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【優(yōu)選】冬天來(lái)了作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的冬天來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天來(lái)了作文1
學(xué)校的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿(mǎn)情趣與活力的。
冬天里刮著(zhù)大風(fēng)的時(shí)候，學(xué)校里靜靜的，除了風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音，再沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的場(chǎng)面，只聽(tīng)到同學(xué)門(mén)朗朗的讀書(shū)聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人，護衛著(zhù)整個(gè)學(xué)校，它的南面是實(shí)驗樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚，莊重而嚴肅，構成了學(xué)校一道不尋常的風(fēng)景。
我們的'學(xué)校是我們的樂(lè )園。同學(xué)們在學(xué)校里追逐嬉戲的場(chǎng)景，是學(xué)校的第二道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，學(xué)校里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。最妙的是下點(diǎn)兒雪，學(xué)校成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候，學(xué)校仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，理解這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個(gè)大棉被，覆蓋著(zhù)整個(gè)學(xué)校，使同學(xué)們的讀書(shū)聲也充滿(mǎn)了無(wú)限的暖意。下課了，學(xué)校里立刻沸騰起來(lái)，歡鬧聲打破了學(xué)校的沉靜，操場(chǎng)和體育樂(lè )園很快變成了一個(gè)雪中娛樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹學(xué)校的每一個(gè)角落。這時(shí)候的學(xué)校人人都像趕集似的，來(lái)欣賞著(zhù)美麗學(xué)校的奇特一景。教師組織同學(xué)們出來(lái)掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場(chǎng)雪，莊稼必須大豐收，農民們就不用犯愁了。旁邊的教師接過(guò)來(lái)說(shuō)，這雪景還能夠讓同學(xué)們陶冶情操呢！聽(tīng)到這兒，我們真想說(shuō)：教師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個(gè)潔白的世界吧！
放寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我們到操場(chǎng)上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一齊堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著(zhù)我們的杰作，我和弟弟擁抱在一齊，一會(huì )兒給雪人拍照，一會(huì )兒圍著(zhù)它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的學(xué)校里。
我愛(ài)學(xué)校的冬天，更愛(ài)冬天的學(xué)校。
冬天來(lái)了作文2
在我長(cháng)大的小城里，冬風(fēng)刮起來(lái)總是冷得厲害。
天空里似乎總是很干凈，像掉了色似的一片青瓦，門(mén)前草地上早已覆滿(mǎn)了散著(zhù)寒氣的微雪，大小不同的腳印踩出一條歪歪斜斜的小路來(lái)，一直蔓延到遠處的小樹(shù)林里。
我總是喜愛(ài)端著(zhù)一杯熱茶，站在窗前，陳舊的木質(zhì)窗戶(hù)洞開(kāi)著(zhù)，任寒風(fēng)肆意，仿佛這別樣的感覺(jué)可以令我更加感到茶的暖。我就站在這里，望著(zhù)潔凈的天空。
大人們說(shuō)，今天會(huì )有一場(chǎng)雪，規模不是很大，但我那也足夠了。真正美的舞蹈，絕不是紛雜帶來(lái)的華麗，有時(shí)候一個(gè)人的獨奏就已風(fēng)華絕代。我會(huì )在這里等待，等著(zhù)她的出現。
