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冬天的故事高中作文范文（精選46篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的冬天的故事高中作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的故事高中作文 1
江南的冬天好像江南的女子般委約婉轉，已是暮冬時(shí)節了，但天氣卻依然有著(zhù)暖意，可是誰(shuí)又知道我心中那寒風(fēng)刺骨的冬季呢？
心里很壓抑，于是便要去大自然中散散心，我徘徊在悠長(cháng)的山路上，滿(mǎn)眼彌望的是蕭瑟的枯黃，心中莫名其妙涌著(zhù)一陣同情和悲傷，曾經(jīng)熱情狂野的他們，已被歲月和苦難磨得如此枯黃衰瘦。樹(shù)叉上還有一兩片葉子不屈地與狂風(fēng)做斗爭，我輕蔑地一笑，現實(shí)點(diǎn)葉子吧，無(wú)論你怎樣的努力，你也反抗不了命運的安排，人生的苦難是殘忍的，它只會(huì )將你磨得精疲力竭，紅顏盡毀。我長(cháng)嘆一口氣，風(fēng)兒早已擦干了我臉頰的淚水，我失了魂似的繼續向前走著(zhù)。
蕭索的景象使我的心越來(lái)越沉重。這時(shí)，眼前突然出現了一片青翠的竹林，陽(yáng)光透過(guò)繁密的葉子投下了參差斑駁的黑影。陽(yáng)光下，一座白墻黛瓦的古寺靜靜座落在那里，像一位山野老農，恬靜，自在。
這應該是個(gè)能讓人心境解脫的地方。于是我跨過(guò)了高高的門(mén)檻，在寺中的.小院中的竹椅上靜靜地坐著(zhù)。四周彌漫著(zhù)香火的味道，耳畔傳來(lái)了一陣陣誦經(jīng)聲，如天籟般，好像一股清泉洗盡了世間的纖華，也洗去了我心中世俗的累贅。那一刻我有了一種超脫世俗的自在。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，也帶來(lái)了縷縷清香。尋著(zhù)香味走去，竟發(fā)現了庭院中佇立著(zhù)幾株梅花傲人地開(kāi)放著(zhù)。我仔細地端詳著(zhù)這一朵朵梅花，那花蕊黃得耀眼，那花瓣紅的熱烈，這強烈的色彩對比，給了人一種美的震撼，它們每一朵都竟相開(kāi)放，都竭盡全力怒放自己美麗的容顏。
“這花開(kāi)得多美��！”一位老尼姑向我緩緩地走來(lái)，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，老尼姑慈祥地端視著(zhù)我，眉頭緊鎖：“小姑娘，你有什么困惑，可以跟我講一講嗎？”我驚訝地抬起頭，注視著(zhù)她那清如秋水般的眼睛，淡淡一笑，深居山林的她，怎么會(huì )明白社會(huì )上激烈的競爭，了解優(yōu)勝劣汰法則的殘忍呢？“算了吧，”我無(wú)奈地搖搖頭。老尼姑有些失落，自己嘟囔著(zhù)：“昨晚的風(fēng)那么烈，這么早這梅花怎反倒開(kāi)得更艷麗��？”我微笑地回答著(zhù)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嘛。老尼姑親切地撫摸著(zhù)我的頭：“對啊，年輕人你是知道的嘛，”說(shuō)著(zhù)便走了。
我獨自站在那兒面對著(zhù)那幾株梅花，來(lái)時(shí)的壓抑已隨風(fēng)逝去了。每個(gè)人的生命中都會(huì )遇到許多的冬天，但，“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”只要有了梅花那越挫越勇的精神，就會(huì )迎來(lái)多彩的春天。
冬天的故事高中作文 2
在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
我又記憶起了那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬日。
日子如往常一樣，周而復始的運行著(zhù)，緊張而又煩瑣。遠處高樓上空飄來(lái)的細塵，記錄著(zhù)這個(gè)城市特有的味道。
我剛一出門(mén)，就看見(jiàn)了形色匆忙的爸爸。他沒(méi)有系鞋帶。對于平日里如此嚴謹的他，顯然是忘了。
父親剛走進(jìn)院子里，就被迎面而來(lái)的`母親攔住。俯身，彎腰。母親開(kāi)始為他系鞋帶。
寒風(fēng)掠過(guò)早已泛黃的樹(shù)梢，但屏息的游絲中卻帶著(zhù)淡淡的香甜。
母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側，嘴角微微抿著(zhù)，畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，一如往昔的溫情。纖細不再的手指在父親的鞋帶間來(lái)回穿棱，好似編織著(zhù)一件藝術(shù)品。冬日里的陽(yáng)光在罅隙里依舊溫暖如昔，在母親的臉側打出一道光影明滅的金邊。
而此時(shí)的父親，就像一個(gè)做錯事的孩子，低著(zhù)頭看著(zhù)母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻，淡淡一笑。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有燦爛如夏花般的笑容。
母親站起身來(lái)，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個(gè)羞澀的大男生，呵呵地傻笑著(zhù)。他伸出一只手，慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時(shí)的溫情。
我站在門(mén)邊，靜靜觀(guān)賞著(zhù)這溫暖的時(shí)刻，享受著(zhù)這洋溢全身的溫暖。
在我的眼中，平日里，父親是一個(gè)不善于表達自己內心情感的人。而此時(shí)，他的一言一行，都流露出對母親濃濃的愛(ài)。似乎早已習慣了母親的情感表達，甚至有些麻木。出行時(shí)的一句叮嚀，成功時(shí)的一個(gè)微笑，失敗時(shí)的一聲鼓勵�？纱藭r(shí)，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。
日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染。
那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬日，如同窗臺上的一枚葉脈書(shū)簽，帶著(zhù)幽幽的暗香，清澈了我整個(gè)花季。
冬天的故事高中作文 3
冬季是個(gè)寒冷的季節，但也是個(gè)孕育生機，磨煉萬(wàn)物的季節�！}記
生活在這個(gè)喧囂的城市，紅燈綠酒，繁華熱鬧，總是使我心煩氣躁，每每閑暇之時(shí)，便會(huì )信步走出家門(mén)至郊外，或泡一杯濃茶，捧一本書(shū)，獨自一人在書(shū)香中遨游，這樣才能讓心情平靜下來(lái)。
冬季，寒風(fēng)刺骨，但我已習慣了早起，于是到郊外去走走，感受冬日自然的氣息。走至鄉間小路，一股純樸的氣息涌上心頭，頓時(shí)神清氣爽，正值冬季，小草已不多，露珠在葉上滾動(dòng)，好似一顆顆珍珠，一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，小水珠掉落下來(lái)，砸到地上，與土地融為一體。向路旁的山中望去，是一片樹(shù)林，朦朧的霧彌漫著(zhù)，給人一種神秘感。走著(zhù)走著(zhù)便聽(tīng)到了潺潺的流水聲，一座老橋躺在河岸上，老橋歷經(jīng)滄桑，已長(cháng)滿(mǎn)青苔，河面上有幾片薄薄的冰片，隨著(zhù)河水往下流，我小心翼翼地走到橋上，閉上眼，潺潺流水聲與凜冽寒風(fēng)聲，共同譜成一首冬日短歌，我打了個(gè)冷顫，便走下橋去。
橋盡，是一片桃林，桃林在冬季是沉睡著(zhù)的，不開(kāi)花，不結果，不長(cháng)葉子，只有幾片微微發(fā)黃的葉子在枝上，任憑寒風(fēng)吹刮著(zhù)，吹刮著(zhù)，然后掉落下來(lái)。桃林前便是一座村莊，兩棵梅樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)花，一棵開(kāi)的是粉色的，一棵開(kāi)的是白色的，枝上也沒(méi)有什么葉子，陣陣幽香不時(shí)傳來(lái)，讓人心曠神怡。
梅與桃似乎形成了鮮明的對比，桃與其它生物一樣，在冬季都經(jīng)受不住磨煉，開(kāi)不出花，而梅不與其它同流合污，不畏嚴寒，歷經(jīng)磨煉，在冬季綻放光彩，她不屈于凜冽的寒風(fēng)，她堅強，她不屈，她有著(zhù)高貴的品質(zhì)。這讓我想到人不也應如此嗎？像梅一樣，堅強不屈，遇到困難不退縮嗎？是的，梅的品質(zhì)，我們應該學(xué)習，遇到困難努力克服，相信明天又是美好的`。
在回家的路上，我發(fā)現霧漸漸散了，正如我的心情一樣，陰霾全部逝去。在這個(gè)冬日的早晨，我平靜了自己的心情；回到喧囂的城市，努力學(xué)習，相信明天會(huì )更加美好。
冬天的故事說(shuō)不完，講不盡，悟出的人生哲理亦非常之多，讓我們一起感受冬天的美好，讓我們帶上希望，期待明天。
冬天的故事高中作文 4
一夜北風(fēng)緊，東方露出了一點(diǎn)微亮，我坐在窗前，靜靜地等候著(zhù)，默默地祈禱著(zhù)，突然一個(gè)雪白的精靈飄了下來(lái)，我連忙用手接著(zhù)，是雪！是雪！是天聽(tīng)到了我的祈禱，派您來(lái)看我了嗎？爺爺……
小時(shí)候，總是很期待冬天的到來(lái)，冬天，可以和爺爺在一起，仿佛是我最大的幸福。那時(shí)候，天總是很藍，云總是很白，夕陽(yáng)照耀下，油菜花開(kāi)得分外妖嬈，我和爺爺坐在田埂上，夕陽(yáng)把我們的影子拖得很長(cháng)，很長(cháng)。那琰琰的花香，我至今還感受得到。
冬天，是很冷的，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像在唱著(zhù)一首漫長(cháng)的歌，竹子相互碰撞著(zhù)，給它伴奏。然而，有爺爺在，寒冷也無(wú)所畏懼。爺爺會(huì )把我抱在懷里，燒一大堆的火，烤上香噴噴的番薯，我會(huì )靜靜地看著(zhù)火苗往上躥，展開(kāi)它們熱情的`舞蹈，最后，聞著(zhù)爺爺身上的煙草味，和烤熟的番薯的香味，我在爺爺的懷里舒舒服服地進(jìn)入了夢(mèng)境。
有時(shí)候，我會(huì )因為冬天沒(méi)有五顏六色的鮮花而感到苦惱，爺爺就拉著(zhù)我的小手，在潔白的墻上畫(huà)滿(mǎn)了梅花，每朵梅花都有著(zhù)不同的顏色，爺爺說(shuō)，他希望我可以活得像梅花般堅強，活出與別人不一樣的風(fēng)采。
