【精華】冬日的作文600字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的冬日的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的作文600字 篇1
三九知冬，冰封大地，雪掩足跡；嚴冬之陽(yáng)，予光于人，溫暖自己那一冬，那一天，你的微笑，你的援手，我豈能忘記？
寒冷的三九天，寒冷的老師和學(xué)生，寒冷的教室，寒冷的鐘發(fā)出寒冷的滴答聲，嚴冬的第九場(chǎng)雪，悄然而至。在那一個(gè)環(huán)境里，每一人都是冷漠的這是一場(chǎng)數學(xué)競賽，每個(gè)人都在為榮譽(yù)而戰。
我的手凍的冰涼，不時(shí)地還要把手放在脖子上溫暖一下，頭腦也不流暢了。一道大題攔在我面前，我毫無(wú)頭緒，草紙用了一張又一張我下意識的去拿下一張，不料，草紙用完了，我一下子呆住了，還有三道大題就要這樣放棄？
我環(huán)顧四周。發(fā)現監考老師早已不見(jiàn)蹤影。時(shí)間一分一秒的流逝，我只能找同學(xué)借。同學(xué)，借幾張草紙行嗎？前桌沖我翻了個(gè)白眼，接著(zhù)去答題。同學(xué)，幫幫忙別來(lái)煩我！我問(wèn)了好幾個(gè)人，卻毫無(wú)結果。我的大腦一片空白，不知所措。
一只溫暖的手拍了拍我，五六張草紙送到我的面前。我一回頭，你一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，帶著(zhù)眼鏡的女孩，沖我微笑一下，便又埋下頭去。我不敢多思，馬上接過(guò)草紙答題。還是那三九天，我卻覺(jué)得有了溫度。水性筆與紙面接觸，發(fā)出沙沙的聲音，就在那電光火石間，我有了思路，迅速的解完了，剩下三道大題。
哨響了，我站起身，想去找你，向你道謝。哪成想，當我去尋找那馬尾辮時(shí)，你已不見(jiàn)蹤影。但你留給我的，不只是一次機會(huì )，還有溫暖一冬的能量。我不認識你，同學(xué)，但我會(huì )把這抹暖陽(yáng)傳遞下去，讓更多的人有一個(gè)暖冬。
冷漠上，冰光雪影，六月也嚴寒；善舉下，暖陽(yáng)和風(fēng)，臘月更溫暖。謝謝，同學(xué)，你給了我來(lái)自?xún)刃牡臏嘏�。那一抹冬日里的暖�?yáng)，我永生難忘，它給我更多的，是一種成長(cháng)。
冬日的作文600字 篇2
冬日是一副破敗傷感，沒(méi)有了春的綠嫩，夏的闊大，秋的色黃，只有烏黑與斑駁陸離。
在放睛的午后，信步在園子中，帶著(zhù)涼意的微風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)塔松修長(cháng)的手指，明明可以感覺(jué)到卻看不到風(fēng)的影子，甚是愜意。于是搬個(gè)椅子來(lái)享受這入冬來(lái)難得的好天氣。
溫暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉龐，把溫度滲透到血液中，加速了他們的運動(dòng)，讓我臉上了紅妝，有了春的氣息，上下左右揉搓幾下，呀，每個(gè)毛孔都舒服，心情也舒坦起來(lái)了。
一個(gè)長(cháng)尾巴山雀何時(shí)落在對面，獨自在尋找，不知在找食物，還是找冬季巢穴的必須品，亦是來(lái)與我相伴，做個(gè)知己朋友。她歡快地奔跑，歡樂(lè )地小叫著(zhù)，距離產(chǎn)生美，任她自由，任她跳躍。也許是累了，她悠地一下竄到架子上，尾巴撥動(dòng)了開(kāi)得正艷的玫瑰，上下晃動(dòng)。我的視線(xiàn)停留在色彩的玫瑰。
玫瑰修長(cháng)的枝條攀爬在鐵架上，養料輸送得不是很均衡，讓這株玫瑰成了大頭拉絲美女。數數花枝的朵兒，不下四五十，雖說(shuō)不上花團錦簇，可也用姹紫嫣紅來(lái)形容，最上面的葉瓣難拒寒風(fēng)的侵襲，有些發(fā)蔫了，下面卻紫色外泄，紅光泛動(dòng)，令人鼓舞。再瞧睢葉子，讓霜凍了個(gè)半紅不青的，卻仍然在頑強地生長(cháng)。好花還須綠葉扶，溫晴冬日有花賞。讓嗅覺(jué)器官聞聞，還有些淡淡的香氣，不濃不烈；伸手摸摸，滑滑的，如浸潤了水的絲綢之感。難得，實(shí)在是難得。感謝你，這冬日的玫瑰！
