冬天作文[精品]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬天作文 篇1

　　我愛(ài)冬天。尤其是愛(ài)家鄉哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩(shī)意。更不要說(shuō)享譽(yù)世界的一年一屆的冰雪節，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國內外游人留戀忘返。

　　我愛(ài)冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠處的山川，近處的房屋、樹(shù)木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹(shù)上，好像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白色的梨花，呈千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；楊柳枝條上也掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹(shù)冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀(guān)。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯�？傊�，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當你行走在叢林、公園、路邊的小樹(shù)下，不小心撞了一下樹(shù)干或一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來(lái)，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領(lǐng)中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。

　　我愛(ài)冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦��！有的滾起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學(xué)巧妙地用樹(shù)葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚(yú)倒”五個(gè)大字，同學(xué)們不約而同的跳著(zhù)、喊著(zhù)：還我釣魚(yú)倒！神圣領(lǐng)土不容侵犯……

　　我愛(ài)冬天。冬天的家鄉哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學(xué)我就愛(ài)上了家鄉的冬天，尤其愛(ài)家鄉的冰�？吹搅吮�，就想起了小時(shí)候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的`冰爬犁。雖說(shuō)我是中學(xué)生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會(huì )按捺不住地從我的腦海里竄了出來(lái)。

　　我愛(ài)冬天�；�冰、打冰球是我的愛(ài)好，好像是有點(diǎn)遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學(xué)的冰球隊員，曾代表星光中學(xué)參加哈市中學(xué)生冰球比賽。而今的我酷愛(ài)冰雪活動(dòng)，是一個(gè)冰雪的愛(ài)好者。冬天還未到來(lái)之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準備好了，像是要出征的戰士，整裝待發(fā)。

　　我愛(ài)冬天。我愛(ài)家鄉哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無(wú)不給我們帶來(lái)了冬季的無(wú)限樂(lè )趣。

冬天作文 篇2

　　文靜的秋姑娘走了，我最?lèi)?ài)的冬爺爺，帶著(zhù)呼呼的冬風(fēng)和一片片小巧晶瑩的雪花趕來(lái)啦！

　　“呼，呼……”，冬爺爺發(fā)怒了！他將樹(shù)上已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉使勁兒刮了下來(lái)，他那強勁有力的風(fēng)聲，與眷戀著(zhù)樹(shù)枝媽媽而不肯落下來(lái)的樹(shù)葉，做著(zhù)頑強的拼搏�！芭�，啪！”那些葉子搖搖晃晃地落了下來(lái)，有時(shí)還會(huì )被冬風(fēng)吹得打個(gè)趔趄，繼續搖搖擺擺的落�？粗�(zhù)這一幕，我們興奮不已！不知是哪個(gè)淘氣的孩子，在落葉上跳來(lái)跳去，冬天的落葉真脆！每跳一下，都會(huì )發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。冬爺爺看著(zhù)慈祥地笑了，這下可好啦，他這一笑，就忘了系裝滿(mǎn)雪花的`麻袋！冬雪下起來(lái)嘍！

　　真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！冬雪紛紛揚揚，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿飄灑下來(lái)。這雪花像晶瑩剔透的鉆石，像玲瓏精致的窗花，像翩翩起舞的蝴蝶。不！她比鉆石更浪漫，比窗花更靈動(dòng)，比蝴蝶更翩躚！她輕柔地落在樹(shù)上，好像在為冬風(fēng)無(wú)禮的行為作補償。太陽(yáng)照射下來(lái)，冬雪釋放出迷人而又美麗的光彩！這可把小朋友們樂(lè )壞了，我們在潔白的雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，還有女生拿著(zhù)熒光筆給冰雪染色化妝呢！

　　你瞧！墻角的那支紅梅在冰雪世界里，一點(diǎn)兒一點(diǎn)地抽出小芽，結出小花苞，迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)花呢！白的雪，紅的梅，這如畫(huà)的風(fēng)景，簡(jiǎn)直不要太美了！

　　冬天，是一個(gè)迷人的季節，有淘氣的冬風(fēng)，潔白的雪花，美麗的梅花，我不禁為冬天這樣的和諧搭配豎起大拇指！

冬天作文 篇3

　　在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進(jìn)了我的腦海。今天看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。

　　去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節體育課前，我們都在擔心今年的課要變成室內課時(shí)，我們的`班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“我們要出去打雪仗！”