又是一個(gè)冬天，一個(gè)我永遠無(wú)法忘懷的冬天。爺爺躺在床上，失去了往日的活力，他那骨瘦如柴的手拉著(zhù)我，曾幾何時(shí)，這雙手是多么的寬大溫暖，他掙扎著(zhù)起來(lái)，拄著(zhù)拐杖帶我來(lái)到屋外。天灰蒙蒙的，樹(shù)葉也掉光了，露出光禿禿的樹(shù)杈，一只孤獨的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，哀鳴著(zhù)，似乎是要告訴我，要發(fā)生了不好的事。這時(shí)候，一片雪墜了下來(lái)，它旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)落到了地上，爺爺指著(zhù)那片雪問(wèn)“喜歡嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)，他說(shuō)，“爺爺要到很遠的地方去造雪，爺爺走了，你不許哭，爺爺每天化作雪花來(lái)看你，好嗎？”不諳世事的我，高興地答應了。
那年的冬天特別長(cháng)，也特別冷，我聽(tīng)爺爺的話(huà)，我沒(méi)有哭，真的沒(méi)有，我相信爺爺是到很遠很遠的地方造雪去了，因為他的寶貝喜歡那一片片，潔白無(wú)瑕的雪花。
雪越下越大了，天也漸漸亮了，陽(yáng)光照耀下，一片潔白的世界，我知道，那一片一片的雪是爺爺對我一聲聲問(wèn)候，雪是冷的，可爺爺的愛(ài)卻是暖的……
冬天的故事高中作文 5
寒冬，暴虐的狂風(fēng)如餓狼一般怒號著(zhù)，路旁，樹(shù)葉通通凋落在水泥路面上，深褐色的枯枝在風(fēng)中肆意搖晃，干禿的枝干僵硬地斜著(zhù)。
不知怎么的，自行車(chē)的輪胎如一只漏了氣的氣球，癟了氣。我推著(zhù)車(chē)把，寒風(fēng)呼嘯地掠過(guò)，蓬亂的發(fā)絲在風(fēng)中顯得凌亂不堪。我無(wú)助地站在路邊，不知所措。
空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的煙草味兒，氤氳在寒氣中。我回首，一位老人正坐在簡(jiǎn)陋的`修車(chē)攤里抽著(zhù)煙，黑色的襖子布滿(mǎn)灰塵，不高的個(gè)子蹺著(zhù)二郎腿坐在椅子上。
我費力的推著(zhù)自行車(chē)，往破舊的小推走去。那老人似乎注意到了我，兩只手指夾著(zhù)煙，迅速地往煙灰缸里一按，點(diǎn)點(diǎn)火星熄滅在煙灰缸中，矮矮的身子慢慢站起。
“車(chē)胎沒(méi)氣了……”“我知道！”他立馬打斷了我的話(huà)，深色的眼珠里，棕黃色的瞳孔亮出光芒，如墨藍色的空中那點(diǎn)點(diǎn)明星，閃耀著(zhù)耀眼的光。又濃又長(cháng)的眉毛尖端倔強地翹著(zhù)，他嫻熟地從車(chē)轱轆上取下輪胎，又黑又臟的手指粗糙極了，關(guān)節凸起，手背的皮膚如干早龜裂的土地一般，長(cháng)長(cháng)的指甲蓋里嵌進(jìn)了黑乎乎的臟物。他慢悠悠地蹲下身子，臃腫的身體拱成一個(gè)圓球似的。
刺骨的風(fēng)刮得愈發(fā)兇猛，如一排巨浪不由分說(shuō)鋪天蓋地地襲來(lái)。
他將車(chē)胎按進(jìn)一盆澄清的水中，也許是清水的刺骨寒冷吧，他濃密的眉毛猛地一皺，干裂的嘴唇緊緊抿著(zhù)，凍得有些歪扭著(zhù)，但他不語(yǔ)，依然注視著(zhù)水里一個(gè)個(gè)冒出的水泡。
一會(huì )，他將車(chē)胎取出，緊抓著(zhù)車(chē)胎一側，快速地一轉，一翻，車(chē)胎就翻了個(gè)面。他微微地低下頭，一抹滄桑的霜白立刻從兩鬢顯露出來(lái)，順著(zhù)發(fā)際一直漫延到后腦勺，在極少數的幾撮黑發(fā)下特別明顯，但一根根精神抖擻地直堅著(zhù)。背有些微駝，但絲毫不影響他靈活的行動(dòng)。他“唰”的一下將一塊黑膠皮撕下，將它“叭”地按向那個(gè)冒泡的小孔。一切動(dòng)作都是那么如行云流水般流暢。
我推著(zhù)車(chē)把，將零錢(qián)攤在手心里。他依然不語(yǔ)，我偶然一抬頭，目光偶然觸到了他的眼神，他勾起嘴角淡淡一笑，從我手心取走了五元紙幣：“這五元就當作成本了，你騎騎年，不行再來(lái)�！�
我楞了一下，跨上車(chē)，此時(shí)輕松無(wú)比，沒(méi)有一絲阻力�！爸x謝！”我回過(guò)頭答道。
那老人沒(méi)回頭，只留下遠處愈來(lái)愈模糊的背影……
風(fēng)依然呼嘯著(zhù)，但柔和的陽(yáng)光暖暖地籠罩著(zhù)我，暖暖地編織著(zhù)冬天的，故事……
冬天的故事高中作文 6
一天晚上，一家大劇院的門(mén)口擠滿(mǎn)了記者和人們。這些人當中，有的來(lái)劇院看魔術(shù)師，有的來(lái)看魔術(shù)師的表演，反正各種各樣的人都有。從劇場(chǎng)出來(lái)的燈光看，外面的人群五顏六色，因為人真的很多。
這個(gè)劇場(chǎng)的魔術(shù)師不久前就出名了，一夜之間就火了。全市沒(méi)有一個(gè)不認識他的�？梢哉f(shuō)這是家喻戶(hù)曉的名字。當然，記者們會(huì )走過(guò)來(lái)，沖到這個(gè)劇院的門(mén)口，采訪(fǎng)這位一夜成名的魔術(shù)師。這些記者大多想知道魔術(shù)師是如何成名并成功的。然而，在此之前，魔術(shù)師并沒(méi)有給出任何答案。不過(guò)還是有很多記者來(lái)了，這些記者讓人感覺(jué)有一種不破樓蘭不還的勢頭。但是，采訪(fǎng)魔術(shù)師不是那么容易的。每天，人們絡(luò )繹不絕地來(lái)來(lái)去去看魔術(shù)師表演。這些記者要等，只能等。
夜幕降臨，演出結束，觀(guān)眾散去，終于輪到這些記者了。這些記者涌入劇院，找到了那位著(zhù)名的魔術(shù)師�？吹剿麄內绱瞬磺粨�，魔術(shù)師欣然同意了這些記者的要求。當然，這些記者的要求是問(wèn)魔術(shù)師是怎么成功的，因為這些記者也想搞一個(gè)大事件。魔術(shù)師帶著(zhù)這些記者走出劇院，來(lái)到一個(gè)下水道。因為外面很冷，這些記者不停的發(fā)抖，但是魔術(shù)師很自然，但是因為有劇場(chǎng)的燈光，這些記者覺(jué)得有點(diǎn)溫暖，然后魔術(shù)師指著(zhù)下水道問(wèn)這些記者，你們能看到什么？記者們看到一束光進(jìn)入下水道，這束光的來(lái)源是魔術(shù)師工作的`劇院。魔術(shù)師問(wèn)，還有別的嗎？當記者們再次聚精會(huì )神地看時(shí)，出現了一排模糊的文字。魔術(shù)師說(shuō)，這就是我成功的原因。模糊的排版是我之前寫(xiě)的，也是我的目標。然后，魔術(shù)師講了一個(gè)悲傷的故事。
在一個(gè)寒冷多風(fēng)的夜晚，一個(gè)小男孩穿著(zhù)單薄的衣服，赤腳在街上奔跑。跑了一會(huì )兒，男孩鉆進(jìn)了下水道，因為比外面冷。小男孩很無(wú)聊，想睡覺(jué)，但是因為外面很冷，他睡不著(zhù)。他看了看外面，迎接他的是一個(gè)大劇院。一束光從外面進(jìn)來(lái)，來(lái)源是這個(gè)大劇院。男孩走到橫梁的底部，坐在一個(gè)沉悶的位置。這時(shí)，他說(shuō)，我必須進(jìn)劇場(chǎng)。我答應了，就拿出釘子，把他剛才說(shuō)的話(huà)刻在墻上。后來(lái)小男孩長(cháng)大了，真的進(jìn)了劇場(chǎng)。而這個(gè)小男孩就是他面前的魔術(shù)師。
后來(lái)，記者問(wèn)魔術(shù)師釘子是否還在。魔術(shù)師從地上撿起一顆釘子，說(shuō)重要的不是釘子，而是那一年刻在墻上的字，那是你的目標。
冬天的故事高中作文 7
冬天，這對小螞蟻們來(lái)說(shuō)，是忙完了春、夏和秋后，開(kāi)始舒舒服服地過(guò)日子的時(shí)候了。
不，還有小螞蟻馬丁，他還在忙碌著(zhù)。
馬丁坐在書(shū)桌前，拿著(zhù)筆在稿紙上不停地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，馬丁停了下來(lái)，對著(zhù)稿紙開(kāi)始發(fā)呆。突然，馬丁高興起來(lái)，繼續在稿紙上寫(xiě)起來(lái)……
馬丁的行為引起許多螞蟻的注意和好奇。
“馬丁有點(diǎn)兒不正常！”第一只螞蟻說(shuō)。
第二只螞蟻接著(zhù)說(shuō)：“可能馬丁在寫(xiě)書(shū)，要當作家！”
第三只螞蟻對那兩只螞蟻說(shuō)：“馬丁太辛苦了，這樣會(huì )累壞身體的！我們勸勸他，讓他休息一下吧！”
三只螞蟻來(lái)到馬丁的書(shū)桌旁。
“馬丁，別寫(xiě)了，休息一下吧！”第三只螞蟻說(shuō)。
第一只和第二只螞蟻同時(shí)問(wèn)馬�。骸澳阍趯�(xiě)什么呢？”
“是你們呀！謝謝！”馬丁停下筆來(lái)，轉身沖著(zhù)三只螞蟻微笑著(zhù)說(shuō)，“我在寫(xiě)《小螞蟻歷險記》呢！”
第三只螞蟻問(wèn)馬�。骸盀槭裁匆獙�(xiě)這個(gè)呢？”
馬丁激動(dòng)地回答：“草叢出版社小白兔社長(cháng)讓我把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，明年春天就可以出版，讓所有的草叢居民都能看到！”
第一只螞蟻撓著(zhù)腦袋說(shuō)：“那得寫(xiě)到什么時(shí)候哇？”
第二只螞蟻撇著(zhù)嘴說(shuō)：“你經(jīng)歷的'事情能有多少呀？還想出書(shū)！”
“一定能的！”馬丁認真地說(shuō)，“從春到夏，從夏到秋，小青蛙、小蜻蜓救過(guò)我；我救過(guò)小蝴蝶和小蜜蜂；我還和小田鼠、小刺猬為小蛐蛐兒開(kāi)音樂(lè )晚會(huì )……”
第三只螞蟻拍著(zhù)巴掌高興地說(shuō)：“這太棒啦！我也有好多經(jīng)歷過(guò)的事情呢，我告訴你，你能把它們寫(xiě)進(jìn)你的書(shū)里嗎？”
“當然可以！”馬丁高興地說(shuō)，“這樣，內容就更加豐富有趣啦！”
第一只和第二只螞蟻想了一下，突然一起搶著(zhù)說(shuō)：“我也有，我也告訴你！”
馬丁揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，高興地說(shuō)：“太好啦，你們別著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”
第三只螞蟻對馬丁說(shuō)：“我去找更多的伙伴，給你講更多有趣的經(jīng)歷，讓你寫(xiě)出更多更好的故事來(lái)！”
第二和第三只螞蟻也一起說(shuō)：“我也去！”
馬丁看著(zhù)三只螞蟻爭先跑出去的背影，對著(zhù)手中的筆說(shuō)：“這下好啦！到了春天，我就能寫(xiě)出一本最好最厚的書(shū)來(lái)啦！”
冬天的故事高中作文 8
雪花誕生在寒冬，伴隨著(zhù)寒流而來(lái)，讓溫度一次又一次的降低。我也不知道為什么，從小到大我就是討厭冬天，也許寒冷會(huì )使我心煩意亂，會(huì )使原本靈活的雙手變得僵硬……誰(shuí)知道呢？直到那一次，我才改變了對這個(gè)季節的偏見(jiàn)，我才發(fā)現這個(gè)季節的溫暖。
