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關(guān)于動(dòng)物園小學(xué)作文600字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)物園小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物園小學(xué)作文600字 篇1
今天，我和魏魏來(lái)到“杭州動(dòng)物園”觀(guān)看動(dòng)物。
早上，我們來(lái)到“杭州動(dòng)物園”。一進(jìn)門(mén)，歡迎我們的是在一旁的鸚鵡和八哥，它們“哇，哇”的叫著(zhù)，像是在對我們說(shuō)：“你們好，你們好，歡迎光臨‘杭州動(dòng)物園’!”又像在向我們訴苦。
看了地圖我們“直奔”熊貓館�！巴酆么笮茇堁�!”我們隨著(zhù)聲音走向我們國家的1級保護動(dòng)物——大熊貓�！巴邸边@只熊貓可真大啊!它身上長(cháng)著(zhù)黑白相間皮毛，龐大的身材……“看，這只熊貓在爬耶!”我走過(guò)去一看，果然，一只大熊貓正在游客面前走著(zhù)，可能是它累了，一屁股坐在地上，不一會(huì )兒，又爬了起來(lái)，來(lái)到它的小床前趴下，從床底下爬來(lái)爬去，好像是在學(xué)軍人匍匐訓練，逗得游客笑了起來(lái)!
我們的第二個(gè)目的地是——猴山。來(lái)到猴山，我們看的最清楚的那只猴子，爬上一個(gè)石井，拉著(zhù)柱子，使勁的搖，像是想搖斷那含著(zhù)手指頭，耍威風(fēng)。其它則在假根柱子。只見(jiàn)一只猴子，的猴子爬在假山的頂上，像猴王一樣坐著(zhù)，山上、地上，跳著(zhù)、爬著(zhù)、向游客揮手……
接著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)十分危險的地方——虎山。咦?老虎哪?怎么草地上一只也沒(méi)有?原來(lái)是老虎也熱死了，被工作人員關(guān)在籠子里了!我們走進(jìn)通向籠子的通道，一只只老虎在籠子里徘徊。瞧!老虎
長(cháng)著(zhù)鋒利的.門(mén)牙，長(cháng)有花紋的皮……有的老虎可能熱得受不了了，就趴在地上，睡著(zhù)了，也沒(méi)出來(lái)見(jiàn)客，還有一只則在眾人面前走著(zhù)，“展示”著(zhù)自己的皮毛。
我們又來(lái)到了熊山，先看到了全身長(cháng)黑毛的黑熊，它可能很餓，走來(lái)走去的，覓食，我故意倒下去一點(diǎn)水可是不能把他吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù)看到了灰熊，它渾身上下都長(cháng)著(zhù)灰毛，它走得速度很慢，可能是要睡覺(jué)了吧?!那我們就不打擾它了。我們又看到了狗熊，它正在接游客扔下去的葡萄核、水，一個(gè)一個(gè)接的很準。
這大象我們是一定要去看的。只見(jiàn)大象搖著(zhù)它的大耳朵，像扇子一樣給自己扇風(fēng)。象大象體形龐大的動(dòng)物，人們是怎么把他抓來(lái)的?這時(shí)我看到了大象腳上銬著(zhù)枷鎖，才猜測人們可能用枷鎖銬住，讓它動(dòng)彈不了，然后，在灌入藥水，讓它聽(tīng)從人們，在騎在它身上，讓他來(lái)到動(dòng)物園。
之后我們又看了豪豬、鴕鳥(niǎo)、蛇……到了十點(diǎn)半我們才依依不舍的離開(kāi)“杭州動(dòng)物園”。
動(dòng)物園小學(xué)作文600字 篇2
星期二是個(gè)天氣晴朗的日子，我跟爸爸、媽媽、爺爺奶奶和兩個(gè)妹妹去動(dòng)物園玩。
我們坐地鐵到廣州動(dòng)物園，剛到那，我看見(jiàn)售票處和出入口人來(lái)人往的，我們坐在大樹(shù)下的凳子上等爸爸買(mǎi)完票再進(jìn)去。進(jìn)去之后，我們最先去了飛禽大觀(guān)，我跑進(jìn)去，第一眼看見(jiàn)的不是鳥(niǎo)，而是橋兩旁清澈的小溪。我們走進(jìn)去看見(jiàn)一只黑天鵝在水中嬉戲。往前走過(guò)去，不同的鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)一個(gè)的大籠子里。有很多鳥(niǎo)，我也說(shuō)不清，在前面，還有鸚鵡、鴕鳥(niǎo)之類(lèi)的等等。
走過(guò)了飛禽大觀(guān)，我們去參觀(guān)老虎，看見(jiàn)的老虎讓我非常失望，平日里在電視上看動(dòng)物世界里的'老虎多么威風(fēng)霸氣啊�？扇缃�，威風(fēng)凜凜的老虎進(jìn)了動(dòng)物園后卻軟綿綿的，我問(wèn)爺爺：“老虎的性格不是很兇狠嗎？怎么一副愛(ài)理不理的表情��？”爺爺回答道：“它剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候也是很霸氣的，后來(lái)慢慢的習慣了被人伺候，才會(huì )這樣�！蔽一腥淮笪�。
