【精品】冬日的作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的冬日的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日的作文400字 篇1
冬天悄悄地想我們走來(lái)了，天上飄起了鵝毛大雪，路上結了一層厚厚的冰，車(chē)走在路上非常的滑，所以我們要步行出家門(mén)，不然汽車(chē)在路上走就像在滑雪場(chǎng)一樣。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會(huì )兒，樹(shù)上，道路上全部籠罩在大雪之中，到處白茫茫的！
當走在上學(xué)的路上雪落在我身邊時(shí)，我伸出手來(lái)，想去看看它是不是和老師說(shuō)的一模一樣——美麗的六邊形花，可是雪花好像特別害羞，我還沒(méi)來(lái)得及數完它有幾個(gè)邊，一轉眼就不見(jiàn)了。
來(lái)到學(xué)校里時(shí)，老師說(shuō)：“這一節課我們不上課了，到操場(chǎng)打雪仗！”同學(xué)們異口同聲地回答“好！”在老師的帶領(lǐng)下，我們走出教室來(lái)到了操場(chǎng)。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋：有一心一意的堆雪人的，有興致勃勃打雪仗的，有撒開(kāi)腿互相追逐跑的，好熱鬧！最后老師也加入了我們的戰斗。直到上第二節課我們才回到教室，在回去的路上我們還在快樂(lè )的交談打雪仗和堆雪人的過(guò)程。
這就是既快樂(lè )又美麗的冬天！
冬日的作文400字 篇2
上周發(fā)生了一件意外的事！我在幫劉老師管紀律的時(shí)候，被一位男同學(xué)摔到了地上，臉和鼻子著(zhù)地，馬上就變成了“國寶大熊貓”�；氐郊乙徽甄R子我就哭 著(zhù)說(shuō)：“我不要去學(xué)校了，我變成丑八怪了！”媽媽不停地的安慰我，班主任劉老師也打電話(huà)來(lái)鼓勵我！我終于鼓起勇氣去學(xué)校上課了。
來(lái)到學(xué) 校，陌生的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光，我心里很難過(guò)，把頭埋得低低的，恨不得馬上回家。媽媽把我一直送上樓，隔得老遠就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在喊：“彥如來(lái)了！” 然后好幾個(gè)同學(xué)都沖出來(lái)迎接我，關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，居然沒(méi)有一個(gè)人嘲笑我，連平時(shí)最調皮搗蛋的幾個(gè)男孩子都跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別擔心，我們以后會(huì )保護你 的，不讓你再受傷害！”說(shuō)完還做了一個(gè)很酷的POSE！ 他們是想逗我笑呢！我的好朋友紫蕓，心圓，藝芝……她們也紛紛過(guò)來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“彥如，你不要難過(guò)，你臉上的傷很快就會(huì )好起來(lái)的！”我本來(lái)覺(jué)得我很倒 霉很不幸，可沒(méi)想到意外的收獲了這么多的關(guān)懷！我很感動(dòng)！終于敢抬起頭來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深地感到一個(gè)人在孤單無(wú)助的時(shí)候是多么需要溫暖��！在這個(gè)寒冷的冬日，我感受到了這種溫暖，也明白了媽媽說(shuō)的“學(xué)會(huì )原諒，懂得感恩”的真正含義，我會(huì )把這種溫暖留在心里，在別人需要我的時(shí)候也伸出溫暖的手。
冬日的作文400字 篇3
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著(zhù)脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門(mén)。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著(zhù)風(fēng)雨跑出校門(mén)？
放學(xué)了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅守崗位。
在風(fēng)雨中，一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀，說(shuō)：“小子，讓開(kāi)，老子有急事！”男孩禮貌地說(shuō)：“對不起，先生，綠燈沒(méi)亮，我不能讓您通過(guò)！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里，吼道：“滾開(kāi)，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著(zhù)但堅強地說(shuō)：“先生，這是交通規則，您不能違反它！”壯漢瞪著(zhù)一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見(jiàn)男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長(cháng)椅上坐著(zhù)的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全，自主報名來(lái)管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖！