剛剛下完一場(chǎng)大雪，廣袤的大地被隨之而來(lái)的潔白所覆蓋。我踩著(zhù)腳下“新鮮”的雪，咯吱咯吱作響，把我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的小靴子沾上了無(wú)數白色顆粒，好像誰(shuí)把面粉倒在了上面。我強忍住想要擦鞋的沖動(dòng)，抬頭望了望天空，是無(wú)懈可擊的藍，還有刺眼的陽(yáng)光。我伸手半遮在眼前。
“快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”姥姥攬住我把我往屋里迎，“外面多冷啊，別把我外孫女凍著(zhù)�！蔽也磺樵傅剡M(jìn)到了那個(gè)小房子里。屋子里的狀況也沒(méi)好到哪去，我郁悶極了。姥姥倒是很高興，樂(lè )呵呵地忙里忙外幫著(zhù)拿東西，給我做飯。我嘗了一口饅頭，硬死了。姥姥家簡(jiǎn)直太不好了。我在心里默默地想著(zhù)。就這樣，我帶著(zhù)不美麗的心情過(guò)了一夜。
早上老早就被姥姥做飯時(shí)鍋碗瓢盆碰撞的聲音吵醒了。剛把手從被窩伸出來(lái)，也就幾秒鐘吧，手立馬變得冰涼。我神速地穿好衣服，跳下了炕，準備去洗臉。剛走到臉盆旁邊，姥姥笑盈盈地說(shuō)：“盆子里已經(jīng)放好熱水了�！蔽倚南�，太好了，這大概是唯一的安慰了吧。剛剛把手放進(jìn)去，強烈的刺痛感襲來(lái)，我尖叫著(zhù)抽出手，灼傷感在已經(jīng)紅腫不堪的'指尖蔓延開(kāi)。我委屈地掉下了淚水。
于是我抓住了這個(gè)機會(huì )，跟媽媽使盡各種辦法要求回去，更是列舉了姥姥家的一系列我不喜歡的地方:太冷了、飯不好吃……以及，姥姥燙傷我的熱水。聽(tīng)到這一點(diǎn)，原本耐心勸阻我的媽媽突然沉默了。片刻后她說(shuō)：“你知道姥姥為什么這么早起來(lái)做飯嗎?因為你吃三頓飯。雖然你是覺(jué)得姥姥做的飯不好吃，可媽媽就是吃這種飯長(cháng)大的。在你來(lái)之前，沒(méi)有人洗臉用熱水，你姥姥怕你嫌冷，一大早就起來(lái)燒水�！�
媽媽當時(shí)的那番話(huà)讓我受到了很大觸動(dòng)。從那以后，我再也沒(méi)有抱怨過(guò)姥姥，那時(shí)的傷疤如今淡了不少，靜靜躺在我的手上，時(shí)刻提醒著(zhù)姥姥對我的愛(ài)。這份愛(ài)，使我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)冬天都蒙上了淡淡的彩色。
冬天的故事高中作文 9
幾絲綠意，覆蓋了一個(gè)春天的外延；一片嫩芽，詮釋著(zhù)整個(gè)生命的內涵。
在一片天蒼蒼、白茫茫、雁過(guò)留痕的曠野雪地，寒風(fēng)肆虐，張狂在這片浩瀚無(wú)極間，似乎想要把全世界都吞沒(méi)。冷冷的月光下，兩個(gè)小小的身影在艱難上挪動(dòng)著(zhù)腳步……
可憐的人��！
我試圖把窗簾拉開(kāi)，給兩個(gè)生命增添希望，窗簾卻始終不聽(tīng)使喚，看來(lái)一切都有上帝來(lái)安排，一切都由他自己去主宰。
銀白的月光灑落在地上，微弱的光線(xiàn)下，我隱約看見(jiàn)他們的身子在不停地搖晃哆嗦，而他們唯一能做的，就是把身上的破棉襖裹緊再裹緊，把頭盡量龜縮到圍巾里去。
"爸，你瞧那兒！"小孩子的聲音中帶有驚喜。
"哦！瞧瞧，這生命，嘖嘖……"一個(gè)中年男子把頭湊過(guò)去，臉上滿(mǎn)是贊賞。
我把頭朝墻上探了探，清冷的光亮中顯露出一個(gè)綠色的生命，()哦，是一個(gè)被夾在墻縫中的新生命！
嫩芽上沾著(zhù)幾粒黃色的沙土，根莖因拉扯而變得挺直，從這狹小的縫隙中汲取少得可憐的養料，整個(gè)身軀如同他們一樣有些哆嗦，有些顫抖！
上帝保佑，我閉眼祈禱，希望它能夠堅強，堅強得讓漫天的冰雪畏縮退讓。
"哦，上帝！這個(gè)頑強的生命。我的孩子，我覺(jué)得我們應該繼續前進(jìn)！"中年男子堅定地注視著(zhù)前方。
"可是，爸爸，我已經(jīng)很累了。"孩子乞求地望著(zhù)他，雙眼似乎飽含無(wú)助的淚水。
"我的孩子，這個(gè)小小的嫩芽難道還沒(méi)告訴你嗎？盡管有時(shí)狂風(fēng)肆虐，嚴寒催逼，冰雪交加，殘害著(zhù)萬(wàn)物生靈，但是每個(gè)生靈都會(huì )靠自己的意志去戰勝挫折，我們正在接受上帝的考驗。上路吧，孩子，趁我們的.腳還沒(méi)完全被凍住。"
然后是一幅世界上最明凈的畫(huà)面：背景是白色的，主題是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一淺，兩個(gè)人并行著(zhù)，朝著(zhù)白雪深處走去……
我仰望夜空，此時(shí)月光照著(zhù)三個(gè)影子，其中兩個(gè)是一對父子，另一個(gè)是那棵夾在墻縫中堅強存活的小小的嫩芽。
冬天的故事高中作文 10
那天是一個(gè)冬天，在一條大街上，人來(lái)人往的。大街上的人穿的正暖和，可卻有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象，至今我還記著(zhù)�！� 我漫步在大街上。忽然，一聲呻吟聲，擾亂了我的心思，我不理不睬、頭也沒(méi)回的依舊往前走，我行我素。
可是一段一段地呻吟聲，使我忍不住回頭望了一眼:一個(gè)穿著(zhù)褪了色的過(guò)時(shí)布衣，腳上穿著(zhù)一雙破舊的鞋子的男人，在一片空地上坐著(zhù)。前面還有一張發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)著(zhù)我的父親得了腫瘤，家里支付不起醫療費，所以迫不得已才出來(lái)要飯，請個(gè)位好心人幫一下忙吧！行人中一個(gè)年輕女子問(wèn)他：“你的父親真的得了腫瘤嗎？”他沉默這，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。許久他才說(shuō)：“是的，我的父親真的得了腫瘤�！碑斔f(shuō)完話(huà)時(shí)，淚水已經(jīng)在眼睛里打轉了。：“你的`父親的腫瘤是良性還是惡性的？”一個(gè)中年男子輕聲問(wèn)道�！笆菒盒缘��！彼言�(huà)說(shuō)完后，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，哭的泣不成聲。
在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都惋惜道:“太可惜了，居然是惡性的，唉，可惜啊，可惜！”· 我聽(tīng)到這里便沖進(jìn)人群中，對那個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你父親的病一定會(huì )治好的，還有一大群熱心的人們會(huì )幫助你們的，千萬(wàn)不要放棄��！”“謝謝你，謝謝大家，我父親的病肯定會(huì )治好的！”他面帶微笑地對我和在場(chǎng)的人們說(shuō)道。天色漸漸暗了下來(lái)，人們都散光了。我想我也是時(shí)候該回去了。
我飛快地奔回了家中，向父母講述了這件事，母親便讓我帶著(zhù)一百元錢(qián)，明天一早就給他送去�！さ诙煸绯�，我匆匆的穿好衣服，早飯也沒(méi)吃，就來(lái)到昨天他坐的那片空地上。一看，人已經(jīng)不在了。：“他會(huì )到哪里去呢？”我喃喃地說(shuō)道，便回到了家中，向父母說(shuō)：“他已經(jīng)不在了，不知道他去哪了！”父親嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那就別送他了吧�！薄� 一轉眼三年過(guò)去了，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。家中突然來(lái)了一封信，我搶過(guò)信，拆開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你們的鼓勵，我父親的病已經(jīng)治好了！”·我一下子想了起來(lái)，當年在街上要飯的男人的父親得了腫瘤，他迫不得已出來(lái)要飯，這封信所寫(xiě)的就是他。我歡呼道：“啊，太好了，他父親的病終于治好啦！”隨后我便回了他一封信。
我在會(huì )他的信上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“辦法總比問(wèn)題多�！薄� 是啊，辦法的確是比問(wèn)題多，只有努力想才能解決問(wèn)題！
冬天的故事高中作文 11
在一片古老的森林里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵巨大的松樹(shù)，就好像兩個(gè)巨人一樣守衛著(zhù)森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著(zhù)農夫和他的妻子。這對夫婦有兩個(gè)孩子，兒子叫塞爾萬(wàn)斯特，女兒叫塞爾維亞。
這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個(gè)捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥(niǎo)，兩只小動(dòng)物都活著(zhù)，在捕獸器里可憐的叫喚著(zhù)。當兩兄妹走近它們時(shí)，它們一起說(shuō)道放了我們吧，他們驚訝地看著(zhù)兩只小動(dòng)物打開(kāi)了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥(niǎo)對他們喊道你們去求托天松和斗云松，他們能辦到一切，說(shuō)完兩只小動(dòng)物就消失了。
兩兄妹感到很奇怪，這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們清楚地聽(tīng)到了松樹(shù)說(shuō)話(huà)的聲音，你還頂著(zhù)天難怪被稱(chēng)為托天松，其中一棵松樹(shù)說(shuō)是啊 頂著(zhù)，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。
說(shuō)完老松樹(shù)嘆了一口氣，別感慨了我們來(lái)和這兩個(gè)孩子聊聊吧，松樹(shù)說(shuō)著(zhù)，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，果然爸爸走了過(guò)來(lái)肩上扛著(zhù)斧頭，啊，這棵樹(shù)正是我需要的，農夫停在松樹(shù)前舉起了斧頭，塞爾萬(wàn)斯特說(shuō)爸爸不要砍，他在和我們說(shuō)話(huà)呢，農夫聽(tīng)了孩子們的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)，好吧我去別處看看。