中午時(shí)分，已經(jīng)到了陽(yáng)光最熱情的時(shí)候了，然而，我所期捧的`雪卻遲遲未來(lái)。窗外的陽(yáng)光恐怕是小城的一大特色了，陽(yáng)光在穿過(guò)厚厚的云層后，正不偏不倚的傾灑在窗臺，不似其他的冬日陽(yáng)光，小城的日光斂去了那份刺眼，反而是怡人的溫暖，說(shuō)不出的舒暢。哦！小城的冬，你失掉了的冷冽上哪兒去了？該不會(huì )被你藏在你的心里？
小城的冬是殘缺的，你在這里找不到什么冬的特征，你找不到它的冷冽，你找不到它的蒼茫，你找不到它的枯燥；更難過(guò)的，你找不到它的妖嬈白雪，這對生性愛(ài)雪的人而言，是多大的罪惡才能判下的懲罰��！
就在我彷徨之際，突然幾道白點(diǎn)飄過(guò)窗前，我沖到門(mén)外，抬起頭，就在那失措間，我呆滯了——
宛若佳人從天來(lái)，她身著(zhù)素衣素裙，眸子微閉著(zhù)，蜷縮成一團毛絨絨在云邊；也許是有劇情地，這美人自然睜開(kāi)雙眼，舒展著(zhù)腰段，把纖弱的線(xiàn)條展現在世人面前；她縱身一躍，換換落下來(lái)，就像擁有希達的飛行石般；她俯視著(zhù)蒼穹，獨自舞起；她側過(guò)身，揚起衣袖，又突然折過(guò)腰來(lái)，向你深情凝望，楚楚動(dòng)人。如果真的是自古英雄愛(ài)美人，這雪，恐怕會(huì )讓他們忘記美人也說(shuō)不定。
美好卻是短暫的，當那數片小雪盛開(kāi)出她們的驚羨之貌時(shí)，消亡終是要來(lái)的——但，雪她不畏懼��！她是那么純白，是那么簡(jiǎn)單，她沒(méi)有太多的奢求，只想在自己有限的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨特的樂(lè )章。
小城的冬，不是殘缺的。有些時(shí)候，有的人，有幾片雪，那就該是小城的冬了。
冬天來(lái)了作文3
你挑了一個(gè)秋末、人們還在酣睡的夜晚悄然來(lái)到這座城市。乘著(zhù)西北風(fēng)一路南下的你，也不提前打個(gè)招呼，看把熱慣了的江城人忙亂得，翻箱倒柜的找尋久違了的、能與你相處相融的“行頭”。噢！冬天，你來(lái)了！冬天來(lái)了，來(lái)得突然、而且威風(fēng)凜凜！吐一口寒氣直襲大地，一夜的功夫，這個(gè)隨處可見(jiàn)水域的城市到處寒煙衰草、黃葉飄零。日出日落，你邁著(zhù)凌厲的步伐揮手翻卷西風(fēng)，指落葉嫁予泥土，點(diǎn)山川披上莊嚴；封江、河、湖、海于肅穆，放冷峻與萬(wàn)物間。
當枝葉分離的時(shí)候，你也曾心痛而流淚，只不過(guò)那淚水與無(wú)人處凝成霜花。當黃葉紛飛的時(shí)侯，你也會(huì )化微笑為暖陽(yáng)把大地照耀。因為，你知道這枯燥的季節里翩然起舞的落葉，定是一道極致的風(fēng)景線(xiàn)。所以你笑了，隨即把冬陽(yáng)掛在臉上。當黃葉落盡歸泥土的時(shí)候，你是那么憐惜那份零落的愛(ài)意；化葉如泥，只為春之絢麗。好一番凄情別意��！凍雨是你送別的眼淚嘛？皚皚白雪可是你給她穿的嫁衣？你在演繹《化蝶》那個(gè)凄美的故事吧？
我曾為你莊嚴下的封凍手段而費解，肅穆神情中的凜冽而懵懂；然而，歲月荏苒，你告訴我：封是最有力的保護措施，凍是復蘇的唯一前題；凜冽是檢驗意志力的磨刀石！呵！我好欽佩你的.睿智。哦，漫長(cháng)的嚴寒過(guò)程乃是你對萬(wàn)物愛(ài)的底蘊吧？難怪只有在清冷、沉靜中人才是最清醒的！
你來(lái)了，來(lái)的日子里盡顯你的威力。帶給我們天寒地凍、北風(fēng)肆虐的刺激游戲，置我們于跌宕起伏中成長(cháng)、磨礪。你來(lái)的日子里，更顯你的魅力。揮手飄撒漫天飛雪、把萬(wàn)物銀妝素裹，置江山于唯美；憑一襲潔白傾訴你厚愛(ài)大地與生靈的那番執著(zhù)情懷！
冬天，你來(lái)了。是你的嚴寒襯托出我們團聚時(shí)的溫馨，是你的凜冽成就了我們今天擔當的穩��；“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？春天的腳步聲已由遠而近，在此，我要衷心的對你說(shuō)聲：冬天，謝謝你！只愿：“待到山花爛漫時(shí)，你在叢中笑”！
冬天來(lái)了作文4
已是十二月，寒風(fēng)肆虐的吹著(zhù)。吹落了樹(shù)葉，吹紅了梅花，吹來(lái)了風(fēng)雪……那一間小屋被風(fēng)吹得搖搖欲墜，屋頂是草根堆成的，強勢一磚一瓦上的一條條裂痕是歲月留下的痕跡，屋里發(fā)出微黃的燭光。夜，已經(jīng)深了……
“大虎，快去睡覺(jué)吧，明天還要干活兒啊�！币粋�(gè)四五十歲的婦女，邊打著(zhù)補丁邊對著(zhù)一個(gè)在認真學(xué)習的男孩兒發(fā)出催促聲�！皨�?zhuān)僮屛易x一會(huì )兒吧�！蹦泻┣蟮��！澳阕x了書(shū)也沒(méi)用啊，家里窮，供不起你讀書(shū)啊�！赣H說(shuō)著(zhù)悄然留下了淚，微黃的燭光映在她臉上，臉上的皺紋顯得更深了…大虎的五個(gè)弟弟妹妹已經(jīng)睡了，睡的那么甜。這生活啊……微黃的燭光依舊忽閃著(zhù)。屋里，沉默了。屋外。風(fēng)還在呼呼作響……
明天的活兒—放牛、砍柴、割草…。無(wú)論嚴冬，還是酷暑，十多年來(lái)，日復如此�？纱蠡⒑翢o(wú)怨言，他深深地知道，家里窮，自己必須做更多的`活兒，來(lái)減輕媽媽的負擔，媽媽一個(gè)人，太累了…而爸爸…想到這里，大虎哽咽了一下，他不求別的，只希望每天能有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。真的，就這樣而已。
