關(guān)于冬日的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于冬日的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于冬日的作文1
雪,一粒一粒地從天而降,一朵一朵地在半空中舞蹈。
幾乎每一個(gè)冬天的童話(huà)里都有這個(gè)可愛(ài)的小天使,仿佛雪花紛飛已經(jīng)成為寒冬的標志。祈禱第二天的降雪,不知不覺(jué)成為了我冬日里的一種不可缺少的樂(lè )趣。
喜歡雪的輕盈、潔凈、淘氣、美麗,還有她的溫柔與浪漫。
她們在人間不經(jīng)意間悄然降臨,洋洋灑灑地,轉過(guò)樹(shù)梢,蹭過(guò)房頂,飄過(guò)頭頂,舞過(guò)鼻尖,然后趁你不注意時(shí),溜過(guò)你正在微笑的嘴角,最后,安分地落到地上,等待著(zhù)那些活潑可愛(ài)的孩子們抓起它們。
“啪”地,被攢成團的雪,在瞬間綻放了。曇花一現,只是那一剎那,但卻那樣美麗動(dòng)人。
拋開(kāi)作業(yè)、學(xué)習,重重的書(shū)包這時(shí)簡(jiǎn)直像個(gè)被遺棄的孤兒,靜臥在角落里。而我們則像一只只長(cháng)了翅膀的“綿羊”,在雪地里享受著(zhù)只有這冬雪帶來(lái)的那種幸福。一下子撲向蓬松的雪地里,好涼,不要動(dòng),細細地聞一聞身旁的氣息,沁人心脾;繼續保持只個(gè)姿勢,靜靜地聽(tīng)聽(tīng)北風(fēng)吹動(dòng)雪晶的聲音,妙趣橫生;再等待片刻,輕輕的對著(zhù)積雪說(shuō)出心里話(huà),心情好美;再翻過(guò)身來(lái),望著(zhù)冬日雪的天空,非同尋常;現在起身攢起一把雪,開(kāi)始與朋友的游戲――雪仗。
融化了,自失在這冬日的美妙音樂(lè )中了……遠離了城市的喧囂,丟下了一切的煩惱,似乎所有的一切都被著(zhù)冬日的音符凈化了。
雪,像純白色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),罩住了整個(gè)冬日。
關(guān)于冬日的作文2
“已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了,終于可以曬曬被子了!”媽媽這樣歡呼著(zhù)。
“哎!已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了,今天可要到外面去走走!”爸爸說(shuō)道。
“哎呦!今天的天氣終于好了!前幾天就是因為這壞天氣,我們班很多人都感冒發(fā)燒!蔽乙瞾(lái)湊湊熱鬧。
我打開(kāi)窗簾,原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著(zhù)一些小露珠,安詳地躺在毛茸茸的葉片上。在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的小身子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。
哦!我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了,葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰士,為了祖國更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的,變得充滿(mǎn)生機。柔和的陽(yáng)光灑在臉上,再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線(xiàn)桿上,不知嘰嘰喳喳地在談些什么?赡茉谡?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著(zhù),鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線(xiàn),縱橫交錯,把淺灰藍灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……
冬日的陽(yáng)光是璀璨的,冬日的陽(yáng)光是精神的,冬日的陽(yáng)光是溫暖的。
關(guān)于冬日的作文3
寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著(zhù),窗戶(hù)冷得瑟瑟發(fā)抖,“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著(zhù)來(lái)往的行人與車(chē)輛,絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí),天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧,我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然,再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著(zhù)的一個(gè)香煙盒,一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——那天,正好端端的走回家,最?lèi)?ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲:“咦?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么,錢(qián)包找不到了?”“哪里,你看這臘梅多漂亮!薄班!”我不以為然。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意:“爸、媽?zhuān)靵?lái)看啊,誰(shuí)這么缺德,把香煙盒掛在樹(shù)上?”說(shuō)著(zhù),我便準備當護花使者,摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說(shuō):“這反面還有字呢!薄罢娴!上面寫(xiě)著(zhù)‘請愛(ài)護樹(shù)木,小樹(shù)會(huì )哭的哦!奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧,說(shuō):“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事!闭f(shuō)罷,他們便又繼續向前走。而對于我,無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香,撲面而來(lái)。
現在社會(huì )上到處可看到關(guān)于“環(huán)!钡目谔,可是,真要輪番上陣,做些實(shí)事,又有多少人會(huì )主動(dòng)放棄空調房的溫暖和電玩的刺激積極響應呢?而這個(gè)稚氣未脫的孩子,卻能為保護環(huán)境付諸行動(dòng),這難道不能震撼人們的心靈嗎?如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng),為他人,為世界上的一切生靈送去一份溫暖,一份感動(dòng),這個(gè)世界就一定會(huì )更美好吧!
