至，因為這樣我就可以吃到很多美味的東西了。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇12
冬至吃湯圓是我們中國的傳統習俗。
去年冬至，天氣很冷，手凍得有點(diǎn)僵了，可當媽媽跟我說(shuō)：“我們來(lái)做湯圓吧，今天是冬至節�！蔽乙宦�(tīng)到要做湯圓，我可高興了，手也不覺(jué)得冷了。當媽媽把糯米團搓好，我就趕緊洗好手，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做起湯圓來(lái)。我先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一小團芋泥，或者豆沙泥，或者花生醬，再把它搓成圓形，一個(gè)湯圓就做好了。
媽媽邊做邊跟我說(shuō)：“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統習俗之一，在江南比較盛行。湯圓中，‘圓’意味著(zhù)團圓、圓滿(mǎn)，在冬至吃湯圓又叫‘冬至團’。在唐宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節慶賀�！�
那天，我不僅學(xué)會(huì )了做湯圓，還懂得了更多的知識，真是快樂(lè )的一天��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇13
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。
今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì )吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時(shí)，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級已經(jīng)吃飽了�！�
這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級的'湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè )著(zhù)的日子��！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè )是把湯圓分享給別人的快樂(lè )，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè )！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇14
一年一度的傳統節日——冬至又到了，我很興奮，又可以搓湯圓了。
那天早上，媽媽一大早就起來(lái)做湯圓，我和姐姐也跟著(zhù)起來(lái)了。媽媽把糯米粉放進(jìn)盆里，讓姐姐把溫開(kāi)水倒進(jìn)粉里，就開(kāi)始和糯米團了。媽媽還告訴我，要是太干了，就再加進(jìn)一些溫開(kāi)水。過(guò)了十多分鐘后，媽媽把糯米粉揉成了一團，我想拿一點(diǎn)糯米團來(lái)搓湯圓。姐姐說(shuō)：“妹妹，你太小，不要搓湯圓了，去睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“我會(huì )認真搓的�！庇谑�，媽媽拿一小塊糯米團給我搓，我搓的湯圓有大有小，姐姐看了不興奮說(shuō)：“叫你別搓你就不聽(tīng)，看你把湯圓搓成這樣子！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是祖孫父子圓，這樣才像一家子嘛，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后，我自得地向姐姐扮了個(gè)鬼臉。
湯圓搓好了，媽媽拿到廚房去煮。不一會(huì )兒，湯圓煮熟了，媽媽把兩顆湯圓放在門(mén)的上面。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆@樣做呢？”媽媽說(shuō)：“湯圓又甜又圓，表示團團圓圓，甜甜蜜蜜�！眿寢屢藥淄霚珗A給我們吃，說(shuō)：“吃了湯圓又長(cháng)一歲了，你們可要更懂事��！”
