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冬天的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-11-26 12:43:56 冬天 我要投稿

【必備】冬天的陽(yáng)光作文(精選26篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的冬天的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】冬天的陽(yáng)光作文(精選26篇)

  冬天的陽(yáng)光作文 篇1

  冬日的陽(yáng)光很遠,很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們,紛紛敞開(kāi)胸懷,去享受那少許的溫暖。

  酒店的停車(chē)場(chǎng)上,一輛藍色的小轎車(chē)疾馳而來(lái)。一個(gè)衣衫破爛,頭發(fā)亂的如同鳥(niǎo)窩的老乞丐,跌跌撞撞的向那輛車(chē)跑去。

  “吱——”,車(chē)停下了。一個(gè)梳著(zhù)羊角辮,身穿厚棉襖的小女孩跳了下來(lái),那個(gè)小女孩看上去約摸六七歲,手里還握著(zhù)一根棒棒糖。乞丐跑到她面前,哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友,良心好,讀書(shū)上大學(xué),小朋友,良心好,給我一點(diǎn)錢(qián)······”節奏有板有眼,像演員唱快板似的,一點(diǎn)不含糊。

  這時(shí),女孩的父母也走了下來(lái),小女孩害怕的躲到父母背后,還不時(shí)的轉頭看看那個(gè)老乞丐。老乞丐見(jiàn)沒(méi)有什么希望了,便轉向身向另一輛車(chē)走去。

  就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時(shí),女孩突攔轉過(guò)頭,飛快的向老乞丐跑去,手里緊緊的握著(zhù)棒棒糖。

  女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的旁邊,用稚嫩的聲音說(shuō)“老爺爺,吶,這根棒棒糖給你吃”。

  乞丐一震,剛想上去接,可看到女孩的父母,眼光便黯淡了下來(lái)。女孩見(jiàn)乞丐不做聲,就把棒棒糖塞了過(guò)去,這時(shí)女孩的父母把她抱走了,“那么不懂事呀,怕不怕被壞人抱走?”······

  糖掉在了地上,乞丐默默的低下頭,從懷里拿出一塊,皺巴巴的手絹,用那雙布滿(mǎn)青筋的裂開(kāi)份的手,顫顫巍巍的拾起已經(jīng)三分五裂的糖塊,用手絹包好,小心翼翼的塞進(jìn)溫暖的衣袋中······

  在冬日的陽(yáng)光下,老乞丐靠在一根石柱上,瞇著(zhù)眼,像珍寶似的掏出胸前的手絹,攤開(kāi)來(lái),拿起一塊最小的糖塊,含入嘴中,細品著(zhù)糖塊甜甜的香味,不禁老淚眾橫·····

  冬天的陽(yáng)光作文 篇2

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲,和著(zhù)雨滴的嘆息,我一遍遍想你,想你為我操勞的絲絲白發(fā),想你為我付出的疲憊身影。我的母親,在我的眼中,你就是冬天里的一縷陽(yáng)光,你就是照亮我生命的紅星。

  那天,天空陰沉沉的,好似要塌了似的。我的心情也如同這天空一般陰沉,身上的書(shū)包仿佛一塊巨大的石頭,壓的我無(wú)法呼吸。邁著(zhù)沉重的步伐回家,頭都不敢抬,害怕看見(jiàn)母親失望的眼睛,母親沒(méi)說(shuō)話(huà),我心中更不舒服,淚水隨著(zhù)移動(dòng)的腳步滴落;氐椒块g拿著(zhù)本應值得驕傲的英語(yǔ)卷子痛哭起來(lái),居然才考了70分,最高分100分,我,讓所有人失望了,一晚上都沉浸在淚水中。

  第二天,眼睛腫的像紅櫻桃,母親心疼的看著(zhù)我,眼眶中充滿(mǎn)了淚水,我失落的回房。一整天呆在房里,母親把飯放在門(mén)口,讓我餓了去吃,可我一口沒(méi)動(dòng),她把飯端走,寫(xiě)了一封信,告訴我:

  親愛(ài)的女兒:

  看著(zhù)你的淚水好像壞了的水龍頭,關(guān)也關(guān)不住,我的心很痛。知道這次成績(jì)給了你很大的打擊,但是你是堅強的,振作起來(lái),一次失敗沒(méi)有什么。諾貝爾發(fā)明火藥幾百次失敗后才成功,親人被炸死,都沒(méi)有放棄,相比之下,你的失敗不算什么。俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母。加油!媽媽永遠支持你!

  愛(ài)你的媽媽

  看完信后,我想了許久,心情也好了很多,重新拿起課本,好好復習。母親看見(jiàn)我又重新振作起來(lái),開(kāi)心的笑了。晚上上洗手間時(shí),母親睡在沙發(fā)上,嘴上掛著(zhù)笑容,很甜美......

  在人生旅途中,總有一個(gè)人是我生命的紅星。她仿佛是冬天里的一縷陽(yáng)光,把我從黑暗、寒冷的地方帶了出來(lái)。媽媽?zhuān)悄,在我找不到前行的路時(shí),用您的愛(ài)為我擎起了光亮,您就是照亮我生命的紅星。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇3

  上課鈴剛響,同學(xué)們早已端坐在自己的位置上,大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著(zhù)新一任語(yǔ)文老師——吳老師。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿(mǎn)好奇!暗降资悄膫(gè)老師?”大家的心里都畫(huà)上了一個(gè)“?”號。就在這時(shí),一位身材高挑,強壯結實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿(mǎn)臉通紅,手上還抱著(zhù)一個(gè)大籃球。

  走到講臺前,他放下籃球,吸了一口氣,望著(zhù)大家!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑。

  “同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè ),釋放拘束!”

  話(huà)音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球!拔覀冊谡缴险n前先摸一摸他(籃球)!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地來(lái)到講臺,排好隊,秩序井然地依次摸球。

  這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō):摸完球,我們就用語(yǔ)言形容它!

  一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬!贝蠹一锫(tīng)了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴?墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手,“說(shuō)得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話(huà)把籃球的手感形容得淋漓盡致!眳抢蠋煹谋?yè)P,引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。

  下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結束,而吳老師的結束語(yǔ)只說(shuō)了一句:“學(xué)習語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單!