　　一來(lái)到操場(chǎng)，我們都覺(jué)得天冷極了，一個(gè)個(gè)身上裹著(zhù)“防彈衣”，腳下穿著(zhù)棉鞋，手上戴著(zhù)手套。當聽(tīng)到老師下令說(shuō)：“開(kāi)戰！”時(shí)，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)，耶！全打中了，不好，老師射來(lái)一顆“復仇球”，可是因為老師打的太倉促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個(gè)雪球撲了空，最后一個(gè)雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當那個(gè)雪球飛到我原來(lái)的位置時(shí)，右側飛過(guò)一個(gè)雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個(gè)雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來(lái)是王辰霄，他正弓著(zhù)腰找雪球呢�！芭九尽蔽业暮蟊持胁柿�，轉頭一看，原來(lái)是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過(guò)去，不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧，我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣(mài)弄。突然，我發(fā)現陳俊良正對著(zhù)王辰霄瞄準呢�，F在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線(xiàn)閃過(guò)，陳俊良就好像一位從云層中站起來(lái)的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。

　　最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機“暗殺”老師：一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會(huì )成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過(guò)的同學(xué)都會(huì )時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學(xué)人多勢眾，一分鐘最少能打120個(gè)雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個(gè)雪娃娃。

　　我和同學(xué)們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅強，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采。這次雪仗留給我們的遠不止這些，還有給我們的無(wú)盡歡樂(lè )。

冬天作文 篇4

　　“有情況！老班板著(zhù)臉走過(guò)來(lái)！”

　　眼尖的同學(xué)這么一喊，班級里的氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)，許多人都不禁哀聲載道：“唉！又是一堂難熬的‘政治’課��！”

　　最近，班里有人向老班告密說(shuō)：“某某某經(jīng)常去玩電腦游戲，老班得到這種情報豈能不生氣？”

　　只見(jiàn)她快步走進(jìn)教室，我們把頭壓得很低，企圖想逃掉她那嚴厲的眼神。

　　“你們不必給我編造理由，我不想聽(tīng)，真是糊涂透頂！還剩多少天就期末考試，你們究竟算過(guò)沒(méi)有？我算給您們看看�！�

　　老班的`眼睛不知何時(shí)，已變得紅紅的，嘴角也在不停地抽動(dòng)。他的手不停地在兜里摸索著(zhù)，然后掏出一包面紙，背過(guò)身去，檫了一下眼睛，緊接著(zhù)又轉過(guò)身來(lái)滔滔不絕地講了很多。

　　但過(guò)了十分鐘后，老班的訓話(huà)漸漸變得斷斷續續，聲音變得很低沉個(gè)、沙啞。沒(méi)過(guò)多久，這位平時(shí)很堅強的老班卻像小孩子般地哭了起來(lái)。當我們再抬頭看她時(shí)，發(fā)現她已是涕流滿(mǎn)面了，我們從未料到老班為了我們竟流了一把酸辛淚。

　　下課后我們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，不是因為白白浪費了一堂課的時(shí)間。而是為我們以前從未真正讀懂老師而懊悔。

　　記得那年冬天，我明白了一個(gè)道理，師生之間并非貓和老鼠、警察與小偷的關(guān)系，而是父子、母子的關(guān)系。

　　那一年冬天，我還記得！

冬天作文 篇5

　　雪花紛飛，漫天飛舞，像白雪公主一樣潔白無(wú)瑕、純潔善良。冬天的雪花是我的朋友，雪花下的小腳丫是我和雪花追尋前路的驗證。

　　炎熱的夏，美麗的春，金黃的秋在希望中悄悄過(guò)去。我來(lái)到“朋友”邊，向它訴說(shuō)它的好伙伴們是怎樣度過(guò)的，訴說(shuō)我在三個(gè)季節中是怎樣度過(guò)的。

　　我走在小路上，兩旁雪松挺立，“不！”應該是披上了白衣的樹(shù)。我又踩下了一個(gè)個(gè)小腳印，每一個(gè)都是一個(gè)回憶。我約會(huì )來(lái)了冬天。臘梅處處香，一片白茫茫，但擋不住清香向冬天揮揮手，搖搖頭。我站在小路間向好伙伴大聲喊：“我來(lái)啦！”在樹(shù)木間回蕩，在鳥(niǎo)兒間回唱，在大地上旋轉。

