關(guān)于冬日即景作文合集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的冬日即景作文5篇，希望對大家有所幫助。

冬日即景作文 篇1

　　冬，伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng)浩浩蕩蕩地來(lái)了。

　　馬路上的行人寥寥無(wú)幾，就是有幾個(gè)行人也都是把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，就連過(guò)往的小汽車(chē)都吐著(zhù)白煙，一副氣喘吁吁的樣子，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)隨著(zhù)寒風(fēng)左右搖擺。

　　小河里，河水已結成了厚厚的冰層，是那樣透明，那樣晶瑩，仿佛是一塊水晶，大自然這位偉大的雕塑家在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出了多姿的冰花，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。這些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的宛若一副百鳥(niǎo)朝鳳圖……

　　田野里，曾經(jīng)生機盎然的小草們也失去了往日的活力，綠油油的小草兒經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了那高傲的頭顱，田野里的一稻草人孤零零地立在那兒，顯得格外寂寞。

　　啊，快看呀，下雪啦！潔白無(wú)瑕的雪花像鵝毛一樣紛紛揚揚的飄落下來(lái)，為大地換上了銀色的冬裝。

　　雪停了，極目遠眺，萬(wàn)里江山成了一片銀裝素裹的世界。路邊樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像綻放的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！

　　冬，他雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿(mǎn)地，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹，純潔無(wú)比的世界，如果沒(méi)有冬天，我們未必能察覺(jué)四季的可貴，感謝冬天，感謝美麗的冬景。

冬日即景作文 篇2

　　合上一本剛讀完的書(shū)，輕輕插入書(shū)架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見(jiàn)她輕盈地穿過(guò)一切，最終落在了細長(cháng)的窗臺上，雖然窗臺的面積并不大，但此時(shí)卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶走了幾片雪花，紛紛揚揚地飄向遠方，消失在我的視線(xiàn)里，這時(shí)我的眼睛又被遠處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什么雪屋，而是一座被無(wú)數雪花遮住的房屋，遠遠望去，更像是一個(gè)披著(zhù)花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對著(zhù)我好似在凝望著(zhù)什么，它是在看那邊的山嗎？

　　那山也是白茫茫的，好像一個(gè)白胡子爺爺。是一個(gè)會(huì )講故事的爺爺嗎？還是一個(gè)口袋里裝著(zhù)禮物的圣誕老人？我不禁這樣想。望著(zhù)潔白的高山，我有些發(fā)愣，忽然我的眼光又停在了一個(gè)略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)木隨之左右搖擺，像是在發(fā)號施令，一團團雪花從天上、地下、樹(shù)木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺(jué)得眼前一花，等到風(fēng)停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛，看見(jiàn)亭子里有幾個(gè)抱在一起的孩子，他們嬉笑著(zhù)、打鬧著(zhù)，我的腦海中頓時(shí)增添了幾分快樂(lè )的回憶，我小時(shí)候不也是這樣的嗎？但時(shí)間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹(shù)上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個(gè)人的童年……

　　“學(xué)如不及”，“及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！钡让�言在我腦海中不斷閃現，又一陣狂風(fēng)，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線(xiàn)，我的頭轉向學(xué)習桌，手慢慢抬起，伸向書(shū)架，抽出了一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)……

冬日即景作文 篇3

　　“呼——呼——”，冬爺爺的信使北風(fēng)大張旗鼓地來(lái)到了人間，它用粗大的嗓門(mén)喊：“冬爺爺要來(lái)了！冬爺爺要來(lái)了！”沒(méi)過(guò)多久，冬爺爺果然踏著(zhù)輕盈的步伐，跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)，來(lái)到了人間。

　　冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競相開(kāi)放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮艷了；樹(shù)，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝干，風(fēng)一吹，便發(fā)出“吱吱”的響聲。

　　冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧靜又樸素的，寒冷中交雜著(zhù)一絲溫暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演著(zhù)精彩的節目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閑逸的心情和這寒冷的冬晨構成了一副和諧的畫(huà)卷。

　　中午時(shí)分，似乎沒(méi)有了早晨那一絲寒意，太陽(yáng)從云朵中羞澀的探出了腦袋，照耀著(zhù)大地，一切都顯得更加光明了。雪在太陽(yáng)的照耀下融化成了無(wú)數的小水滴，屋檐上的冰條開(kāi)始融化，是不是會(huì )有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽(tīng)，猶如一支優(yōu)美的樂(lè )曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，小朋友們在水坑里跳著(zhù)、笑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)傳遍了世界的每一個(gè)角落……

　　黃昏的冬天是和諧的，日落時(shí)分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹(shù)在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白云凹凸不平，在晚霞的點(diǎn)綴下，猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑，這情景不得不讓人著(zhù)迷。

　　��！冬天，你不像人們想象中的那樣無(wú)情、可怕；你沒(méi)有春天和秋天的喧鬧，也沒(méi)有夏天的熱情。我愛(ài)你，愛(ài)你哪與眾不同的恬靜之美。

冬日即景作文 篇4

　　“快看！下雪啦！”媽媽激動(dòng)地對我說(shuō)。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個(gè)小區都變成了白茫茫的一片。

　　伴隨風(fēng)兒的'吹拂，雪花在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，潔白的雪花和藍藍的天空相映相襯，真像一副優(yōu)美的畫(huà)�？�！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著(zhù)銀光，一閃一閃的，在太陽(yáng)公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。

　　湖面上，水結成了冰。雪花落在冰面上，像給整個(gè)湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著(zhù)雪花的飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。

　　不遠處的船頭，雪花調皮地把它從原來(lái)淡淡的藍色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠航歸來(lái)的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。

　　湖旁的小路上，原本綠得可愛(ài)的大樹(shù)換了新裝。樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)葉都積了一層厚厚的冰，給樹(shù)木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。

　　走在路上的人們，衣服上沾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，但他們仍未停下腳步，匆忙地往家趕。

　　雪，停了。我愛(ài)這雪花，愛(ài)這小區，更愛(ài)這冬晨的窗外。

冬日即景作文 篇5

　　今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫(xiě)？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫(xiě)又怪怪的題目？算了，聽(tīng)老師上課講吧！

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了上課，老師一見(jiàn)上課，就神神秘秘地上臺說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒(méi)等到老師說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開(kāi)始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒(méi)說(shuō)完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀(guān)察雪下的方向；第二，要觀(guān)察花的樣子，接下來(lái)，老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈�！薄斑�？”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。

　　終于來(lái)到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀(guān)察了雪的方向，然后觀(guān)察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因為今天是雨加雪，所以很難接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長(cháng)長(cháng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來(lái)似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，我老感覺(jué)有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。

　　回到教室，我們七嘴八舌的議論起來(lái)，大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下，我也想下去玩，可是要寫(xiě)作文了，也只有寫(xiě)完作文再下去了。

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