  就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話(huà),給了我很大的幫助,每當我遇到生活和學(xué)習上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話(huà)給予我繼續前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來(lái),重新面對現實(shí)。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇4

  清晨,一縷陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),讓寒冷的我,瞬間感到了一絲溫暖。陽(yáng)光是多么的溫暖,就好像父母們的愛(ài)一樣和諧,幸福。

  咚咚咚,門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,而我卻著(zhù)急的穿著(zhù)衣服,最里邊問(wèn)道:“誰(shuí)?”我下床去打開(kāi)房門(mén),原來(lái)是爸爸,他上來(lái)叫我下去吃早飯,我卻還以為什么事情,于是又回到床上,將披在身上的衣服脫掉,又再次鉆進(jìn)了被窩,享受著(zhù)床的溫暖。父親便下了樓,等待著(zhù)我下去吃早飯,但他卻不知道我又鉆進(jìn)了被窩。

  11點(diǎn)時(shí),到午飯時(shí)間了,爸爸和媽媽正在樓下燒飯,做菜,我卻還迷迷糊糊的躺在床上。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽上來(lái)喊我吃午飯,她早已為我已經(jīng)起床了,但她上來(lái),卻還看見(jiàn)我在床上,便大發(fā)雷霆,將我痛罵了一頓,我卻覺(jué)得很不甘心,星期日本來(lái)就是休息的,多睡一會(huì )兒又怎么樣。我穿著(zhù)衣服,沮喪地下樓吃飯,爸爸見(jiàn)到我這神情,再加上剛才媽媽說(shuō)我的聲音從上面傳到了樓下,就知道我又給痛罵了一頓。便笑著(zhù)臉來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么,我由于心情不好,所以沒(méi)去回他。不過(guò)這一點(diǎn)他也看出來(lái)了,所以便去問(wèn)媽媽了,看來(lái)媽媽的氣還沒(méi)消,對我爸爸說(shuō):“還不是和你一樣,每天都睡得老晚老晚起來(lái)!”爸爸笑了一下,好像懂了什么一樣。走過(guò)來(lái)坐在離我很近的地方,邊吃著(zhù)飯邊安慰著(zhù)我,我是有點(diǎn)好了,不再那么沮喪,由于他的安慰,我又感覺(jué)到了一縷陽(yáng)光,但這一縷陽(yáng)光卻未照在身上,而是直接照進(jìn)了我的心里。讓我感到父愛(ài)的偉大和溫暖,最后為了幫媽媽解釋一下,補充了句:“媽媽也是為了你好!彪m然這句話(huà)我聽(tīng)了很多遍了,右耳進(jìn)去左耳出,但不知道為什么這次卻聽(tīng)了進(jìn)去,也許是先前爸爸的安慰吧。

  父親雖不怎么會(huì )表達感情,但他的一舉一動(dòng)卻使我感到欣慰,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論多寒冷,只要他的一個(gè)安慰,即可讓我感到溫暖,那一縷溫暖的陽(yáng)光。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇5

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?不經(jīng)歷冬的嚴寒,又怎能體會(huì )春的溫暖,享受那份喜悅之情。

  ——題記

  推開(kāi)窗,一米陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),窗外一片大雪紛飛。冬日的一米陽(yáng)光顯得那么珍貴,它是引領(lǐng)人向上的動(dòng)力,高考就是我人生中的那一米陽(yáng)光,它是支撐我往上的階梯,也是我人生的跳板。

  高三的時(shí)間短暫而又充實(shí)的,每天從清晨開(kāi)始書(shū)寫(xiě),背書(shū),直到深夜仍放不下手中轉動(dòng)的筆,總覺(jué)得時(shí)間太少,老師的叮嚀,父母的渴望,匯聚成一條熾熱的目光,灼燒著(zhù)我的心,我害怕自己不夠努力,承擔不起他們那份深情,我看不見(jiàn)前路的方向,擺在我眼前的一切是那么模糊,一顆不安分的心哪里還寧靜得下來(lái)。為了那一道灼熱的目光,我開(kāi)始發(fā)奮,黑夜里臺燈下的我,奮筆疾書(shū),黎明夜色的路燈下,也有我的身影。在這個(gè)寒冬,起床這個(gè)頗為困難的事,也被克服,生活單調得就像整個(gè)冬天只有一種顏色,在這個(gè)孤寂的季節,你第一次看到了一個(gè)如此努力的自己,當你把所有的希望與情感都寄托在那一紙試卷上,你怎能不努力,當累得不行或堅持不下去的時(shí)候,偶爾你也會(huì )躲在某個(gè)無(wú)人的角落里哭泣,哭過(guò)之后又能看到你倉促而又燦爛的身影。白天,黑夜一次次地擦肩而過(guò),讓原本屬于你的夢(mèng)想自由飛翔,度過(guò)了這個(gè)寒冬,你就會(huì )迎來(lái)春天,現在的寒,是為了明天的暖。

  春,三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節,亦是一個(gè)夢(mèng)想紛飛的季節。經(jīng)過(guò)了冬日的嚴寒,就會(huì )迎來(lái)明媚的春天,所有人生的激情、夢(mèng)想都將在這里綻放。經(jīng)歷了寒冬的洗禮,才能明白春日的珍貴。

  小時(shí)候,就聽(tīng)父母說(shuō):“有能力的人才有資格談公平,自己不努力,有機會(huì )時(shí)也跳不起來(lái)!眹覟槲覀兲峁┝艘粋(gè)跳板,給了我們一個(gè)機會(huì ),抓住機會(huì )就能走向遠方,熬過(guò)寒冬,春日也就會(huì )來(lái)了。

  關(guān)上窗,任憑世界喧鬧,我獨自沉浸在那一座書(shū)山中,我始終堅信,堅持是最偉大的力量,熬過(guò)了這個(gè)寒冬,溫暖的春天也就不遠了。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇6

  那個(gè)冬天。

  是一場(chǎng)如影如幻的夢(mèng)。

  冷清的房間,一床被子整整齊齊的躺在床角,泣訴這個(gè)死氣沉沉的季節。

  我望著(zhù)窗外的梧桐樹(shù),禿禿的樹(shù)杈竟令我想不起他曾經(jīng)的美麗。

  在冬天,每個(gè)人都在以自己的方式來(lái)溫暖自己那冰冷的雙手,太陽(yáng)躲在云層中,從白云的包圍中獲取溫暖。

  寒假的確是一個(gè)讓人提不起勁的假期。

  穿著(zhù)厚重衣服的我憑窗望著(zhù)天空,“不想出去!蔽亦洁熘(zhù)坐在床上,我害怕呼嘯的風(fēng)和冰冷的大地。

  早上,我朦朦朧朧的醒來(lái),房間里意外的亮,不是太陽(yáng)的光。向窗外望去,白茫茫的大地映入眼簾,“是雪!蔽逸p輕的說(shuō),“對呀,下雪了,哎呀呀,上海已經(jīng)好久沒(méi)下雪了!眿寢屢性趬ι稀澳銘撌堑谝淮我(jiàn)到雪,下去玩玩吧!薄班!蔽矣行┡d奮又有些害怕,雪應該是冰冷冰冷的吧。

  穿上羽絨服,圍上圍巾,戴上手套,我很快就到了樓下,用電梯。

  樓下有一個(gè)很小很小的女孩子,大概是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子,她旁邊有一個(gè)像是他奶奶的人。

