精選寫(xiě)景冬天作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景冬天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景冬天作文 篇1
盡管我有一絲不愿，可你（數九寒天）依舊如期到來(lái)。膽寒你的漫長(cháng)，周身終日的凄涼，厚厚的棉衣棉被難以抵擋，你不斷釋放的寒氣，唯有晴天無(wú)風(fēng)的陽(yáng)光下才能，擁有短暫的寧靜。短暫的溫暖。
你狂，你野，你釋放無(wú)盡的自信。風(fēng)是你的幫兇，陰灰是你的'利器。面對你，我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我不喜歡你，更因為懼冷，你懂！
我喜歡春天，即使也有狂風(fēng)四野，總有點(diǎn)點(diǎn)的暖陽(yáng)在里面；我喜歡夏天，雖然脾氣火爆，也有涼穩的那刻，我喜歡秋天，雖然他傷感凄涼。也有落葉歸根的繽紛。畢竟春天有百花迎春，夏天有涼風(fēng)習習，秋天則有累累碩果。春、夏、秋它們每一個(gè)季節都有我深深留戀、渴望、無(wú)法割舍的，而你“冬”帶給我最多的是寒冷，無(wú)奈與失落。雖然白雪皚皚也一度讓我迷戀，但美景帶給我更多的是凄美。
穿著(zhù)棉衣棉褲行動(dòng)不便，做著(zhù)涼板涼凳，迎著(zhù)涼風(fēng)，度著(zhù)茫漫漫寒夜，心里更加渴望冬早早離去。期待暖春的出現，來(lái)臨。
寫(xiě)景冬天作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
世間一切都安靜下來(lái)了，哼著(zhù)歌把眼睛閉上。山峰穿了襖，大地蓋了被，太陽(yáng)也裹上了厚厚的棉。
雪是最普通的，有時(shí)候下大有時(shí)候下小�？囱�，雪花晶瑩剔透，五角的、六角的，像王冠、像小裙、像花衣，柔柔地落下，為大地鑲上一道銀邊。白凈的地面，純粹的像個(gè)孩子，讓人不忍踏上去，只想把這美景印在心底，久久收藏。伸出手，接下一片薄雪，涼絲絲的，掌心化雪，雪融了，卻留下一次念想。伸出舌，嘗嘗雪的美妙，甜絲絲的`，暖流留在心間。片片雪花，猶如個(gè)個(gè)星星，充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)念想。
“梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)得真好，朵朵梅花猶如個(gè)個(gè)穿小襖的娃娃，不畏嚴寒站在枝頭，只為在這雪白世界里找到一處綻放自我的機會(huì )。高的樹(shù)、矮的樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，一簇紫、一簇白、一簇粉，真是美不勝收。梅花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，令人置身一個(gè)幻妙的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，把香氣吹遠，給遠方的人帶去清香。嚴寒里的梅代表著(zhù)毅力，代表著(zhù)堅持。
失蹤已久的太陽(yáng)重新露出腦袋，陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)大地。好久不現熱鬧的氛圍也重新回來(lái)了。春節里，城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，都團聚一堂，圍著(zhù)一桌熱熱鬧鬧地過(guò)新年。孩子們穿上火紅的新衣，成為冰天雪地中那獨特的一道風(fēng)景。只有這會(huì )兒，冰冷的內心才會(huì )變得火熱起來(lái)。
冬天像純真的兒童，內心干凈充滿(mǎn)童趣。
冬天像青春的少年，活力無(wú)限勇往直前。
冬天像慵懶的老人，樂(lè )樂(lè )呵呵坐著(zhù)笑著(zhù)。
寫(xiě)景冬天作文 篇3
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(cháng)大以后就能學(xué)著(zhù)寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴肅了，一句話(huà)也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因為《江雪》是我會(huì )背的第一首詩(shī)�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪�！蔽覇�(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當雨衣用��！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！迸�，這首詩(shī)我懂得。因為我家就住在山腳下，每當太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的`廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的狗叫了，那是因為路邊有陌生人走過(guò)��！這詩(shī)句中的意境，就像出現在了我的面前。