冬至吃湯圓是我們潮汕的民俗，我喜歡吃湯圓，更喜歡搓冬至圓！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇15
今天就是冬至了，晚上我要搓湯圓來(lái)表示冬至的到來(lái)。
天空仿佛被墨染黑，也就意味著(zhù)要開(kāi)始搓了。爺爺先把一壺水燒開(kāi)，再拿出個(gè)盆子，倒入糯米粉，從鍋里舀起一勺燒開(kāi)的水，只見(jiàn)那水熱氣升騰，手放進(jìn)去的話(huà)肯定就會(huì )被燙著(zhù)。接著(zhù)他把那燒水倒入盆中，用筷子攪拌一下，那一鍋的面粉就變成了一鍋黃色的，黏黏的，在用手往里面壓一壓，就做成了一個(gè)面團樣子但剛做成的面團很碎，用手輕輕一壓就會(huì )渣了；我也想迫不及待的嘗試一番，可剛做出來(lái)，面團很燙，因里面加了煮沸的水，我只能先做舀水這份工作了。
然后多回復步驟之后，里面的溫度慢慢降下來(lái)了，爺爺同意我來(lái)揉一揉面團；我一揉，感覺(jué)就像是在洗衣服一樣，給我把面盆當做了搓衣板，把面團當做衣服，使勁地搓了起來(lái)。面團在我的手里越來(lái)越光滑，越來(lái)越金。
面終于做成了，接下來(lái)來(lái)該搓成湯圓了�？粗�(zhù)長(cháng)輩們一個(gè)個(gè)都搓成圓形，感覺(jué)太沒(méi)有趣，自己捏起了創(chuàng )意的丸子；先把丸子捏呈幾何形狀，但我還是覺(jué)得我的心意不夠，把面壓成一張張的餅，再把它搓成條，用刀斜著(zhù)一片片的片下來(lái)。哈哈我最新的創(chuàng )意湯圓怎么樣��？
第二天很快就到來(lái)了，我把昨晚搓的湯圓下鍋水煮，之后撈上來(lái)，我捏的丸子與眾不同，在一堆圓形中顯得鶴立雞群。有的像是做花那樣綻放著(zhù)，有的像切片香腸那樣，還有的像美麗的蝸牛殼，真是別有洞天。
冬至的傳統習俗，就是這樣在我們手中，一代一代的傳承下去。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇16
盼星星，盼月亮，一年一度的冬至在我們的盼望下終于來(lái)了。
你知道嗎？關(guān)于冬至還有一段故事呢！早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)用土圭觀(guān)測太陽(yáng)，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間。那時(shí)白晝一天比一天長(cháng)，陽(yáng)氣上升，值得慶祝。我們這個(gè)地方冬至得吃湯圓。冬至搓湯圓，是從祖上傳承下來(lái)，還有許多講究。要準備一個(gè)圓竹匾，擺上生姜、紅糖、十雙新筷子、柑橘、一枝“三春”。生姜代表旺盛、紅糖和柑橘代表甜甜蜜蜜、十雙紅筷子代表十全十美、一枝“三春”福祿壽齊全。晚上，媽媽拿三個(gè)大盆子，先把糯米粉倒進(jìn)去，再把燒開(kāi)的水倒一些進(jìn)糯米粉里，然后把紅薯泥、土豆泥、紫薯泥分別放在盤(pán)子里，攪一攪把水、三種餡和糯米粉和在一起，再反復地搓揉，慢慢地揉成一團。揉好了我們就開(kāi)始搓湯圓。我先揪一塊糯米團，把糯米團放在兩只手掌中間慢慢搓，隨著(zhù)我的手的轉動(dòng)，原先橢圓狀的糯米團漸漸變成了圓形，我高興極了。媽媽呢？她一會(huì )兒搓湯圓；一會(huì )兒做金元寶；一會(huì )兒做小動(dòng)物。我看得眼花繚亂，情不自禁的鼓起掌來(lái)。搓好后，我把湯圓擺成了‘’平安幸�！膫�(gè)大字。我仔細端詳了一下，還挺像的。
第二天，媽媽把湯圓放一些到鍋里煮，煮好了湯圓們都浮上水面，媽媽撈給我們吃。我像幾天沒(méi)吃食物的餓狼撲了上來(lái)。不一會(huì )兒一掃而光。
接著(zhù)，我們去掃墓。開(kāi)心極了。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇17