  小區里沒(méi)有人會(huì )和鄰居關(guān)系很好,也不會(huì )有任何不認識的陌生人打招呼。

  想不到的是,那小女孩在我們交錯的瞬間,用著(zhù)生疏的語(yǔ)言喊了一聲:“大姐姐好!蔽毅读艘幌,很快的“逃”走了,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

  坐在亭子的長(cháng)椅上,擺弄著(zhù)椅子上的雪,學(xué)很冷,我的手都被凍紅了,手不知不覺(jué)的又伸進(jìn)口袋里了。

  又看到那女孩,大概是玩乏了,奔著(zhù)向這邊的亭子來(lái)了。她站在我旁邊還不及我坐著(zhù)高,她問(wèn):“大姐姐,我可以坐嗎?”她指著(zhù)長(cháng)椅的另一頭,“嗯,可以的!薄爸x謝大姐姐!彼孟窈芨吲d的樣子,向著(zhù)我做了一個(gè)大大的笑臉,我有愣了一下,但感覺(jué)心里暖暖的。那個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上,蕩著(zhù)腳兒,向著(zhù)我微微的笑,她沒(méi)有抱著(zhù)花兒,但她的笑容就是那普照萬(wàn)物的陽(yáng)光,雖然只有一縷。

  小小的小女孩,可否再見(jiàn)到你?

  冬日又來(lái)了,可否把陽(yáng)光的溫暖給予陌生的我?

  哦,冬日的一縷陽(yáng)光。

  我大概不討厭冬天了。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇7

  一抹初陽(yáng),一杯清茶,一本閑暇時(shí)會(huì )看的書(shū),我想這些是冬日最?lèi)芤獾陌閭H了。

  可是,翻到《傷逝》,不由得又覺(jué)得冬天還是冷的——“如果我能夠,我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀,為……”

  初讀一遍,我覺(jué)得,曾經(jīng)相愛(ài)的人,因為生活,因為奔波,感情也麻木了呢。

  我嘆息,為子君,為“我”……

  茶涼了,書(shū)也翻過(guò)最后一頁(yè),我腦海中仿佛映出曾經(jīng)柔和微笑著(zhù)的子君,而后又出現了臉色灰黃的子君。

  我合上書(shū)頁(yè),躺在冬日的陽(yáng)光下,我想起一首屬于冬天的歌。

  《且聽(tīng)風(fēng)吟》,樸樹(shù)在唱:燈火已隔世般闌珊。還有這首歌,混合著(zhù)雪后的寒意。但,那冬日的陽(yáng)光,讓我不禁斷了想這首歌的念想。

  陽(yáng)光依舊,我瞇起眼兒,看著(zhù)這因為冬日而改變的景象。我向樓下望去,依舊有孩童在這幢與那幢樓之間串動(dòng),尋找伙伴的身影。這讓我發(fā)覺(jué)自己已是離開(kāi)小學(xué)三年的人了。我不禁羨慕起來(lái)。

  那年冬天的午后,坐在天臺上,樓下有人在唱:季節匆匆來(lái)去,好好抓住片刻驚喜。我就在這一瞬發(fā)現了驚喜,湖邊的柳條舒展出非常非常嫩的綠!呵,現在想來(lái),我當時(shí)腳晃在天臺上,差點(diǎn)兒興奮地跌下去。

  在冬天的陽(yáng)光里,我們這些孩子,能感受到的可以很多,也可以純真的不知道那些。

  正如許多歌聲,在冬日里,不必深切而清晰地記得。只是在一些恰好的氣氛里,我處在某個(gè)心境時(shí),忽然想起,再迅速忽略。

  原來(lái),我沒(méi)有必要記住子君灰黃而暗淡的臉,讓子君在我腦海里,從始至終都是一個(gè)瘦瘦的,卻帶有柔曼似水的笑的女子。

  為子君,為自己,遺忘是我們對記憶的保護方式。

  某一個(gè)冬天,某一個(gè)平凡的日月……我用這樣的文字來(lái)記敘簡(jiǎn)單的生活。

  那是一杯清茶,那有飄浮在空氣中的茉莉香。

  那是無(wú)須等候的幸福,因為我在冬天的陽(yáng)光里。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇8

  冬日的陽(yáng)光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!

  行走在街上,固然風(fēng)很惡,固然天寒地凍,因為有了陽(yáng)光,霎時(shí)間,滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。

  陽(yáng)光,陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望,無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節的陽(yáng)光下,真的感覺(jué)好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū),抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?

  冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹(shù)木,布滿(mǎn)灰塵的街道,再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發(fā)涼,甚至更覺(jué)的悲戚,絕望!呵,當然,更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雨雪而來(lái),人人凍得像只病貓,鼻子發(fā)紫,手腳通紅,穿著(zhù)像北極熊似的,無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說(shuō)清。

  可是,正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō),冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都顯得活潑有趣,一切都會(huì )流轉,煥發(fā)無(wú)限生機與活力。雖然有些煽情,但是感覺(jué)就是這樣,事實(shí)也就是這樣!

  冬天,在有陽(yáng)光的日子,出行的人也會(huì )增多。尤其在廣場(chǎng)、公園,人們三三兩兩,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉著(zhù)二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,真叫個(gè)其樂(lè )融融,不知歸期了。

  冬日的陽(yáng)光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動(dòng)。它像慈母對兒女的愛(ài)撫,也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸,當然,它更像上蒼贈予人間的大愛(ài),漫無(wú)邊際,也從無(wú)怨悔!

  冬天的陽(yáng)光作文 篇9

  贈人玫瑰,手留余香。表面意思似乎很簡(jiǎn)單,可背后隱藏的故事需要自己去體會(huì )。

  那天,冬天剛剛來(lái)臨,寒意襲人?偸浅錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室也一改往日風(fēng)范,變得一片寂靜,同學(xué)們都莫名其妙地四處張望。這時(shí),巢佳儀走到講臺上,聲情并茂地給我們講述了一個(gè)鄉村小學(xué)的故事。原來(lái)那里的學(xué)生吃不飽穿不暖,并且每天還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路回家。

  聽(tīng)到這里,教室寂靜得嚇人。愣了三秒鐘,許多同學(xué)“拍案而起”,“我給他們捐衣服!”“我給他們捐文具!”“我給他們捐圖書(shū)!”……看著(zhù)同學(xué)們積極的面孔,老師眼神中流露著(zhù)贊許的目光,嘴著(zhù)掛著(zhù)一絲鼓勵的微笑。

  第二天清晨,同學(xué)們果然提著(zhù)大包小包跑進(jìn)學(xué)校,有衣服,有文具,有圖書(shū)……各式各樣的都有。同學(xué)們絲毫不留戀這些漂亮精致的物品,忍痛割?lèi)?ài),毅然“舍棄”了它們。沒(méi)過(guò)幾分鐘,教室后面就堆成了一座座小山,望著(zhù)這,不只老師笑了,同學(xué)們也快樂(lè )地笑了,笑得就象冬天的第一抹陽(yáng)光,那么明凈,那么耀眼。這讓我們深刻地體會(huì )到了“贈人玫瑰”的滋味。