大虎曾在書(shū)上看到過(guò)很多很多美麗的地方，有漂亮的大海、有繁華的都市、有高高的摩天輪……他希望將來(lái)有一天能到這些地方去看看，再帶上媽媽、弟弟妹。，他想讓家人過(guò)上更幸福的日子…只有這樣，單純美好。
可現實(shí)和夢(mèng)想之間總有一段很長(cháng)很長(cháng)的距離。每天繁雜的活兒已經(jīng)讓這個(gè)村子里的人失去了對幸福的渴望，他們認為窮人再怎么努力，也成不了富有的人。這么多年來(lái)，村里的人都沒(méi)有跨出這個(gè)村子，自己又怎能不一樣？又怎能創(chuàng )造出神奇？
書(shū)上說(shuō)的地方，對他來(lái)說(shuō)就是天堂�？伤娴南胱尲胰诉^(guò)得更美好，于是他一直努力著(zhù)，堅持著(zhù)，為了心中的夢(mèng)想而堅持著(zhù)……
明天……明天以后的未來(lái)…到底有沒(méi)有？通往天堂的路，又有沒(méi)有？如果有？那又在哪？是不是真的一直善良下去，幸福、就會(huì )靠近？
今天為了明天而忙碌著(zhù)，明天，會(huì )不會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)不一樣的未來(lái)？
風(fēng)，依舊肆虐地吹著(zhù)，吹著(zhù)吹著(zhù)，風(fēng)開(kāi)始變暖了……
春天，不遠了……
冬天來(lái)了作文5
冬聽(tīng)見(jiàn)了孩子們朗朗的書(shū)聲，越來(lái)越活潑。寒風(fēng)欺打著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出吱吱的響聲。窗外潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，掛起了通天雪簾。遠處的房屋隱隱約約，構成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
馬路上，行人寥寥無(wú)幾，來(lái)往的路人在寒風(fēng)中穿過(guò)�；▓@里，在晶瑩剔透的冰層上雕刻著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)妖嬈多姿的花……傲霜斗雪的梅，花中君子蘭花……宛如一幅百花朝鳳圖，給冬添了一份色彩。
冬，沒(méi)有春的鶯歌燕舞;夏的蓮葉滿(mǎn)湖，秋的瓜果豐收，但他是一個(gè)銀裝素裹的雪的世界，是孕育春的搖籃。飄逸的`神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是如此的優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù)，如嫦娥打翻的胭脂。他正釋放自己獨特而含蓄的美。
校園里，大街上，房頂上覆蓋著(zhù)一層厚厚的積雪，樹(shù)木不畏寒冬挺直了腰板，生機勃勃，他是嚴冬中的戰士，與寒冷抵抗。
校園內，學(xué)生們的臉蛋蘋(píng)果似的紅，笨重的身子在校園內蠕動(dòng)，不時(shí)向手中哈著(zhù)暖氣。同學(xué)們耐不住嚴寒早早跑到教室取暖，盡管沒(méi)有暖和，但已摘下皮帽觀(guān)賞雪景。教室的門(mén)關(guān)得死死的，班內繚繞著(zhù)一絲絲暖氣。這時(shí)，冬不能進(jìn)去了。但依舊在外主唱冬的旋律。
冬天來(lái)了，天真冷啊!屋外的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。天空中，云霧迷茫，天變成了鉛灰色，即使到了下午太陽(yáng)公公也不肯露面，整天都死氣沉沉的，不時(shí)下點(diǎn)雪。
冬天來(lái)了，天真冷啊!無(wú)情的冬爺爺把銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上扒下來(lái)，樹(shù)上變得光禿禿的，一片樹(shù)葉也沒(méi)有。有的小樹(shù)被大風(fēng)一刮，就東倒西歪。許多花兒都凋謝了，只有梅花在怒放，所以說(shuō)梅花是種愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。梅花這種精神跟我們中國人民的精神一樣，不管歷經(jīng)多少磨難從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。
冬天，一片白色籠罩著(zhù)大地，那地上的一串串腳印便是她不小心留下的，那房檐下的流蘇是她為房子們精心設計的發(fā)型，不信，你看，絕沒(méi)有一個(gè)重樣的，房屋上的棉被，是她怕房子們凍著(zhù)，悄悄蓋上的。
冬天確實(shí)來(lái)了，在秋姑娘離去的腳步聲中來(lái)了，在人們的恭賀聲中來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻又讓大家確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到——冬天來(lái)了!
