小學(xué)冬天作文500字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)冬天作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬天作文500字 篇1
說(shuō)起家鄉的冬天，那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時(shí)，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì )歡叫著(zhù)，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會(huì )在雪里瘋玩一天。漸漸長(cháng)大了，有時(shí)我會(huì )靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著(zhù)雪簌簌地下著(zhù)，看著(zhù)雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì )走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著(zhù)那晶瑩透剔的雪花，看著(zhù)她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊，那才叫夠味！
說(shuō)起家鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦�，F在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著(zhù)媽媽做的酸菜湯，看著(zhù)窗外美麗的雪景，聊著(zhù)我們喜愛(ài)的話(huà)題呢！
可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉了，還有那讓我魂牽夢(mèng)繞的冬天了！
小學(xué)冬天作文500字 篇2
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(cháng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā)；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )愛(ài)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì )依附在上面，跟著(zhù)雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然游樂(lè )場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì )滑倒，但是我們很開(kāi)心，因為我們能盡情釋放自己的快樂(lè )，而這些快樂(lè )的片段，會(huì )永遠的珍藏在我們的記憶中……
小學(xué)冬天作文500字 篇3
家鄉的冬日，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪，時(shí)而小到看不見(jiàn)的雪粒。從天而降，十分溫和，
一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開(kāi)始說(shuō)起。風(fēng)就是雪的信使，給我們傳送雪得到來(lái)，風(fēng)得到來(lái)，使人們感到一絲涼意，它告訴我們，雪精靈就要來(lái)拜訪(fǎng)我們。
風(fēng)信使傳遞完消息，它便消失不見(jiàn)了，緊接著(zhù)，雪精靈登場(chǎng)了，一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人，不知怎么的，雪精靈生氣了，頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上，呼呼風(fēng)聲連續不斷，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)樹(shù)枝折斷之聲，最終風(fēng)雪都停了。
雪停了，這天下就成了孩子們的了。孩子們在雪地中做著(zhù)自己想做的事，玩得不亦樂(lè )乎，他們大都三五成群的嬉戲，孩子們生性頑皮，玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。
即使孩子們玩的再開(kāi)心，我也不怎么想去，因為我還要去看這美麗的雪景。
雪景最美得便要屬山了。站在山腳下，映入眼簾的是白茫茫的一片，大地換上了銀裝，大樹(shù)們戴上了白帽，小溪們披上一枚鱗片，到處白茫茫的，到處是閃閃的發(fā)亮，使人流連忘返，這個(gè)世外桃源般的景象，如果能永遠保留下來(lái)，那該多好啊。身處半山腰，這里樹(shù)木稀少，要說(shuō)美景的話(huà)，只有這一條小河，這條小河從山頂蜿蜓至此，如一條銀絲帶，十分美麗，那調皮的太陽(yáng)，和小河玩起了捉迷藏，每當太陽(yáng)出來(lái)，就變得耀眼奪目，所以這條小河挺招我們喜愛(ài)的，佇立在山頂，鳥(niǎo)瞰山下，就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉的大雪不常見(jiàn)，太陽(yáng)時(shí)常掛在天空，在天氣溫和之時(shí)，總令人愜意。
家鄉的冬日。雪并不是很大，但太陽(yáng)時(shí)常掛在空中微笑，多美的冬天��！
小學(xué)冬天作文500字 篇4
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，小熊要去睡覺(jué)了，這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受，也讓人對它又恨又愛(ài)。