  時(shí)光飛逝,又過(guò)了幾天,正當我們百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著(zhù)課時(shí),視頻突然切換到那所鄉村小學(xué),陽(yáng)光照射在那破舊的教室里,只見(jiàn)他們穿著(zhù)新衣服,用著(zhù)新文具,看著(zhù)新圖書(shū)……沖著(zhù)我們爽朗地笑著(zhù),揮著(zhù)手對我們表示感謝。屏幕最后打出個(gè)字:手留余香。

  贈人玫瑰,手留余香。有付出就有收獲,有奉獻就有回報。那份快樂(lè ),那份感激對我們來(lái)說(shuō),就是對我們最大的回報。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇10

  時(shí)光不停的流轉,從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中我們會(huì )遺忘或忽略那些我們自以為是無(wú)關(guān)緊要的事,事實(shí)上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。每天,我們匆匆的起床洗漱。匆匆的吃飯,上學(xué),匆匆的回家,最后再匆匆的休息。周而復始,我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影。如果多抽一些時(shí)間出來(lái)從容的觀(guān)看,你會(huì )發(fā)現自己忽略了很多有價(jià)值的東西。當我們清晨起床的時(shí)候,請看看廚房,白發(fā)的母親正在準備早餐,原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候,請止步傾聽(tīng),臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心,原來(lái)我們忽略了一句叮囑。雖然僅僅是一個(gè)背影,一句叮囑,我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

  當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候,不要趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候,不要一蹶不振,請站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容,一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。當我們騎車(chē)不小心撞到路人的時(shí)候,請仔細聆聽(tīng),他善意的‘’沒(méi)關(guān)系,下次注意‘’,讓我們感激萬(wàn)分。當我們太心急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負責的手勢,總是讓我們避免了很多危險。

  雖然僅僅是一句話(huà),一個(gè)手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。 如果生活中,悲傷,抱怨,甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話(huà),請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè ),讓我們堅強,讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光里,多一份留意,多一份從容,我們會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇11

  在這個(gè)寒冷的冬天,我們迎來(lái)了長(cháng)期缺席的輕松,迎來(lái)了一個(gè)難得的笑聲,迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。

  無(wú)意識地,超過(guò)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,緊張的學(xué)習和寒冷的天氣使我疲憊?磥(lái),上帝有眼睛,實(shí)際上今天,因為我們充分的喜悅在這一刻,發(fā)出溫暖。

  那個(gè)明亮的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰,如果沒(méi)有口哨的風(fēng)聲大笑起來(lái)。在這個(gè)冬天,用好天氣的眼睛,我在初中的第一節開(kāi)了。

  伴隨著(zhù)大量的脆弱的開(kāi)場(chǎng)白,在舞臺上一個(gè)接一個(gè)的輝煌的秀。然而,我最期待的是我們班的班級。

  我有點(diǎn)擔心,有點(diǎn)緊張。雖然我不需要在舞臺上表演,但我的心跳到了喉嚨。他們會(huì )說(shuō)錯行嗎?它會(huì )是一個(gè)慢打嗎?它會(huì )慢嗎?不會(huì )抓住這個(gè)詞?如果觀(guān)眾沒(méi)有人笑怎么辦?雖然我看到演員有一個(gè)良好的表情,我還是忍不住擔心。

  時(shí)間似乎很慢,似乎老了的時(shí)候刻意放慢腳步,讓我焦急一分鐘,兩分鐘,三分鐘......時(shí)間過(guò)去 ,我沒(méi)有意圖在前面看到精彩的節目,但痛苦等待。

  最后,這是我們輪到玩。我看到老階級長(cháng)了之后是兩個(gè)學(xué)校Pa,慢慢地在舞臺上。一秒鐘,兩秒鐘,Huh什么運動(dòng)?看著(zhù)老隊長(cháng)帶著(zhù)麥克風(fēng)來(lái)摸索什么,就像麥克風(fēng)沒(méi)有聲音。 壞,開(kāi)始的尷尬,怎么可能?我的心瞬間緊握。

  嘟嘟很快,也在學(xué)校的Pa學(xué)生在及時(shí)的方式幫助她,這個(gè)劇集在過(guò)去被覆蓋。我放心放下。

  然后更順利?粗(zhù)他們在舞臺上,水是水的表現,一個(gè)接一個(gè)地流暢地說(shuō)話(huà),沒(méi)有錯誤。 我看到學(xué)生在爐渣里,一個(gè)接一個(gè)眨眼,唱著(zhù)適應的版本的Pa Pa,每個(gè)人都笑了?粗(zhù)一邊渣邊唱歌,同時(shí)挑起眉毛,給觀(guān)眾吐了,喝了很多純凈的心鞋。

  快樂(lè )的時(shí)光飛過(guò),眨眼,節日的結束,但很高興留在我的心,這個(gè)太陽(yáng)總是刻在我的記憶。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇12

  人生的路上缺少不了友誼,友誼會(huì )給你溫暖與力量。友誼是焦渴時(shí)的甘泉,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;友誼是黑暗中的明燈,使迷途航船找到港灣;友誼是快樂(lè )時(shí)的分享;友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰!

  “嗨,等等我,我們一起走吧!”一個(gè)響亮的聲音從身后傳來(lái),我驚喜的回頭,是誰(shuí)在叫我,我的那群好朋友今天都有事,我正愁要自己回家呢,好無(wú)聊。?原來(lái)是小A同學(xué)。怎么是他啊……小A平時(shí)絮絮叨叨,滿(mǎn)嘴臟話(huà),成績(jì)又差,更不用說(shuō)他的長(cháng)相了,每天油光滿(mǎn)面的,要多猥瑣有多猥瑣。平時(shí)大家見(jiàn)到他,就像見(jiàn)到瘟疫,躲得遠遠的,他怎么來(lái)找我了,真煩,我無(wú)比厭惡的瞥了他一眼,大跨步跑開(kāi)了。

  然而,沒(méi)過(guò)幾天,我就對他完全改觀(guān)了。我們成了好朋友。

  那是一次考試后,我由于成績(jì)大跌,變得十分消極,所謂昔日的朋友安慰幾句后便不再理睬我。放學(xué)后,我一個(gè)人孤獨地走在回家的路上,滿(mǎn)腦子都是道道紅叉叉,還有老師和同學(xué)們鄙夷的面容還有父母的責怪。多日的壓抑讓我不禁大聲痛哭。