冬天來(lái)了作文6
寒冬臘月之時(shí)，我正從被窩里鉆出來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛。
��！下雪啦，只見(jiàn)屋外雪照云光，一片銀白。雪很美，它是由六只閃著(zhù)光、美麗的翅膀組成，每一雙翅膀好似一雙靈巧的手，創(chuàng )造出一幅安詳、寂靜的大地。六扇翅膀中間包裹著(zhù)一副亮眼的花紋，那是雪的心。
屋外，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕的飄落下來(lái)，飄飄灑灑，似一根根潔白的羽毛漫天飛舞……一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣美麗。為世間萬(wàn)物蓋上了一層銀白色絨毯，一切的一切都被掩蓋，靜靜等待來(lái)年的復蘇。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花，隨風(fēng)瀟瀟灑灑。面對這樣一個(gè)銀裝素裹的世界，我的.心不禁升起了幾分愉悅。雪不知不覺(jué)的下到了黃昏。這時(shí)的雪好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的。說(shuō)黃昏的雪是深沉的吧，卻又不失活潑；說(shuō)黃昏的雪是淡然的吧，卻又不失熱烈；說(shuō)黃昏的雪是……它像潮水一般的洶涌，能夠淹沒(méi)一切。
仔細端詳著(zhù)它，雪花姿態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，好像一個(gè)個(gè)披著(zhù)銀白色鎧甲，正準備出征的戰士，又像是一片片潔白的戰帆，在無(wú)邊的天際中遠航。天漸漸黑了，雪也停了，我十分期待著(zhù)明天的大地。
第二天我早早起床，外面冬霧彌漫，霧散后走出家門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。你瞧，那松針葉上凝著(zhù)厚厚的雪，像是一個(gè)潔白的秋菊，隨風(fēng)而舞；那落葉喬木的枝條上雪上加霜，宛如一位身著(zhù)白衣的少女，垂柳銀絲在風(fēng)中曼舞，這就成了少女柔順的秀發(fā)。灌木叢都成了美麗、千姿百態(tài)的珊瑚礁叢……雪是一位偉大的魔術(shù)師，把一切都變得那么亮眼而又撲朔迷離，仿佛置身于童話(huà)世界之中。
雪后，那綿綿白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，好一派北國風(fēng)光。天雖冷，但不必擔心，因為‘冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎’。
冬天來(lái)了作文7
冬天來(lái)了，窗外一切蒼茫，飛雪覆蓋著(zhù)寂靜如死大地。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人影，遠遠望去，只是一片潔白的銀紗�？晌覅s在著(zhù)急地尋找著(zhù)綠色，尋找著(zhù)春意，尋找著(zhù)生機，但最終無(wú)可奈何，春天已不復存在。當我灰心喪氣時(shí)，一句話(huà)閃過(guò)我的腦海，讓我醍醐灌頂——冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？當我們不經(jīng)意間，一次又一次從寒風(fēng)中度過(guò)難關(guān)，你會(huì )發(fā)現，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息出現在你面前。雪萊就是渡過(guò)難關(guān)的一個(gè)人，他就是一個(gè)詮釋這句話(huà)的人。當困難來(lái)臨時(shí)，像雪萊那樣，渡過(guò)難關(guān)，向春天出發(fā)，那么春天還會(huì )遠嗎？
我們雖沒(méi)有像雪萊那樣受盡折磨才感悟到這句話(huà)，但仔細想想，我們的學(xué)習不就是如此嗎？我們的刻苦學(xué)習就好比是冬天，好比是困難�？墒�，當我們勇于面對它，渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我們會(huì )發(fā)現成功就在眼前，春天已經(jīng)來(lái)臨了，我們學(xué)有所成了！我們就會(huì )像雪萊一樣感悟到這句話(huà)，感悟到這影響一生的話(huà)。
可有些人并不這樣做，也沒(méi)有這種想法。他們不去學(xué)習，不去面對“冬天”，不想去迎接“春天”的.到來(lái)，以至于荒廢了學(xué)業(yè)，這是一種愚蠢的做法。學(xué)習是苦是累，可是他們沒(méi)有想過(guò)，當他們面對困難并克服困難，考出了理想的分數時(shí)，心中是有多么的喜悅，多么的酣暢淋漓。他們的思想是被禁錮的，是被束縛的，是被融化的，他們體會(huì )不到冬天過(guò)后春天的生機盎然。
三國時(shí)期的曹操大家都知道，他長(cháng)大后胸懷大志，統一北方且善于用人，他的國家成為了三國時(shí)期最昌盛的國家。是什么原因成就他霸業(yè)的呢？就是學(xué)習、讀書(shū)。小時(shí)候曹操十分貪玩，是一個(gè)標準的紈绔子弟，父親想讓他學(xué)習，但他不聽(tīng)，整天吃喝玩樂(lè )。在這節骨眼上，他遇上了他感恩一世的恩師——橋玄。橋玄叫他讀書(shū)、彈琴、習字，也就進(jìn)入了屬于他的“冬天”。他刻苦學(xué)習，向多位名師請教學(xué)問(wèn)，最終迎來(lái)了他的“春天”，成就了他的霸業(yè)。用一句話(huà)評判曹操少時(shí)的經(jīng)歷，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