我們繼續往前走，看見(jiàn)了兩只黑熊，一只在陰處睡覺(jué)，另一只在向人們討食物，當時(shí)我手上拿著(zhù)一塊面包，看見(jiàn)它要食物，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)水里給它吃，剛開(kāi)始，我扔一塊較大的面包屑扔給它吃，想不到它居然一口接中啦，其他的不是扔進(jìn)水中，就是砸到它，它肯定會(huì )想：你干嘛要砸我，人家會(huì )痛的！最后我還是離開(kāi)了。
我們去看大象，只見(jiàn)大象一直不肯拋頭露面，我們只好苦苦等待了。等了許久，大象終于出來(lái)了，哇塞！那四條腿就像四根柱子一樣，身體非常龐大，兩只耳朵比豬八戒還大很多。我看見(jiàn)它要回去睡覺(jué)了，所以我迫不及待的拿手機拍大象，可惜的是，因為手機卡的原因，所以只拍到它的后半身。我們又苦等了許久，它終于又出來(lái)了，我又準備拍它，又是同樣的原因，還是拍到它的后半身。我氣得半死。
雖然今天是第一次去，但是這次去卻讓我大飽眼福。
動(dòng)物園小學(xué)作文600字 篇3
經(jīng)過(guò)昨天一天的風(fēng)雨，今天終于放晴了，陽(yáng)光燦爛、碧空如洗，空氣格外清新。我的心情也象天氣一樣晴朗，因為爸爸媽媽要領(lǐng)我去森林動(dòng)物園了。坐上小公汽，一路從濱海路開(kāi)過(guò)去，可以看見(jiàn)藍藍的大海，風(fēng)景真美呀!盡管風(fēng)還是冷的刺骨，迎春花也沒(méi)有開(kāi)，但有許多堅強的小草已奮力探出頭來(lái)，給單調的灰黃的山坡點(diǎn)綴了一些生機勃勃的綠色。
我們首先到熱帶雨林館里觀(guān)賞了許多難得一見(jiàn)的熱帶植物，有葉子象巨大扇子的芭蕉、蒲葵，布滿(mǎn)針刺的仙人掌、仙人球，還有幾種叫不上名字的奇異植物，高高地一直長(cháng)到屋頂上，讓人仿佛真的置身于熱帶叢林。
然后去了小動(dòng)物館，這里專(zhuān)門(mén)是動(dòng)物寶寶的展館，有活潑可愛(ài)的小老虎、小獅子，憨態(tài)可掬的小熊，還有兩只聰明的小猩猩，飼養員叔叔象照顧小孩兒一樣照顧它們，給它們吃奶瓶，哄它們睡覺(jué)，怕它們冷還給穿了小衣服，可是其中一只調皮的小家伙總是趁飼養員不注意把衣服拉鏈拉開(kāi)，給它拉好后它再拉開(kāi)，反反復復的，逗地游客們笑聲不斷，大概它是想學(xué)習怎么拉上拉鏈吧。
從小動(dòng)物館出來(lái)經(jīng)過(guò)一座橋就到了散養區，許多南美羊駝在這里散步，可以給它們喂食，和它們一起照相，因為我們帶的面包太好吃了，一只大羊駝在吃光后還一直追著(zhù)我要吃的，追地我到處跑，直到有其他游客喂它才放過(guò)我。這里還有一些其他大型動(dòng)物，象斑馬、駱駝、犀牛、花豹、狼什么的`。
最后我們到了靈長(cháng)園，這里有各種各樣的猴子和猩猩，小的象松鼠猴，還沒(méi)有一只小貓大，上躥下跳很是機靈;大的象黑猩猩，有一人高，坐在那里象個(gè)沉思的老人。給我印象最深的就是一只川金絲猴了，它體形很健壯，披著(zhù)一身光滑的金毛，很是漂亮，奇怪的是它的臉是淺藍色的，我就逗它：喂!藍臉兒!沒(méi)想到它突然撲過(guò)來(lái)，把玻璃拍地叭叭響，雖然隔著(zhù)玻璃，還是嚇地我心蹦蹦直跳�？磥�(lái)它不喜歡人叫他“藍臉兒”，也許我應該叫它“美女”吧。
愉快的一天很快就結束了，真是意猶未盡。希望很快能再見(jiàn)到這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
動(dòng)物園小學(xué)作文600字 篇4
今天，我們全校師生一起去淹城動(dòng)物園游玩！
進(jìn)入東大門(mén)，都有動(dòng)物標識圖，猛獸之家、天鵝湖、猴山、星星館、馬戲團表演，大象表演……應有盡有。
動(dòng)物園動(dòng)物不僅多，而且個(gè)個(gè)可愛(ài)，滑稽，有脾氣。
我們小隊隊員最感興趣的是猛獸園。在漫長(cháng)的等待后，我們終于登上了通往放養野獸的小火車(chē)，火車(chē)慢慢進(jìn)入險區，放眼望去，一匹匹駿馬在悠閑地吃草，池塘中的黑天鵝不是拍著(zhù)翅膀，似乎在跳著(zhù)屬于它們自己的優(yōu)雅舞步……不一會(huì )兒，一群群鹿向我們走來(lái)，我們停下車(chē)，來(lái)到他們身邊，它們有的瞪大眼睛好奇地望著(zhù)我們；有的若無(wú)其事地扭頭欣賞自己的美景，似乎對我們這些不速之客已經(jīng)習以為常了；有的.伸出舌頭，討要吃的……其中有一頭體格健壯，它挺著(zhù)大肚子，向我們跑來(lái)，肚子一顫一顫的，才到我們跟前，它就瞪大眼睛，伸出舌頭，口水直流，呆呆地望著(zhù)我們，像是在討要吃的。最可怕的是強壯的老虎，它竟大膽地擋在我們的車(chē)前，用那鋒利的爪子直勾勾地伸向車(chē)窗，把我嚇得長(cháng)大了嘴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好一個(gè)勁的往同伴身上靠，一個(gè)膽小的女生竟大聲地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”離開(kāi)猛獸區時(shí)，我仍然心有余悸。
