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【推薦】冬天的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
冬天的作文 篇1
在我長(cháng)大的小城里，冬風(fēng)刮起來(lái)總是冷得厲害。
天空里似乎總是很干凈，像掉了色似的一片青瓦，門(mén)前草地上早已覆滿(mǎn)了散著(zhù)寒氣的微雪，大小不同的腳印踩出一條歪歪斜斜的小路來(lái)，一直蔓延到遠處的小樹(shù)林里。
我總是喜愛(ài)端著(zhù)一杯熱茶，站在窗前，陳舊的木質(zhì)窗戶(hù)洞開(kāi)著(zhù)，任寒風(fēng)肆意，仿佛這別樣的感覺(jué)可以令我更加感到茶的暖。我就站在這里，望著(zhù)潔凈的天空。
大人們說(shuō)，今天會(huì )有一場(chǎng)雪，規模不是很大，但我那也足夠了。真正美的舞蹈，絕不是紛雜帶來(lái)的華麗，有時(shí)候一個(gè)人的獨奏就已風(fēng)華絕代。我會(huì )在這里等待，等著(zhù)她的出現。
中午時(shí)分，已經(jīng)到了陽(yáng)光最熱情的時(shí)候了，然而，我所期捧的雪卻遲遲未來(lái)。窗外的陽(yáng)光恐怕是小城的一大特色了，陽(yáng)光在穿過(guò)厚厚的云層后，正不偏不倚的傾灑在窗臺，不似其他的冬日陽(yáng)光，小城的日光斂去了那份刺眼，反而是怡人的溫暖，說(shuō)不出的舒暢。哦！小城的冬，你失掉了的冷冽上哪兒去了？該不會(huì )被你藏在你的心里？
小城的冬是殘缺的，你在這里找不到什么冬的特征，你找不到它的冷冽，你找不到它的蒼茫，你找不到它的枯燥；更難過(guò)的，你找不到它的妖嬈白雪，這對生性愛(ài)雪的人而言，是多大的罪惡才能判下的懲罰��！
就在我彷徨之際，突然幾道白點(diǎn)飄過(guò)窗前，我沖到門(mén)外，抬起頭，就在那失措間，我呆滯了——宛若佳人從天來(lái)，她身著(zhù)素衣素裙，眸子微閉著(zhù)，蜷縮成一團毛絨絨在云邊；也許是有劇情地，這美人自然睜開(kāi)雙眼，舒展著(zhù)腰段，把纖弱的線(xiàn)條展現在世人面前；她縱身一躍，換換落下來(lái)，就像擁有希達的飛行石般；她俯視著(zhù)蒼穹，獨自舞起；她側過(guò)身，揚起衣袖，又突然折過(guò)腰來(lái)，向你深情凝望，楚楚動(dòng)人。如果真的是自古英雄愛(ài)美人，這雪，恐怕會(huì )讓他們忘記美人也說(shuō)不定。
美好卻是短暫的'，當那數片小雪盛開(kāi)出她們的驚羨之貌時(shí)，消亡終是要來(lái)的——但，雪她不畏懼��！她是那么純白，是那么簡(jiǎn)單，她沒(méi)有太多的奢求，只想在自己有限的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨特的樂(lè )章。小城的冬，不是殘缺的。有些時(shí)候，有的人，有幾片雪，那就該是小城的冬了。
冬天的作文 篇2
在一年四季中，我喜歡春、夏、秋這三大季節了，我討厭冬天，冬天太冷了，每天都哆哆嗦嗦的。
在冬天，我幾乎每天睡到七點(diǎn)半，想想在夏天我睡到六點(diǎn)就醒了。起床時(shí)都還不想呢，想多睡一會(huì )兒，可沒(méi)有時(shí)間睡了。我上課時(shí)大瞌睡，很難聽(tīng)到老師在講什么。我忍受不住了，春天快來(lái)呀，我太討厭冬天了。
每天一早，都要拿冷水刷牙，凍死了，又要穿著(zhù)厚厚的棉襖和布鞋，簡(jiǎn)直像肥豬一樣胖。行走速度慢極了，臉都凍紅了，嘴里直噴煙，幸運的.是下午有一些暖陽(yáng)光，給我們供應一些溫暖。下午，我們盡量曬多點(diǎn)太陽(yáng)，晚上不會(huì )那么冷。我們在冬天的寫(xiě)字速度也很慢，寫(xiě)不好被老師打得是那樣的痛，比夏天痛10倍。一有時(shí)間，我們就去跑步取暖。冬天，萬(wàn)物都不喜歡，人們和動(dòng)植物都是沒(méi)誰(shuí)喜歡的，只喜歡溫暖。
冬天也容易著(zhù)涼感冒，要等好久才能好起來(lái)，晚上睡不著(zhù)，白天打瞌睡，真是害死人。冬天到來(lái)真是冷死了。
哎呀呀！冬天啊，真是一個(gè)患難季節，我希望冬天從此消失！