冬至從前一夜就開(kāi)始過(guò)節，冬至搓湯圓，是從祖上傳承下來(lái)，還有許多講究。要準備一個(gè)圓竹匾，擺上生姜、紅糖、十雙新筷子、柑橘、一枝“三春”。它們代表著(zhù)：旺盛、甜甜蜜蜜、十全十美、福祿壽齊全。
晚上，奶奶拿一個(gè)大盆子，先把糯米粉倒進(jìn)去，再把燒開(kāi)的水倒一些進(jìn)糯米粉里。先攪一攪把水和糯米粉活在一起，再反復地搓揉，慢慢地揉成一團。揉好了我們就開(kāi)始搓湯圓。我先揪一塊糯米團，把糯米團放在兩只手掌中間慢慢搓，隨著(zhù)我的手的轉動(dòng)，原先橢圓狀的糯米團漸漸變成了圓形，我高興極了。這時(shí)，我看見(jiàn)在一旁的媽媽正在做小狗，媽媽先把一個(gè)小糯米團捏成橢圓形，再捏出一個(gè)腦袋，在上面捏出兩個(gè)小耳朵，然后又捏出四個(gè)大小相同的腿，還有一個(gè)小尾巴，最后在腦袋上放了兩個(gè)黑芝麻，也就是眼睛。我看著(zhù)媽媽捏的小狗挺好看的，于是我也拿了一個(gè)糯米團，學(xué)著(zhù)媽媽那樣捏了起來(lái)，捏了好一會(huì )，又在媽媽的幫忙下，一個(gè)小狗就這么誕生了，瞧瞧看像吧！
等我們都搓好湯圓后，媽媽把湯圓放一些到鍋里煮，煮好了湯圓們都浮上水面，媽媽就拿湯勺撈起湯圓，等撈起我就上前聞了聞，不禁說(shuō)道：“好香��！”我連忙用自己的勺子撈起一顆湯圓往嘴里放，“啊，好燙��！好燙��！”我趕緊把嘴里的湯圓吐到碗里，燙得哇哇叫。媽媽和奶奶見(jiàn)了都哈哈笑了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這就是叫心急吃不了熱湯圓�！�
冬至真是有趣��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇18
今天是一年一度冬至包湯圓和吃湯圓的好日子。放學(xué)了，我不知道該怎么形容自己的開(kāi)心快樂(lè )與興奮，我像箭一般沖進(jìn)了這個(gè)美麗又溫馨的家，家中又有一個(gè)貼心的媽媽?zhuān)遗苓M(jìn)可愛(ài)的書(shū)房，不一會(huì )兒作業(yè)寫(xiě)完了，我真不敢相信，今天作業(yè)居然寫(xiě)得這么快，所以我相信這句俗話(huà)；一切皆有可能，我和媽媽開(kāi)始包湯圓了。
我的心像打鼓一樣咚咚的響，跟本停不下來(lái)，都快打進(jìn)極尼斯記錄了，媽媽先把“它”搓得又長(cháng)又粗像根油條似的，然后，把“它”平均分成五，六份，然后把“它”搓得圓圓的，里面一定要放芝麻這樣才好吃呢！我們包了一個(gè)又一個(gè)，包了上百個(gè)呢！
我們把湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)這熱氣沸騰的大鍋里，就像一群冬泳鍵將軋進(jìn)波濤洶涌的江河里，煮了一會(huì )兒一個(gè)個(gè)潔白的湯圓開(kāi)始浮上來(lái)，這表示湯圓已經(jīng)熟了，用漏勺撈起，然后放進(jìn)紅糖，一下子晶瑩剔透的湯圓變成金黃色了，這時(shí)我口水已忍不住流出來(lái)。
我們開(kāi)始吃那金色的湯圓了，顯然，我沒(méi)有媽媽包得好，但是，那是我自己包的湯圓，那些姿態(tài)不一，奇形百怪的湯圓就要被我這外號叫小胖墩的小子吃掉了，我筷子一夾，一瞬間這可惡的小家伙跳進(jìn)了這粘粘的湯里，我還不信了，我這么大一個(gè)人還吃不了你這小家伙，所以我用湯匙把這小伙子消滅了。
這一頓美味又可口的晚餐讓我永生難忘��！
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇19
冬至，又稱(chēng)“冬節”，“長(cháng)至節”，“亞歲”等，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。
冬至，有兩種習俗，一個(gè)北方的習俗，一個(gè)南方的習俗，北方人過(guò)冬至是吃羊肉，狗肉，還要吃餛飩和餃子。而我們南方則要吃湯圓，還有掃墓。因為湯圓的圓代表團圓。