在生活中，因為冬天的關(guān)系，讓日常作息變得困難許多。唉！又是個(gè)寒冷的天氣，真不想去洗澡，只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個(gè)覺(jué)。我真羨慕小熊喔！可以舒舒服服的睡著(zhù)，靠美好的夢(mèng)境過(guò)冬。有時(shí)候，討厭的冬天把我凍著(zhù)了，害我無(wú)法與朋友開(kāi)心的玩耍，我真想給冬天一個(gè)教訓。
這一季的冬天好長(cháng)好長(cháng)，到現在還沒(méi)結束，而且風(fēng)太冷了，害我感冒住院好多天，都是冬天害的，每天早上因為爸媽還要上班，讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個(gè)人，那時(shí)候，我的心底簡(jiǎn)直可以結冰了，一點(diǎn)也不溫暖，好希望寒假快點(diǎn)來(lái)，可以與家人舒舒服服的泡溫泉，那是我的最?lèi)?ài)，還有過(guò)年時(shí)可以飽餐一頓，光是用想的，就覺(jué)得很幸福了。
其實(shí)冬天也不是像想象中那么的壞，他可以讓大家好好休息過(guò)安寧的生活，也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節；更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花，甚至可以做雪人和丟雪球，這些都要托冬天的福。我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)冬天的電影，叫“水果蛋糕”，是一部非常好看的卡通，主要是在說(shuō)冬天最大的節慶——圣誕節，我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人，因為這也是一部專(zhuān)門(mén)講幸福的故事喔！在冬天我超級無(wú)敵喜歡寒假時(shí)能去外面旅游，尤其是在飯店住宿，和家人蓋著(zhù)同一條被子，真的是好溫暖，溫暖到我的心底了。
冬天的到來(lái)，讓我發(fā)現我是一個(gè)需要大家陪伴、合作的人，才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情，不過(guò)我還是說(shuō)：“春天、春天，你要趕快來(lái)喔！”
小學(xué)冬天作文500字 篇5
冬匆匆地送走了秋，來(lái)到了我們身邊。它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了枯枝敗葉，帶來(lái)了雪精靈，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了。
校園里。冬聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)心極了。因為冬天這么冷，學(xué)生們還來(lái)上課，真是努力呀！冬歡快地為我們伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我們就越冷��！“下課時(shí)間到！”下課鈴響起，孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興，叫來(lái)了雪一起玩。大雪如鵝毛，紛紛揚揚地灑下來(lái)，孩子們更高興了，因為他們可以堆雪人、打雪仗，還可以打跐溜滑。冬看見(jiàn)孩子們絲毫不嫌冷，大手一揮，雪下得更大了。
公園里。冬看見(jiàn)小樹(shù)和他們的好朋友樹(shù)葉吵架了，樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù)，想獨自生活，便讓冬風(fēng)吹大一點(diǎn)�？啥氖莻�(gè)無(wú)情之人呢！她像一位和事佬，為小樹(shù)和樹(shù)葉調解，樹(shù)葉這才答應落到樹(shù)根下，為小樹(shù)增添肥料。冬調解了一場(chǎng)友情危機，更高興了，她飛著(zhù)去了廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)上，冬看見(jiàn)了打太極拳的老人、跑著(zhù)玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想：他們太歡迎我啦！肯定是在舉行迎接我的儀式。于是，她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個(gè)個(gè)年輕人的臉吹得通紅，她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣，笑著(zhù)飛走了。
她隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)聲，進(jìn)入了一個(gè)人的家里。他們一家好像不知道冬來(lái)到了他們的家里，那家的小孩兒剛進(jìn)屋，脫了鞋就飛奔到床上，凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣，樂(lè )得前仰后合，但她馬上又從窗戶(hù)被趕出去了。
冬雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏的蓮葉滿(mǎn)湖，沒(méi)有秋的瓜果豐收，可她是一片銀妝素裹的世界，優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù)，如嫦娥打翻的胭脂，釋放它獨特的美。
小學(xué)冬天作文500字 篇6
不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著(zhù)指頭算算，融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖，耳朵里插著(zhù)MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù)，盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!
