小學(xué)冬天的作文匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)冬天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)冬天的作文 篇1

　　我是一棵冬天的樹(shù)，我在想你。

　　我是一棵冬天的樹(shù)，我在等你。

　　不經(jīng)意間又想起了這首歌，這也許是我進(jìn)大學(xué)之后第一次接觸的新歌了。畢業(yè)那么久，離開(kāi)約莫也有了半年之久，一直想寫(xiě)點(diǎn)什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個(gè)傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺(jué)。

　　隨著(zhù)溫度的驟降，合肥也終于迎來(lái)了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因為它刮著(zhù)駭人的冷風(fēng)，帶著(zhù)冰涼的寒意一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕棉衣的溫度。它也沒(méi)有青柳堤岸花開(kāi)滿(mǎn)園，也沒(méi)有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著(zhù)每一片樹(shù)葉，到最后一片死寂。

　　唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時(shí)的大學(xué)記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著(zhù)步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無(wú)知無(wú)覺(jué)。年長(cháng)些懂得去欣賞，去欣喜時(shí)，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時(shí)，透過(guò)窗子遠遠望著(zhù)，似乎自己也輕輕的飛起，一點(diǎn)點(diǎn)和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺(jué)在心中無(wú)限蔓延。還記得高中時(shí)，跟著(zhù)幾個(gè)室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無(wú)征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。

　　再后來(lái)，一個(gè)人背起行囊遠離家鄉，還沒(méi)來(lái)及思索準備就走進(jìn)了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經(jīng)常一個(gè)人走在偌大的校園里，來(lái)來(lái)往往陌生的面孔，陌生的建筑風(fēng)景，猛然失神才知道，離開(kāi)家鄉那么久了。

　　在那里，不喜喧鬧，又無(wú)摯友，也只是一個(gè)人窩在寢室里看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開(kāi)水，只要微微那么一吞咽，便消失得無(wú)蹤無(wú)影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現代漢語(yǔ)的功課，稍累時(shí)拿起了耳機，調了頻，已經(jīng)記不清那是什么電臺。低頭劃拉著(zhù)筆記，聽(tīng)著(zhù)歌曲，聽(tīng)著(zhù)被一首歌打動(dòng)了心。慢慢放下筆，細細琢磨著(zhù)歌詞。

　　我是一顆冬天的樹(shù)，我在想你。

　　我是一顆冬天的樹(shù)，我在等你。

　　我知道這一切都無(wú)法有結局，我只能把這一切都放在心里。

　　淚不知不覺(jué)盈滿(mǎn)了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來(lái)，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。

　　靜靜聽(tīng)著(zhù)歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿(mǎn)目的.雪白，天空也還在揚揚灑灑。遠遠得望著(zhù)，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著(zhù)的幾棵冬樹(shù)擎著(zhù)連日落下的雪，耳邊又想起：

　　我在這里等你，

　　等成了一棵冬天的樹(shù)

　　把對你的思念開(kāi)成了花朵

　　靜靜守候著(zhù)你經(jīng)過(guò)

　　……

　　那么久遠的記憶，在青蔥懵懂的年紀。后來(lái)年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著(zhù)些微痛的凄涼。它就像一個(gè)被我遺忘在腦海的過(guò)去，也成了一個(gè)個(gè)默默等待著(zhù)站立著(zhù)樹(shù)。

　　冬天的樹(shù)，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經(jīng)過(guò)。

小學(xué)冬天的作文 篇2

　　今天，天氣非常晴朗，雖然已是冬天，但太陽(yáng)公公依然散發(fā)著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，照在身上很舒服。媽媽說(shuō)準備帶我去龍源湖公園游玩。

　　還未走到公園的大門(mén)，我就已經(jīng)看到了夸父追日的雕像，整個(gè)雕像非常的雄偉，非常的形象，正在追趕著(zhù)太陽(yáng)。而且它還是一個(gè)神話(huà)故事呢！往前走就有一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的兩側有許多大花壇，花壇里有五顏六色的花，紅色的、黃色的、白色的，非常的漂亮。因為是星期天，廣場(chǎng)上的人很多，放松了心情的人們在廣場(chǎng)上跳繩、練太級拳、跳舞，還有放風(fēng)箏呢！

　　我和媽媽繼續前，看到了龍源湖的湖，整個(gè)湖水現在非常的清澈，走在湖邊，順著(zhù)小木橋往前走，看到一群鴨子家庭正在湖里游玩，它們好幸福��！我順著(zhù)湖邊的小路往前走，有一片鵝卵石鋪成的路，走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的.。

　　就在我和媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，看到一位爺爺一只手里拿著(zhù)塑料袋，一只手拿著(zhù)竹竿，正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹(shù)葉等一些垃圾。雖然是冬天，但爺爺頭上已經(jīng)有汗了，我心里默默地想，老爺爺這么大年紀了肯定一直不停在龍源湖公園巡視，這么大的公園，得走多少路��！我作為一名小學(xué)生，要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，不能亂扔垃圾，我要做個(gè)榜樣。我走著(zhù)，看到前面一個(gè)袋子，順手也拿起來(lái)，扔起了垃圾筒里，媽媽看著(zhù)我對我點(diǎn)頭微笑。

　　快到吃飯的時(shí)候了，我和媽媽依依不舍的往家走，我一定不會(huì )忘記這美麗的龍源湖公園，更不會(huì )忘記我要保護和愛(ài)護環(huán)境。

小學(xué)冬天的作文 篇3

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我冬天的校園。

　　春天的校園是春意勃勃、百花盛開(kāi)的；夏天的校園是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的；秋天的校園是瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的；則冬天的校園是白雪皚皚、歡聲笑語(yǔ)的世界。

　　我喜歡冬天的校園。記得有一年冬天下了一出、下來(lái)一場(chǎng)很大的雨，是我上課心不在焉。終于下課了，同學(xué)們都趴在欄桿上，把手伸在外面，讓雪娃娃一個(gè)個(gè)都飄到自己的`手心里。再看看一年級的小朋友，個(gè)個(gè)站在校園里，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。

　　校園里的樹(shù)更有意思了，一片片雪花落到樹(shù)枝上，給樹(shù)枝弄了個(gè)滿(mǎn)頭“白發(fā)”。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我冬天的校園。

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