見(jiàn)農夫走遠了松樹(shù)說(shuō)，你們救了我們說(shuō)吧有什么愿望我們都可以滿(mǎn)足。兩兄妹聽(tīng)完認真的想了起來(lái)，最后哥哥希望太陽(yáng)永遠照耀著(zhù)他，妹妹希望春天快來(lái)，雪快點(diǎn)融化。
兩棵松樹(shù)揮動(dòng)樹(shù)枝滿(mǎn)足了他們的'要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽(yáng)出來(lái)了，他剛說(shuō)完地上的雪就開(kāi)始融化了，樹(shù)上也長(cháng)出了新的樹(shù)枝，天空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。
不久國王和王后來(lái)了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農夫帶著(zhù)妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿(mǎn)了人，國王站在雪橇上看看四周轉身對王后說(shuō)，太陽(yáng)照得多么溫暖啊。
我要在這里建造宮殿，王后贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。而這時(shí)兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周?chē)?yáng)光普照，竹籬笆上長(cháng)滿(mǎn)了新葉，國王和王后看見(jiàn)他們倆覺(jué)得又溫暖又高興。
宮殿建造起來(lái)了，賽爾萬(wàn)斯特被任命為皇家林務(wù)員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來(lái)兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪(fǎng)那兩棵松樹(shù)，直到它們老去。而兩棵松樹(shù)還是像巨人一樣繼續守衛著(zhù)森林。
冬天的故事高中作文 12
從前，我和爸爸去白鷺洲散步時(shí)，總能看見(jiàn)許多大哥哥踩著(zhù)滑板從我的身邊飛快地閃過(guò)。那時(shí)，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)頭答應了。
于是，在一個(gè)圣誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的床邊。第二天一大早，我一起床就發(fā)現了擺在我床邊的'滑板。我高興極了，連忙跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，是你買(mǎi)給我的，對不對？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地搖晃起來(lái)。我沒(méi)站穩，一個(gè)倒栽蔥，從滑板上摔了下來(lái)，直接摔得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
我的膝蓋被擦傷了，雖然沒(méi)流血，可是很痛，于是我大哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)了爸爸，我對爸爸說(shuō)：“這個(gè)滑板怎么這么不好滑，我怎么站都站不上去�！卑职种钢�(zhù)滑板笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)滑板是兩個(gè)輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區里太小，走，我帶你去世紀廣場(chǎng)練�！�
接著(zhù)，我和爸爸便來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接著(zhù)右腳在地上用力蹬兩下，然后將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示范，接著(zhù)我就開(kāi)始扶著(zhù)爸爸的手慢慢練，再后來(lái)我開(kāi)始自己獨自練。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于學(xué)會(huì )了"起步"這個(gè)基本功。
可是接下來(lái)就更難了。要讓滑板自己在地上滑動(dòng)起來(lái)，就必須把雙腳扭動(dòng)起來(lái)，可是我一扭動(dòng)雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結果都是以失敗告終。
我有點(diǎn)灰心喪氣了，爸爸對我說(shuō)：“你看梅花，在這么冷的冬天還傲然地開(kāi)放，它不像其他花那樣只在春天開(kāi)，它不懼寒冷，多么的有骨氣，你應該向它學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，又重拾信心，站起身來(lái)繼續練習。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，可仍阻擋不了我要學(xué)好滑板的決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板�！耙�，太棒了�！蔽腋吲d地大叫起來(lái)，滑著(zhù)滑板在廣場(chǎng)上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑著(zhù)。
在不遠處的一棵大樹(shù)上，有一朵梅花，在刺骨的寒風(fēng)中，傲然開(kāi)放，它似乎望著(zhù)我微笑。
冬天的故事高中作文 13
“快快快，要遲到了！”李陽(yáng)一邊推搡著(zhù)還在呼呼大睡的趙坤，一邊任牙刷在口中飛舞。終于，趙坤醒了，一看時(shí)鐘，“呀——”的一聲跳下床，抓起衣服和公文包，急匆匆地出門(mén)了。
這是一個(gè)小縣城，忙碌的人們總是廢寢忘食地工作著(zhù)。清晨，小巷的阿婆不斷吆喝著(zhù)，開(kāi)啟這個(gè)城市喧鬧的一天。大街上的上班族們健步如飛，一邊破口大罵太擁擠，一邊推推搡搡著(zhù)，想“殺”出一條路來(lái)。趙坤在一家全城最大的批發(fā)市場(chǎng)做推銷(xiāo)員，批發(fā)市場(chǎng)的經(jīng)理是一個(gè)兇巴巴的老頭兒，遲到一次要罰款300元。他們是同甘共苦的好兄弟，一起從偏僻的山村里打拼出來(lái)，過(guò)上了不一樣的.生活。
“叮！”郵遞員喊道：“是永春縣中路32號趙坤家嗎？”李陽(yáng)說(shuō)：“對，有信嗎？拿給我吧！”李陽(yáng)拿到信沒(méi)有打開(kāi)，而是放在一邊，趙坤平時(shí)自己不錯，“既然是他的信，還是等趙坤回來(lái)吧！”李陽(yáng)心想。
“咚，咚！”六點(diǎn)了，趙坤該回來(lái)了，不出所料，門(mén)上的鎖在一點(diǎn)點(diǎn)旋轉。趙坤拖著(zhù)一向疲憊回到家，李陽(yáng)瞧著(zhù)趙坤的臉色不太好，眼睛紅腫著(zhù)，鼻頭也泛著(zhù)紅光，喉嚨似乎還在哽咽。李陽(yáng)拿出信封，正想問(wèn)這封信的來(lái)歷，趙坤突然問(wèn)：“我該怎么辦呀，早上又遲到了，經(jīng)理罵了我一頓，我會(huì )不會(huì )被炒魷魚(yú)呢？”李陽(yáng)說(shuō)：“不會(huì )啦，放心�！崩铌�(yáng)揮揮信封。趙坤說(shuō)：“我好累，你幫我看吧�！崩铌�(yáng)打開(kāi)信封，里面躺著(zhù)幾張鈔票，其中一張寫(xiě)著(zhù)字——趙坤，當你看到這封信，你已經(jīng)沒(méi)有工作了，這是半個(gè)月的工資，重新找份工作吧�！袄铌�(yáng)大喊：”趙坤，趙坤，快來(lái)呀！”趙坤看了一遍字，奪門(mén)而去，叫了一輛出租車(chē)，絕塵而去。他想找經(jīng)理求情，為自己討回工作……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，李陽(yáng)想，如果趙坤真的失業(yè)了，那么我幫他出房租吧。趙坤回來(lái)了，一臉的沮喪和失落，可當李陽(yáng)說(shuō)想出房租時(shí)，趙坤連忙推辭。于是，李陽(yáng)說(shuō)：“不如我們剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)出房租吧�！苯Y果李陽(yáng)贏(yíng)了，趙坤拍了拍李陽(yáng)的肩，說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟！”
冬天的故事高中作文 14
在朦朧的早上，我不知不覺(jué)中出現在大山的懷抱中，清澈見(jiàn)底的小溪出現在我的眼中，我猶如離弦的箭一般地飛奔過(guò)去，想起小時(shí)候打水伏的高興勁，我蠢蠢欲動(dòng)，“哎呀！冷死了，沒(méi)想到冬天的水會(huì )這么的冷�！蔽铱s回了手，水珠兒在陽(yáng)光地影中顯得分外好看。
一個(gè)模糊的身影出現在我的眼前，用手一摸，便不翼而飛了。我的眼睛模糊了：水嘩嘩地流下來(lái)，我不顧水的寒冷，任它到處流竄，水漸漸地淹沒(méi)了水糟，流向了那個(gè)不知所措的`人，正在沉醉于水的洗禮的我正聽(tīng)到一聲聲地叫喚聲，一個(gè)蒼老的聲音出現在我的耳旁：“你這個(gè)小家伙，你知不知道浪費那么的水會(huì )對你有什么好處？但然沒(méi)什么好處，只會(huì )讓你在風(fēng)中顫抖著(zhù)，以到感冒，他的情緒已不在高興了，而是一幅傷心的模樣，他關(guān)掉了水龍頭，并親切地說(shuō)：“孩子，別凍著(zhù)，凍壞了，你父母會(huì )擔心的。他傷心地說(shuō)”你的浪費，有沒(méi)有后悔，你浪費的水在一個(gè)缺水國家的我們來(lái)說(shuō)，可以救活好幾個(gè)人，在那年的一個(gè)冬天，我和我的孫子在一個(gè)缺水的地方走著(zhù)，人跡罕至，我和我的孫子渴得受不了，可是我的孫子那一聲聲：爺爺，我好渴呀！刺動(dòng)我的心，說(shuō)完便暈過(guò)去了。我背著(zhù)他在艱難的挪動(dòng)著(zhù)，我們走呀……終于讓我找到了一戶(hù)人家，當我拿著(zhù)一碗水時(shí)，我的孫子已經(jīng)渴死了，碗“啪”的一聲便碎了，我當時(shí)瘋了一樣跑出去，我好后悔……好后悔呀！我已經(jīng)哭的不成模樣了。
他斷斷續續地說(shuō)：“孩子，你珍惜水吧！你珍惜一份水便可以挽救一條生命，那么那些缺水地區的人們就不會(huì )怕缺水了，就不會(huì )失去親人了�！闭f(shuō)完他走了，那傴僂的身體顯得那么高大，我驚住了�；氐搅爽F實(shí)生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠，滴在清澈的溪里，響起一串有旋律的聲符。