我頓感暖意融融,久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
關(guān)于冬日的作文4
今天,太陽(yáng)終于沖出厚厚云層,露了臉了。漫長(cháng)的寒冷冬日貌似要告一段落了。截至昨日陰雨潮濕已連續數日,家里的地板磚上總有水汽,玻璃窗戶(hù)上總掛著(zhù)水珠,樂(lè )樂(lè )的尿布和衣服根本晾不干,只能用取暖器烤,白白地浪費了很多電,一點(diǎn)都不低碳。
今年冬天真是漫長(cháng)呀,1月份足足冷了一個(gè)月,我們先是買(mǎi)了一個(gè)電暖風(fēng),接著(zhù)又買(mǎi)了一個(gè)電暖器,樂(lè )樂(lè )天天穿著(zhù)厚衣服,小手指頭都放不到嘴巴里啃了。1月份樂(lè )樂(lè )爸在南寧裝修房子,我和母親在北海帶樂(lè )樂(lè ),從1月6號開(kāi)始北海就不斷刮大風(fēng),天冷得只能宅在家里,把樂(lè )樂(lè )憋得不得了,放假后我們在北海的日子簡(jiǎn)直是守在電暖器旁,過(guò)的百無(wú)聊賴(lài)。更悲慘的是,1月20日那天,在沒(méi)有通知的情況下停電了,我們一點(diǎn)準備都沒(méi)有,我只能冒著(zhù)嚴寒進(jìn)城買(mǎi)吃的;停電之后電視信號居然中斷兩天,樂(lè )樂(lè )睡覺(jué)之后,母親便很無(wú)聊?紤]到母親很想念樂(lè )樂(lè )的晨宇小表哥,我們在1月25號時(shí),帶著(zhù)一堆樂(lè )樂(lè )的生活用品把汽車(chē)后備箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當地便奔南寧妹妹家去了。年前南寧天氣更加冷。2月1日我們回田陽(yáng)過(guò)年,初二返回南寧。在田陽(yáng)氣候有所回升,除夕那天還有太陽(yáng)。初二到初八南寧的天氣很好,最高溫維持在20-25度之間,我趕緊把樂(lè )樂(lè )天冷時(shí)積攢下來(lái)的臟衣服洗干凈,并抽空逛了逛商場(chǎng)。初九到昨天便一直是陰雨天氣。
后天就開(kāi)學(xué)了。這是個(gè)奔波的寒假,帶著(zhù)半歲的孩子來(lái)回跑,加上樂(lè )樂(lè )正是認生的時(shí)期,只要爸爸媽媽抱,真是累極了。好在天氣回暖了,我期待可以晾干一堆潮潮的衣服,收拾凌亂的家,讓一切歸于平靜。
關(guān)于冬日的作文5
上周發(fā)生了一件意外的事!我在幫劉老師管紀律的時(shí)候,被一位男同學(xué)摔到了地上,臉和鼻子著(zhù)地,馬上就變成了“國寶大熊貓”;氐郊乙徽甄R子我就哭 著(zhù)說(shuō):“我不要去學(xué)校了,我變成丑八怪了!”媽媽不停地的安慰我,班主任劉老師也打電話(huà)來(lái)鼓勵我!我終于鼓起勇氣去學(xué)校上課了。
來(lái)到學(xué) 校,陌生的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光,我心里很難過(guò),把頭埋得低低的,恨不得馬上回家。媽媽把我一直送上樓,隔得老遠就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在喊:“彥如來(lái)了!” 然后好幾個(gè)同學(xué)都沖出來(lái)迎接我,關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那,居然沒(méi)有一個(gè)人嘲笑我,連平時(shí)最調皮搗蛋的幾個(gè)男孩子都跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你別擔心,我們以后會(huì )保護你 的,不讓你再受傷害!”說(shuō)完還做了一個(gè)很酷的POSE! 他們是想逗我笑呢!我的好朋友紫蕓,心圓,藝芝……她們也紛紛過(guò)來(lái)安慰我,對我說(shuō):“彥如,你不要難過(guò),你臉上的傷很快就會(huì )好起來(lái)的!”