  突然,身后傳來(lái)了熟悉的聲音。我連忙抹干眼淚,回頭看,原來(lái)是小A。他笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么了?因為這次考試?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō):“沒(méi)事,你看看我,什么時(shí)候考好過(guò)?你就差一次算什么?下次努力不就完了?”我看了看他,問(wèn):“你不知道我很討厭你嗎?”“我知道,可是咱們是朋友啊,我一直以你為榜樣!一次的失利不算什么的,你好好努力下次一定可以做好,我相信你!”小A害羞地撓了撓頭,露出了靦腆的笑容。聽(tīng)了他的話(huà)我特別詫異,沒(méi)想到我曾經(jīng)那么冷漠地對待他,在我傷心時(shí)反而是他真誠地安慰我,這才是真正的朋友吧,我開(kāi)心的笑了,對著(zhù)他伸出了手。

  現在我們依然是非常好的朋友,我們不能根據一個(gè)人的外表去選擇朋友,小A的內心是善良純潔的,他在我最痛苦無(wú)助的時(shí)候幫助了我,給予我信心。真正的朋友是相信你,支持你,鼓勵你,就如冬日的一縷陽(yáng)光,明媚耀眼,是我們生活中不可缺少的溫暖。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇13

  午間,坐在靠窗的椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)休息,一股暖流通往周身,無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著(zhù)大地。春夏秋冬四季輪回,每一個(gè)季節都有自己的精彩與美麗,各有豐姿。我喜愛(ài)冬天的凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅趕著(zhù)冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然的生機。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖,有陽(yáng)光就有燦爛的明媚,有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

  冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著(zhù)大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養著(zhù)人間大地的每一寸肌膚,細心呵護著(zhù)她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當從被窩里爬出來(lái)時(shí),打開(kāi)窗簾,!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠的記憶,頓時(shí),一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì )讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光給我們的永遠都是幸福。

  身邊的人的真摯情誼,就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)樸素的情懷;朋友的真摯關(guān)懷,就像淡淡月光,能照亮夜的迷途;朋友的真摯心語(yǔ),就象流淌的清泉,滋潤著(zhù)久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽(yáng)!珍惜我們的真摯的友誼!

  躺在床上,回想一天天的日子,那么快。掐著(zhù)手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛(ài)而是缺少發(fā)現感受愛(ài)的心靈。我們要做的,只是放慢腳步,觀(guān)察其他,在冬天中尋找一縷陽(yáng)光。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇14

  因為有別樣的陽(yáng)光,那年的冬天不太冷;拾撿起冬天的幸福,我的心暖暖的!}記

  “滴不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春花春柳滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿(mǎn)喉,照不見(jiàn)棱花鏡里形容瘦。展不開(kāi)的眉頭,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球,唯獨貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽(yáng)光。

  猶記剛升入初中的時(shí)候,懷揣著(zhù)興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級,融入到那個(gè)新的大家庭,眼里心里洋溢著(zhù)喜悅?稍驴嫉囊粡75分的數學(xué)試卷是我處于興奮中的心情,以下打入了十八層地獄。成績(jì)素來(lái)不錯的我從未想過(guò)步入初中后是如此光景。就在這時(shí),您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著(zhù)那張留有許多紅筆印的試卷,指甲鉗進(jìn)來(lái)皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著(zhù)錯題,沒(méi)有不耐煩,沒(méi)有失望。而更多的是想一位父親對子女的愛(ài)與期盼。您對我說(shuō)了許多,您的話(huà)里包含著(zhù)對我嚴肅的批評,包含著(zhù)對我的諄諄教誨,包含著(zhù)對我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,卻是那句“加油,別放棄,我看好你”。

  走出辦公室,您的話(huà)回響在我的耳畔,不斷的敲擊我的淚腺,只覺(jué)得一層霧氣模糊了眼睛。不是因為委屈,不是因為傷心,而是因為感動(dòng)。有人說(shuō),老師是辛勤的船長(cháng),載著(zhù)我們,乘風(fēng)破浪,越過(guò)知識的海洋;有人說(shuō),老師是永不干涸的河流,滋潤著(zhù)我們,渴望知識的心田,讓我們成為祖國的棟梁;我說(shuō),老師是一縷陽(yáng)光,帶領(lǐng)我們,穿過(guò)迷霧,陪伴我們永遠,感動(dòng)我們一生。

  陽(yáng)光,似散亂的音符,歡呼著(zhù)在我肩上跳舞,透過(guò)我飛揚的發(fā)絲,投影于地上,形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈,在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂(lè )中微微顫動(dòng)。正因為您似陽(yáng)光般的溫暖,我的冬天才不會(huì )太冷。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇15

  今天是人冬以來(lái)最冷的日子。

  窗外,浙浙瀝瀝地下著(zhù)小雨,偶爾飄一點(diǎn)雪,落到地上很快就融化開(kāi)了。一片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落下來(lái),粘在地上。受了傷的蝴蝶呼扇著(zhù)無(wú)力的翅膀掙扎,向過(guò)往的行人發(fā)出呼救的信號。路人被風(fēng)追趕著(zhù),逃跑似地鉆進(jìn)大街小巷。誰(shuí)也無(wú)暇顧及落葉的悲泣。葉子不停地用“翅膀”拍打著(zhù)地面,飛的欲望愈來(lái)愈強。它拼命翻身躍起,一個(gè)接一個(gè)的跟頭翻滾著(zhù)。栽了跟頭的葉子這一次的境遇更不如意,它被一輛飛馳而過(guò)的自行車(chē)服服帖帖地壓了下去···

  饑寒交迫的葉子被凍作一團,它想把身子蜷起來(lái)暖和一下,可剛一動(dòng),傷痛就令它乖乖地趴在原地。環(huán)境在折磨著(zhù)它,它無(wú)力改變周?chē)囊磺,但它?我可以改變自己。于是,一個(gè)念頭明確地提醒它:趕快離開(kāi)這里。

  目標確立在甫道邊的花圃里。那里有許多冬青,可以遮攔風(fēng)雨,更因為那是最近的一處安全地。它渴望安全,尤其是現在。

  欲飛無(wú)力。

  雪停了,雨小了。接著(zhù),風(fēng)乍起。葉子知道機會(huì )來(lái)了。它爬起來(lái),抖抖身上的泥水,一步步向目標移去。葉子繞過(guò)石塊,躲過(guò)輪胎,避開(kāi)行人,向花圃奔跑。它偶爾也會(huì )被同類(lèi)絆倒,偶爾也會(huì )因傷痛駐足,偶爾也會(huì )走一些彎路,但不管如何,絲毫不能動(dòng)搖葉子的念頭,它向著(zhù)目標努力前行,步伐急促而堅定!

  風(fēng)停雨歇,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照耀大地,馬路異常地干凈整潔,鳥(niǎo)兒呼吸著(zhù)清新的空氣,在枝頭跳躍。有一片葉子,靜靜地躺在花圃里,對著(zhù)陽(yáng)光,笑瞇瞇。

  葉子想:冬天的陽(yáng)光真好!