冬天的作文 篇3
冬天，是一個(gè)野孩子。
你看他自顧自下著(zhù)。
冬天，是一個(gè)技藝精湛的化妝師。
他用“胭脂”把大地抹得白白的。
大地可喜歡了，
不讓車(chē)走，怕把妝花了，
免得調皮的白云笑她。
哈，大地真愛(ài)美。
冬天是一個(gè)雕塑家，
你看他雕的雪花，
呦，還是六邊形的'呢，
她也學(xué)大地愛(ài)美了。
冬天，你讓我么永遠記住你。
冬天的作文 篇4
我輕輕打開(kāi)桌上的臺燈，不由自主地扭頭望向窗外，又看見(jiàn)了那棵枯落的楊樹(shù)倚著(zhù)路旁微黃的燈光，孤獨地望向天空，在我的目光收回時(shí)瞥見(jiàn)了桌角的那本《張居正大傳》，今晚是星期六，我終于可以靜心與他面對面了，于是，隨手拿起，翻開(kāi)，一道挺拔的身影映入眼簾？
這是一本包裝淡雅，通體雪白的書(shū)籍，可是誰(shuí)能想到這是一名千古名相的一生的大起大落。他無(wú)私，勵精圖治，還勇于實(shí)踐；但是他又褊狹，貪圖享樂(lè )，又有些固執己見(jiàn)。他本身就是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的矛盾體。沒(méi)錯，他就是張居正。一名中國最好的教師，同時(shí)也是一名千古宰相！
哦，你這位頗負爭議的大宰相啊，你的天才實(shí)在是讓人嫉妒，可你的自負也十分讓人不喜；你在仕途上一路的順暢讓人羨慕不已，可是你在明史中卻是身負罵名；你一心一意為萬(wàn)歷皇帝打理江山，可最后卻被萬(wàn)歷抄家搜錢(qián)？你的'一生曲折，身份雜糅。治世里的孤臣，史書(shū)中的良輔，天下洶洶的獨相，被抄家的罪臣，不知道那一面，才是真正的你，但你永遠是我心目中的千古宰相！
萬(wàn)歷年間，你為挽救明王朝，緩和社會(huì )矛盾，在政治、經(jīng)濟、國防等各方面進(jìn)行的改革。政治上有“考成法”，軍事上派戚繼光守薊門(mén)，經(jīng)濟上是一條鞭法？而這些正是歷史上著(zhù)名的“萬(wàn)歷新政”！但是你又獨斷專(zhuān)行，待人不善，生活奢侈，表里不一，所以你是個(gè)道德并不高尚的人，但這不正體現了人無(wú)完人？
“的是奇男子，江陵忠烈張”
看到《張居正大傳》這五個(gè)大字，我心中一直想的就是郭沫若先生這句詩(shī)，同時(shí)在我的心中有這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么是“大傳”？在書(shū)中我找到了答案——在張居正身上作者朱東潤和每一個(gè)渴望民族偉大復興的中華兒女，賦予了一種屬于整個(gè)民族的精神傳記！而不是只是一個(gè)人的千古留名。這樣的傳記稱(chēng)之為“大傳”是名不虛傳的！
這個(gè)冬天與書(shū)同行，與你---張居正，同行……
冬天的作文 篇5
海，一個(gè)多么神圣而奇妙的景物。有人喜歡夏天那充滿(mǎn)激情、洶涌澎湃的大海，而對于我來(lái)說(shuō)，冬天的大海更加迷人。寧靜而深邃，令人心馳神往。每當看到它，看到那逐漸開(kāi)闊，可以自由馳騁的海平面，我的心便會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)闊，明亮起來(lái)。
漸漸地，冬天來(lái)了。雪紛紛揚揚地下了，下得大地一片圣潔的白，所有的一切都靜謐在了純白的雪中，唯獨海不是。那千變萬(wàn)化的世界中的大海，依然藍，只是不同于平日里的熱情洶涌的淺藍。此時(shí)的大海，以它極其寧靜，極其深沉的姿態(tài)展示它迷人的另一面，那是何等曼妙的一種藍，隱隱約約地，有一種跨越時(shí)空的深邃，從心底慢慢發(fā)芽，從而變得絢爛，深不見(jiàn)底。
我想，從48色的彩筆中也找不到這種色彩吧!這種寧靜的'海的顏色，如同一滴純凈的深藍色的墨水靜靜地垂直滴入水中，慢慢地沉沉地，花一般地綻開(kāi)，然后便沉浸到了深邃的海底。水的波動(dòng)，海的深谷融合在一起，變成了這種藍。驚人的擁有生命的顏色。
從平面望去，海又成了一條線(xiàn)，一條可以無(wú)限向前延伸永遠也無(wú)法同時(shí)看到兩端的線(xiàn)。如此寬闊，如此博大。海之所以稱(chēng)之為海，也許就是如此吧!
