初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文1
早晨醒來(lái)，我匆匆穿上單薄的毛衣，向小溪邊走去。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。是到冬天了嗎?我心里暗暗責怪冬爺爺，連聲招呼都不打，就偷偷溜進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。抬頭仰望，天空忽變得那么冷清而蔚藍，還遺留著(zhù)幾顆迷路的星星。瞧，是大雁，它們正飛向南方，南方好啊!一年四季都是響晴的，但比起北方，卻不見(jiàn)得有白白厚厚的雪，就少了一種景色。
向前走幾步，透過(guò)幾棵樹(shù)葉間的縫隙，看到一片白茫茫的東西。那，是霧凇嗎?那可是中國四大自然景觀(guān)之一啊!柳樹(shù)的枝條結了霧凇，可就成了一株雪柳啦!快看快看，那兒的蒼松也成了“玉菊怒放”的雪松了。輕盈的霧凇美麗絕倫，全中國，以至更大的范圍內，哪里能再找到這樣的勝景呢?桂林的山水，路南的石林，長(cháng)江的三峽遠不如吉林的霧凇美，它樸實(shí)無(wú)華，純潔無(wú)暇，讓人心曠神怡。
什么東西?輕飄飄落在我肩上?又化了?我好奇地抬頭一看，哇!下雪了，忽然覺(jué)得附近像一鍋沸騰的熱水，吵起來(lái)了。大家都一窩蜂似的出來(lái)玩雪。大雪飄起來(lái)了，像鴨絨，像鵝毛，像玉屑，潔白的雪花一片片隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，被風(fēng)刮在天空中直打轉兒。
大雪過(guò)后，遠處的山，近處的水，面前的松，全覆蓋上了一層厚厚的雪，到處是插著(zhù)掃帚，戴著(zhù)圍巾，頂著(zhù)帽子千姿百態(tài)的雪人，等待著(zhù)太陽(yáng)升起后漸漸地融化。
“已訝衾枕冷復見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重時(shí)聞?wù)壑衤��！?/p>
銀裝素裹過(guò)的美麗世界，童話(huà)般的夢(mèng)境。這就是冬天的吉林。
初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文2
伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷_：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持!再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞。隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的'艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文3
我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門(mén)走走。
出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。
在車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著(zhù)，它們是那樣的堅固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著(zhù)水池嬉戲著(zhù)，老人們三個(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著(zhù)，映著(zhù)四周的燈顯得波光粼粼。
來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁，只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺(jué)中，我已站在我們家大門(mén)前，我還是看著(zhù)冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人�？罩虚W爍著(zhù)一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著(zhù)眼和我說(shuō)話(huà)。啊!夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
【初二冬天的優(yōu)秀寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：