　　我走到小角落，角落里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了悲傷，那是因為我在里邊訴說(shuō)過(guò)。我輕輕拿起在雪中挺立的“清潔工”掃把。拔出來(lái)的.那一瞬間，它變美了，因為它因冬天而美。它變瘦了，因為它因冬天而瘦。我拿著(zhù)這美而瘦的“清潔工”似乎感受到了有一種超能力吸引著(zhù)我。我拿著(zhù)掃把走出這小角落，在一邊輕輕地揮動(dòng)著(zhù)，從頭到尾，從多到少。在揮動(dòng)中，鳥(niǎo)兒為我歌唱，風(fēng)兒為我加油，樹(shù)兒為我感動(dòng)，世界因我美麗，樹(shù)兒為我感動(dòng)，世界因我美麗，一個(gè)腳印有一個(gè)美麗的憶，在道路上掃著(zhù)，一朵一朵臘梅為我而抬頭。北風(fēng)呼呼吹來(lái)，雪花又回到了原位，臘梅又躲藏了起來(lái)。也許是這超能力給我帶來(lái)了信心，再來(lái)一遍。一遍復一遍，一堆堆雪兒像一位位白雪公主，立在路上。我又大聲喊：“我完成了，不怕辛苦地完成了�！�

　　我靜靜地拿著(zhù)掃把，走在小路上，回到了那個(gè)角落，把辛苦換來(lái)的成功放在了雪中。一滴滴汗水結成小水珠滴落下來(lái)，滴落在辛苦上，笑容傳達在成功上。我又對著(zhù)角落喊：“我成功啦！”角落似乎是我，也許是因為也替我高興，連忙說(shuō)：“我成功啦！”我走出角落，又走在小路上，抬頭凝望著(zhù)天空一片白茫茫，轉起來(lái)；舉起手享受這一刻，心里想：好朋友，明年這一天我還會(huì )回來(lái)。

　　每年的這一天，我都會(huì )來(lái)赴約，因為我們是好朋友，因為我和冬天有個(gè)約會(huì )，美麗的約會(huì )，有時(shí)辛酸，有時(shí)快樂(lè )。

冬天作文 篇6

　　前幾日冷空氣突襲，永嘉山區降雪了，因為是寒假，爸爸媽媽準備帶我去看雪。

　　到了目的地，映入眼簾的當然是一大片白皚皚的雪啦。對于很少見(jiàn)到雪景的我來(lái)說(shuō)，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹(shù)上，都穿上一層潔白的婚紗，整個(gè)世界看起來(lái)多么夢(mèng)幻，多么美麗。這里，人也很多，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。

　　我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對戰爸爸一個(gè)人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個(gè)小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽?zhuān)瑡寢尯桶职执虻目杉ち伊�，雙方都快速做著(zhù)雪球向對方扔。過(guò)了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的'時(shí)候，我拿著(zhù)大雪球來(lái)助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場(chǎng)大雪，爸爸苦笑著(zhù)投降。我和媽媽開(kāi)心地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。

　　我們又滾了兩個(gè)大雪球，做了一個(gè)開(kāi)心的大雪人，這時(shí)我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無(wú)聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個(gè)小雪人。此時(shí)，太陽(yáng)公公已將一半臉藏進(jìn)了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個(gè)人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀(guān)賞著(zhù)這美麗的夕陽(yáng)。一直等到遠方的巨人拉下夜晚的黑布。

　　這雪很快就會(huì )融化，到時(shí)候，這美麗的世界也會(huì )消失，就像變戲法一般。不過(guò)，我心里依然很開(kāi)心，因為抓住了冬天的尾巴，真正的高興一回。這副美景，也會(huì )讓我記憶猶新。

冬天作文 篇7

　　冬天，是一個(gè)迷人的季節，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚地下著(zhù)，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。

　　冬的使者，好像一個(gè)可愛(ài)的小男孩。它穿著(zhù)白色的衣服，戴著(zhù)白色的帽子。用他那小手往地上一指。對雪花說(shuō)：“你們飛向地面，去給磊地穿上漂亮的衣裳吧�！�

　　愛(ài)冬天的人必然喜歡雪，我也例外。那晶透亮的雪花，從天空中慢慢落下來(lái)，像仙女一般。它那飄逸的神韻、冰清玉潔的`風(fēng)采是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉。

　　小伙伴們穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)手套，玩著(zhù)“打雪仗”和“堆雪人”的游戲真快樂(lè )呀！田野里到處白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美的景色，讓人不忍心去碰觸它。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙唱，沒(méi)有秋天的落葉繽紛、黃菊吐艷，但是它有自己的含蓄、獨特的美。

冬天作文 篇8

　　遠離了春的盎然，走過(guò)了夏的蔥籠，告別了秋的輝煌，它就來(lái)了。

　　它邁著(zhù)堅韌的步伐，飄過(guò)衰草遍地的田野，掠過(guò)枯枝敗葉的樹(shù)梢，悄然而來(lái)。它越過(guò)河流，河水斂起了粼粼的波光，化成玉帶；它吹過(guò)大地，大地繃緊了黝黑的皮膚，收藏起萬(wàn)物。就連太陽(yáng)也將耀眼的光芒收斂，變成懶洋洋的。