我本來(lái)覺(jué)得我很倒 霉很不幸,可沒(méi)想到意外的收獲了這么多的關(guān)懷!我很感動(dòng)!終于敢抬起頭來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事,我深深地感到一個(gè)人在孤單無(wú)助的時(shí)候是多么需要溫暖!在這個(gè)寒冷的冬日,我感受到了這種溫暖,也明白了媽媽說(shuō)的“學(xué)會(huì )原諒,懂得感恩”的真正含義,我會(huì )把這種溫暖留在心里,在別人需要我的時(shí)候也伸出溫暖的手。
關(guān)于冬日的作文6
校園的冬天像一位少年,調皮著(zhù),使我們度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無(wú)限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來(lái)對我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開(kāi)始還算稀疏,到后來(lái),慢慢繁密起來(lái),落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著(zhù),躺著(zhù),霧水滴無(wú)處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無(wú)瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓(lè )的笑臉。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。不錯的,在梅花那不畏嚴寒的帶領(lǐng)下,萬(wàn)物都在為春做準備,這是預示著(zhù)春的到來(lái),也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬(wàn)物的嬉戲下,與景同樂(lè )!
冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴寒,都歡天喜地的從教學(xué)樓里涌出來(lái)了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂(lè )曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)強壯。
關(guān)于冬日的作文7
風(fēng)嗖嗖地刮著(zhù),刮走一切浮躁。葉子在風(fēng)中歡快地舞蹈,迎接著(zhù)冬天的到來(lái)。
夜長(cháng)了。那天,我早早來(lái)到教室,那走過(guò)很多遍的小路此刻黑漆漆的,我小心翼翼地走著(zhù),時(shí)間是那么漫長(cháng),感覺(jué)像是從天南走到了地北。終于,教學(xué)樓入口映入眼簾,我驚奇地發(fā)現,教室早已燈火通明,我一下子松了一口氣,總算不用在害怕了。
進(jìn)入教室,看到已經(jīng)有快十位同學(xué)了,環(huán)顧四周,唉,都來(lái)這么早,404還是最后,不甘心!懷揣著(zhù)各種不愉快的心情,我把目光向了窗外:
映入眼眶的是那美麗的晨曦。太陽(yáng)還未露出臉龐,云卻已是一片金黃。被染了顏色的云就像一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子讓人不覺(jué)垂誕三尺。漸漸地,太陽(yáng)出來(lái)了,像是一個(gè)大紅燈籠,懸掛在空中,朝霞也變成了紅色,分外美麗。它一點(diǎn)點(diǎn)驅走黑暗,釋放光明。
早晨的陽(yáng)光依舊那么柔和,一點(diǎn)也不耀眼,并帶來(lái)陣陣溫暖,沒(méi)有炙熱。漸漸地,太陽(yáng)掀開(kāi)了美麗的綾紗,高高掛在空中,把絲絲陽(yáng)光灑向大地,讓我不再感到失落,心情變得格外好起來(lái)。