讀到“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨自開(kāi)在那里。它們多么堅強��！ 我也會(huì )《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蔽疫�會(huì )《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對詩(shī)好像是面對多年的好友，非常親密，我因此也增長(cháng)了不少知識。
寫(xiě)景冬天作文 篇4
早晨起來(lái)，一道亮光射進(jìn)了我的小屋，打開(kāi)窗戶(hù)，哇！大地披上了一件白色的“羊毛衫”。我穿上衣服，叫上朋友一起打雪仗，腳踩在雪地上，發(fā)出“吱吱”的聲音，整個(gè)法院大院靜悄悄的，北風(fēng)刮著(zhù)，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，天氣雖然很冷，但這景色給人一種足夠美好的感覺(jué)。
樓上的奶奶是一名清潔工，她樸實(shí)無(wú)華，這么冷的.早晨，她又頂風(fēng)冒雪出了門(mén)。她拿起掃帚，把雪掃在一起，往一個(gè)角落堆。
這時(shí)，朋友們都下來(lái)了。來(lái)，我們分幫找了個(gè)能攻能守的地方，不知是誰(shuí)這么缺德，把這么好的地方給毀了，為了安全撤離，幾個(gè)人掩護我們，“敵軍”突然兩面夾擊，戰斗才剛剛開(kāi)始，你爭我斗，我軍勇敢拼殺，雪球在“敵軍”身上開(kāi)了花。他們都已經(jīng)是雪人了，我軍終于打出了一個(gè)突破口突圍出去，可是風(fēng)越刮越大，有的人被風(fēng)刮倒了，只能敗下陣來(lái)。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，真是太美了！
啊，我愛(ài)冬天的早晨！
寫(xiě)景冬天作文 篇5
根據以往的生活經(jīng)驗來(lái)講，北國的冬天景色一般是灰白色或者是白色為主調的。這是因為隨著(zhù)季節的輪換，植被的變化而形成的特色。步入深秋之后，所有的植物基本上枯萎，休眠，大地表面被枯萎的植被掩蓋，大自然變成灰白的格調了。
冬天植物的休眠是正常的自然規律，大地塵封在冰凍之中，水分凝固在植物的根部，失去水分的植物葉莖自然呈凋零枯萎的狀態(tài)。綠色演變黃色，黃色又變成干黃色，再變成灰白色，這是植物隨季節演化的一個(gè)過(guò)程，也是北國自然風(fēng)光隨著(zhù)季節輪換而產(chǎn)生的獨有的景觀(guān)特色。人們常說(shuō)，植物的色澤是地表裝飾物，這一點(diǎn)也不假。夏季的綠色把北國渲染成碧綠的海洋，冬天隨著(zhù)植物的枯萎整個(gè)世界變成了灰白色。
讓人最為稱(chēng)贊的還是潔白的雪，厚厚的積雪把原野裝點(diǎn)的煥然一新。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)物均掩映在皚皚白雪之下，致使蒼白的大地裸露出的斑斑傷痕得到修復，平坦而光滑。雪原是潔白的，寒風(fēng)不時(shí)地修飾著(zhù)地表的積雪，時(shí)而掀起陣陣白色的雪浪，又隨著(zhù)風(fēng)迅速飛向遠方，狂風(fēng)暴雪相互作用，把懼怕寒冷的人們驅趕進(jìn)溫暖的家園中，就是那些野生動(dòng)物也龜縮進(jìn)巢穴，期待著(zhù)風(fēng)平浪靜，期待著(zhù)和煦的陽(yáng)光。寒冬在白雪的襯托下顯得更加寒冷，讓人不寒而栗，這是冬天景色中最為壯觀(guān)的時(shí)刻，冬天的'本性一覽無(wú)余，盡數展示著(zhù)冬天的魅力。冬日迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，天高云淡，清風(fēng)掠過(guò)原野給人一種愜意——涼意侵襲身體，讓人精神抖擻，神清氣爽，舒展一下軀體，活動(dòng)一下手腳，感受生活在冬天里的一種特殊情感——真的好冷��！
冬天的景觀(guān)很多，特別是晴好天氣過(guò)后的第二天清晨，一般是大霧繚繞，視線(xiàn)受阻，百米之遙無(wú)法分辨出平時(shí)熟悉的山川、樹(shù)木、高大建筑物的輪廓，一切籠罩在霧氣朦朧模糊的狀態(tài)下，可謂是投身?yè)渌访噪x的迷幻仙界中，讓人飄飄然，形同升騰于空氣中，飄飄欲仙的感覺(jué)悠然升起，十分愜意。隨著(zhù)時(shí)間的緩緩移動(dòng)，大霧漸漸地與地表剝離開(kāi)來(lái)，升騰的霧氣在陽(yáng)光下顯得那樣的絢麗，陽(yáng)光把霧氣熏染成緋紅色，金色的陽(yáng)光穿透云霧把大地映紅。那飄渺的霧氣在空中翻騰涌動(dòng)，凝結成大塊的云朵，隨風(fēng)向遠方飄移……經(jīng)過(guò)霧氣的浸染，所有高于地表的植物，建筑物均披上了一層銀色的盔甲，分外的妖嬈，分外的美麗壯觀(guān)，猶如沐浴后的仙女一般，展示出其風(fēng)采與魅力。晶瑩的霧淞把陽(yáng)光折射成色彩斑斕的輝煌。高大的樹(shù)木包裹在銀色的世界里，白色的霧花顯得那樣的優(yōu)美，薄薄的凌片，細細的冰絲凝結一起形成不規則的白色花瓣，就向雪蓮花一般。正如贊美霧淞的詩(shī)歌陳述的那樣：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！薄昂┝招虑�，玉樹(shù)瓊花滿(mǎn)目春”美好的境界把人們帶入如詩(shī)如畫(huà)的仙境……