尋覓春天于皚皚白雪之間，雖然找不到，可我知道，只要堅持努力，堅持不懈的學(xué)習，“春天”就在不遠的燈火闌珊處。
冬天來(lái)了作文8
早晨，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了屋檐，雖然馬路上已是車(chē)水馬龍，一派繁忙景象，公園里卻顯得寧靜多了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，最后一片葉子終于落了下來(lái)。��！寒冷的冬天終于來(lái)到了。一棵棵樹(shù)像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒(méi)有一根是綠的；極少的秋菊依然在開(kāi)放，好象對我說(shuō)：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹(shù)怎么還這么綠？！哦！原來(lái)是松樹(shù)、常青樹(shù)，記得媽媽說(shuō)過(guò)“這些樹(shù)一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結實(shí)、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，但還是要直直地站著(zhù)。
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的'那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著(zhù)，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛(ài)，像柳絮揚花，從天而降……
此時(shí)，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà)，那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
冬天來(lái)了作文9
早晨一起來(lái)，我穿好衣服后拉開(kāi)窗簾，走出了家門(mén)去上學(xué)。
一出門(mén)，一股涼意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不過(guò)，空氣還是非常新鮮，有雨后空氣暢通無(wú)阻的感覺(jué)。我張開(kāi)嘴，大口大口地吸著(zhù)空氣。向遠處望去，朦朦朧朧地一片，全都被大霧所籠罩。像一個(gè)金鐘罩一樣罩上了這片土地；又像太陽(yáng)公公的一條乳白色的圍巾；還像神仙經(jīng)過(guò)此地，灑下了一道煙霧。遠處的美景無(wú)法張望，只好來(lái)瞧一瞧近處的景色。近處，雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨，但是小草依然青綠。小草上的`白茫茫的東西，我一直無(wú)法了解，又沒(méi)有下雪，為什么小草上會(huì )有雪？
氣溫漸漸地升高了，太陽(yáng)公公好像熱了，便摘下了那條厚厚的圍巾，在霎那間，光線(xiàn)刺透云層，給大地生機。太陽(yáng)的光線(xiàn)把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復了原貌，不受阻擋。抬頭望望，天空的云千變萬(wàn)化，被風(fēng)婆婆吹得多姿多樣：一只奔騰的馬，一只怒吼的獅子，一頭憤怒的大象，受風(fēng)的吹動(dòng)，受陽(yáng)光的照耀，成了“空中動(dòng)物園”。
又不知為什么，此時(shí)草上的雪仍然沒(méi)有化掉，仍然是那么奇妙。此時(shí)，我感到?jīng)鲆馕聪�，氣溫沒(méi)有太多升高，這個(gè)早晨過(guò)去了，新一天開(kāi)始了，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，太陽(yáng)又像從前那樣為地球照耀。
冬來(lái)了。
冬天來(lái)了
冬天是個(gè)小姑娘，她飛來(lái)飛去，在天空中自由翱翔�！斑�？雪花呢？”冬姑娘好奇地在張望。
冬姑娘去請教春姑娘，什么才能讓雪花飄飄灑灑？春姑娘連忙擺手說(shuō)：“不知道，不知道，咱倆一起找！”
兩個(gè)姑娘去拜訪(fǎng)夏姑娘，怎么才能讓雪花飛飛揚揚？夏姑娘搖頭說(shuō)：“不知道，不知道，咱仨一起找！”
三個(gè)姑娘飛到這兒，跑到那兒，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都說(shuō)不知道。于是，三個(gè)姑娘來(lái)到了秋姑娘家。秋姑娘說(shuō)：“飛到天空，找片云朵，一塊塊撕下來(lái)，灑在地上�！�
四個(gè)姑娘飛到云端，圍著(zhù)一堆云朵，一起撕呀撕呀，撒呀撒呀。頓時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪。四個(gè)姑娘高興極了，越干越起勁兒。天空中的雪花越來(lái)越密了，地上變得白茫茫的，像鋪了一層雪白的棉被，美麗無(wú)比。
冬天里所有的植物都睡了，很多小動(dòng)物也都冬眠去了。冬天里靜悄悄的，唯一回蕩在天空中的聲音，就是春夏秋冬四個(gè)姑娘歡快的笑聲。
冬天來(lái)了作文10
不知不覺(jué)，天空中又飄起細細的雨絲，雨劃過(guò)我的臉龐，留下一道美麗的弧線(xiàn)。
我的臉上冰冰的，又想起那個(gè)冬季......