太陽(yáng)的心情似乎也格外好。吃飯時(shí),它透過(guò)餐廳的玻璃又來(lái)跟我打招呼,陪我一起吃飯,我不禁高興得咯咯笑。她用長(cháng)長(cháng)的臂膀溫柔地撫摸著(zhù)我。我心不在焉地吃著(zhù)面條,陶醉在那迷人的陽(yáng)光中,她是那么溫暖,柔和,美麗,就像一位披著(zhù)金袍子的仙女,她的裙子是那么長(cháng),把我包裹起來(lái),心曠神怡,身臨其境。面條好像吃完了,我低頭一看,真的。我依依不舍不忍離開(kāi),忍不住又看了一眼:疑,太陽(yáng)呢這么快就離開(kāi)了嗎我不相信。我呆呆地坐在那,盯著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)的地方看了好久,卻始終等不到太陽(yáng)出來(lái)。
關(guān)于冬日的作文8
秋姑娘邁著(zhù)她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著(zhù)她寒冷的腳步悄悄的來(lái)到,轉眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì )不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下,我最?lèi)?ài)這校園的冬景。
關(guān)于冬日的作文9
自打那日成績(jì)單發(fā)下來(lái)之后,我便心灰意冷起來(lái)。我開(kāi)始變得敏感,開(kāi)始變得暴躁。周六、周日足不出戶(hù)總愛(ài)悶在家里,往日里那幾個(gè)勾肩搭背的好朋友也逐漸疏遠了我。
那日,我聽(tīng)從媽媽的建議,決定到樓下走一走。不經(jīng)意間,那糟糕的分數又再次在我的腦海中浮現。生氣之極時(shí),我隨手拿起那一團雪做成的大雪球,狠狠地砸向了那棵大樹(shù)。大樹(shù)不停搖晃著(zhù),幾個(gè)小枝小葉隨著(zhù)積雪應聲而落。我心中的憤怒在剎那間憑空消失,心情也舒暢了幾分。我忽然發(fā)現,一團嬌嫩的綠色在雪底下一閃一閃,若隱若現,猶如一只幽綠幽綠的貓眼睛。
我受不了好奇心的吸引,慌忙湊過(guò)去,輕輕地用手撥開(kāi)積雪,發(fā)現在那銀白色的積雪下竟藏著(zhù)一抹屬于春天的綠,那本該屬于春夏兩個(gè)季節的小草,竟都被積雪覆蓋著(zhù),在積雪下堅強地活著(zhù)。只待春日到來(lái),當陽(yáng)光普照大地,積雪化成流水時(shí),它們便將自己最好的一面重新展現;蛟S它們只是嬌艷美麗的'野花的陪襯,不被人們看重,但它們卻一如既往地堅持著(zhù)自己的美好,獨自青翠。
“疾風(fēng)知勁草!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!蔽业吐曇髡b起和草有關(guān)的詩(shī)句,眼中閃爍著(zhù)希望的光芒,許久未見(jiàn)的激情再次在心中澎湃。我明白了,我懂得了,既然小草都能有如此作為,我為什么不能呢?我也要做那“野火燒不盡”的“小草”,像小草那么堅韌,也要“春風(fēng)吹又生”,繼續努力,我也一定能像小草一樣找到真正的自我。
在那個(gè)蕭瑟的冬日里,我感受著(zhù)來(lái)自小草的“教誨”,那抹淡淡的綠色猶如一支神奇的畫(huà)筆,在我希望的天空畫(huà)上了一艘小船,悠悠駛向未知的遠方。但我仿佛已經(jīng)看到,在春天里成長(cháng)的自己……
關(guān)于冬日的作文10
父愛(ài)總是被忽視的——當你在熱情洋溢地贊頌母愛(ài)時(shí),父愛(ài),是被你忽視的。也許由于母親比父親更使你感到體貼;也許由于種種原因,父親的愛(ài),在你眼中遠遠比不上母親偉大。但是,父親的愛(ài),讓我在冬日里,依舊感受得到春天的溫暖。