冬日的作文400字 篇4
我想：在某個(gè)冬日的`清晨，迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，跳躍在金色的陽(yáng)光中，與家人一同嬉戲，耍鬧，該是怎樣的美好？
嗨！讓我們把焦點(diǎn)聚集到運動(dòng)場(chǎng)上，不要走開(kāi)哦，精彩即將呈現！
在運動(dòng)場(chǎng)的一邊，筆直的站著(zhù)一個(gè)苗條的小姑娘，身著(zhù)米黃色毛線(xiàn)衣，扎著(zhù)高高的馬尾辮，神氣極了！讓我們跳轉鏡頭，在運動(dòng)場(chǎng)的那一邊，是一對溫柔的夫妻，說(shuō)說(shuō)笑笑，溫馨極了！
��？比賽即將開(kāi)始！請各位選手入場(chǎng)。一號選手是號稱(chēng)球王的我，下一位選手是溫柔可親的老媽?zhuān)瑥U話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始比賽。只見(jiàn)我方選手球拍一握，神色嚴肅，瀟灑的一揮球拍，絢麗的弧線(xiàn)驚艷了本人��！可敵方選手也不甘示弱，對于我的攻勢全方位攔截，我沒(méi)有絲毫空隙可鉆。我也毫不氣壘，扣殺。老媽一時(shí)不查，被我?jiàn)Z得一球。老媽的氣場(chǎng)頓時(shí)凌厲了起來(lái)，羽毛球在空中飛躍，你來(lái)我往。老媽似乎不耐煩了，加緊攻勢，我最終無(wú)力抵抗，��！
但是別忘了我還有后援團，就不信老爸出馬，還不能讓你丟盔卸甲。
老媽狀態(tài)正佳，老爸也毫不畏懼，是要為我挽回一局，一比賽，雙方便拿出了看家本領(lǐng)，一時(shí)間，球來(lái)球往，我只能四處閃躲，最后只給靠的遠遠的。這才是真金不怕火煉，我還需要修煉！
在這個(gè)冬天，因為家人，充滿(mǎn)甜蜜，因為家人，充滿(mǎn)歡笑，因為家人，充滿(mǎn)幸福，這個(gè)冬天，我并不感覺(jué)寒冷。
冬日的作文400字 篇5
周末，我和家人一起出去吃飯。我穿上了我最厚的衣服，可當我推開(kāi)單元門(mén)時(shí)，還是被一股寒風(fēng)吹得倒退了幾步。
走在路上，我不由得把衣服上的帽子扣在頭上，把手放在口袋里，整個(gè)人越縮越小。
在如此寒冷的天氣里，仍然有一些小商戶(hù)為了謀生，在外面擺攤。有一些攤點(diǎn)偶爾有人過(guò)來(lái)買(mǎi)些什么，有的則半天沒(méi)人靠近。
我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)日雜的攤點(diǎn)，媽媽停下來(lái)，挑了四種顏色的線(xiàn)，問(wèn)：
“這些多少錢(qián)？”
老板說(shuō)：“一個(gè)一元，一共四元�！�
媽媽從身上找出三張一元遞給老板，“只有整的了，這三元你先拿著(zhù)，我再找找�！�
沒(méi)想到老板說(shuō)：“不用找了，夠了，就三元吧�！�
媽媽說(shuō)：“不行，你做小生意也夠辛苦了，這么冷的天，掙一點(diǎn)小錢(qián)�！眿寢層终页隽藘蓚�(gè)五毛錢(qián)塞給攤老板。
我們拿著(zhù)線(xiàn)離開(kāi)了那個(gè)攤位。
這件事雖然很小，但我覺(jué)得那位攤主和媽媽之間的互相體諒和關(guān)愛(ài)，就像冬日里的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得溫暖。
如果我們每個(gè)人都能互相體諒、關(guān)愛(ài)，都將這種小愛(ài)傳遞給周邊的人，我們的社會(huì )將會(huì )變成一片愛(ài)的海洋。
冬日的作文400字 篇6
站在冬日的陽(yáng)光下，真好！
站在冬日的陽(yáng)光下，冬日的陽(yáng)光，照在身上融融的。不像春天陽(yáng)光的潮濕，不像夏天陽(yáng)光的熾烈，不像秋陽(yáng)光的悶熱。冬日的陽(yáng)光，絲絲縷縷滲透人的肌膚，滲透人的五臟六腑，滲透人的心。
站在冬日的陽(yáng)光下，看著(zhù)那銀裝素裹的天地，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，呼吸著(zhù)清新的空氣�；虿戎�(zhù)雪橇，“飛翔”在白茫茫的山坡上；或團個(gè)雪球，扔來(lái)扔去，嬉戲在操場(chǎng)上；或拿著(zhù)小鏟，堆著(zhù)雪人，創(chuàng )作在冬日的陽(yáng)光下。
站在冬日的陽(yáng)光下，腳下時(shí)引白色的“土地”，走著(zhù)發(fā)出嘎吱嘎吱的清脆的響聲，屋檐上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)的冰柱，晶瑩透亮，還在滴著(zhù)水滴呢！頭頂紅艷紅艷的梅花，傲立在明天雪地里面，給白色的世界增添了一抹色彩。遠處，一顆顆松樹(shù)像頂著(zhù)白色的帽子，挺立在雪地之中。
站在冬日的陽(yáng)光下，帶著(zhù)弟弟妹妹，在雪地里玩鬧，打雪仗，堆雪人。和摯友坐在陽(yáng)光下，感受著(zhù)陽(yáng)光，暖融融的。討論著(zhù)剛學(xué)的《孫權勸學(xué)》，感受著(zhù)“勸”魅力。與父母漫步在田野上，聊聊天，談?wù)劺硐�，輕輕的感受父母的氣息�？粗�(zhù)父母額頭上埋著(zhù)滄桑和孤獨的皺紋，說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)量嗔��！?/p>
冬日雖冷，但心情稀卻分外溫暖�？粗�(zhù)這純凈的世界，我的心也純凈起來(lái)�？粗�(zhù)這活潑的場(chǎng)景，我的心也活潑起來(lái)。站在冬日的陽(yáng)光下，真好！
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