我停止笑泣，望著(zhù)那給人溫暖的陽(yáng)光，我笑了，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我在搖擺不定的樹(shù)間穿梭著(zhù)，我的記憶也停留在那條小溪上，一個(gè)傴僂的身影又忙碌著(zhù)……
冬天的故事高中作文 15
只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的“嘀嗒”聲，我與母親都沉默不語(yǔ)，我的心高高地懸著(zhù)，明白這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。
想起出門(mén)前母親百般地叮囑：“等會(huì )兒要下雪了，跟同學(xué)聚聚后趕快回家�！蔽也恍家活櫟刈叱隽思议T(mén)。到了晚上十一點(diǎn)，我披著(zhù)一身雪回了家，“趕快回來(lái)”四個(gè)字縈繞耳畔。樓道里吹來(lái)的寒風(fēng)凍得我直哆嗦，我打開(kāi)了家門(mén)，卻看到母親已經(jīng)在客廳里等我了。
家里雖溫暖，可我的心卻是冰冰冷的。母親開(kāi)了燈，上上下下地打量著(zhù)我，我的心又砰砰直跳了起來(lái)。我已做好了被挨罵的準備。我知道母親平時(shí)不打罵我，是因為我比較懂事，聽(tīng)話(huà)。而現在呢，有一個(gè)孩子會(huì )和同學(xué)聚會(huì )到晚上十一點(diǎn)才回家的嗎？我抵著(zhù)頭，不敢與母親的視線(xiàn)接觸。母親對我說(shuō)了一句：“站著(zhù)別動(dòng)�！北戕D過(guò)了身，回房間拿什么東西去了。我霎時(shí)間一陣寒顫：難道是要拿東西打我嗎？罵幾句就算了，難道還要我受皮肉之苦嗎？我下意識地后退了兩步。
過(guò)了一會(huì )兒，漆黑的主臥門(mén)前出現了母親那熟悉的身影，她佝僂著(zhù)背，披著(zhù)件單薄的睡衣，似乎是裹著(zhù)什么東西，快步地走到我面前，塞給了我一個(gè)熱水袋。我凍得通紅的手霎時(shí)間麻木了，過(guò)了一會(huì )兒才感到手上一陣溫暖。
“凍壞了吧，孩子�！蹦赣H小聲咕噥著(zhù)，“都這么晚了外面一定很冷，你這壞孩子，知道媽媽有多擔心你嗎？”母親踮起腳，一只手搭在我的肩上，看著(zhù)我頭發(fā)上零零碎碎的雪花，馬上伸出另一只手輕輕地幫我撣著(zhù)。我微微仰起頭看著(zhù)她。第一次這么近地觀(guān)察母親，在我心中的母親是年輕的，有氣質(zhì)的，又有點(diǎn)嚴厲的。而現在出現在我眼前的母親是那么的瘦小，在燈光下，兩道皺紋分明地出現在她的眼角，曾經(jīng)白嫩的皮膚已刻滿(mǎn)了艱辛與憔悴。那兩條小腿哆嗦著(zhù)，卻仍聚精會(huì )神地幫我撣著(zhù)頭上的'雪。
我無(wú)聲地哭了眼淚順著(zhù)臉頰滴在衣服上，融化了雪。有人說(shuō)：寬恕是給人最嚴厲的批評。我哭母親對我的愛(ài)護，我哭我的無(wú)知。屋外的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我的心暖暖的。
冬天的故事高中作文 16
每學(xué)期的平踢比賽又到了。校園忙碌起來(lái)了。走在走廊里，你得小心避開(kāi)各色雞毛毽和抬落的小腿，連上廁所都“危機四伏”，我也買(mǎi)來(lái)兩個(gè)毽子，練習著(zhù)準備參賽。
冬日的暖陽(yáng)下，大家都在苦練。毽子有好幾種踢法：“揚、拐、尖……”最常見(jiàn)的是“揚”，沒(méi)毽子的小盧，就和我兩人一組一起練，這叫作“毽球比賽”——輪流傳遞著(zhù)踢，他傳給我，我接著(zhù)“揚”幾個(gè)，再“拐”給他。但冬天風(fēng)大，毽子吹得越來(lái)越偏，都掉到樓下去了。我倆急著(zhù)要練，不約而同沖下去撿回來(lái)，趕在上課之前繼續踢。
校園里踢毽子的人實(shí)在太多了，毽子經(jīng)常會(huì )掉到草坪里去，有時(shí)撿錯了，也不要緊。誰(shuí)都不在乎毽子的顏色，抓緊練才是“頭等大事”。
為了比賽，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一雙耐克運動(dòng)鞋。星期五，我因要足球訓練而穿了足球鞋�？赏蝗煌ㄖ斕毂荣�。足球鞋內側是向下曲的，踢不起毽子，必須用運動(dòng)鞋。我就打電話(huà)讓爸爸把鞋送來(lái)。中午比賽前一節課是體育課，我又被通知比賽必須用雞毛毽，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)最好踢的中國毽協(xié)認定的鵝毛毽無(wú)用了！我沒(méi)毽子了！鞋就要送到的溫暖一下子被絕望澆滅了，只剩下冬日的寒冷與賽前的無(wú)助。
離比賽開(kāi)始還有5分鐘，爸爸把鞋送到了。我趕緊告訴他去買(mǎi)兩個(gè)雞毛毽，爸爸立刻向遠處的小店奔去，他的'背影顫動(dòng)著(zhù)，爸爸從來(lái)沒(méi)跑這么快過(guò)！我閉上了眼。最后一分鐘，爸爸隔著(zhù)校門(mén)扔給我兩個(gè)毽子，“快去，加油！”盡管天氣很冷，但他額上卻有細密的汗。揉揉眼，我進(jìn)去比賽了。
心熱了，哨響了，風(fēng)仍然吹著(zhù)，毽子還是跑偏了，但奇跡出現！氣墊鞋側空心部分是突出的，毽子一跑偏，我只要用突出的部分踢，就可以有效地把它引回來(lái)。最后，一分鐘，我踢出了64個(gè)！
望著(zhù)運動(dòng)鞋，望著(zhù)兩個(gè)雞毛毽，我想，這就是苦練與父愛(ài)的成果吧！
冬天的故事高中作文 17
我們都是追夢(mèng)少年，或許我們都流過(guò)血流過(guò)淚，我們都在成長(cháng)，而這成長(cháng)的道路上遇到了太多太多的困惑。
就在幾個(gè)月前，我的媽媽突然感覺(jué)身體不適，肚子一直痛，于是休息在家。
知道爸爸媽媽一直有再要生一個(gè)孩子的想法，可是我覺(jué)得父母再要一個(gè)孩子，會(huì )把原先對我的愛(ài)分成兩半，使我過(guò)的不再像以前那樣幸福，每一個(gè)長(cháng)輩都會(huì )把愛(ài)分給他，那我不是變成沒(méi)有人要的孩子了嗎？因此我極力反對而耽擱。不會(huì )這次天公不作美，硬是丟給了我一個(gè)弟弟或妹妹吧？想到這里我不禁有些慌了，“不會(huì )的，不會(huì )的，老天爺不會(huì )這么對待我的�！蔽易晕野参康�。
但是我有了這個(gè)想法以后。一整天都悶悶不樂(lè )，干什么事都不能集中注意力。
最終，我勸說(shuō)媽媽來(lái)到了醫院做全面的檢查，檢查結果卻令我大失所望：媽媽媽真的懷孕了！
一下子，我的.眼淚掉了下來(lái)，我回到家后，將自己反鎖在房間里，不停地砸枕頭、玻璃和門(mén)，來(lái)宣泄我心中的不滿(mǎn)。房間在一瞬間被我弄得亂七八糟，他們叫我吃飯了，我也不聽(tīng)，只是在不停地哭和砸，來(lái)表示我的抗議。
幾個(gè)小時(shí)后，我終于平靜了下來(lái)，邊上網(wǎng)查詢(xún)墮胎的方法，我都做不到，我不忍心對媽媽下狠手。
第二天，媽媽叫了很多人來(lái)勸我，我也只是將他們關(guān)在門(mén)外，此刻，我真的覺(jué)得自己很無(wú)助，沒(méi)有人知道我的內心真正的感受。
這樣，我鬧騰了幾個(gè)星期后，我突然間質(zhì)問(wèn)自己：“難道自己真的錯了？我已開(kāi)始又為什么而反對呢？是不是該反思一下了？”
幾天后，我終于想明白了：其實(shí)多一個(gè)弟弟或妹妹也不錯，是該有個(gè)人陪陪自己了，如果自己以后有什么事也有個(gè)人幫忙，以后我上大學(xué)去了，也有個(gè)人陪陪爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)是我太自私了，想一直霸占著(zhù)父母唯一的愛(ài)。算了，算了，生就生吧！我將自己德想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心的笑了。
終于冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，而我的妹妹，也將在夏天出生了，我們一起祝福她吧！
冬天的故事高中作文 18
寒冷的冬日午后，雪花飄落在小鎮上。丹尼爾站在窗前，凝望著(zhù)村莊遠處的山脈。這里是一個(gè)被時(shí)間遺棄的地方，每年的冬天都是一片寂靜與無(wú)望。
故事開(kāi)始于100年前，那時(shí)的冬天格外嚴寒。村民們?yōu)榱松�，只能艱難地支撐著(zhù)。在這個(gè)小鎮上，有一位年輕漂亮的姑娘叫安娜。她渴望有個(gè)伴侶陪伴自己度過(guò)漫長(cháng)的冬天。但遲遲沒(méi)有人能夠打動(dòng)她的心。
直到有一天，一個(gè)陌生人來(lái)到了小鎮。他叫馬克，和安娜一樣孤獨，他們很快成為了朋友。他們一起欣賞著(zhù)雪景，互相傾訴著(zhù)內心的孤獨與渴望。
然而，命運給了他們沉重的考驗。馬克被卷入了一場(chǎng)山崩的意外事故中，他需要去城里接受治療。在告別之際，他對安娜說(shuō)：“不管我多久回來(lái)，我一定會(huì )再次見(jiàn)到你�！�
多年過(guò)去了，安娜等待著(zhù)馬克的歸來(lái)。冬天的寒冷變成了她內心悲傷的注腳。每年的雪花落下，都是帶給她更多的無(wú)望和思念。然而，她依然堅守在這個(gè)小鎮上，守候著(zhù)百年的等待。
直到有一天，一個(gè)老人走進(jìn)了村莊，他叫約翰。他身邊的行李箱里放著(zhù)一個(gè)古老的相冊。在相冊中，記載著(zhù)馬克和安娜的故事。約翰告訴安娜，馬克曾經(jīng)永遠離開(kāi)，但留下了真摯的愛(ài)與祝福。
在寒冷的冬天里，約翰和安娜一起生活，他們用自己的故事溫暖了這座被遺忘的小鎮。安娜終于明白，等待并不是一種枷鎖，而是對愛(ài)與希望的.一種堅持。
百年的等待，終究有了回響。那年的冬天，安娜收到了一封馬克寄來(lái)的信。他在信中說(shuō)：“我已經(jīng)旅行了許久，但我的心一直與你相連。請等待我，我們的故事還沒(méi)有結束�！�
冬天里的故事，讓人感受到了愛(ài)的堅持與希望的燃燒。時(shí)間可能是冰冷的，但真摯的情感終將融化它的冰霜。無(wú)論是在百年之后，還是冬天的午后，愛(ài)與等待的火焰會(huì )永遠燃燒下去。
冬天的故事高中作文 19
有一天，我在外婆家玩，突然看到了燒飯用來(lái)鏟灰的小鐵鍬，不禁想到了七八年前的事。
在一個(gè)冬天，下了十幾厘米厚的雪，外公對我說(shuō)：“走，我們去玩雪!”玩雪?太好了!我屁顛屁顛地就跑了過(guò)去，外公拿了一個(gè)非常大的工地上用的鐵鍬，叫我也拿一個(gè)。我走到鐵鍬邊，看著(zhù)鐵鍬，我的天哪，那么高，幾乎是我的兩倍，我怎么拿?沒(méi)辦法，我只好拿了一個(gè)燒飯用的小鐵鍬。
我拿到鐵鍬異常興奮，跑到雪地上拿著(zhù)鐵鍬鏟了一點(diǎn)雪對天上使勁一揮，“下雪了!下雪了!”我喊道。外公說(shuō)：“等一下，我們先別鏟雪，去堆一個(gè)雪人!”