　　它淺吟低唱時(shí)，風(fēng)兒會(huì )停下迅疾的腳步，輕輕伴唱；佇立的樹(shù)林在聽(tīng)，泛黃的麥苗在聽(tīng)，無(wú)垠的天空、廣袤的大地，都在靜靜地聆聽(tīng)。那些躲避在洞窟里的野兔，也跑出來(lái)，在田野里歡跳、舞蹈。這時(shí)，太陽(yáng)會(huì )露出橘紅色的笑臉，將和煦的光撒遍曠野城廓。

　　它心緒抑郁時(shí)，陰森的寒流就會(huì )充斥環(huán)宇，凝氣為霜，滴水成冰。它要是發(fā)起怒來(lái)呀，那呼嘯的北風(fēng)就會(huì )鋪天蓋地而來(lái)，吹得屋宇吱吱做響，吹得樹(shù)木東倒西歪，嗚嗚哀嚎。

　　當它心情愉悅時(shí)呢，它就會(huì )遣出它的使者從浩渺的天空翩翩而下，幫空氣濾一濾塵，給麥苗覆一層白色的毯，替建筑換一套銀色的裝。

　　這就是冬。

　　冬的詩(shī)篇，清冽而奇特。

　　首先，冬是寧靜的。不像春天萬(wàn)物催生，百花爭艷，就連空氣中散發(fā)出的青青馥郁之氣，都會(huì )讓人心生躁動(dòng)，蹦出一個(gè)又一個(gè)的期盼。也不似夏水湯湯，火傘高張，茂樹(shù)鳴蟬，天地間一切物種都變得那么地沸揚。秋來(lái)霜風(fēng)凄緊，紅衰翠減，苒苒物華休。這枯荷雨聲，秋山野客，最是使人悲涼感傷。而冬的寒流凍結了這些喧囂，冬的凜冽，吹走了那些憂(yōu)傷。靜靜地，仿佛入定的老僧，讓你在這物欲橫流的世間給自己留下一方凈土，化解內心的浮躁。

　　冬是淡泊的。那些綠的樹(shù)，紅的花，黃的果，那些姹紫嫣紅，都在冬中無(wú)形地還原成大地蒼郁的本色。尤其那清純、潔白的天使，更增添了冬的淡然。

　　冬又是多彩的。君不見(jiàn)，那高遠晴朗天空中陽(yáng)光的嫵媚；那橫掃千軍揚風(fēng)攪雪的豪情；以及“山舞銀蛇，原馳蠟象”的'秀美和“瀚海瀾干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的壯闊！即使在衰草遮睛的漫漫視野里，生命也沒(méi)有停下腳步，更不用說(shuō)在皚皚白雪覆蓋下，那些冬眠花草的淡淡微笑了。

　　冬就像一位睿智的長(cháng)者，讓我們這些整日為世俗而奔忙，無(wú)法停下腳步的人們，在它的寧靜中，沉寂下來(lái)，休憩一下自己的軀殼，凈化一下自己的魂靈。于寧靜中找回自我，于寧靜中趨向成熟，于寧靜中去參悟人生的真諦。

　　冬的淡泊，是沉淀，是積累，是醞釀，是萬(wàn)物生長(cháng)極致后的休整，是拋卻一切浮華之后的淡定。它的淡泊，教會(huì )我們放下世俗的名利，洗盡塵世鉛華，淡然而不虛妄。不是消極，不是墮落，是心態(tài)，是修養，是風(fēng)雅，更是境界�！暗�中出真味”，“淡泊而明智”。用這一份淡然審視人生的足跡，你會(huì )發(fā)現，不論是童年的純潔無(wú)暇，少年的意氣風(fēng)發(fā)，還是中年的不惑和厚重。也無(wú)論是一馬平川的快然，“冰塞川”、“雪滿(mǎn)山”的坎坷，還是“忽復乘舟夢(mèng)日邊”的期盼，都有各自的精彩。

　　冬就是這樣，以它蓄勢待發(fā)的內斂和睿智，醞釀著(zhù)春的“百般紅紫斗芳菲”的繁華；用它自然的冷靜和堅韌，制約著(zhù)夏的驕陽(yáng)似火和電閃雷鳴，以它的質(zhì)樸和凝重，承載著(zhù)秋的輝煌和收獲。

　　經(jīng)過(guò)了春、走過(guò)了夏、嘗過(guò)了秋，你就會(huì )讀懂它——冬。

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