再放眼望去，這冬日的玫瑰還別有風(fēng)味，別有一番情趣。她以藍藍的晴空作背景色，有冬季的浮云為伴，遙望遠處的東寨山，似乎是聽(tīng)到了東去的倒溪水。這冬日，是大自然的靜默，是日落前的沉醉。
園中的玫瑰在計算著(zhù)歲月的芳齡，從春到夏，從秋至冬。
園中的玫瑰在等待，在期盼，期待來(lái)年盛夏的果實(shí)。
冬日的作文600字 篇3
下雨的日子，曾經(jīng)是一些落淚的日子，因為我哭過(guò)，不愿再看到冬天，可這綿綿的冬雨，偏又如約似的來(lái)了，靜靜地校園，掩映在傍晚地雨霧中，顯得有些低沉，已沒(méi)有往日歡快的歡聲笑語(yǔ)，望著(zhù)同學(xué)們那雨中的背影，我感受這冬雨的關(guān)懷，無(wú)盡的遐想逆著(zhù)歲月的風(fēng)塵而上。
追尋一些飛逝了的青春音符，那枯黃的日子，似乎又坐上了枝頭，街道兩旁的樹(shù)木上綻出的新綠，木浴在這迷蒙的雨霧中，輪闊起心中的夢(mèng)想，綿綿而細長(cháng)，韻味無(wú)色，似那凌波的仙子被輕輕地擁著(zhù)，仿佛冬天里懸鈴木上吊著(zhù)的一個(gè)個(gè)美的神話(huà)，在生命中對青春張揚著(zhù)期盼。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，星的破碎，是跌落無(wú)聲；云的破碎，是消散無(wú)聲；花的破碎，是凋零無(wú)聲。
破碎，似乎總讓人感到凄然神傷，但一星的破碎，黯淡不了一片夜空的燦爛，一云的破碎，蒼白不了一片萬(wàn)里青空，一云的破碎，茺蕪不了一片春意盎然。
還記得，曾經(jīng)地夢(mèng)想，從前地天色，還有那充滿(mǎn)希望，燦爛的歲月，你我為了共同的理想，一起奮斗，嘗試，努力，拼搏，一同歡笑，一同哭泣，我們的腳步從搖搖晃晃如風(fēng)一樣的穿行，再到有力的落地，直到漫步的休閑，青春歲月里這些絲緒勾起著(zhù)我們的夢(mèng)，我們與同伴一起向著(zhù)“高考”那片熟悉的天地，許下超越時(shí)空界限的誓言，直到永遠，永遠。
我感激青春給了我很多，讓我慢慢地完成自己的誓言，如花的四季，時(shí)間的淪落，面對自己的夢(mèng)想不知有多高，有多厚，只想拼命地去嘗試，未曾想起過(guò)放棄，因為我堅信，我自己并沒(méi)有真正的失敗，沒(méi)有真正的輸，在年季花開(kāi)的我，在洶涌澎湃中的我，在不可思議的我，就用短暫而殘缺的四季，繪畫(huà)出一幅自己的'風(fēng)景。所以，是火就要燃燒，是帆就要張開(kāi)，是鳥(niǎo)就要奮飛。
智慧的心，映襯出風(fēng)景總是秀麗的，從中可以欣賞到湛藍的天空，觸摸到悠閑的云，體味到巍峨的山峰，浩瀚的大海，縱然風(fēng)云變動(dòng)，也依然能夠臨危不懼，從容面對，親吻雪白的浪花，博擊風(fēng)霜，雨雪，讓夢(mèng)想一刻不停地去涌動(dòng)吧！
冬日的作文600字 篇4
夕陽(yáng)落山了，西方的天空燃燒著(zhù)一片火紅。
窗外，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，幾絲霞光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房中。
一起進(jìn)入房中的還有風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉聲……
“姐姐”“姐姐”弟弟稚嫩的聲音從樓下傳來(lái)，伴隨著(zhù)“噼里啪啦”的腳步聲。
我心中頓生一絲煩躁，“這小魔王準時(shí)又要來(lái)?yè)層螒驒C玩了”思索間，我將游戲機塞在枕頭下。
門(mén)被推開(kāi)了，弟弟氣喘吁吁的，左手擦著(zhù)幾滴汗，右手拿著(zhù)一個(gè)精致的盒子，只見(jiàn)他三步并作兩步，走到書(shū)桌前，將盒子放在桌上，兩只小手干脆利索的拆開(kāi)了盒子。
是一塊精致的芒果慕斯，這是我的最?lèi)?ài)，亦是弟弟的最?lèi)?ài)。精致中唯一的缺憾便是旁邊的一小角。