以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠這樣下去，試著(zhù)與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著(zhù)什么。
小學(xué)冬天作文500字 篇7
秋天已輕輕地，輕輕地，趁你不注意，便離開(kāi)了。冬天，它帶著(zhù)雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把冬天的大門(mén)打開(kāi)了。
冬天的雪，是一位神奇的魔術(shù)師，它落在草坪上，給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹(shù)，哇！樹(shù)一下子變的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飄過(guò)屋頂，好像給房子戴了一個(gè)又大又白的帽子。有時(shí)侯，也會(huì )變自己。西北風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中飄來(lái)飄去，紛紛揚揚的雪好像一位位小仙女，美極了。
冬天的雪，有時(shí)是個(gè)“壞蛋”。它有時(shí)下了好久好久，路上都是雪和冰。媽媽去上班，車(chē)子開(kāi)不了，只好從家走到遠遠的單位。我呆在床上，開(kāi)著(zhù)電熱毯，一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖，穿了一大堆衣服。雪太大時(shí)都害得我上不了學(xué)呢！如果雪大，我估計三天都化不完呢！我要寫(xiě)一首詩(shī)：“離離空中雪，一歲一枯榮。掃把掃不盡，北風(fēng)吹又生�！保▏u，別被雪聽(tīng)到了，不然不“火山爆發(fā)”才怪呢�。�
冬天的雪，彈起了快樂(lè )的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的.雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿著(zhù)一根小木棍，上面一個(gè)圓圓的東西，頭上有兩只圓耳朵。這個(gè)雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（誰(shuí)在冬天吃冰棍呀？）男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會(huì )兒，他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿(mǎn)頭大汗，可我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅，笑聲越飄越遠，飛向了遠方。
冬天的雪，帶給大地的是一首寒冷的曲子，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè )的歌。
小學(xué)冬天作文500字 篇8
一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬天悄悄地跟來(lái)了。起先只是氣溫下降，沒(méi)留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉，一切都已沉睡，偶見(jiàn)有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉的冬天，沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒(méi)有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，家鄉的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉的冬天，雖無(wú)綠色的生機，卻有白雪的陪襯�？窗�，那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來(lái)到人間，紛紛揚揚，隨著(zhù)風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹(shù)上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉的雪，如調皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見(jiàn)蹤影，等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著(zhù)來(lái)到這世界。不過(guò)，他是十分喜愛(ài)這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場(chǎng)雪。家鄉的雪是十分可愛(ài)的，俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲(chóng)，不僅是孩子，家鄉的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！
冬天的家鄉，是喜氣洋洋的。入冬以后，便迎來(lái)了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個(gè)團圓的節日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著(zhù)年 夜 飯，觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。在這個(gè)晚上，光明驅走了黑暗，溫暖散盡了嚴寒。
家鄉的冬天，雖沒(méi)有生機，卻有白雪來(lái)裝點(diǎn)，雖有嚴寒，但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉的冬天，來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿(mǎn)了冬天的氣息，溫暖而美好！
小學(xué)冬天作文500字 篇9
走進(jìn)濟南，細細感受濟南的冬天，一定會(huì )使你感慨萬(wàn)分：“濟南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧靜，而美景也無(wú)處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟南，沒(méi)有烈日，總是洋溢著(zhù)平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿(mǎn)了生命的喜悅和溫和的保護。
濟南的冬天總帶給孩子們無(wú)盡的歡樂(lè )。當雪花隨著(zhù)風(fēng)輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會(huì )結伴穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著(zhù)滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球，堆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人娃娃。一起打著(zhù)雪仗，小雪球紛紛在天空劃過(guò)條條弧線(xiàn)，那是孩子們瞇著(zhù)眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當孩子們的身上積滿(mǎn)打鬧時(shí)留下的雪，便會(huì )滿(mǎn)意地咯咯笑起來(lái)。滿(mǎn)地的白雪留下一雙雙孩子們快樂(lè )的足跡。
濟南的冬天總是帶給人們銀妝素裹的美景。這是一個(gè)粉妝玉砌的世界，漫天飛舞的雪花舞動(dòng)著(zhù)，它們各不相同，風(fēng)兒為它們伴奏“呼，呼呼�！毖┗o靜的在空中旋轉，然后慢慢地落到地上，去擁抱已經(jīng)到達陸地的同伴們。這些潔白的雪花飄浮著(zhù)，默默點(diǎn)綴著(zhù)濟南。地上更是白雪皚皚，冬天姑娘，指揮者雪花，溫柔地給大地鋪上一層雪白而又柔軟的地毯。放眼望去，一片雪白，宛如童話(huà)中的仙境。
濟南的冬天充滿(mǎn)了梅花的香氣。有人說(shuō)：“冬天，不僅美麗，而且殘酷�！倍齑_實(shí)擁有如臨仙境的美景，但是，卻百花凋零�？稍谶@時(shí)，有一種花卻抵得住風(fēng)寒，堅強地傲立在刺骨的寒冬。那便是傲雪凌霜的梅花。它的有著(zhù)獨特的一種淡淡的幽香，但是它的香卻是歷經(jīng)風(fēng)雨的折磨，才能散發(fā)著(zhù)香氣。這種花在濟南的公園里常有，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
這就是濟南的冬天，那兒蕩漾著(zhù)孩子們的歡笑，有著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景，還有值得我們學(xué)習的品質(zhì)。我愛(ài)濟南，這片可愛(ài)的土地！