冷空氣的驟然來(lái)襲,讓我措手不及。原本還是天天艷陽(yáng)高照,現在,陰天,以及那吹在身上就如刀割般疼痛的寒風(fēng),無(wú)不讓我后悔不已。唉,誰(shuí)叫我跟媽媽說(shuō)不冷,不用拿棉襖,結果就只有受凍的份兒了。每天都哆哆嗦嗦地去上學(xué),這樣下去,非感冒不可。
可是那天,媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō),爸爸中午要給我拿幾件厚一些的衣服,還有一床棉被來(lái)。我高興極了,滿(mǎn)心興奮地等待著(zhù)。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí),宿舍傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我急忙跑去開(kāi)門(mén)!鞍职!”我歡喜地叫著(zhù),可是,歡喜很快就被感動(dòng)給替代了——爸爸騎著(zhù)車(chē),冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng),為的,是給我拿來(lái)衣物、棉被。
“楠,冷嗎??jì)鲋?zhù)了吧?”爸爸因寒冷而哆嗦的嗓音,讓我分外心酸,而且,爸爸那么冷,但一進(jìn)來(lái)不是抱怨天氣,而是先關(guān)心我!班,對了,我給你買(mǎi)了一個(gè)保溫杯,這樣子,水保持溫暖的時(shí)間會(huì )更長(cháng),你也就能喝熱水了!”“爸爸,你冷嗎?”我打斷爸爸的話(huà),問(wèn)!安焕,不冷!卑职謹[擺手。真的不冷嗎,爸爸?你的嘴唇都凍得發(fā)紫了!鞍职謰寢尣辉谏磉,你要學(xué)會(huì )好好照顧自己,知道嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),爸爸是那么貼心地愛(ài)著(zhù)我,我的淚水就快要溢出來(lái)了!澳敲,我走了!卑职忠吡,我連忙擺手:“爸爸再見(jiàn)!薄班!闭f(shuō)著(zhù),爸爸走出了宿舍。
我跑到走廊,目送爸爸離開(kāi),寒風(fēng)凜冽,我卻忍著(zhù)寒冷。在風(fēng)中,雖然有刺骨的冷,但是我心里怎么那么溫暖呢?
關(guān)于冬日的作文11
我不知道什么時(shí)候冬天開(kāi)始來(lái)到,也不清楚什么時(shí)候才可以見(jiàn)到雪花,只希望在冬天的天地里,有一絲溫暖的天地。因為在冬天的領(lǐng)域里,有那像童話(huà)一般的雪花。能夠在自己甜蜜的夢(mèng)中夢(mèng)到那魔法的城堡,在城堡里有那夢(mèng)幻的冬天。
我漫步在冬日的小路下,幾棵不知道名字的樹(shù),沒(méi)有葉子,光禿禿的,著(zhù)實(shí)不好看,有一些積雪壓在樹(shù)枝上,在陽(yáng)光的照射下,竟閃閃發(fā)光,我不禁贊嘆那潔白的雪。雪壓在它的身上,迫使它把倔強的身軀彎下來(lái),這幾棵不知名的樹(shù)卻一直在不停的堅持著(zhù),我抹掉樹(shù)干上的雪,輕輕抿在自己的手指間,那雪不一會(huì )便融化了。但沒(méi)有人理會(huì )它們,它們就自顧自的不停的生長(cháng),葉子凋零,它們不怕,它們總是在默默的生長(cháng),卻又在不經(jīng)意中被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光,我輕輕地摸了摸樹(shù)干,樹(shù)干因為大雪的積壓而變得有些變形,我不禁為它惋惜,如此一棵堅強的樹(shù),為何要遭受困難。它們是小樹(shù)苗,沒(méi)有真正的長(cháng)大,而它們的外表卻像大人一樣。它們善于懂的偽裝自己,卻不懂得怎樣展示自己,它們沒(méi)有過(guò)多的驕傲,只是像堅硬的磐石從來(lái)都不會(huì )讓自己暴露在外面。我走開(kāi)了,不再看那些樹(shù),而我的心卻在一天天的變得堅強。
人生通行證里不能沒(méi)有堅強只有不斷變得堅韌,不斷磨練自己,才能使自己變得更加堅強。我不再看那些樹(shù)正是因為我徹悟了這個(gè)像磐石一樣的堅硬的東西。驀然回首,才赫然發(fā)現,原來(lái)冬天離我如此之近。我再次回首,冰冷消釋?zhuān)瑴嘏絹?lái)。