但是，今年的冬至……我卻沒(méi)有過(guò)，為什么呢？因為家里出了點(diǎn)特殊情況，不過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在冬至前一天，就要準備好多東西，有炸蔥油餅，籽把和像饅頭差不多的面食，最主要的還是湯圓。
媽媽說(shuō)湯圓是在冬至當天早上做的，所以那天早上四點(diǎn)多就要起床。做湯圓首先要準備：糯米粉，溫水，油，花生餡和糖，還要一個(gè)干凈的盆。把糯米粉、油、溫水按比例倒入盆里攪拌均勻再用力使勁揉，直到用手捏得棉棉的就可以了！接著(zhù)就是搓湯圓了，捏一小塊糯米團，放在手心里輕輕地搓圓，在圓的中心部位，用手壓出一個(gè)小窩，往窩里倒點(diǎn)花生餡，再把窩口捏合，再把它搓圓，一個(gè)湯圓就大功告成了！真可惜，我沒(méi)有參與其中，不然一定很有趣！除了做湯圓還要捏一些元寶，代表招財進(jìn)寶，做好的湯圓要用一種圓形籮筐擺放好，中間再放一個(gè)桔子，代表團圓。包個(gè)湯圓怎么還有那么多的講究，真是奇葩��！
天剛剛蒙蒙亮，鞭炮聲就已響起，大人們就忙著(zhù)用湯圓祭拜天地、祖先，還特意用竹簽串幾個(gè)湯圓，插在門(mén)縫邊，。吃完湯圓，全家老少都要出去掃墓，媽媽說(shuō)，要去掃墓女人們必須要穿紅色的衣服，就連裝貢品的袋子、籃子、還有扁擔都要紅色的。
雖然沒(méi)過(guò)成冬至，但聽(tīng)媽媽講也真很有趣��！感覺(jué)身臨其中。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇20
“只有人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！笔前�！一個(gè)人的力量雖薄弱，但十四億人口獻出的愛(ài)集合在一起的力量，可不容小視的。
冬至，聽(tīng)奶奶說(shuō)，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃湯圓，只要吃過(guò)了湯圓就會(huì )長(cháng)一歲。
在以往，我都是在家里吃的湯圓，可這一天，爸爸卻聲稱(chēng)把我們帶出去吃。我幸喜若狂，雙手舉起十分贊成。于是，我們一家都跑到外面去吃了。
我們買(mǎi)了三袋湯圓，我分到了一袋后，立馬不顧形象的飛速狂吃起來(lái)，很快袋中的湯圓有一半就被我消滅了�？晌业亩亲舆B半飽都不到，我又拿出一個(gè)湯圓，正要往嘴里放時(shí)。突然，兩個(gè)瘦小的身影出現在我的視線(xiàn)里——一位老奶奶和她的小孫子牽著(zhù)手在四處乞討。她們衣著(zhù)樸素，雖無(wú)補丁，但袖子卻都裂了口，在大冬天里還穿著(zhù)拖鞋，光看著(zhù)就讓人心寒。我內心一股憐憫之情油然而生，我看了看那袋湯圓，想將湯圓送給她們吃；我又看了看那未飽的肚子，想將湯圓自己吃了，滿(mǎn)足當下的需求，可我會(huì )那樣做嗎？
看著(zhù)她們逐漸遠去的身影，頓時(shí)，我心一橫，感性戰勝了理性。我飛奔過(guò)去，很快的就追上了她們，我將剩下的湯圓一齊交到了老奶奶的手中，她先是一驚，然后有微笑的接過(guò)，跟我道了聲謝謝，之后又牽著(zhù)小孫子的手微微顫顫地遠去。我看著(zhù)她們的背影，我真想哭，這世上到底還有多少向她們一樣。但突然，從腳到頭都舒暢了許多，一股歡喜之情鄰上心頭，我的臉上不知何時(shí)爬上了一抹微笑。我為我的付出而高興。
若是人們都獻出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么四周遍地是鮮花，不會(huì )再有窮人與富人之分了。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇21
今天是冬至，媽媽告訴我，冬至那天一定要吃湯圓�！皽珗A”，為什么今天一定要吃呢？于是，我便查了一下資料。原來(lái)冬至吃湯圓是一種傳統習俗，“圓”代表著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”，象征著(zhù)家庭幸福和諧、幸福和吉祥。既然這樣，我想買(mǎi)來(lái)的湯圓雖說(shuō)好吃，但自己做的肯定更美味，而且更能體現出家庭的圓滿(mǎn)。于是，我纏著(zhù)媽媽讓她去買(mǎi)些做湯圓的材料，媽媽買(mǎi)回來(lái)后，我就開(kāi)“工”了！
