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冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-02-02 15:13:31 冬天 我要投稿

[精]冬日暖陽(yáng)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

[精]冬日暖陽(yáng)作文

冬日暖陽(yáng)作文1

  這幾天天氣開(kāi)始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

  這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結果感冒了;媽媽總在我學(xué)習是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的淳淳教導,午間餐時(shí)的.悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里的暖陽(yáng)。

  但在我們附近不遠,報紙上說(shuō)有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢(qián),我要存起來(lái),捐給山區小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖和的衣服和鞋。

  愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。

冬日暖陽(yáng)作文2

  街上的商店已陸陸續續地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

  旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧,那邊走來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑......

  “呼呼”!隨著(zhù)響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(cháng)繩。繩拋上空中,掠過(guò)頭頂,又擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn),好一個(gè)“水中撈月”!

  看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來(lái)到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的'在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事

  迷......

  冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿(mǎn)了生機和活力,孕育著(zhù)春天百花爭艷的希望!

冬日暖陽(yáng)作文3

  “耶”!又到了一年一度的“冬日暖陽(yáng)”愛(ài)心義賣(mài)的時(shí)候了。真開(kāi)心啊。

  大家都懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校,手里都拿著(zhù)自己喜歡的.東西來(lái)賣(mài)。教室里,同學(xué)們都在預訂各自的東西,想把喜歡的東西先買(mǎi)了。

  下午,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。代表先宣讀愛(ài)心義賣(mài)的規則,宣讀過(guò)后,大家都跑到各自的領(lǐng)地開(kāi)始賣(mài)。這邊喊:快來(lái)買(mǎi)呀,全場(chǎng)優(yōu)惠!那邊喊:老師同學(xué),歡迎光臨。

  我們的吶喊聲和買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià)的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)校園,校園里一片歡笑的景象,大家賣(mài)出了許多東西。然后有些人拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西帶回家或再拿來(lái)賣(mài)。我們桌上的物品才賣(mài)了一兩樣,我們決定努力吶喊,趕快賣(mài)。最后,我們組賣(mài)了104元錢(qián)。

  從這次愛(ài)心義賣(mài)中我體會(huì )到一個(gè)道理,做什么事情都要有恒心,還有就是我們自己要主動(dòng),只有自己主動(dòng)了,才會(huì )讓事情成功。我們把賣(mài)東西的錢(qián)都捐給了孤兒院和貧困學(xué)校,這也表達了我們的一片愛(ài)心。雖然天氣有些冷,也有些辛苦,但是能為別人提供幫助,我們的心還是暖暖的。

冬日暖陽(yáng)作文4

  在,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),使人感覺(jué)很寒冷。但即使在,我也感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  每天上學(xué)我會(huì )經(jīng)過(guò)一條小路,小路兩旁栽滿(mǎn)樹(shù)木,一到刮風(fēng),樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái),而且路面坑坑洼洼,經(jīng)常有積水,妨礙人們走路。但我每次走過(guò)這條小路的時(shí)候,都干干凈凈的。我那時(shí)心里不禁有個(gè)疑問(wèn):“為什么這條路總會(huì )是這么干凈呢”?直到有一天,我才明白其中的.緣由。原來(lái)是一群人在默默無(wú)聞地清理這些垃圾,他們就是環(huán)衛工人。

  他們經(jīng)常穿著(zhù)橙色的衣服,戴著(zhù)橙色帽子,雙手握著(zhù)笨重的掃把,低著(zhù)頭專(zhuān)注地工作。

  在天,他們只穿著(zhù)單薄的一件,一陣寒風(fēng)吹過(guò),他們的發(fā)絲被風(fēng)吹起,但他們沒(méi)有空梳理零亂的發(fā)絲。雙手凍得紅腫,依舊緊緊地握著(zhù)大掃把。路上的行人搓著(zhù)雙手,哈著(zhù)白氣,匆匆走過(guò)這條小街,只有他們,仍在街上走一步,掃一步。

  我走在干凈的小路上,冬天的陽(yáng)光在我身上,溫暖了我的身體,更溫暖了我的心。

冬日暖陽(yáng)作文5

  冬天,我可以欣賞到其他季節所看不到的美麗,享受到不一樣的快樂(lè ),我喜歡冬天的雪。

  冬天都了,小山上的景色是最美的,披上了白雪的衣服,白綠相間,非常好看。

  走在靜悄悄的山路上,踩著(zhù)白茫茫的學(xué)習,沙沙的像美妙的.音樂(lè )。后面也印著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印,樹(shù)叢也披著(zhù)一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時(shí)樹(shù)上會(huì )出現幾只可愛(ài)的小松鼠,正咬著(zhù)松果。站在山頂上遠遠望去,到處都是白色,整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。 我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái),變成一個(gè)大球型,在堆一個(gè)小球,把它們連在一起,再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了,多么希望它是有生命,這樣它就可以跟我們一起玩了。

