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動(dòng)物園作文300字(薦)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物園作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物園作文300字 篇1
去年放假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和弟弟到休寧動(dòng)物園游玩,我實(shí)在是太開(kāi)心了!
動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物:漂亮的孔雀、鸚鵡和不知道名字的鳥(niǎo)兒,還有調皮可愛(ài)的小鹿和小猴子以及兇猛的百獸之王老虎和森林之王獅子。那些原本只能在書(shū)本和電視中出現的動(dòng)物,現在都活生生的出現在我的眼前,我感到非常驚奇,實(shí)在是大開(kāi)眼界!其中,令我印象最深的是百獸之王老虎。我看見(jiàn)它的時(shí)候它正在懶懶地睡大覺(jué),遠遠的便能看見(jiàn)它那象征著(zhù)身份的“王”字,像是嵌入額頭一般,威風(fēng)凜凜。我心想:原來(lái)這就是百獸之王的樣子啊,氣勢十足,讓人不敢靠近。
看完了這些動(dòng)物,我們來(lái)到一個(gè)可以觀(guān)看動(dòng)物表演的地方。在那里,我看著(zhù)小動(dòng)物們精彩的表演:有的'滑稽、有的聰明、實(shí)在是太惹人喜愛(ài)了。其中,我最喜歡的表演是大黑熊和小猴子比賽騎單車(chē)了。瞧,一個(gè)笨拙滑稽,一個(gè)靈活可愛(ài),我們的笑聲幾乎就沒(méi)有停過(guò)——
這是我第一次去動(dòng)物園,我看到了沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物,也學(xué)到了很多的知識,我永遠都不會(huì )忘記這次經(jīng)歷的。
動(dòng)物園作文300字 篇2
終于迎來(lái)了國慶小長(cháng)假,爸爸決定帶我去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園真熱鬧呀!停車(chē)坪停滿(mǎn)了汽車(chē),大門(mén)口彩旗飄揚、氣球飛舞,游人紛紛排隊入園。我和爸爸商量先到乘車(chē)區坐大巴觀(guān)賞動(dòng)物,再到步行區看大象表演。
“哇,媽媽快看,長(cháng)頸鹿在那邊呢!”我聞聲望去,涼亭里三只長(cháng)頸鹿正吃著(zhù)樹(shù)葉呢!它們身上長(cháng)著(zhù)褐色不規則的多邊形花紋,既時(shí)尚又搶眼。據說(shuō)長(cháng)頸鹿的.祖先經(jīng)常伸著(zhù)脖子吃樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)一代代的進(jìn)化,脖子就變長(cháng)了。我們還看到了獅子、老虎、狼……
我們步行來(lái)到大象表演場(chǎng),等了好久,大象表演終于開(kāi)始了。首先三只大象用不同的方式給大家鞠了個(gè)躬:一只彎了彎鼻子,一只單膝跪地,另一只坐下來(lái),做了“恭喜發(fā)財”的動(dòng)作,有趣極了。當馴獸師讓大象走獨木橋時(shí),我們都替它捏了把汗。沒(méi)想到它走到橋中間,邊轉圈邊拉出了大便,都得全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑。
回家的時(shí)候,一路上垃圾可多了!拔覀儾荒軄y扔垃圾,要愛(ài)護環(huán)境,給動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園!蔽夷嬲]自己。
動(dòng)物園作文300字 篇3
我有一個(gè)班級,大家和諧共處,仿佛就像“動(dòng)物園”一樣。
我的閨蜜“李思賢”就像一只勤勞的小蜜蜂。早上一來(lái),安排同學(xué)們做衛生,灑水、抹陽(yáng)臺。等老師來(lái)了,還要幫老師洗碗,每天圍著(zhù)老師團團轉,也成為了我們班上最勤勞的女生。和我玩耍的`時(shí)候,也跟著(zhù)我,吃飯時(shí)緊緊地拉著(zhù)我,風(fēng)一樣的和我跑去食堂吃飯,這就是李思賢。
我的老師——耿老師像一只兇猛的老虎。因為在我做事做得不好時(shí),她瞬間拿起鐵砂掌在桌子上一啪,嗓門(mén)一吼,額頭上就呈現出一個(gè)“王”字,鋒利的爪子,不停地在撓我一樣。但是,老虎也有溫柔的時(shí)候,只要我們表現好了,臉上就會(huì )露出甜美的小酒窩。下午,就會(huì )給我們玩的時(shí)間,這就是我們的耿老師。
而我呢,就像一只機靈古怪、神通廣大的齊天大圣。在六一的時(shí)候,老師就會(huì )給我們一起過(guò)六一兒童節,要表演節目,我就會(huì )拿出我的看家本領(lǐng),一個(gè)幽默既搞笑的故事,呈現在我的腦海里,我一講出來(lái),同學(xué)們就會(huì )哈哈大笑。在我兇的時(shí)候,我就會(huì )像猴子一樣咬人,還會(huì )在樹(shù)上四處奔騰。我開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì )蹦蹦跳跳地和同學(xué)們一起玩耍,和睦相處,這就是我“小猴子”。
這就是我們班的小小“動(dòng)物園”,你們喜歡嗎?