在我看來(lái)，大海不同于河流，湖泊和小溪。河流湍急洶涌，卻只能夠向下流去。湖泊雖平靜美麗，但是沒(méi)有一點(diǎn)激情，過(guò)于平淡。小溪唱著(zhù)快樂(lè )的歌流著(zhù)，卻不知自己終將流入深海，而大海，卻像是匯入它們所有的特色，時(shí)而洶涌，時(shí)而寧靜，兩者兼備，我更喜歡寧靜的那一個(gè)了。
如果人心也像冬天的大海一樣，想必是最美的吧!深沉又寬廣，富有深刻的內涵。
冬天的作文 篇6
繁華的五馬街頭，北風(fēng)呼嘯，雨夾雪無(wú)情的吹打著(zhù)在街頭走動(dòng)的人們。
一個(gè)樸素的小男孩引起了大家的注意力，他低著(zhù)頭，羞愧的臉也看不見(jiàn)了，雨水順著(zhù)他的發(fā)線(xiàn)，流淌到他的臉頰上。他的臉頰上早已流滿(mǎn)了水，也不知是雨水還是淚水。
他渾然不知，他的周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人，一把把雨傘連接在一起，成了一把大傘。
圍觀(guān)的.人群開(kāi)始騷動(dòng)：
“這男孩真可憐啊�！�
“不會(huì )是騙子吧？”
“看樣子應該不是�！�
“這年頭，說(shuō)不準，唉……”
周?chē)目諝夥路鹉塘艘话�，充滿(mǎn)了莊重的儀式感。
突然大傘開(kāi)始移動(dòng)了，起先是一個(gè)小男孩，將一張五塊的紙幣放到了他的面前，便轉身回去了。不知是母親的指使還是出于天真，或者是自己內心深處的善良。
雪越下越大，寒風(fēng)刺骨。一些圍觀(guān)的人們開(kāi)始離場(chǎng)。
這時(shí)，小男孩抬起了他那空洞無(wú)神的臉，對著(zhù)人們訴說(shuō)：“各位好心的叔叔阿姨們，我并不是騙錢(qián)，我只是肚子太餓了，請求你們幫幫我吧，我這里還有學(xué)生證呢……”
一位顫顫巍巍的老奶奶走了過(guò)來(lái)，用她那顫抖的手拿出了一張20元的人民幣，塞給了小男孩。
一位年輕的打工仔，特意從街頭跑到街尾，買(mǎi)了一份熱乎乎的手抓餅，還勸他趕快趁熱吃。
路過(guò)的時(shí)髦女郎，忙碌的快遞員，辛苦的外賣(mài)小哥，都停下了他們的腳步……
雪慢慢的停了，小男孩拿起了大家給予的錢(qián)財，深深的鞠了一躬，身影慢慢地與周?chē)挠耆跒橐惑w了。
冬天的作文 篇7
起風(fēng)了，這黃土地上的小村子，又干又冷。又一個(gè)冬天開(kāi)始了。
落光樹(shù)葉的枯枝上偶爾會(huì )有一兩只烏鴉或者兩三只麻雀，它們縮著(zhù)腦袋，孤零零地守著(zhù)整個(gè)村子。就連它們優(yōu)雅地鳴叫也早已被這漫天的冰雪給封住了，凄凄冷冷。
“當——”
“當——”
“當——”
上課的鈴聲響了，孩子們一個(gè)個(gè)擠擠鬧鬧地沖進(jìn)了教室。
“起立！”班長(cháng)大聲喊道。
“老師好！”
“坐吧！開(kāi)始上課�！�
上課時(shí)的校園一片靜寂，孩子們朗朗地讀書(shū)聲足足可以傳出好幾里地，白茫茫的村子就像是在知識的海洋里伴隨著(zhù)一縷縷的炊煙——徜徉、徘徊。朗朗地讀書(shū)聲或許就是這冬天里最響亮的聲音了，一點(diǎn)點(diǎn)地在這冰冷而厚重的黃土地上耐心地沉淀著(zhù)春天的希望！