  我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個(gè)球,瞄準爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。

  喜歡冬天,更喜歡山上的雪景。

冬日暖陽(yáng)作文6

  一個(gè)暖和的下午,我來(lái)到河邊散步。暖暖的、摻雜著(zhù)樹(shù)葉味道的、像是金色的絲綢般的陽(yáng)光落在了我的身上。我從河堤上下來(lái),走到一棵早已沒(méi)有綠葉的柳樹(shù)旁邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)——柳樹(shù)那光禿禿的枝條隨風(fēng)飄蕩,使它看起來(lái)像是一位垂暮老人。

  我又向一片"樹(shù)林"走去,也許這里已經(jīng)稱(chēng)不上是一片"樹(shù)林"了,因為這里早就只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,和還在做最后的掙扎的、瘦弱的老樹(shù)。我輕輕撫摸著(zhù)一棵快要枯死的大樹(shù),時(shí)間已經(jīng)在它的皮膚上刻下了不可能會(huì )被抹去的痕跡,也許這棵樹(shù)現在還在想著(zhù)"我一定能活下去"的謊言,因為這是不可能的。

  我又沿著(zhù)河邊的小路向大草坪走去,我記得上一次來(lái)這已經(jīng)是1年前的事了。來(lái)到大草坪,這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香,空氣中有汗水、孩子們的.笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來(lái)美妙的口琴聲,這種小巧的樂(lè )器通常能讓我們想起過(guò)去,就像冬天暖暖的太陽(yáng)一樣,不屬于現在。

冬日暖陽(yáng)作文7

  “我們都是好孩子,最最天真的孩子……”聽(tīng)著(zhù)收音機里傳出的悠悠歌聲,隨著(zhù)窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng),繼而一痛!

  寒假補習時(shí),我常常因為學(xué)習而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在,我就無(wú)心學(xué)習,所以……

  今天,天很晴朗,同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次,很快就回來(lái)了!霸趺催@么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑,沒(méi)有出聲的走了。

  外面異常的刮起風(fēng),下起了雪。我的心有些慌亂,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?已經(jīng)過(guò)了平常的`時(shí)間。是不是,是不是我的話(huà)刺傷了她?我跑到門(mén)口,望著(zhù)天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路,我仿佛幻化成一片飛雪中,隨著(zhù)風(fēng)一起被吹到過(guò)往。

  這片雪花飄呀飄呀,落到了一間病房的窗戶(hù)上。它看到一位母親,右手支撐著(zhù)已是疲憊不堪的身體,左手卻一直握著(zhù)他女兒的小手。

冬日暖陽(yáng)作文8

  早晨,久違的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙調皮地鉆進(jìn)來(lái),告訴我溫暖又從天而降了。媽媽趁著(zhù)這明媚的陽(yáng)光準備好好洗曬衣褲和棉被。而陽(yáng)光也毫不吝嗇地把溫暖投向這些衣服和棉被,想給它們來(lái)一次“陽(yáng)光浴”。

  我坐在床上,陽(yáng)光正好照在我的身上,不需要移動(dòng),就能在手心捧一束陽(yáng)光,在我眼前幻化成一束七彩的鮮花,讓我一下子覺(jué)得冬天的陽(yáng)光比珍珠、鉆石還珍貴。

  “喲,水仙花抽芽啦!”正沉浸在遐想中的我,被媽媽的一聲大喊驚醒。我趕緊手腳麻利地起床,迫不及待地奔向剛來(lái)我家沒(méi)幾天的.水仙花。茶幾上,精致的瓷盆承栽著(zhù)一個(gè)類(lèi)似洋蔥頭的“家伙”,白白胖胖的身子長(cháng)出了兩三片嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下顯得格外生氣勃勃。它挺直了腰,面對著(zhù)陽(yáng)光,仿佛想跟陽(yáng)光來(lái)個(gè)擁抱。

  這么不起眼的綠色植物在寒冬里竟然這么努力地抽芽,還和陽(yáng)光組成了一幅完美的畫(huà)卷。我仿佛已經(jīng)看到水仙花長(cháng)出了更多的綠葉子,開(kāi)出了淡黃色的清雅小花,還仿佛嗅到了沁人心脾的花香……

冬日暖陽(yáng)作文9

  冬日里,暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上,老師同學(xué)們向著(zhù)西山公園,出發(fā)嘍!