  葉子還想:傷好后,就是春天了!

  冬天的陽(yáng)光作文 篇16

  秋就這樣拽著(zhù)十月的尾巴走了,不留下任何痕跡?粗(zhù)街上落著(zhù)的些許殘葉,和驟降的溫度,恍然間發(fā)現冬天就這樣的來(lái)了。

  來(lái)的這么突然,來(lái)的讓我來(lái)不及發(fā)現,就這樣悄悄的落在了身邊。

  今天天氣還行,多少還能就看點(diǎn)沒(méi)有溫度的太陽(yáng)。想出去曬曬太陽(yáng),辦公室的地方,我的桌剛剛好能夠看到太陽(yáng)的側影,所以感受不到它透過(guò)窗的感覺(jué)。中午早早的吃完飯,坐在桌邊,好好的舒了一口氣。這幾天需要忙的事情太多了,忙的有點(diǎn)焦頭爛額。所以原本計劃的每天一篇文章有點(diǎn)食言的前兆。不想說(shuō)些什么,現在好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間,來(lái)些兩篇不是文章的文章,洋洋灑灑的文字,希望能夠給大家帶來(lái)些許快樂(lè )。

  前幾天偶然有幸在認識一個(gè)小才女。厲害的不行不行,剛剛好遇到她,能夠來(lái)彌補這冬天沒(méi)有溫度的憂(yōu)傷。

  雖然結實(shí)的時(shí)間不長(cháng),但我已經(jīng)被她吸引的深深不能夠自拔。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),,稍微有點(diǎn)長(cháng)了的劉海,撲閃著(zhù)一雙富有靈氣的大眼睛,煞是好看。這都是其次,更主要的是,她極具文藝范的話(huà)語(yǔ)和混不吝的幽默方式,真的讓我為之陶醉為之沉迷。說(shuō)好了特意為她寫(xiě)一篇文章,男人說(shuō)話(huà)就得做到。這兩天一直在構思,寫(xiě)篇什么樣的文章來(lái)給她,給我心底最深處的悸動(dòng)。

  窗外的陽(yáng)光,喚醒了我對愛(ài)的渴望。不知道現在再來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么,就讓時(shí)間一分一秒的流逝吧,順著(zhù)自己的感覺(jué),耳旁現在正在聽(tīng)著(zhù)張學(xué)友的《一路上有你》像極了我現在心里最想說(shuō)的話(huà)。里面溫暖的歌詞,太貼切現在的我。

  很多時(shí)候我們聽(tīng)歌,并不是因為歌好聽(tīng),而是里面的某句歌詞正好命中了我們的心里想法或者形容著(zhù)我們的心情總之里面肯定有讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的地方。特別想,大聲的告訴她我現在的心里想法,但是我擔心她會(huì )說(shuō)我有病,畢竟認識的時(shí)間太過(guò)于短暫。但是感情和愛(ài)慕真的說(shuō)來(lái)就來(lái)了,那種感覺(jué)是可遇而不可求的。我不想就這樣的錯過(guò),但是很多時(shí)候上天就是愛(ài)和你開(kāi)玩笑,沒(méi)辦法啊。

  看著(zhù)桌上的日歷慢慢的變薄,2016年也逐漸的步入尾聲的感覺(jué),畢竟現在天已經(jīng)冷了下來(lái),天都冷了,離明年還遠么

  唉,歲月不饒人啊,年齡大了,找對象也成了當前必須要完成的一個(gè)任務(wù)了。真的我也開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)了,好幾個(gè)同學(xué)的孩子都開(kāi)始上小學(xué)了,所以每次看到他們接孩子的時(shí)候,我一看看自己現在連對象都沒(méi)有的時(shí)候心里真的不是個(gè)滋味,F在奮斗的條件也還湊合,但是就是缺點(diǎn)東西。

  不想了,越想越傷感,沒(méi)想到愛(ài)來(lái)的那么快那么突然,努力,今年找到一個(gè)喜歡我的我也喜歡的對象。不說(shuō)了,該上班了。

  冬天的陽(yáng)光和上班才是最配。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇17

  今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)暖烘烘的,給我們帶來(lái)了光明和溫暖。

  我跑下樓梯,走到縣江河賞美麗的風(fēng)景?h江河里面的水很美,陽(yáng)光照進(jìn)河里,縣江河的水面波光粼粼,金光閃閃,像撒下了一堆金子,真漂亮!兩岸的花草樹(shù)木,也變得生機勃勃,有許多人在草地上曬太陽(yáng),享受著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。

  回到家里,媽媽看見(jiàn)陽(yáng)光那么明媚,就把家里的的衣服洗了洗,然后再把衣服曬在陽(yáng)臺上的欄桿上,用夾子把衣服夾住。陽(yáng)光照在我們的衣服上,當風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),衣服搖搖擺擺,好像在翩翩起舞,又好像在互相打招呼。

  媽媽把我的鞋子拿出來(lái)曬一曬,鞋子沐浴在陽(yáng)光底下,鞋墊里有了陽(yáng)光的味道,我穿上它,好舒服,好溫暖!

  媽媽還把我的被子也拿出來(lái)曬。晚上,睡覺(jué)的時(shí)候,蓋上它暖暖的。我想:這次睡覺(jué)肯定能做個(gè)美夢(mèng)了。

  我喜歡陽(yáng)光。希望天天都有這么好的太陽(yáng),這樣冬天就不會(huì )感到冷了。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇18

  昆明的冬天,最不缺少的就是陽(yáng)光。

  大概是周三的中午,我和雅婕從新知中學(xué)回到單位,登上大門(mén)側邊的樓梯,就看見(jiàn)兩位男同事、守門(mén)的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂(lè )地坐在大門(mén)前的平臺上曬太陽(yáng)?吹竭@幅圖景,覺(jué)得意外又有趣,我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思,笑著(zhù)問(wèn):“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)男人曬太陽(yáng)?”

