靈玲馬戲團的小型動(dòng)物園五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的靈玲馬戲團的小型動(dòng)物園五年級作文，希望對大家有所幫助。

　　今天是我們到靈玲馬戲團秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀(guān)了玲玲馬戲團的小型動(dòng)物園。

　　這座小型動(dòng)物園里的動(dòng)物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛(ài)的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動(dòng)物中，我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。

　　這些鸚鵡一個(gè)個(gè)乖巧地站在樹(shù)枝上，見(jiàn)我們走近了，都用著(zhù)好奇的眼神望著(zhù)我們，“哇哇哇”地叫著(zhù)，仿佛歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。

　　我出神地望著(zhù)它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍色的鸚鵡，它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪著(zhù)，從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛(ài)極了。

　　小鸚鵡在樹(shù)枝上站了一會(huì )兒，便伏下身來(lái)，用自己似鉤子的小嘴梳理著(zhù)翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來(lái)整整齊齊的，變得更威風(fēng)些�？僧斔�梳完羽毛后，它還感到有些無(wú)聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來(lái)的珠子，珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢！

　　當我給它拍照時(shí)，它似乎明白了我的用意，立刻開(kāi)始“哇哇哇”地尖叫起來(lái)，似乎要求我把它拍得美一點(diǎn)，它才滿(mǎn)意。

　　這些鸚鵡真是可愛(ài)！馬戲團小型動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣！如果下次再來(lái)，我還會(huì )去看看它們的！很期待和它們見(jiàn)面的日子快快到來(lái)。

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