我先挖來(lái)一塊粉，然后使勁搓，搓圓以后再挖出一個(gè)小洞洞，里面塞進(jìn)早已準備好的黑芝麻餡。然后把它捏起來(lái)，再搓，不一會(huì )兒，一個(gè)湯圓完成了。我便把它放在一個(gè)盆子上，望著(zhù)自己做的湯圓，我真想馬上嘗嘗味道，但只有一個(gè)，還是快點(diǎn)再做吧！我一邊做，一邊哼起了自己改編版的《健康歌》“左搓搓，右搓搓，手指動(dòng)動(dòng)，嘴巴動(dòng)動(dòng)，和我一起做湯圓！”漸漸地，盆子上的湯圓越來(lái)越多，從一個(gè)變成了十幾個(gè)。不管了，先把這些下鍋吧！
于是，我便匆匆忙忙地洗好手和鍋，然后再倒入一些水，等水燒開(kāi)后，放入湯圓，趁著(zhù)水在燒時(shí)，我再做一個(gè)，結果還沒(méi)等我做完，水就開(kāi)了，那就不管這個(gè)了，先放已經(jīng)做完的吧！我在廚房靜靜地等待著(zhù)，想到馬上就可以吃上我自己做的湯圓，心里高興極了！過(guò)了大概10分鐘，一個(gè)個(gè)湯圓基本熟了，我便放了糖，接著(zhù)關(guān)了煤氣。
然后盛了一碗，哈哈！我先品嘗一下我“偉大”的杰作，嗯！這味道還是不錯的，就是有幾個(gè)的餡都露了。吃過(guò)湯圓，就代表我已經(jīng)大一歲了，在未來(lái)的日子中，我要好好學(xué)習，同時(shí)希望每個(gè)人吃過(guò)湯圓以后合家團團圓圓。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇22
今天是冬至，但是因為學(xué)校離家遠，所以沒(méi)回去和家人一起過(guò)。
本來(lái)以為這個(gè)冬至沒(méi)湯圓吃了，結果食堂有湯圓吃，我真高興��！我三步兩跳來(lái)到食堂，只見(jiàn)每個(gè)窗口都排著(zhù)一條長(cháng)龍，同學(xué)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。
我也在窗口打了一份湯圓，一大一小，一咸一甜。我咬了一口甜湯圓，真香��！陷里有紅糖芝麻粉，我一口氣就吃了兩個(gè)。
媽媽告訴我，吃了冬至湯圓就長(cháng)大了一歲，我期盼明年冬至快點(diǎn)到來(lái)。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇23
溫暖冬至當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓��！那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的湯圓呀，滿(mǎn)是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。
今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開(kāi)心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。好，湯圓開(kāi)做啦！我們把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。
當然，我遇到了問(wèn)題總是不能把湯圓搓圓，總是有一個(gè)一個(gè)的“小尖角”。裝著(zhù)餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的小人，像是把腳一只一只翹出來(lái)，形成一個(gè)一個(gè)尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒(méi)用。后來(lái)，我干脆等“湯圓們”干一點(diǎn)了，硬一點(diǎn)了再去搓，里面的“小人”安心了，不會(huì )再動(dòng)了，真是“軟的不服，得來(lái)硬的”！