那是一個(gè)陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒(méi)料到今天會(huì )這么冷，因此穿得特別單薄，寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻感到一種刺骨的中午放學(xué)時(shí)，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個(gè)人走在回家的路上。想到暖和又舒適的'家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門(mén)口，此時(shí)，我感到身體越來(lái)越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了!我摸摸口袋，咦?沒(méi)有鑰匙，我想一定是摸錯了口袋，于是又摸了摸另一個(gè)口袋，還是沒(méi)有!我把全身找了個(gè)遍，居然沒(méi)有鑰匙!中午家里沒(méi)有人，敲門(mén)也不會(huì )有人來(lái)開(kāi)門(mén)。
我徹底失望了，心比被寒風(fēng)刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個(gè)人靜靜地蹲在地上，抽噎著(zhù)�！案轮ā�，鄰居家的門(mén)突然打開(kāi)了，鄰居阿姨圍著(zhù)厚厚的圍巾，穿著(zhù)暖和的羽絨服。手里提了一個(gè)黑色的袋子。我猜她一定是出來(lái)倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門(mén)口，她轉過(guò)身，看見(jiàn)了我，并向我走來(lái)。我像找到了一個(gè)訴說(shuō)心聲的人，放聲大哭起來(lái)。阿姨走過(guò)來(lái)，沖著(zhù)我和藹地笑了笑，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的嗓音在問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦?是不是沒(méi)帶鑰匙?”我抬起頭，用閃著(zhù)淚花的眼望著(zhù)她，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，阿姨將我扶起來(lái)，親切地說(shuō)：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進(jìn)去坐坐吧!”此時(shí)此刻，我內心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽(yáng)，也是暖暖的......
吃飯了,桌上擺滿(mǎn)了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)......
那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。
冬天來(lái)了作文11
窗外“天花亂墜”——下起了小雪，我瞪著(zhù)朦朧的睡眼，十分迷�！炀挂褋�(lái)了嗎？
帶著(zhù)一肚子的疑惑，我出門(mén)尋找冬天的足跡。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)如刀子般割過(guò)我的皮膚。這是冬姑娘在炫耀自己的威力嗎？我裹緊身上的棉衣，繼續尋找；往日熱鬧非凡的街道如今行人寥寥無(wú)幾，是冬姑娘把大家嚇跑了嗎？我搖了搖頭，繼續尋找。湖面結起了薄冰，魚(yú)兒們不見(jiàn)蹤影，冬姑娘如此無(wú)情嗎？我更加不解。作文
一家商店闖入眼簾，羽絨衣、棉襖、棉褲一應俱全。孩子們穿上過(guò)冬的漂亮新衣，笑得合不攏嘴，大人們看著(zhù)孩子開(kāi)心自然也就開(kāi)心。人們在商店中一片歡笑，這還要感謝那寒冷的冬風(fēng)呢！
不遠處，幾個(gè)孩童正在玩雪：打雪仗、滾雪球、堆雪人、滑雪橇，玩的不亦樂(lè )乎，這白色也生出了一份溫暖。
至于小動(dòng)物們的“離奇失蹤”，不用擔心，它們只是想偷個(gè)懶，睡個(gè)長(cháng)覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)罷了。等他們醒來(lái)，綠意盎然的春天就會(huì )給他們一個(gè)驚喜，這是多么愜意啊。
冬姑娘沒(méi)有春姑娘的蓬勃朝氣，也沒(méi)有夏姑娘的似火熱情，更沒(méi)有秋姑娘多愁善感，卻獨有自己的一份寧靜致遠，純潔無(wú)瑕。
冬姑娘來(lái)了，也帶來(lái)了她的好朋友——新年。在新年里，家家戶(hù)戶(hù)掛上了大紅燈籠，貼著(zhù)“倒立”的福字，還有對聯(lián)上龍飛鳳舞的'字，都讓著(zhù)新年充滿(mǎn)了暖暖情意。這不正是王安石筆下的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！眴�。
冬天，一片白色籠罩著(zhù)大地，那地上的一串串腳印便是她不小心留下的，那房檐下的流蘇是她為房子們精心設計的發(fā)型，不信，你看，絕沒(méi)有一個(gè)重樣的，房屋上的棉被，是她怕房子們凍著(zhù)，悄悄蓋上的。
冬天確實(shí)來(lái)了，在秋姑娘離去的腳步聲中來(lái)了，在人們的恭賀聲中來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻又讓大家確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到——冬天來(lái)了！