“這是媽媽特意買(mǎi)給我的哦，我只吃了一小口，剩下的都給你哦�！钡艿軗P起笑容對我說(shuō)道。
“嗯�！�
俄傾，他又問(wèn)：“姐姐，游戲機在哪？我想玩�！�
“不知道，好像丟了�！辈恢獮楹�，我竟脫口而出。
“你去院子和你的小伙伴玩吧�！�
“好吧�！彼@然有些失落，我拿起湯匙，吃起芒果慕斯。奈何感覺(jué)好像少了些什么，口中的食物沒(méi)了味道。
樓下院子中的喧鬧聲響起，想起那個(gè)失落的背影，我拿出游戲機走下樓去。
“就知道姐姐對我最好了�！蓖�(zhù)弟弟的笑臉洋溢在那僅存的幾絲光照中，我竟也笑了。我只囑咐他不可多玩，便上了樓。
這時(shí)鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空，風(fēng)兒也沒(méi)那么猛烈了，微風(fēng)和熙，在這冬天里卻未曾感到一絲的寒冷。我想這應該是冬日里最美的風(fēng)景了，因為它帶有著(zhù)花香和分享。
晚霞褪去，推開(kāi)房門(mén)，那芒果慕斯還在桌上，這冬日中最美的風(fēng)景和這塊芒果慕斯將在我的記憶最深處，永不褪色！
冬日的作文600字 篇5
那是個(gè)寒冷的冬季的早晨。
一切都好像凍住了一般。太陽(yáng)還沒(méi)有出現在天空中，路邊的行道樹(shù)顯得非常僵硬，上面一片樹(shù)葉也沒(méi)有。路上的人們個(gè)個(gè)行色匆匆，口里吐著(zhù)白汽。
路上一個(gè)少年飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，那就是我。哪天早上輪到我值日，我又恰巧起來(lái)晚了，只好飛快地奔向學(xué)校。天真冷，雖然我戴著(zhù)帽子和手套，但還是覺(jué)得凍得受不了，只想快點(diǎn)到學(xué)校，早點(diǎn)值完日享受暖氣帶來(lái)的溫暖。
對面過(guò)來(lái)一個(gè)也騎著(zhù)自行車(chē)的男子，他和我一樣“全副武裝”，臉凍得通紅。他也騎得很快，仿佛有急事要辦。
我最開(kāi)始并沒(méi)有注意到他，只顧著(zhù)看前面的路面，騎自己的車(chē)。隨著(zhù)距離逐漸縮小，我注意到他，他也看到了我。我為了避開(kāi)他，下意識地往左拐。沒(méi)想到他往右拐了。距離進(jìn)一步縮小，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊往右拐，結果男人居然往左拐。趕緊剎車(chē)，唉，為時(shí)過(guò)晚，車(chē)已經(jīng)撞到那人的左腿上，在褲子上留下了一大片灰塵。我趕緊賠禮道歉，連著(zhù)說(shuō)了好幾聲“對不起”。他擺擺手，不知道是原諒我還是不接受道歉。他問(wèn)我：“那么著(zhù)急干嘛？”我已經(jīng)做好了挨罵的準備。沒(méi)想到他下一句確是：“早上起來(lái)晚了著(zhù)急正常，但要注意安全。還有，下次遇到這種情況，要向右拐�！蔽冶贿@突如其來(lái)的關(guān)愛(ài)驚呆了。趕緊說(shuō)：“謝謝”。
他先離開(kāi)了，我在原地愣站了五秒鐘。
我似乎感到全身的溫暖。我轉過(guò)頭，看到太陽(yáng)冉冉升起，仿佛要融化這街上一顆顆冰冷的心�？磥�(lái)這將是一個(gè)令人溫暖的冬日的早晨。這份冬日的溫暖，我將它保存到心里，直到今天。
冬日的作文600字 篇6
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在離家幾千米的地方，我的自行車(chē)爆胎了，更重要的是——我沒(méi)帶錢(qián)。
實(shí)在是推的筋疲力盡，我決定去補個(gè)胎，承諾明天給他錢(qián)就是了�？墒窃谶@漆黑的夜晚，行人稀少，燈火黯淡，連落葉都要緊緊依偎在樹(shù)旁，更別談?dòng)虚_(kāi)業(yè)的修車(chē)行了。我只有懷著(zhù)失望在一片黑暗中漸行漸遠。
終于，我在街上找到一個(gè)修車(chē)行。