“當當，當當……”
靜寂的校園突然狂歡了起來(lái)，是孩子們下課了。
在冬天里，課下我們有一件事情是必須要做的：曬著(zhù)太陽(yáng)“擠暖暖”。
你瞧！那面已經(jīng)擠上了。
只見(jiàn)十幾個(gè)“肉墩墩”的男娃娃默契地在教室外的窗戶(hù)旁靠著(zhù)墻，站成了一排，沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)說(shuō)：“咱們擠暖暖吧！”
突然，兩頭邊上的同學(xué)開(kāi)始使壞了，從兩側拼命往中間擠。
“呀—”
“快擠�！�
“'老悶兒'快點(diǎn)，使點(diǎn)勁，往里頭擠！”
“使勁呀！你早起么吃飯？快點(diǎn)�！�
“趕緊擠！”
剛開(kāi)始大家還是慢慢地擠，這下可好了，力氣越來(lái)越大，兩邊的`渾小子全都開(kāi)始用力了，只有中間的三四個(gè)人憋漲著(zhù)臉在用力地往外推。更有趣地是，旁邊站著(zhù)的五六個(gè)男同學(xué)也分別從兩邊迅速加入，直接將中間的三四個(gè)人緊緊地卡在里面，動(dòng)彈不得，更不用說(shuō)往外推了。
不一會(huì )兒，被卡住的三四個(gè)人就反應過(guò)來(lái)了，想到了解決辦法：一起用腳蹬住背后的墻面，往后使勁一蹬，直接就掙脫了。緊挨著(zhù)這三四個(gè)人的同學(xué)直溜溜地就被推到了中間，“嘣”的一聲，緊緊地被卡在了中間。
“啊——”人群中傳出一陣痛苦地“慘叫”，但是現場(chǎng)的每一個(gè)人卻都樂(lè )開(kāi)了花。
小伙子們亂哄哄地一遍又一遍地擠著(zhù)，笑著(zhù)，滿(mǎn)足地吆喝著(zhù)！
“游戲”繼續進(jìn)行著(zhù)，那時(shí)我還小，發(fā)小們也都沒(méi)有長(cháng)大，我們一起放肆地狂歡，一起擠著(zhù)暖暖幸福地長(cháng)大；今年，時(shí)令剛剛進(jìn)入冬天，我又再一次參與了這充滿(mǎn)活力的“游戲”，在自己腦海中一遍遍地重復著(zhù)，回味著(zhù)，那簡(jiǎn)單而幸福的時(shí)光！
“當當當，當當當……”
又一個(gè)鈴聲在時(shí)間里準時(shí)地響了起來(lái)。在這寒天凍地的歲月里，這個(gè)鈴聲在孩子們看來(lái)才是最熱乎的——終于放學(xué)了！
此時(shí)，校園中央花墻旁的大榕樹(shù)是最受歡迎的（用廢掉的小半截鐵軌做的“鈴鐺”就在這顆大榕樹(shù)上），每一個(gè)孩子都會(huì )給它投去贊美的目光，即使在這寒冷的冬天，它也忍不住抖抖“肩膀”，美美地嘚瑟一番！
冬天的作文 篇8
說(shuō)到冬天，大家肯定會(huì )想到銀裝素裹、白雪皚皚的風(fēng)光，似乎那才是冬天該有的。然而昆明的冬天卻是一派溫暖如春、郁郁蔥蔥、生機勃勃的景象。為此，人們把昆明譽(yù)為“春城”，這真是名副其實(shí)。
冬天了，昆明仍是晴空萬(wàn)里，一碧如洗。蔚藍的天空似乎那么善解人意。微笑著(zhù)對昆明的人們說(shuō)：“放心吧，有我在，寒冷不會(huì )來(lái)打擾你們的�！碧�(yáng)這位慈祥的長(cháng)者，也對昆明這個(gè)可愛(ài)的孩子疼愛(ài)有加。一到冬天，便把暖和的陽(yáng)光照在她身上。所有的一切都似乎在宣告著(zhù)：這里是一個(gè)溫暖的冬天。無(wú)論是大人還是小孩，都喜歡到院子去曬太陽(yáng)。瞧他們那心滿(mǎn)意足的樣子，就知道他們心中沒(méi)有一絲寒意。