外公先弄了一個(gè)小雪球，然后放在地上，滾了一下，球就變大了非常多，外公一直滾了十幾圈，就變成一個(gè)圓柱了，放在地上，跟我差不多高，外公說(shuō)：“你也弄一個(gè)小球吧!”我用手把雪弄到一塊，然后搬了起來(lái)，放在外公做的圓柱上面，一個(gè)雪人就做好了。
外公說(shuō)：“我們再坐一輛車(chē)子。把所有的.雪都堆到一塊!”我拿著(zhù)鐵鍬，對著(zhù)地面使勁推，一大堆雪就到一起了，哈哈，堆了一點(diǎn)了!外公拿著(zhù)鏟子在非常遠的地方就把雪扔到那里了。我可沒(méi)心思在這里堆雪，煩死了，就跑出了家門(mén)，做了一個(gè)雪球，一扔，沒(méi)想到，竟然砸到了一條狗!天哪，這條狗站起來(lái)比我還高!它把兩只耳朵豎了起來(lái)，兩只眼睛瞪得就像彈珠那樣，張大嘴巴，然后合上嘴巴，把牙齒磨得咔咔響。兩條腿就像上了發(fā)條似的向我跑來(lái)，我撿起雪球一扔，打到了它的眼睛，它知道了我的強大，就掉過(guò)頭，豎著(zhù)尾巴，走了。
我得勝而歸，沒(méi)想到外公已經(jīng)堆好了雪，開(kāi)始雕刻了!首先，他把兩側的窗戶(hù)刻了出來(lái)，劃出了門(mén)的形狀，前面的擋風(fēng)玻璃惟妙惟肖，還是一輛奔馳的車(chē)子，等雕好之后，和普通的汽車(chē)不僅大小類(lèi)似，而且每個(gè)細節都一模一樣，外公實(shí)在太厲害了!欣賞了一圈之后，我們就回家了。
“你在干什么?”外婆把我從回憶中拉了回來(lái)，我如夢(mèng)初醒。唉，現在童年快結束了，我真想回到小時(shí)候!
冬天的故事高中作文 20
故事發(fā)生在冬天的暖陽(yáng)里。
“呼----”北風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，寒冷的十月天又來(lái)了，一絲絲寒意在空氣中徘徊。我坐在椅子上哆嗦著(zhù)，媽媽輕輕地為我披上一件棉衣。望著(zhù)嘴唇發(fā)紫的我，媽媽轉過(guò)身子悄悄地落淚。其實(shí)我也知道，自從爸爸在兩年前出了意外以后，所在的公司就沒(méi)再用爸爸了，只是把爸爸打發(fā)到一個(gè)停車(chē)場(chǎng)里工作，一個(gè)月只有那少得可憐的幾百塊，養家糊口剛剛夠，還哪有什么多余的錢(qián)給我買(mǎi)衣服呢？ “時(shí)間也不早了，”媽媽拭著(zhù)微腫的眼睛，拖著(zhù)無(wú)力的聲音說(shuō)道，“快睡吧！” “那媽媽您呢？”我望著(zhù)憔悴的媽媽問(wèn)道。 “媽媽還有事要做，一會(huì )兒再睡。你快睡，不然明天你就沒(méi)精神啦�！� “嗯”我揉揉眼睛，爬上床去。
我在床上左翻右翻也睡不著(zhù)，我實(shí)在好奇媽媽所說(shuō)的“事”是什么事。我趴在床上觀(guān)察著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽從柜里拿出一件舊得無(wú)法再舊的毛衣，往毛衣上拍了好幾下，然后把毛線(xiàn)全拆了下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里，清洗了一番。媽媽到底在干什么呢？一個(gè)大大的問(wèn)號在我心中盤(pán)旋著(zhù)。媽媽又從柜里拿出一些什么東西來(lái)，咦，是兩根棍子。媽媽用瘦得露骨的.手把毛線(xiàn)系上去，忙碌地擺弄著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的棍子。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由地往被窩里縮了一大截。北風(fēng)吹起媽媽 11 凌亂的頭發(fā)，她面如土色，嘴唇發(fā)黑，可她微笑著(zhù)……看著(zhù)媽媽忙忙碌碌地工作，不禁一陣心酸，哽咽起來(lái)。 夜深了，可房間的燈卻仍沒(méi)熄滅，我慢慢入睡了。
第二天醒來(lái)，我走出房間，第一眼看見(jiàn)的就是桌上一件嶄新的毛衣。媽媽伏睡在旁邊：穿這單薄的衣服在桌上伏著(zhù)。難道……難道媽媽她整夜未睡就是為了織一件毛衣給我…… 我哭了，淚水打在那件毛衣上，仿佛是斷了線(xiàn)的珠子。 這時(shí)，一道微微的陽(yáng)光透進(jìn)屋子里來(lái)，我身在寒風(fēng)里，但卻好像站在冬天溫暖的陽(yáng)光里----母愛(ài)的光芒！
我從身上脫下大衣，輕輕地為媽媽披上。我不再感到寒冷，一絲絲寒意已被我拋到九霄云外，親愛(ài)的媽媽在寒冷的冬日里為我帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光……
冬天的故事高中作文 21
單元測試的成績(jì)公布了，我的心一下子由天堂跌至了地獄。一向成績(jì)優(yōu)秀的我認為這次考試一定會(huì )碩果累累，卻不想…… 一夜之間，我感到世界好像變了個(gè)模樣，變得那么冰冷而又陌生。
那一天我上網(wǎng)了，本想在繽紛的網(wǎng)頁(yè)中尋到些許從前的快樂(lè )，卻發(fā)現那些曾經(jīng)的最?lèi)?ài)現在看來(lái)竟是如此刺眼。那天，我的電子日記本中又多了這樣一段話(huà)： 樹(shù)木脫下了華麗的綠裝，將靈魂埋入泥土的深處沉睡，只有滿(mǎn)地的落葉證明著(zhù)它昨日的輝煌。 次日，我收到了網(wǎng)友的E-mail： 小竹子： 昨日見(jiàn)到你寫(xiě)的日記，覺(jué)得是那樣傷感。我不知道你身邊發(fā)生了什麼事情，但從日記死氣沉沉的`語(yǔ)言中，我看得出你態(tài)度很消極，對生活對學(xué)習失去了信心。我希望你明白，無(wú)論遇到什麼樣的挫折與不幸，你都應該勇敢地去面對，而不是心灰意冷。小小的失敗算不了什麼，只要肯努力，成功永遠是屬于你的。成功者的生命中不是沒(méi)有冬天，但他們的冬天永遠和春天一樣生機勃勃。 念云 2月20日 念云的信好像一雙奇妙的手，為我打開(kāi)了心底的那扇窗子，讓希望的陽(yáng)光溫暖我的心靈。是呀，我的求學(xué)之路還很長(cháng)，為什麼要輕言放棄呢？難道我為自己的學(xué)習生涯勾畫(huà)的美好藍圖就這樣完了嗎？不，我要努力，既然樹(shù)木春天能長(cháng)出新葉來(lái)，我為什麼就不能重塑輝煌呢？
我又重新找回了自信，美好的感覺(jué)在一次涌上心頭。我感到陽(yáng)光依舊那麼明媚，空氣依舊那麼清新，同學(xué)們的笑臉也依舊那麼燦爛，一切又回到了從前的樣子。 那天，我寫(xiě)了這樣一篇日記： 教室里的菊花快挺不住了，它勉強伸直了腰桿，無(wú)精打采地垂下了腦袋。它的生命即將走到盡頭，只有那“寧可枝頭抱香死，可曾吹落北風(fēng)中”的精神仍激勵著(zhù)一代莘莘學(xué)子。 第二天我又收到了念云的E-mai： 小竹子： 你勇敢地站起來(lái)我很高興，祝你成功…………
冬天的故事高中作文 22
冬天到了，寒風(fēng)刺骨。我又想起了2007年的那場(chǎng)冰災，那是一個(gè)讓人難忘的冬天，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的冬天！
那天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，眼前一片雪白。大雪給城市披上了一件美麗的白紗。
來(lái)到街上，往日熱鬧非凡的'景象在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)人們拿著(zhù)鐵鍬、掃把，在街道上掃著(zhù)積雪。只有幾輛小汽車(chē)慢得像螞蟻一樣爬動(dòng)。爸爸拿出鐵鍬，開(kāi)始扒雪。還不時(shí)拿出相機，這兒拍拍，那兒看看，不停地贊嘆道：“雪景實(shí)在是太美了！真是百年難得一遇��！多拍幾張留作紀念！”我們忙活了半天，終于掃開(kāi)了一條干凈的道路。我放眼望去，看見(jiàn)山上的許多樹(shù)枝被雪壓斷了，有的小房子被壓垮了，有的電線(xiàn)桿也被壓斷了。大雪在帶給人們美景的同時(shí)也帶給了人們?yōu)碾y，真是一場(chǎng)少見(jiàn)的大雪呀！
中午，我們回到家里，打開(kāi)電視機一看，電視里全是雪災實(shí)況報道，我才知道這是一場(chǎng)百年難遇的冰災。
受災最嚴重的就是我們湖南，而湖南受災最嚴重的是郴州。大部分房子被壓垮了，交通阻塞了，有很多人無(wú)家可歸，在外面挨餓受凍。而一位電工叔叔為了搶修電力，獻出了他年輕的生命……看到人們可憐的模樣，我情不自禁地留下了淚水。于是，我迅速做出了一個(gè)決定，我拿出了自己積攢已久的壓歲錢(qián)，讓爸爸把它全部捐給了受災的人民。災區的情況引起了全國人民的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐錢(qián)捐物，為災區人民送去及時(shí)的資助，支援他們重建家園。
愛(ài)心在這個(gè)冬天為人與人之間搭建了一座橋梁，我似乎看見(jiàn)受災人民手拉手，迎接明天美好的太陽(yáng)。
冬天的故事高中作文 23
一直都好喜歡冬天！喜歡白白的雪花，更喜歡大片大片的雪花飄落到臉上的感覺(jué)，很舒服，很溫暖！
記得小時(shí)候有那么一段時(shí)間，十分的討厭冬天。很冷，也沒(méi)有很多好玩兒的游戲。
小孩子就是善于挖掘能讓自己玩兒的高興的東西：和小伙伴們打雪仗，堆雪人。有時(shí)一玩兒瘋起來(lái)，忘了吃飯，更忘了回家。每次都要媽媽喊了一遍又一遍，才肯撅著(zhù)嘴回去。也許是媽媽對我的懲罰，一件又一件的給我加衣服，讓我越來(lái)越笨重，再也找不到那種靈敏。和小伙伴們玩兒的.時(shí)候，跑在前面的再也找不到我的身影，打雪仗時(shí)經(jīng)常成了輸家，再也沒(méi)有小伙伴愿意和我一伙兒，冬天里唯一的樂(lè )趣也就隨之消失了。我開(kāi)始討厭冬天，不再愿意出去。甚至有一點(diǎn)恨媽媽?zhuān)瑸槭裁炊炖镂ㄒ坏臉?lè )趣也要剝奪？
慢慢的董事，慢慢的長(cháng)大，才漸漸的明白，媽媽那樣做不叫剝奪，而應該是贈與。那是一份媽媽的愛(ài)，加在衣服上的愛(ài)。對冬天的喜愛(ài)隨著(zhù)長(cháng)大而增加，雖然不在可能再不分時(shí)間不分地點(diǎn)的打雪仗、堆雪人，卻喜歡上了雪花落在身上、落在臉上的感覺(jué)，舒服、溫暖。那里有媽媽的叮嚀：天冷了，多加件衣服；下雪了，上下班坐車(chē)要小心；最近感冒的厲害，不要到人多的地方去……曾經(jīng)的干預、羅嗦，如今的溫暖、愛(ài)憐。
雪花還是小時(shí)候的雪花，冬天還是小時(shí)候的冬天，討厭轉變成喜愛(ài)，極大反差的轉變。因為有愛(ài)！