再看看其他組的同學(xué)瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結果成了“黑煤球”；有的同學(xué)沒(méi)放餡，湯圓就成了“實(shí)心球”。施捷仁同學(xué)在做的時(shí)候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。一節課過(guò)去了，我們的湯圓做得差不多了，一個(gè)個(gè)白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著(zhù)隊伍等隊長(cháng)檢閱呢！做好了，當然少不了吃這個(gè)環(huán)節。
嗨，熱氣騰騰的湯圓來(lái)啦！湯圓冒著(zhù)熱氣，在盆里等待我們品嘗�！斑�？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來(lái)我們知道，原來(lái)“罪魁禍首”是王子木。他做了一個(gè)“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
冬至吃湯圓小學(xué)生作文 篇24
外面的樹(shù)都已經(jīng)凋零，只裸露著(zhù)一根根的枯枝，沒(méi)有一點(diǎn)生機，天空下著(zhù)牛毛細雨。天氣已經(jīng)漸漸冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……
忽然間想起了很久沒(méi)和外公說(shuō)說(shuō)話(huà)，于是就吵著(zhù)要媽媽帶我去找外公家玩。
今天也是冬至，湯圓是冬至的象征，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就急忙端出來(lái)一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今天嘗起來(lái)特別的甜。外公看著(zhù)那湯圓哀嘆道：“哎……又多了一歲，都七十老幾了……”
外公生病了，說(shuō)是背怎么了。我是剛剛才知道的�？粗�(zhù)外公走路還得一手叉在腰上然后在慢慢的挪著(zhù)那重如千斤的雙腳。我真不敢相信兩年時(shí)間的力量竟是這般的無(wú)窮大。竟然將當初一位健壯的外公變成了現在這般的弱不經(jīng)風(fēng)。我止住了腳步仔細端詳著(zhù)外公，他滿(mǎn)臉是歲月爬過(guò)的痕跡，見(jiàn)證了他的滄桑，外公總是跟我們說(shuō)他過(guò)去的生活是如何的苦，然后再告訴我們要珍惜現在的生活認真讀書(shū)。
外公的臉越來(lái)越瘦了，兩鬢都被白發(fā)占據……看著(zhù)看著(zhù)，晶瑩的淚珠在眼眶里打著(zhù)轉，經(jīng)過(guò)凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見(jiàn)狀用他那慈祥的語(yǔ)調問(wèn)：“敏兒，怎么哭了？我此時(shí)心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，外公您也吃湯圓吧……”
看外公站著(zhù)的樣子好難受，我連忙攙扶著(zhù)他到床上躺著(zhù)，然后坐在旁邊和他聊天，和他一起話(huà)家常，嘮叨著(zhù)……其實(shí)這時(shí)我心不在焉，外公問(wèn)我二胡學(xué)得怎么樣了，我裝著(zhù)很得意的樣子說(shuō)：“拉得比你好了，過(guò)幾天我拉《化蝶》給你聽(tīng)……”外公越聊越起勁，似乎很高興就唱起了薌劇。
窗外的雨依然不停的下著(zhù)，如霧般輕煙繚繞朦朦朧朧，一切都籠罩在煙雨中，把我眼里的世界變得模模糊糊的。
一直唱著(zhù)，唱著(zhù)……我此時(shí)想起了已經(jīng)逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的遺憾——一定要懂得珍惜現在擁有的……
外公的聲音如太陽(yáng)，又照亮了我那顆背歲月打敗的心；如雨露，滋潤了我那顆久逢干旱的心……
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