冬天里，正是百花凋零、草木枯黃的時(shí)節，而在昆明卻依舊花團錦簇、綠樹(shù)成陰�？�，一朵朵的花兒像嬌氣的小姑娘，害羞地躲在綠葉身后，只露出半邊臉來(lái)。在綠葉的映襯下，花兒越發(fā)顯得嬌美，鮮艷得叫人見(jiàn)了都舍不得碰她柔嫩的花瓣和樹(shù)葉。陽(yáng)光給綠樹(shù)披上了一件金色的外套。樹(shù)葉更綠，綠得仿佛要滴下水來(lái);也更亮了，亮得讓你睜不開(kāi)眼。葉兒對這件金色的外套似乎很滿(mǎn)意，努力地扭動(dòng)著(zhù)身軀，耀眼的金色就在陽(yáng)光下一閃一閃的。她“沙沙”地放聲歌唱起來(lái)。歌聲迎合著(zhù)風(fēng)的節奏，組成了一支優(yōu)美的“風(fēng)與葉交響曲”。
遠方的客人——紅嘴鷗的到來(lái)，更給冬天的昆明倍增姿色。翠湖邊、滇池畔、濕地公園……半空中，成群的`紅嘴鷗歡叫著(zhù)、飛翔著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，就連湖上的小舟的船頭、船尾也全是紅嘴鷗。有的站在湖畔的路地上，有的浮在湖水上，還有的在爭搶著(zhù)游客手中的食物。買(mǎi)上幾袋鷗食，把鷗食拋向空中，紅嘴鷗靈敏地一躍，飛快地沖刺，轉眼間，鷗食就被紅嘴鷗吞了下去。每當看見(jiàn)這種景象的人們就會(huì )說(shuō)：“現在已經(jīng)是春天了吧!要不，怎么會(huì )這樣暖和，這樣生機勃勃啊?”是啊，這的確是冬季中的春天!
這就是“春城”——昆明的冬天。
冬天的作文 篇9
春天花兒是那么的天真爛漫，百花齊放，它們那姹紫嫣紅的衣裳，更是鮮艷奪目。夏天，驕陽(yáng)似火，雖然很熱，可是，荷花那優(yōu)美的身姿令我，令大家都忘記了所有煩惱。秋天，五彩繽紛的世界，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……都美不勝收。冬天，大雪紛飛，什么也沒(méi)有，可我卻偏偏愛(ài)上了這個(gè)季節的臘梅。
冬天，那鵝毛般的大雪紛紛飄下，天地間一片蒼白的時(shí)候，我總是會(huì )想起那句“遙望不是雪，為有暗香來(lái)�！贝笱〾涸谂D梅的枝干上，臘梅卻絲毫不動(dòng)，臘梅的花小小的，像個(gè)粉紅色的小公主，它的花瓣上有小小的雪花，不過(guò)花瓣硬硬的.，應該是太冷了。
欣賞梅花的人很少，多半是因為怕冷，可每到冰凍三尺的時(shí)候，我選擇的不是溫暖的被褥，而是冬天的寒冷，我是想去看看梅花，每次去的時(shí)候，梅花總是一個(gè)人站在那兒，我的手撫摸著(zhù)她的枝干，那迷人的香味把我沉醉，太香了，我多么希望我能像梅花一樣。
臘梅的性格是那么的堅強，在堅強心理和不怕艱難的性格基礎上，又是那么的美麗，香味那么的迷人。哇！多美，一位有魅力的大美女呀！
臘梅，我要向你學(xué)習，學(xué)習你的性格，你的優(yōu)點(diǎn)，你的魅力！
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