我也成了一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)荏w會(huì )到當年媽媽的心情，都說(shuō)：不養兒不知父母恩，做了媽媽之后才真正的詮釋了這句話(huà)的真正的含義�，F在的我更加的喜愛(ài)冬天、喜愛(ài)下雪。
冬天變得越來(lái)越溫暖，不再無(wú)趣，不再寒冷，真希望每一天都是冬天！
冬天的故事高中作文 24
寒風(fēng)呼嘯，大地被白雪覆蓋著(zhù)，人們在這個(gè)寒冷的季節里添衣減寒。冬天是一個(gè)美麗而獨特的季節，它不僅給我們帶來(lái)寒冷，更給我們帶來(lái)對生命的思考和感悟。
冬天的清晨，我站在窗前，望著(zhù)窗外的雪景。白茫茫的世界，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的境界。陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在地面上，雪花閃爍著(zhù)晶瑩的光輝。這一切讓我感受到了冬天的靜謐和美麗。
冬天的夜晚，寒意逐漸增加。我躺在被窩里，望著(zhù)星空。那些閃爍的星星仿佛是大自然賜給我們的祝福。在這寒冷的夜晚，我沉浸在思考生命的奧秘中。冬天讓我明白，生命如同流星劃過(guò)天際，轉瞬即逝，我們應該珍惜每一個(gè)瞬間。
冬天的早晨，我捧著(zhù)一杯熱騰騰的咖啡，走進(jìn)公園。公園里寒風(fēng)凜冽，但是有許多人依然在晨練。他們用堅持的姿態(tài)迎接寒冷，我被他們的堅毅所感染。冬天教會(huì )了我勇敢面對困難，不屈不撓地追求夢(mèng)想。
冬天的午后，我來(lái)到雪地里堆雪人。冰冷的雪片在我的手中慢慢融化，卻給我一份溫暖。在那一刻，我體會(huì )到了分享的快樂(lè )和友情的可貴。冬天教會(huì )了我珍惜友誼，樂(lè )于與他人分享。
冬天的黃昏，我回到家中，享受溫暖的.夜晚。我點(diǎn)燃一支蠟燭，它的微光照亮了黑暗的房間。這一刻，我感受到家的溫暖和寧靜。冬天教會(huì )了我珍惜家人，與他們共度溫馨的時(shí)光。
冬天是一個(gè)思考、感悟和反思的季節。當我們面對冰冷的世界時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )用溫暖的心態(tài)去面對，珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，堅持追求夢(mèng)想，享受友誼和家庭的溫暖。帶著(zhù)這份溫暖，我們走過(guò)寒冷的冬天，迎接春天的到來(lái)。
冬天的故事高中作文 25
寒冷的冬天，白雪皚皚覆蓋著(zhù)小鎮。一個(gè)小女孩艾麗莎（Elisha）從她的窗戶(hù)俯瞰著(zhù)這個(gè)冰雪世界。她思念著(zhù)已經(jīng)失散多年的父親，他們在一次暴風(fēng)雪中被分離開(kāi)來(lái)。艾麗莎對未知的記憶慢慢消失，但她堅信父親仍然在世。
艾麗莎的母親莎拉（Sarah）為了維持家庭，不得不外出打工。艾麗莎日復一日地在學(xué)校度過(guò)寂寞的時(shí)光，她常�？粗�(zhù)從窗戶(hù)走過(guò)的人，希望能在其中找到她父親的身影。然而，沒(méi)有人知道關(guān)于她父親的任何消息，甚至連警察都無(wú)能為力。
一天，艾麗莎意外發(fā)現了一個(gè)神秘的郵件。她拆開(kāi)信封，里面寫(xiě)著(zhù)："我是你父親，我在這個(gè)陌生的地方等待著(zhù)你的到來(lái)。"艾麗莎震驚不已，她立即開(kāi)始尋找線(xiàn)索。郵件上的地址指向了一個(gè)偏遠的山區小屋。
如風(fēng)馳驟雨般的艾麗莎獨自踏上了冒險之旅。她穿越雪域山林，渡過(guò)冰冷的河流，翻過(guò)險峻的山峰。在艱辛的旅程中，她與一只孤獨的雪狼結伴而行。他們互相依靠，共同面對饑寒交迫和惡劣的天氣。
最終，艾麗莎來(lái)到了那座小屋前。她推開(kāi)門(mén)，卻被眼前的景象所震撼。在屋內，她見(jiàn)到了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，他正默默地等待著(zhù)她的'到來(lái)。艾麗莎哭著(zhù)喊道："爸爸！是你嗎？"老人抱住了艾麗莎，淚水在他們的臉頰上交織成一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
這個(gè)故事感動(dòng)了整個(gè)小鎮，人們紛紛為艾麗莎和她父親歡呼。他們的故事也被制作成了一部感人至深的電影，讓觀(guān)眾們流淚不止。
從此后，艾麗莎再也沒(méi)有感到孤獨。她與父親一起生活在那座山區小屋里，過(guò)上了幸福的生活。他們度過(guò)了一個(gè)溫馨的冬天，這個(gè)冬天見(jiàn)證了艾麗莎尋找失散愛(ài)的勇氣和堅持。
冬天的故事高中作文 26
在寒冷的冬天里，藏著(zhù)一個(gè)溫暖的故事。
那天放學(xué)回家，我走在回家的路上，天空中的雪花就飄落下來(lái)了。雪花先是零星的飄著(zhù)，一片落在屋頂上，一片落去樹(shù)木上，一片落到了大地上，還有一片躺在我的手心上。我歪著(zhù)腦袋看著(zhù)手心上的這片雪花，這個(gè)冬天給大地吹來(lái)了太多的寒風(fēng)，此時(shí)，這些雪花算是帶給我們的驚喜了。
雪越下越大起來(lái)，待到我走回家時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)白頭翁。家里的母親見(jiàn)到我這個(gè)樣子頓時(shí)笑了起來(lái)，接著(zhù)母親將我后背上大書(shū)包取下，用熱毛巾將我身上的雪花拂了去。自我回了家起，母親就一直圍繞在我的身邊，母親在擔心著(zhù)我，擔心我受寒感冒。
當母親將我身上所有的雪花都拭去了后，又去廚房將今晚的晚餐一一端了出來(lái)。我的.母親早已經(jīng)將晚餐為我準備好了。溫馨的家里，有的是剛從蒸籠里取出的熱騰騰的飯菜，有的是母親注視著(zhù)我的微笑，有的是無(wú)處不在的溫暖。
一頓晚餐在平凡中結束，勤勞的母親在我放下了手中的碗筷后又行動(dòng)了起來(lái)。母親將餐具收拾干凈，又去了廚房清潔。這是每天晚上家里都會(huì )出現的一幕，很平淡，但是不能否決其中時(shí)刻都包裹著(zhù)的溫暖。尤其是在冬天的時(shí)候，外面大雪紛飛，一片冰天雪地的模樣，但是家里是冬天的寒冷侵襲不到的地方。
冬天里的故事平淡溫馨，與母親相處的時(shí)光帶著(zhù)幸福的溫暖。今年的冬天里，此刻外面的雪花越落越大，在路燈的照耀下才能找到白雪的蹤跡。冬天里的故事，在大學(xué)紛飛的時(shí)刻里，讓我最深刻的感受到了故事中的溫暖。我愛(ài)冬天，寒冷的冬天里有著(zhù)溫暖的故事。
冬天的故事高中作文 27
冬天來(lái)了，大地披上了銀裝，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。每當大雪紛飛，我總是迫不及待地踏上雪地，享受那漫步下雪的美麗時(shí)刻。
初雪落下的那一天，我拉上厚重的羽絨服，踩著(zhù)軟綿綿的雪走出家門(mén)。銀色的雪花輕輕覆蓋在樹(shù)枝上，大地仿佛鋪上了一層白絨毯。我仿佛成了童話(huà)中的主人公，駐足凝望著(zhù)這個(gè)令人陶醉的`景象。
雪，帶來(lái)了寧靜與寂靜。大街小巷寂靜無(wú)聲，只有腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。呼出的氣息，在寒冷的空氣中彌散開(kāi)來(lái)，伴隨著(zhù)雪花的輕柔飄舞，形成了美麗的畫(huà)面。我不禁陶醉其中，仿佛置身于童話(huà)世界。
漫步在下雪的夜晚，萬(wàn)家燈火和雪花交相輝映，給整個(gè)城市帶來(lái)了魔幻的氛圍。大街小巷彌漫著(zhù)火鍋的香氣，店鋪里播放著(zhù)歡快的音樂(lè )，人們互相祝福著(zhù)新年的到來(lái)。在這樣的夜晚，我感受到了濃烈的人情味，被溫暖和希望包圍著(zhù)。
冬天的美好，不僅僅只存在于城市中。走進(jìn)鄉村，冬天的故事更加絢麗多彩。田野上一片潔白，農民們紛紛穿著(zhù)棉襖，忙碌著(zhù)收割莊稼、喂養牲畜。他們的臉龐上都洋溢著(zhù)笑容，因為這是他們豐收的季節，也是希望的季節。
而在孩子們的眼中，冬天更是充滿(mǎn)了歡樂(lè )與挑戰。他們堆起一個(gè)個(gè)雪人、滑下陡峭的雪坡，跟著(zhù)雪花飛舞，盡情地享受著(zhù)冬天的樂(lè )趣。他們追逐著(zhù)落葉，踩在冰面上滑行，留下了開(kāi)心的笑聲和足跡。
冬天的故事，不僅僅是一場(chǎng)雪花的盛宴，更是思緒的翻涌和靈感的迸發(fā)。站在白雪皚皚的原野上，我感受到了自然的力量和生命的意義。我想告訴世界，冬天的美麗不僅僅是雪花的潔白，更是人們心中所追求的那份純凈、溫暖和希望。
冬天的故事高中作文 28
冬天是一個(gè)寒冷的季節，人們總是用殘酷、凜冽來(lái)形容冬天，但我覺(jué)得在殘酷與凜冽的背后，也會(huì )有幸福、快樂(lè )與成功。
小時(shí)侯，一到冬天我就去姐姐家玩，因為那時(shí)候放寒假，姐姐會(huì )有時(shí)間陪我玩。
姐姐愛(ài)好音樂(lè )，尤其是對鋼琴。姐姐從四歲就開(kāi)始練琴，到現在已經(jīng)十二年了。每次去她家都能欣賞那優(yōu)美的旋律，可那一次我除了那動(dòng)聽(tīng)的琴聲外還聽(tīng)到了哭泣。
"怎么總是彈不好，看準了音再彈，老師上課講的都忘了。"這是姑父的聲音，他好象在訓斥姐姐，我悄悄地走出屋子，向姐姐的房間走去，"哇-"的一聲姐姐哭了聲音很大。我站在門(mén)外不感靠近，甚至不敢大聲喘氣，只能這樣聽(tīng)著(zhù)姐姐的哭聲越來(lái)越小。我走進(jìn)了房間，望著(zhù)窗外的雪，心理既擔心又害怕。我擔心姐姐的情況，卻又不敢去問(wèn)，怕姐姐傷心，卻又不敢去安慰。雪依舊下著(zhù)，洋洋灑灑，很靜。
又是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我坐在河北省藝術(shù)中心音樂(lè )廳的觀(guān)眾席上，興致勃勃地觀(guān)看我姐姐參加鋼琴決賽，姐姐憑著(zhù)那優(yōu)美的琴聲和良好的臺風(fēng)，獲得了同年級組一等獎。
站在主席臺上手捧獎杯的姐姐又一次流下了眼淚，這眼淚也許是姐姐對自己十幾年來(lái)艱辛練琴經(jīng)歷的.回顧，也許是對"梅花香自苦寒來(lái)"這句詩(shī)的深深理解。
外面的雪還在下著(zhù)，可姐姐在領(lǐng)獎臺上哭過(guò)之后留下的燦爛笑容卻深深地印在我的腦海里。
下雪了，又是一個(gè)冬天，望著(zhù)這白雪皚皚的冬景，我在想："又有多少人在收獲呢!"