  記得三四年前,大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩,寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作,途經(jīng)昆明。我才在車(chē)站接到她,她就要求我帶她去買(mǎi)衣服——她穿的和帶的衣服都太厚,根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。

  再往前追溯,大學(xué)時(shí)代,每次寒假結束返回重慶上學(xué)之前,我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷,而從家里帶去的衣物則會(huì )帶著(zhù)干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道,快樂(lè )晴朗的心情會(huì )因此而延續不少時(shí)間。我想,家鄉在昆明,到遠方求學(xué)的孩子也會(huì )有類(lèi)似的感受吧。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇19

  冬日,是寒冷的,可冬日里的那一米陽(yáng)光,卻是溫暖的。

  有一次,我和同學(xué)一起出去玩。剛要回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,皮膚黝黑,眼睛已經(jīng)凹陷下去,瘦的簡(jiǎn)直就像個(gè)骨架子。那天很冷,他卻只披著(zhù)一件破舊的綠色軍大衣。

  他攔住了兩個(gè)姐姐。我隱約聽(tīng)到他對她們說(shuō)什么被兒子趕出來(lái)了,一天沒(méi)吃飯了之類(lèi)的'話(huà),我和同學(xué)就在不遠處聽(tīng)著(zhù),也看著(zhù)。

  “這個(gè)人不會(huì )是在騙人吧”我悄悄對同學(xué)說(shuō)。

  “誰(shuí)知道,現在騙子那么多”同學(xué)嫌惡的說(shuō)。

  可那兩位姐姐不但沒(méi)走還一人拿出了一小盒蛋/糕和20元錢(qián)放在了老爺爺手里,還給老爺爺出主意去公安局報警。當時(shí)我就完全呆住了,無(wú)法想象會(huì )是這樣的結果。我突然感覺(jué)她們就像天使一樣,照亮著(zhù)我們內心的黑暗與不堪。那一刻,我真為自己之前的想法感到后悔和羞愧。

  是啊,我們早就被這個(gè)世界的冷漠蒙蔽了雙眼,早就失去了人與人之間最初的信任,卻不曾發(fā)現這個(gè)世界還有真情可言。愿我們都能在經(jīng)歷世事以后還保留著(zhù)那善良的初心,愿我們都能做一米冬日里的陽(yáng)光,將溫暖撒到世界的每一個(gè)角落。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇20

  我看到你了,冬天的太陽(yáng),原來(lái)你是一位先生。

  看見(jiàn)你出現在馬路上,我嚇了一跳,也很高興。因為,在你出現以前,我都要要冷死了。

  你看到?jīng)]有?每個(gè)人都穿好多,把自己最厚重的衣服都穿在身上了,頭上戴著(zhù)帽子,圍著(zhù)圍巾,手套也用上了。

  可是,大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶,或是一起吃火鍋,那該有多好?

  不過(guò),還好你出現了。你的溫暖,讓大家不發(fā)抖了,好舒服的感覺(jué)。

  冬陽(yáng)先生,你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?大家都在跟你說(shuō):“有你真好!”

  大家都討厭冬天,因為陽(yáng)光都不出來(lái),就算出來(lái),陽(yáng)光也很小,根本拼不過(guò)寒冷的大風(fēng),風(fēng)越來(lái)越大,陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因為太冷,大家就討厭冷風(fēng),討厭冬天了。

  你可以上網(wǎng)找資料,會(huì )知道有哪里些植物是不怕冬天的,如果你找不到,并不是沒(méi)有這種植物,是因為你沒(méi)有用心找。這種不怕冬天的植物,是真的存在的哦!

  我猜,那種植物應該很香,用鼻子找,或許會(huì )比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò),在冬天吸太多的冷空氣,鼻子會(huì )很不舒服就是了。

  我們大家一起來(lái)找吧!在冬天里,一定有不怕冷的植物的。找到的話(huà),就拍個(gè)照片給大家看哦!

  謝謝你!冬陽(yáng)先生。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇21

  冬天的陽(yáng)光大家都喜歡,很受歡迎。

  同學(xué)們都說(shuō):上課時(shí),只要陽(yáng)光照到教室,那么這一天就會(huì )有好運氣在我們班里。還有的人還真擺出了事實(shí),跟我們描述,“昨天上語(yǔ)文課考試,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。結果下課了,語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)時(shí),我只被減了3分,果然,有陽(yáng)光發(fā)揮更好!”

  陽(yáng)光布滿(mǎn)教室,大家被照得非常舒服,那么這堂課,我們的精神狀態(tài)就很好啦,但是如果沒(méi)有陽(yáng)光,我們的心情就感覺(jué)很陰冷。

  差不多每天午休后,有太陽(yáng)時(shí),我和同學(xué)都會(huì )去外面曬一曬,只見(jiàn)走廊陽(yáng)光處全是同學(xué)們,人山人海的。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠的陽(yáng)光處,學(xué)校大門(mén)口的花圃旁才曬到了溫暖的太陽(yáng)。

  上體育課時(shí),同學(xué)們排隊等老師的位置也總是在太陽(yáng)最猛的地方,老師也就準了我們在陽(yáng)光照到的地方跑步,那感覺(jué)真舒服。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇22

  陽(yáng)光,照在身體上,也照在心上。藏不住的,是那在心間的,太陽(yáng)的,那一絲絲的暖意————題記

  11月過(guò)了,寒風(fēng)瘋狂地肆虐著(zhù)人們的身體。恰好這時(shí)天天都在下雨,人們受不住寒風(fēng)的威力,都把自己包得像個(gè)粽子似的。

  如果這時(shí)有一縷陽(yáng)光照在你的身上,為你驅走寒冷,帶來(lái)溫暖。哪怕只有少少的一縷,想必也一定會(huì )感到幸福,愜意吧!

  就在這時(shí),淅淅瀝瀝的雨漸漸停了,一縷光從厚厚的云層中被擠了出來(lái),是陽(yáng)光!它透過(guò)教室的窗,照在每個(gè)人的身上,如果不是上著(zhù)課,估計同學(xué)們都會(huì )爭先恐后地沖出去,接受太陽(yáng)給予他們的溫暖。

  遲來(lái)的鈴聲終究是要來(lái)的,同學(xué)們馬上就一窩蜂地沖出門(mén)口。有的人還帶上了椅子呢!大家都在享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,別提多快活了!

  我默默地走出去,望著(zhù)懸掛在天上的那顆明珠,有點(diǎn)刺眼,又有點(diǎn)感動(dòng)。他為了讓我們暖和些,努力地掙脫了烏云的擺布,他又像一個(gè)傷痕累累的士兵,為了保護我們,不惜犧牲自己的生命。

  不久之后,烏云又占領(lǐng)了太陽(yáng)的地盤(pán),天空又重顯出它以前的黑暗。陽(yáng)光又遠離了我們,但他的那顆心,卻永遠地留在了每個(gè)人的心間。

  冬天的陽(yáng)光!你是天空的夜明珠散發(fā)出的光芒,照射在每個(gè)人的身上;照耀每個(gè)人的心間。你溫暖了每個(gè)人的身體,也溫暖了每個(gè)人的心靈。我們共同期待著(zhù)你下一次的降臨!

  冬天的陽(yáng)光作文 篇23

  在一個(gè)遙遠的國度,那是一個(gè)雪國,整年都是冰天雪地的寒冷冬天,沒(méi)有春天,也沒(méi)有夏天和秋天,永遠都是冷冰冰的冬天。

  那里的老百姓,每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。

  白天,當大家都需要出外努力工作時(shí),陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué),連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫,幾乎要凍死了。大家直說(shuō):“太陽(yáng)!你快點(diǎn)醒來(lái),給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧!”陽(yáng)光照睡不誤,連理都不理。

  工作了一整天,黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里,好好睡個(gè)覺(jué)。

  哪里知道睡飽了陽(yáng)光,這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了,違反常理的強烈照射,讓天黑不下來(lái),小朋友們困的打瞌睡,卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼,只能哇哇大哭:“媽媽?zhuān)∧憬刑?yáng)走開(kāi)啦!我要睡覺(jué)!嗚嗚嗚嗚!”