冬天來(lái)了作文12
我是一個(gè)來(lái)自小鎮上的姑娘，只身在外求學(xué)這么多年，一直忘不了的，就是家鄉的冬天。
記得小時(shí)候，一到深秋，奶奶就把勾好了的毛衣疊起來(lái)放進(jìn)我的衣柜，把棉襪棉鞋從床底下的大箱子里拿出來(lái)擺在我的床邊，每天晚上就著(zhù)小臺燈的光給我織鞋墊、圍巾、手套、帽子。入冬后更是每天都把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的出門(mén)上學(xué)，梳頭發(fā)時(shí)手都抬不上去，像一只笨拙的熊。
可那時(shí)候最喜歡的就是冬天了，奶奶總是會(huì )在我下午放學(xué)時(shí)在屋外用鐵桶生一桶柴火，然后左鄰右坊的大人小孩都會(huì )圍過(guò)來(lái)烤火，奶奶就會(huì )讓我給他們搬凳子坐。大家圍坐在一起聊天，聊齋異志、天干地支、家長(cháng)里短，無(wú)所不聊。通常這時(shí)候我就爬在爺爺的腿上坐著(zhù)，聽(tīng)他們講那些玄乎其玄的故事，然后第二天去班上添油加醋的說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，說(shuō)到關(guān)鍵處還要故意賣(mài)關(guān)子，然后突然的出聲嚇得大家瑟瑟發(fā)抖。
小時(shí)候，家鄉那邊智能手機還沒(méi)有普及，大人們的消遣方式就是牌桌，小孩沒(méi)事做，也不愿意乖乖窩在家里烤火寫(xiě)作業(yè)。于是我們玩得好的三個(gè)小伙伴就相約去小學(xué)操場(chǎng)后的那個(gè)小山里烤紅薯，外號鼻涕蟲(chóng)的男孩從家里拿了兩三個(gè)紅薯，還有個(gè)小伙伴偷偷拿了打火機，我什么都沒(méi)拿，就被安排去山里撿小樹(shù)枝生火。濕柴燒的`慢，還會(huì )冒泡泡，大家聽(tīng)著(zhù)咕呲咕呲的聲音盯著(zhù)火里的小紅薯不停的咽口水，火光在我們紅彤彤的臉蛋上跳躍，現在想起來(lái)都似乎還能聞到那股香甜的味道。
后來(lái)長(cháng)大了，冬天就不愛(ài)往外面跑了，更喜歡待在家里陪著(zhù)家人烤火聊天，或是叫上幾個(gè)好友來(lái)家里談天說(shuō)地。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，身邊的朋友換了一茬又一茬，小時(shí)候的玩伴如今也不知道去了何方，但每次回家經(jīng)過(guò)他們家門(mén)口的時(shí)候，總會(huì )有種熟悉又想念的情緒浮上心頭。
家鄉的冬天總是溫暖的、親切的，是家人朋友團聚在一起最快樂(lè )的季節，也是我時(shí)常懷念的美好的回憶。
冬天來(lái)了作文13
翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當11月的初冬姍姍來(lái)到學(xué)校里的時(shí)候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿(mǎn)了詩(shī)意的美。
冬天來(lái)了，天顯得格外籃，藍得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍色的天空映襯下，學(xué)校里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了脆脆的黃葉。哦，春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著(zhù)銀杏的癢癢，直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風(fēng)中旋轉，舞蹈，然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。
操場(chǎng)欄桿旁的法國梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿(mǎn)天滿(mǎn)地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，最小的卻僅有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到那里，我總是忍不住想要駐足觀(guān)望。學(xué)校里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著(zhù)最終的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú)，全然不覺(jué)外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚(yú)，不就是我們的寫(xiě)照？我們近乎貪婪地吮吸知識的甘霖，在何時(shí)都充滿(mǎn)朝氣與蓬勃的生命力！操場(chǎng)上的脫去棉襖的'學(xué)生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著(zhù)足球，或抱著(zhù)籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣構成反差，操場(chǎng)上因為有了他們賣(mài)力的奔跑，因為有了他們颯爽的英姿，整個(gè)冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿(mǎn)活力與熱情。