  我們沿著(zhù)小路,沿著(zhù)美麗的西塘,興高采烈的走著(zhù),今天的西山公園,被太陽(yáng)照得金燦燦的,像一尊金色的佛像,座落在神圣的教堂旁邊,鄰近時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲,他們沒(méi)有大舞臺,也沒(méi)有許多的.觀(guān)眾,在這座城市的角落,他們依然自信得歌唱著(zhù),陽(yáng)光映在他們臉上,才知道什么叫作“活力”;沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行,路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起,說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、?菔癄”,想象著(zhù)未來(lái),陽(yáng)光送給他們祝福;小孩子們也放下作業(yè),在陽(yáng)光的照耀下,他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡,陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛,不停得變換顏色,泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上,映著(zhù)陽(yáng)光,望著(zhù)天空,我們向美麗的希望和未來(lái)招手,陽(yáng)光——是給我們最好的禮物,為我們驅追烏云,讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

  因為有陽(yáng)光,我們才沒(méi)有嚴寒;因為有陽(yáng)光,我們沒(méi)有病魔纏身;因為有陽(yáng)光,我們常常微笑,對一切都棄滿(mǎn)希望。

冬日暖陽(yáng)作文10

  一個(gè)冬天的早晨,我走在林蔭大道上,冷風(fēng)拂面,涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,一邊搓手,一邊在心中祈禱:快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧!

  在陰冷中走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的一段,我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣,一個(gè)金燦燦的充滿(mǎn)熱情的太陽(yáng),從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地,照在我的頭上,臉上,肩上,手上,背上,那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地撫摸著(zhù)她的孩子。頓時(shí),一條滾燙的小河流過(guò)我的全身,一種勃勃的生機也充盈著(zhù)我的全身。

  太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現使人感到了溫暖,幸福,讓人們活在光明之下。新的一天開(kāi)始了!

  溫和的陽(yáng)光,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的.熱情,帶給人們的不僅是體表的溫度,而是心靈的溫暖。這種溫暖,是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是生活的一扇窗戶(hù),是人生的一條光明大道,是大自然最真誠的饋贈。

  冬日暖陽(yáng),你的力量無(wú)窮無(wú)盡,因為光明帶給人的力量是不可估量的。來(lái)吧,讓光明更強烈些吧,去驅散世界的陰霾吧,讓寒冷沒(méi)有立足之地,帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠方。

冬日暖陽(yáng)作文11

  冬天是寒冷的,可是在那一個(gè)冬日,我卻感到很溫暖。

  那天下著(zhù)大雨,寒風(fēng)呼嘯,不時(shí)還飄點(diǎn)雪花。寒風(fēng)卷著(zhù)雨點(diǎn),一股腦的往我衣服里面鉆,我不禁打了一個(gè)寒顫,把身體蜷縮著(zhù),把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上,心里一直在埋怨著(zhù):為什么這么冷的天還要上學(xué),路上沒(méi)有一個(gè)行人,除了我們也沒(méi)有一輛電瓶車(chē),其他人全部坐在車(chē)里,我的心也完全冰冷了。

  那天有一節美術(shù)課,是用顏料畫(huà)畫(huà),下課后,同學(xué)們蜂擁跑到廁所,洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時(shí)候,看見(jiàn)了那感人的一幕。

  保潔阿姨手里拿著(zhù)塊抹布,在仔細地擦著(zhù)洗手臺。阿姨走近我的時(shí)候,我發(fā)現阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的青筋。手上全都紅了,圍裙也全濕透了,手和圍裙上面沾滿(mǎn)了顏料,可阿姨的'臉上卻沒(méi)有半點(diǎn)埋怨,仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想:這么冷的天,阿姨還在用手洗抹布,真了不起。我洗顏料都要用毛筆,阿姨這樣勞動(dòng),難道不是為了讓我們在學(xué)校里能有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境嗎?

  天上的雨仍然在下著(zhù),外面很冷,可是我的心里卻是暖洋洋的!