  雪人也融化了,到處都是滴滴答答的水聲,地上泥濘一片,整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的地獄,人們叫苦連天。

  周而復始,每天都日夜顛倒的太陽(yáng),終于被玉皇大帝發(fā)現他的惡行,后羿拿出他的弓箭,射下了這個(gè)搗蛋鬼,派了另外一個(gè)負責任的太陽(yáng)上場(chǎng)。

  世界,終于恢復了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著(zhù)喊媽媽了。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇24

  早晨,一睜眼,便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床,打開(kāi)窗簾,柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。

  “!是少見(jiàn)的陽(yáng)光!”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén),便見(jiàn)正抱著(zhù)棉被下去曬呢!好久沒(méi)有陽(yáng)光了,下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可急了,只好把被子曬在了陽(yáng)臺。我就趴在窗前看陽(yáng)光。

  里的陽(yáng)光與的陽(yáng)光有些不同。里的陽(yáng)光是柔和的,讓人覺(jué)得暖洋洋的,而的陽(yáng)光是刺眼的,強烈的,好似一把利箭,讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn),而夏日的陽(yáng)光,有時(shí)會(huì )讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。

  但我更喜歡冬天的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有那么偉大,但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下,就像在的懷抱里,那么溫暖,舒適。也許,這就是冬日陽(yáng)光,與夏日陽(yáng)光最大的差別吧!

  下午了,陽(yáng)光慢慢散盡,黑暗籠罩了大地,真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀!這時(shí),媽媽已將被子收回來(lái)鋪好,我躍到床上,把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道,那是陽(yáng)光的味道,真香!今夜,我定會(huì )在“陽(yáng)光”陪伴下,慢慢入夢(mèng)。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇25

  搬進(jìn)新房之后,陽(yáng)面的那間臥室引起了爭執。

  孝順的爸爸當然先把爺爺的行李搬進(jìn)了陽(yáng)面的房間。我和爺爺在后面走進(jìn)了新房,當我還沉浸在對新房的地板、推拉門(mén)的驚奇之中的時(shí)候,陽(yáng)面房間已經(jīng)傳來(lái)了爺爺和爸爸的爭吵。

  我走進(jìn)陽(yáng)面的房間,一大片陽(yáng)光像瀑布一樣傾瀉過(guò)來(lái),晃得我瞇起了眼睛。爺爺和爸爸互相緊握著(zhù)爺爺的行李,正在相持不下,傍晚的陽(yáng)光給他們的剪影鍍上了一層金色。

  我趕緊上前解圍,“這是干什么?搬家是喜事,怎么還爭起來(lái)了呢?”

  “爸爸,你的腿,住在朝陽(yáng)的房間里有利于恢復!”爸爸執意讓爺爺住,爺爺有寒腿的毛病,這是年輕時(shí)候辛苦勞累的見(jiàn)證。

  “我腿的毛病又不是一天兩天了,吃著(zhù)藥呢,多曬點(diǎn)太陽(yáng)管什么事呢?我孫子正在長(cháng)身體,多曬太陽(yáng)對他有大用處,可以長(cháng)高個(gè)的。男孩子,長(cháng)高個(gè),最重要!”爺爺的脾氣我是知道的,認準的理,誰(shuí)也無(wú)法改變。

  我當然站在爸爸這一邊,趕緊抓住爺爺的行李往床上放,“爺爺,我沒(méi)問(wèn)題,我愛(ài)鍛煉,長(cháng)大個(gè)是沒(méi)問(wèn)題的!”

  爺爺一看二比一,沒(méi)法贏(yíng)了,只好拿出了他的殺手锏!澳銈內绻@樣,我就回到鄉下去住了!”說(shuō)著(zhù),氣喘吁吁地放了手。

  這是爸爸和媽媽最害怕的事情,好不容易把爺爺從鄉下接來(lái)了,如果惹得他老人家不高興,那不是前功盡棄了么?于是,爸爸只好放了手,爺爺高興地把行李抱到了陰面的房間。

  從此,每當我看到爺爺從陰面的房間快樂(lè )地進(jìn)出的時(shí)候,我的心里就不是滋味?蔂敔斁褪悄菢庸虉,好像冬天的陽(yáng)光和他孫子的高個(gè)子有必然聯(lián)系似的。

  夏天到了,我的房間承受著(zhù)陽(yáng)光的烤曬,而爺爺的房間卻涼快得多。我于是就和爺爺商量,我想和爺爺一起睡。

  “不行不行,爺爺睡覺(jué)要打鼾的,而且還有很多毛病,爺爺不衛生,要不然,夏天你到這邊來(lái)住,冬天我們再換回來(lái)!”爺爺說(shuō)。爺爺沒(méi)有明白我的意思,我其實(shí)是想讓爺爺冬天到陽(yáng)面來(lái)住,這樣他就能照到更多的陽(yáng)光。我想了好久,才有了這個(gè)策略:和爺爺一起住,這樣我們就可以永遠住在陽(yáng)光充裕的大房間了。

  于是,我和爺爺擁有了兩個(gè)房間,冬天,住在陽(yáng)面,我們祖孫倆一起享受冬天的陽(yáng)光,夏天,住在陰面,我們祖孫倆一起躲避夏天的陽(yáng)光。

  也許這樣,我的個(gè)子會(huì )長(cháng)得高高的,爺爺的寒腿也被冬天的陽(yáng)光照得暖暖的。

  冬天的陽(yáng)光作文 篇26

  清晨,太陽(yáng)慢慢地從東邊升起,微微的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,美好的一天又開(kāi)始了,陽(yáng)光照亮了藍天,陽(yáng)光照亮了每個(gè)人的心房,使天空不再灰暗,帶每個(gè)人走出心中的陰影。

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光的地方就有就有生命,它孕育了大自然中的每一種動(dòng)物、植物,使他們健康成長(cháng)、茁壯;有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè ),但也有悲傷,歡樂(lè )的人可以幫助悲傷的人,使他們接受陽(yáng)光的溫暖,慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的站起來(lái)。

  在地球上有許多愛(ài)心人士,他們像陽(yáng)光一樣,犧牲自己,幫助別人,他們就像陽(yáng)光一樣,照亮別人,所以,我們都要學(xué)習陽(yáng)光,這樣世界上每個(gè)人都可以快樂(lè )的活著(zhù),就算是環(huán)境的壓迫,身體上的殘缺,也要努力克服,做一個(gè)快樂(lè )的人。

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