放養的猛獸如此放肆，我始料未及。關(guān)在籠子里的動(dòng)物們更是妙趣橫生：瞧，猩猩館里的那只強壯的猩猩在睡覺(jué)，我們一走進(jìn)去，它似乎被我們驚醒了，這惱火著(zhù)呢，在館里走來(lái)走去。我的同伴阮程先朝它小吼一聲，它似乎嚇了一跳，爬到起來(lái)，朝著(zhù)阮程腦袋邊的狠狠地拍了一巴掌，似乎在叫:“滾開(kāi)，討厭的人，不要煩我，我叫你嚇我，給你個(gè)巴掌!”阮程嚇了一大跳，退后幾步，不久又回到原地看它，它爬到阮程面前，又給了個(gè)巴掌，好像在叫:“哼，再過(guò)來(lái)有你好看!哇，我要去睡覺(jué)了�！彼闷鸩寂郎蠗U子，睡覺(jué)去了。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，它們與我們一樣會(huì )歡笑，一樣會(huì )憤怒，我們的生活不能沒(méi)有它，我們應該愛(ài)護并保護它們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
動(dòng)物園小學(xué)作文600字 篇5
今天，我和爸爸去參觀(guān)漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)園里游人熙熙攘攘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界，有的正興致勃勃地欣賞著(zhù)，有的已經(jīng)參觀(guān)完畢正戀戀不舍地回家。
動(dòng)物園正中有個(gè)小島，樹(shù)木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨著(zhù)一座石橋。小島四周環(huán)繞著(zhù)清澈的水，一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí)，島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著(zhù)方步下水去找它的同伴�？刹恢罏槭裁�，三四只玩著(zhù)正歡的鴛鴦看見(jiàn)了，緊追它不舍，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著(zhù)追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬(wàn)喚的伙伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，松了口氣，轉身又大搖大擺地準備下水。我心里暗暗想：“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧�！敝灰�(jiàn)野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦頭目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來(lái)一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來(lái)，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見(jiàn)此情景，也不再追追究，繼續和它的伙伴聊起天來(lái)。這時(shí)，我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是野鴨自以為是，喜歡無(wú)事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著(zhù)小路走上去，我來(lái)到一個(gè)養鴕鳥(niǎo)的.園子。鴕鳥(niǎo)好高啊，個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥(niǎo)見(jiàn)我在籠子邊，情不自禁地跑了過(guò)來(lái)。我以為它要跟我親熱，伸出手準備摸摸它。誰(shuí)知事情不妙，它居然張開(kāi)扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬住。我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來(lái)，疼我直往手上吹氣�？晌也豢尚箽�，接著(zhù)從地上拾了一些游客喂鴕鳥(niǎo)剩下的草，我的手剛伸籠子里，一只鴕鳥(niǎo)張大嘴巴，我眼前出現剛才那只鴕鳥(niǎo)咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來(lái)，草正好落在鴕鳥(niǎo)的嘴里。爸爸在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，來(lái)了個(gè)灌草高手�！蔽覛獾么岛拥裳劬�，又無(wú)可奈何。
漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多，等著(zhù)你們去細細觀(guān)賞呢!