冬日暖陽(yáng)作文12

  秋意剛去,冬風(fēng)便來(lái)。我恨冬天,他寒冷,沒(méi)有夏天的生機,經(jīng)常陰天下雪,讓我付出巨大的'勞動(dòng)力。不過(guò),我只要看到太陽(yáng),心情就會(huì )好。

  東風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù),刮著(zhù)。我走在補習班的路上,不時(shí)地把手放在唇邊,哈哈氣,暖暖手,可我還是戰勝不了這寒冷的北風(fēng),被吹得“面紅耳赤”?墒,太陽(yáng)的出現,使得就要凍僵的我,生出了幾絲暖意,不再冷了,便高高興興地繼續走了。

  在冬天洗衣服可是件苦差事,冬天衣服干得慢,我對冬天又生起幾絲恨意,為什么?真是“老天存心要亡我”啊!我也不抱太多希望,放在窗下,由他去吧!可太陽(yáng)出來(lái)了,不久便搞定了。我,歡喜地看著(zhù)那散發(fā)著(zhù)溫暖的冬陽(yáng)。

  冬日的太陽(yáng),為寒冷的冬季增添一絲溫暖,為人們帶來(lái)一絲生機。它是希望的使者。我,喜歡它。

冬日暖陽(yáng)作文13

  在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖著(zhù)我的心。

  我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛(ài)我的人。那段日子,我吵著(zhù)要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門(mén),我很失望。這件事就一天天地擱下來(lái),我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì )站在窗前,望著(zhù)外面的`雪花出神,也不知道她在想什么。

  周末的一天,我從學(xué);貋(lái),就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來(lái),手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來(lái)。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過(guò)臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著(zhù)說(shuō):“你的病還沒(méi)好……”

  奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?

  夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽(yáng)光不但照著(zhù)雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽(yáng),讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文14

  星期五晚上,張老師布置了一個(gè)作業(yè)為貧困山區的小朋友捐衣服。我回到家里,把消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌c我翻箱倒柜的找了起來(lái),我們精挑細選,終于找到了一些衣服褲子,我小心翼翼的把衣服褲子裝進(jìn)一個(gè)黃色的塑料袋里,并將祝愿卡也塞了進(jìn)去。星期一早上,我拎著(zhù)黃色袋子來(lái)到了體育館,眼前的現象把我驚呆了,我看見(jiàn)體育館內,人頭孱動(dòng),熙熙攘攘,我擠進(jìn)人群,看到了衣服堆得像小山一樣,愛(ài)心義工么正在忙碌的整理打包。我們在升旗儀式后,在一幅橫幅上簽上了自己的名字······

  這次的愛(ài)心奉獻活動(dòng)不僅讓我捐獻了我的衣物,也感受了到助人為樂(lè )的'快樂(lè ),真是贈人玫瑰手有余香,我相信新疆庫車(chē)縣民族小學(xué)的伙伴們,穿上我們的衣服,看了我們的真心祝福,一定會(huì )快樂(lè )美好的度過(guò)這了寒冷的冬天。

冬日暖陽(yáng)作文15

  在我的世界里,外公就是一輪冬日暖陽(yáng),為我和家人帶來(lái)融融暖意。

  他是一位普通得不能再普通的農民,如同浩瀚夜空中一顆微不足道的星辰。他的雙腳上布滿(mǎn)了老趼,但他人生的半徑卻始終沒(méi)有突破他家和他兒女家的距離。

  當外公有了孩子,孩子便成了他生活的全部——即便孩子們成家立業(yè),過(guò)上了遠遠優(yōu)越于他的生活。他在世時(shí),每個(gè)月都會(huì )往兒女家運送自己種的蔬菜、大米——對他來(lái)說(shuō),我們永遠是一群未曾斷乳的孩子。為了兒女們的這些綠色食品,一個(gè)個(gè)微熹初露的清晨、烈日炎炎的午后、月明星耀的夜晚,外公都會(huì )辛勤耕耘在那片熱土上,不知疲憊。

  當家族中的第三代誕生時(shí),他便堅持讓外婆離開(kāi)老家進(jìn)城照料孫輩,而他一人扛起了這個(gè)家族的“后勤”重任。孤獨勞累的.他,最終積勞成疾。這個(gè)樹(shù)一樣扎根在田間的老人,只有在生命的最后幾日才靜靜地躺在病床上,接受著(zhù)兒孫們的反哺。

  外公不善言辭,他與我唯一的交流便是拉起我的手,輕輕地摩挲著(zhù),再給我一個(gè)溫暖的笑意。臨終前,他也是這樣——拉著(zhù)我的手,輕輕地摩挲著(zhù)。那粗糙的掌心,刺痛了我的雙手,更刺痛了我的心。透過(guò)晶瑩的淚光,我看到他溫暖的笑意就像一道冬日暖陽(yáng),映照在他身邊的孩子們的身上和心里……

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