關(guān)于冬日的作文12
冬日,梅花
早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我揉著(zhù)惺忪的睡眼,倚在窗戶(hù)邊,看著(zhù)窗外灰蒙蒙的天,心里著(zhù)實(shí)有些低落。記得在幾個(gè)月前,大地到處還是生機勃勃:小草,樹(shù)木還是那么茂盛,那么綠,而如今眼前卻是一副暗黃的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒風(fēng)吹的抬不起頭來(lái)了。原來(lái)爬滿(mǎn)一墻的爬山虎以不在驕傲地炫耀它的翠綠,干癟的筋脈上有一些葉子在上面瑟瑟發(fā)抖。好像一陣風(fēng)吹,它們便會(huì )在空中飛舞,盤(pán)旋,最終落入地面結束了它的生命。那縱橫交錯的莖桿,像是老人臉上的皺紋,刻印著(zhù)那被時(shí)間帶走的一切。
推開(kāi)窗戶(hù),眺望遠方。不經(jīng)意間發(fā)現,一些小黃花盛開(kāi)著(zhù)。啊哈!那是一株臘梅。它正昂首挺立地站在凜冽的寒風(fēng)之中,準備接受雨雪風(fēng)霜的考驗。小小的黃花露出了生命的希望,它是其它植株生命的延續;它是冬天的代言人;它是大地的美容家。它要為世界增添美景,為淡淡的空氣中增添一份濃郁花香。
這種植株雖沒(méi)有梧桐樹(shù)那么高大,又沒(méi)有荷花那么美麗,也沒(méi)有牡丹那么雍容高貴,但是它卻具有一種特殊的美,這美來(lái)自它純潔的心靈,高尚的品格。在萬(wàn)物都奄奄一息的時(shí)候,它卻傲霜斗雪,不畏嚴寒。像保衛邊疆的戰士盡職盡責地堅守在自己的崗位上。沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有一聲哭泣。雖然在不久會(huì )有無(wú)情的春日奪走它的生命,但它并沒(méi)有退縮。它在爭分奪秒地奉獻著(zhù)它的青春……它等待著(zhù)下一個(gè)冬天。在那時(shí),它又能夠磨練自己的意志,又能為萬(wàn)物都斷了弦的冬天獲得一份新生。
望著(zhù)梅花,我想了很多。它那傲霜斗雪的精神激勵著(zhù)我。它的一切指引著(zhù)我。臘梅將成為我生命的代言人,帶我走向遠方。
關(guān)于冬日的作文13
你看!那一絲一縷的陽(yáng)光是多么美麗,多么動(dòng)人,多么溫暖,多么讓人幸福!這個(gè)世界因陽(yáng)光、因溫暖而精彩。
早晨,當千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)一層似紗的白云照到大地上時(shí),大地一下子被溫暖籠罩了。你看,大地一片金色,朦朦朧朧,閃閃爍爍,似幻亦真。金色,那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過(guò)你的臉頰,偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖,調皮地撥弄你的發(fā)絲時(shí),你會(huì )分明感到嚴冬的存在。那冷風(fēng)肆無(wú)忌憚,毫無(wú)約束,令人畏懼,讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí),蒙上天垂顧,帶來(lái)一縷縷陽(yáng)光,哪怕這陽(yáng)光并不那么強烈,你也會(huì )感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽(yáng)光是一種溫暖,猶如生活中一句安慰的話(huà)、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作,它們都代表了一種關(guān)愛(ài)。
冬日里,你好好的去享受陽(yáng)光、享受溫暖了嗎?