“叔叔，補胎嗎？”“補！”叔叔從椅子上起身，拿著(zhù)鉗子準備補胎�！翱墒�，我今天沒(méi)帶錢(qián)，我明天給你行嗎？”“沒(méi)錢(qián)，那你到別的地方去吧�！彼畔裸Q子，哼了一聲，轉身又坐回椅子上。
我又找了幾個(gè)修車(chē)行，結局都是一樣的。呼嘯的寒風(fēng)逐漸熄滅了我的希望，直到走到盡頭。
我調頭返回，決定再找一家，“請問(wèn)這里補胎嗎？”“對不起，這里只補汽車(chē)胎�！蔽疑盗搜�，轉身準備離開(kāi)�！靶∨笥�，不如就讓這位大爺試試吧！”女主人叫住我，說(shuō)著(zhù)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，抄起鉗子，不甚嫻熟地補起車(chē)胎。
“爺爺……這次我沒(méi)帶錢(qián)，可不可以……”爺爺笑了笑，“沒(méi)事的，這么晚還出來(lái)學(xué)習��！就不收你錢(qián)了�！蔽腋杏X(jué)又有希望了，忙謝道：“謝謝爺爺，我明天一定雙倍奉還�！崩蠣敔斢行┎桓吲d，神情變得嚴肅起來(lái)：“我們幫助你，是看你學(xué)習辛苦，而不是希望你還我們錢(qián)。我老了，希望多做些好事，也希望你能好好學(xué)習，多做好事，你能承諾嗎？”
我仿佛明白了什么，連忙道歉�！败�(chē)修好了，回家吧，路上注意安全！”我騎上車(chē)，再看了看這老爺爺，懷著(zhù)對他的承諾，消失在黑暗中。
有一次，我又去找老爺爺，可修車(chē)行已經(jīng)關(guān)閉，我突然明白，這個(gè)承諾是一種傳遞和延續，我也應把這承諾傳遞給別人。
冬日的作文600字 篇7
前幾天下了一場(chǎng)雪，不大，所以到今天能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方雪早已融化。而積在南墻角下的雪，由于見(jiàn)不到陽(yáng)光，還在那兒積著(zhù)。且越積越實(shí)在了些，還失去了原來(lái)的潔白；被塵土鋪了一層后，變成了灰色。
今日陽(yáng)光明媚，老天把陰沉了幾天的臉?lè )诺恼骨�。窗外，�?shù)上的鳥(niǎo)兒比前些天活潑了些，在枝與枝間穿來(lái)穿去，彼此還唱著(zhù)它們的嘰嘰喳喳的歌。
下課了。迫不及待的我，脫去身上的外套跑出了教室。即刻，我被陽(yáng)光包圍，整個(gè)人投入了陽(yáng)光的溫暖的懷抱，心中便充溢了溫暖。前些天那些讓我心煩的事全都被著(zhù)溫暖融化。所以，今天的我，心情格外的好。
不經(jīng)意間，我又看到了那還在南墻角下積著(zhù)的雪。我悠然的想，前幾天那心煩的事，不就像這雪一樣，在我心中積了好幾天嗎？只不過(guò)，在我心中的“積雪”，已被我打開(kāi)心門(mén)迎來(lái)的陽(yáng)光而融化了。
所以，我們應該明白，陽(yáng)光是免費的，值得我們打開(kāi)心的門(mén)窗來(lái)迎接它。
再看看社會(huì )上的一些人吧。有多少人隨著(zhù)季節走到冬季，他們的心也走到了冬季。但他們卻不明白，四季里的冬季雖然寒冷，但它總會(huì )有冬日陽(yáng)光的出現，而最終伴它迎來(lái)春天。而在心里的“冬季”，如果你不肯打開(kāi)心門(mén)，迎來(lái)陽(yáng)光，那你心中的“積雪”只會(huì )越積越厚，就像積在南墻角下的雪，變了色還久久不化。
走到冬季，不免要下雪。人們心中的“冬季”，就好比是一個(gè)人情緒的低谷；人們心中的“積雪”，就好比是件能讓一個(gè)人久久悲傷的事。管他九九八十一呢，打開(kāi)你的心扉，學(xué)會(huì )讓陽(yáng)光去擁抱你。再寒冷的冬季，有冬日陽(yáng)光在心中，我們一閃而過(guò)。
所以，我們要做個(gè)聰明人，讓冬日陽(yáng)光永遠駐足我們心中。
上課了。我坐回了教室。還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，它們是在為天而唱，它們是在感謝老天爺——感謝老天爺能在寒冷的冬季里賜給它們陽(yáng)光。
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