生活在冬天里，分享著(zhù)冬天的景色，感悟冬天的魅力，欣賞大自然的神韻，倍感人生的美好，倍感生活的優(yōu)美，珍惜每天寶貴的時(shí)光，讓生命的火花更加絢麗，生活的激情更加雄壯。
寫(xiě)景冬天作文 篇6
今年冬天，我是在家鄉北方度過(guò)的，(.)哪兒可比這兒冷多了，每天都下著(zhù)鵝毛大雪，在那兒可以在院子里打雪仗，堆雪人……有趣的活動(dòng)。我到了家鄉，便可以盡情的欣賞冬景，就讓我來(lái)給你講講吧！
冬姑娘悄悄的來(lái)了，給每一個(gè)生物都帶來(lái)冬天的禮物，給樹(shù)上披上了一件雪白的夾克，給房子的屋頂穿上了冬裝，給大地蓋上了棉被，同時(shí)也給人們帶來(lái)了柔軟的地毯……禮物送完了，再該表演舞蹈了。一片一片又一片晶銀的雪花慢慢的從天兒降，還打著(zhù)旋兒，猶如仙女散花一般，沒(méi)有一聲?shū)B(niǎo)啼，只聽(tīng)“走”這才打破了寧靜，我乘著(zhù)好奇心，走出院子，哦！原來(lái)是一群小孩在雪地里盡情玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在鏟雪呢！瞧，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，我相信他們一定不會(huì )冷，因為他們有一顆火熱熱的'心。漸漸地夜幕降臨，看這一間又一間房子，一棵有一棵樹(shù)，我心里不油而生，��！家鄉你是生我養我的地方，我童年時(shí)也在這兒玩過(guò)雪。
這是我記憶中最美的地方，我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)我家鄉的冬景。
寫(xiě)景冬天作文 篇7
北國冬日，向來(lái)是徹骨嚴寒，是人的內心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美。
——題記
有時(shí)，靜靜的，向著(zhù)天空憧憬，向往著(zhù)未來(lái)，光明;嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌，一群人如流水般走進(jìn)車(chē)內。熙熙攘攘，有一個(gè)個(gè)子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿(mǎn)了胡子。在車(chē)上打著(zhù)呼嚕，不久，一位老人上了車(chē)，司機的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，他緊忙說(shuō)“您這么大歲數，趕快坐下吧!他臉上帶著(zhù)牽強的微笑說(shuō)。
我發(fā)現他好像有點(diǎn)不適應了，老人便安然坐下，說(shuō)道謝謝你。男人答道：“沒(méi)什么，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng)，很快男人好像要發(fā)作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說(shuō)謝謝。我笑著(zhù)說(shuō)哦，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō)：他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因為事故，腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味，我該下車(chē)了，男人依然對我笑著(zhù)，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過(guò)去了，又是幸福美滿(mǎn)。想到這些，我勇敢地走向前方的路……
冬天到了，媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí)，發(fā)現了好幾個(gè)文檔：有什么手足口病的護理，還有關(guān)于手足口病的口腔護理，還有什么護理討論，反正有好多關(guān)于護理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦!
第二天，我看媽媽的手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜!
一天下午，我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō)：“等會(huì )我們就去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧!”我又說(shuō)“媽媽?zhuān)患?你的手紅腫紅腫的`了，后天去吧!不然對你是不益的�！钡搅诵氯A書(shū)店，媽媽昏頭轉向的，還是我給媽媽指路的呢!
走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái)：“今后你要多讀書(shū)，那你才會(huì )越來(lái)越有知識。人活到老學(xué)到老，懂嗎?我感動(dòng)極了：原來(lái)媽媽對我寄予的希望是那么大!以后我要好好讀書(shū)，做一個(gè)有知識的人!
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