大地,還有冬日里的人們都在沐浴著(zhù)這份溫暖的陽(yáng)光。冬日里,金色的陽(yáng)光撒在人們的頭上、手上、腳上,顯得十分祥和。這份光芒,給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的溫暖!……陽(yáng)光照到水面上,慢慢披散,隨霧升騰。平靜的水面,微波粼粼,金光閃閃。微風(fēng)吹起,陽(yáng)光流金瀉銀,在恬靜的水面流動(dòng),流動(dòng),一直流到盡頭。
中午時(shí)候,陽(yáng)光稍稍強烈一點(diǎn),人們便越加貪婪地沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分,金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽(yáng),染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽(yáng)光,你帶給人們溫暖!
指導老師:史忠校
關(guān)于冬日的作文14
今年的冬天比以往還要溫暖,有人說(shuō)那是溫室效應所導致的結果,可我卻不這么認為,我想這應該是上天對世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧!
雖說(shuō)今年的冬天暖和了,但仍不消磨人們對寒冷的畏懼。而此刻,南國的陽(yáng)光仍在照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗,帶來(lái)光明,亦驅趕寒冷,帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴冬里,因為他的出現而變得活力四射。對!他就是活力的象征,活力的源泉!
我向往冬日的陽(yáng)光,向往她的溫柔,向往她的體貼,更向往于她的天真與開(kāi)朗。
陽(yáng)光,我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的矯揉造作,而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放,至于秋天,那陽(yáng)光真的不解溫柔,只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。
陽(yáng)光是什么顏色的呢?有人說(shuō)她是金色的;有人說(shuō)她是白色的;也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō),陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的,她不同于燈光,燈光帶來(lái)的只有光明,而燈光又是獨自主宰著(zhù)黑夜,以它那光芒改變萬(wàn)物,亦如朦朧的輕紗,籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然,她不奪他人風(fēng)采,只為他人默默奉獻。她還原事物的真相,只為真理的存在,這也正是她的可愛(ài)之處。
我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光,也許是因為她與我有著(zhù)相似的地方吧!她總喜歡擁抱自己,擁抱他人。因為擁抱不僅是心靈的交流,還是溫暖的傳遞,更是相知的見(jiàn)證。
讓我們拋開(kāi)一切塵俗,去擁抱那神圣的冬日之光吧!
關(guān)于冬日的作文15
冬日里的陽(yáng)光。
氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼,絲絲寒意席卷,無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中,日歷上已赫然寫(xiě)著(zhù)“立冬”二字,一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕,也有些措手不及。
向來(lái)對冬天沒(méi)有多大的好感,唯一喜歡的便是那茫白一片的雪,也許是溫室效應吧,全球變暖,除了前年的雪災外,我也沒(méi)有機會(huì )欣賞雪景了。
一直以為,雪是冬天的象征?墒,一切意外的告訴我,我錯了。
氣溫很低,幾乎快要達到冰點(diǎn),盡管如此,陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前,我迷茫了,我錯了么,陽(yáng)光不應該屬于春夏么?為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白,然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力?粗(zhù)掛在天空中的太陽(yáng),我會(huì )心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏,她比春夏的太陽(yáng)更溫暖;她比春夏的太陽(yáng)更遙遠;她比春夏的太陽(yáng)更令人執迷。
春日太過(guò)矯情,夏日太過(guò)炎烈,秋日太過(guò)悲涼,而今這暖暖的冬日,正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光,總是肆意揮灑,陽(yáng)光下花季少年少女的微笑,更顯甜美,一切,真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知,竟只會(huì )用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng),不過(guò)的確,除了溫暖,還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢?一切便如這冬日般的,融化在微笑著(zhù)的溫暖里。
好想好想,用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái),憂(yōu)郁時(shí)看看,便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼,宣泄著(zhù)自己的不悅,如今細想,何必呢?冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。
【冬日的作文】相關(guān)文章:
冬日作文07-04
冬日的作文05-01
冬日的作文11-05
冬日02-01
冬日的童話(huà)作文07-02
開(kāi)心的冬日作文07-06
冬日的生機作文07-06
冬日的思量作文07-08
描寫(xiě)冬日的作文06-01
冬日雪作文06-10