學(xué)校里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中；學(xué)校里的初冬，沒(méi)有什么一片白色，而是金黃遍地；學(xué)校里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧！
初冬的風(fēng)吹著(zhù)，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一齊，編織出美麗而詩(shī)意的——初冬的學(xué)校！
冬天來(lái)了作文14
冬天如期而至，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光慘淡，寒冷的小河也失去了往日的波光粼粼，彷佛停止流動(dòng)；樹(shù)葉已悄悄變黃，仿佛等待著(zhù)白雪的沐浴。
走上馬路，人們都穿上了厚厚的衣服，手都放進(jìn)了口袋取暖，耳朵也凍得通紅。馬路上，稀疏的人們，銀杏鋪滿(mǎn)柏油馬路宛如黃金大道，梧桐葉如巴掌那么大，風(fēng)一吹就在空中翻轉飛舞，像星星般點(diǎn)綴著(zhù)大地，投入大地的懷抱，來(lái)年化作春泥，再望故鄉。
冬天是一個(gè)孕育希望的季節，冬天的大雪將那大好河山裝扮得銀裝素裹，便有了“大雪壓青松，青松挺且直”，更造就了氣拔山河的《沁園春雪》的“北國風(fēng)光，千里雪飄”這些詩(shī)句激勵著(zhù)我們一代又一代的人們。
地里的莊稼也蓋上了厚厚的“被子”，將那些害蟲(chóng)一一凍死，為來(lái)年的豐收打下堅實(shí)的基礎，金黃色的陽(yáng)光斜照在掛滿(mǎn)奇形怪狀的冰棱的樹(shù)上，流光溢彩。
調皮的孩子們在相互追逐，堆雪人，打雪仗，使勁搖一下大樹(shù)，雪花紛紛落下，讓人陶醉其中，稍有不備就會(huì )弄得滿(mǎn)身是雪。雪既是冰涼的也是火熱的，掉進(jìn)脖子里是那么涼，但臉上卻是那么紅，好像火紅的蘋(píng)果一般。孩子們那銀鈴般的笑聲，象征著(zhù)冬天的快樂(lè )，大人們在門(mén)口“八卦”著(zhù)，一邊聊天一邊打牌，仿佛這里是陶淵明口中的桃花源。一派生機盎然，完全沒(méi)有人們想象中的那種頹敗之氣。
冬天里的農活少，大人們只要有空閑時(shí)，無(wú)論是長(cháng)是短，他們便帶著(zhù)孩子圍著(zhù)桌子一起包餃子，邊說(shuō)邊包，孩子們的.臉上都綻放出了笑容。那煮餃子的熱氣彌漫開(kāi)后，整個(gè)屋子里暖洋洋的，透過(guò)窗戶(hù)的縫隙向外飄去，仿佛在和屋頂裊裊騰起的炊煙打招呼呢！
只有經(jīng)過(guò)冬天才能迎來(lái)熱鬧的春節，整個(gè)冬天就像是一個(gè)儲蓄能量的盒子，一個(gè)為來(lái)年做好準備的季節。
一年四季，春夏秋冬，雖然都是周而復始，但總是給人們帶來(lái)喜悅和收獲。讓我們敞開(kāi)懷抱，擁抱20xx年的冬天吧！
冬天來(lái)了作文15
請享受無(wú)法回避帶來(lái)的痛苦，也許它會(huì )鑄就別樣的人生。
——題記
窗外，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，柳條兒抽出了新芽，透過(guò)窗戶(hù)伸進(jìn)室內�？諝庵袧B透著(zhù)冷風(fēng)帶來(lái)的寒意，經(jīng)過(guò)嚴冬的扼殺，任含苞欲放的花骨朵點(diǎn)綴，便是一番早春景象。
依稀記得不久，冬天尚未來(lái)臨之際，寒風(fēng)乍起，百花相繼萎謝，落葉翩翩飄落，萬(wàn)物悄然沉默。難道冬天就注定是一番孤寂嗎？不，正當寒意料峭之時(shí)，梅花愈開(kāi)愈勇，散發(fā)出陣陣芳香。似與北風(fēng)搏斗，與雪花爭艷。人們聞到了它的芳香，贊嘆它的美麗，卻不知道這芳香與美麗背后是怎樣的堅強。
事實(shí)上，在百花之中。紅梅不及月季之美麗，不若牡丹之富貴，不比菊花之隱逸。它放棄了與百花齊放，享受安逸的機會(huì )，卻選擇了用希望去等待春天，只為散發(fā)那冷漠寒冬的一縷芬芳。它是春天的信使，就開(kāi)放在別人不敢靠近的冰雪之中，因為它堅信：冬天來(lái)了，春天還作文會(huì )遠嗎？
人們抱怨冬季漫長(cháng)而寒冷，卻不知道正值冬天寒意正，春天就開(kāi)始來(lái)臨，冰雪就開(kāi)始慢慢消融。只有在冬季深切感受過(guò)寒冷的人，才會(huì )懂得春天的可貴與欣喜。也許春天正等待著(zhù)一株嫩芽探出枝頭或是一朵鮮花含苞欲放。冬天不一定就在春天之后，春天只不過(guò)是享受痛苦之后的甘果，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪而得來(lái)的春天必定是苦澀的。
人生苦短，不過(guò)幾載春秋。我們總將面臨人生的'冬天，總將經(jīng)受磨難的洗禮。固步不前，必將陷入更大的絕境之中。為如迎難而上，堅守信仰，學(xué)會(huì )在困境之中堅強。只有清楚地感受到痛苦，才會(huì )清楚地知道自己活過(guò)一場(chǎng)。美好是短暫的，只會(huì )享受甘甜的人生也必定是短暫的。那些仡立于巔峰之上的強者，必定也是學(xué)會(huì )了享受寒冷，在每一個(gè)絕境中去發(fā)現希望。
去試著(zhù)享受冬天帶來(lái)的寒冷吧！也許這些無(wú)法回避的痛苦將鑄就別樣的人生。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
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