冬天的故事高中作文 29
寒風(fēng)凜冽，冬天的腳步已悄然來(lái)臨。小鎮上的人們早已習慣了寒冷的季節，他們忙碌地穿行在雪地之中。然而，在這個(gè)尋常的冬日里，一個(gè)奇跡即將發(fā)生。
故事的主角是小琳，她是村子里唯一的孤兒。盡管孤身一人，但她擁有一顆善良溫暖的心。每年的圣誕節，小琳都會(huì )深夜偷偷摘下最美麗的鮮花放置在寒冷的街角，希望這能帶給大家一絲溫暖。
然而，今年的冬天似乎特別寒冷。大雪紛飛，冰冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，小鎮上的人們變得更加陷入了寂靜之中。小琳決定為此做點(diǎn)什么。她帶著(zhù)一條破舊的圍巾走出房間，開(kāi)始了她的探險之旅。
隨著(zhù)她的足跡在雪地中留下，小琳走到了村子的邊緣。她發(fā)現一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗躲在樹(shù)下。她將圍巾給了小狗，溫柔地擦拭它的毛發(fā)。小狗感受到了小琳的溫暖和關(guān)愛(ài)，從此跟隨她左右。
接著(zhù)，小琳走到了山腳下。她看到一只被困在陷阱里的小鹿，眼神中充滿(mǎn)了絕望。小琳毫不猶豫地下去，費盡力氣將它救了出來(lái)。小鹿脆弱的身體里，似乎有無(wú)限的力量，它也成了小琳身邊的忠實(shí)伙伴。
當小琳回到村子的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了。她走到街角，放下了最美麗的`鮮花。那一瞬間，奇跡發(fā)生了——鮮花的花瓣竟然開(kāi)始綻放，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。人們突然停下腳步，目瞪口呆地凝視著(zhù)這個(gè)奇跡。他們感受到了小琳的善意和愛(ài)，寒冷的冬天再也不是他們孤獨的時(shí)刻了。
從這以后，小琳成為了村子里的英雄。她帶著(zhù)小狗和小鹿繼續漫游在冰雪之中，給每個(gè)人帶去溫暖和希望。寒冷的冬天不再寂靜，取而代之的是歡聲笑語(yǔ)和親情的廝守。并在這個(gè)故事中，奇跡真的在白雪中降臨了。
冬天的故事高中作文 30
那年冬天，雪下得紛紛揚揚，除夕晚上，我們一家人圍坐在一起，感受著(zhù)溫暖、幸福。聽(tīng)著(zhù)窗外此起彼伏的鞭炮聲，聞著(zhù)從廚房飄來(lái)那誘人的香味，看著(zhù)窗外的鵝毛大雪，我的心頭不禁涌上一股溫馨與感動(dòng)。原來(lái)感動(dòng)就是如此微妙，如此真切。
透過(guò)溫暖的燈光，我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，就在這一瞬間，我發(fā)現，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看我的媽媽了。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)不知何時(shí)摻雜著(zhù)幾絲銀發(fā)；原本白嫩、吹彈可破的皮膚已經(jīng)爬上了幾絲皺紋；原本光滑白嫩的`雙手因為天天操持家務(wù)而變得粗糙了……
在此時(shí)，我突然覺(jué)得我應該做點(diǎn)什么。突然，靈光一閃：我可以明天早點(diǎn)起來(lái)，把我們家門(mén)口那條路清掃干凈。我悄悄設好鬧鐘，就等明天天一亮了。第二天，鬧鐘一響，我穿好衣服翻身下床，打開(kāi)房門(mén)一看，一條干爽明亮的道路呈現在我眼前。旁邊有一個(gè)不大不小的雪娃娃，像一個(gè)可愛(ài)的小衛士守護著(zhù)我家，它的頭上戴著(zhù)一頂小紅帽，腦袋中間插著(zhù)根小胡蘿卜頗有點(diǎn)匹諾曹的風(fēng)味，一張小嘴正咧開(kāi)對著(zhù)我笑呢！媽媽從雪人背后鉆出來(lái)：“新年快樂(lè )！”我本想給媽媽一個(gè)驚喜，卻沒(méi)想到……
我突然想起一首詩(shī)：讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
是呀，讓我怎樣感謝你，你賦予了我生命，賦予了我幸福，賦予了我力量，賦予了我一切。讓我學(xué)會(huì )了感恩，在感恩中，體會(huì )幸福與感動(dòng)，這就是令我最感動(dòng)的——家。
冬天的故事高中作文 31
雪下得很大。地，鋪慢銀銀。仿佛整個(gè)世界都被這一片白茫茫所覆蓋。讓人，心寒.
“喂，這是你第一次來(lái)嗎？”
“嗯，對……”
“讓我帶你去看雪……”
“好�！�
就這樣，我遇到了童童。她是我在北方時(shí)家里的女兒。她說(shuō)的普通話(huà)帶有東北口音，聽(tīng)起來(lái)很奇怪.但是她慢慢習慣了。
我跟她不是特別好，但是她給我的印象很深�？偟膩�(lái)說(shuō)也是有原因的，有時(shí)候是悲劇性的原因。
那一段時(shí)間，天一亮，就被彤彤叫去了，還在下雪。但我還是起床了，因為童童說(shuō)，天一亮的雪景是最美的。
離童童家不遠有一間小屋。小屋的'屋頂很平，人們可以坐在那里。童童通常閉著(zhù)眼睛坐在那里，享受大自然帶來(lái)的一切。有時(shí)候她想拉我上來(lái)，我拒絕了，因為我覺(jué)得太高了，我覺(jué)得隨時(shí)都會(huì )掉下去，我害怕。有時(shí)候在樓頂看到她，我叫她下來(lái)，她卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“不冷也不冷，我喜歡被雪砸的感覺(jué)�？炜�！雪多美，多晶瑩！”就是這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次，不著(zhù)邊際的回答，讓我多次覺(jué)得她被凍傻了。
是的，她被凍傻了.
那天，秩序是十多度。沒(méi)想到，彤彤沒(méi)有叫醒我去看雪。
我剛起床穿好衣服，突然聽(tīng)到“砰！”一聲悶響，幾分鐘后，我聽(tīng)到有人大喊“死人！快來(lái)！”后來(lái)有個(gè)女的沖進(jìn)屋里，對我旁邊的阿姨說(shuō)：“你女兒摔在屋頂上了，急死了！”來(lái)看看！"
沖過(guò)去的時(shí)候只看到地上一片鮮紅的雪…
我問(wèn)了其他人，有人說(shuō)剛摔下來(lái)，有人說(shuō)頭裂了，沒(méi)活下來(lái).至于如何，我不知道，因為第二天就被家人帶走了.
童童，我希望你沒(méi)事.
冬天的故事高中作文 32
冬天來(lái)了，世界仿佛融入了一個(gè)白色的童話(huà)王國。大地被柔軟的雪花覆蓋，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰凌。這是一個(gè)神奇而又寂靜的季節。
林中的動(dòng)物們早已進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)，只有少數精靈般的小鳥(niǎo)們仍在枝頭嬉戲。它們用輕盈的翅膀飛舞，在雪地上留下一串美麗的腳印。陽(yáng)光照耀下，鳥(niǎo)兒們宛如跳躍的音符，給冷冰冰的冬天增添了一分溫暖和活力。
在城市里，人們紛紛穿上厚重的羽絨服、圍巾和手套，像是變成了可愛(ài)的大毛球。他們聚集在一起，忙著(zhù)享受冬日的樂(lè )趣。有的人在公園里堆雪人，有的人駕著(zhù)雪橇奔馳，還有的人手捧著(zhù)熱氣騰騰的烤地瓜，品嘗冬日獨特的美味。
冬天是一個(gè)給人帶來(lái)思考和回憶的季節。在室內的溫暖角落里，我坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)雪花輕輕飄落的聲音，回憶著(zhù)童年時(shí)那些與冬天有關(guān)的美好記憶。那時(shí)的我總是期待著(zhù)初雪的到來(lái)，外面的世界會(huì )變得純凈而安靜。雪地上的腳印仿佛是時(shí)間的印記，留下了那些跳躍的時(shí)光。
冬天還有一種特殊的情感，那就是對親人的思念和牽掛。有的人因為工作原因，不能回家過(guò)年；有的人因為天氣惡劣而無(wú)法外出見(jiàn)面。這時(shí)，我們會(huì )通過(guò)電話(huà)、短信或視頻通話(huà)向家人表示思念。冷冷的`冬天，更加讓人體會(huì )到親情的溫暖和重要性。
冬天，總是和溫暖的故事緊密相連。從古代的《北國風(fēng)光》到現代的《冰雪奇緣》，每個(gè)冬天都有屬于它的故事。故事里有愛(ài)、有希望、有勇氣，它們告訴我們即使在寒冷的冬天，內心還是可以充滿(mǎn)溫暖。
冬天就像是一個(gè)帶著(zhù)神秘面紗的美麗女子，她寒冷而又獨特。每個(gè)人都可以在冬天找到屬于自己的故事，用它們來(lái)思考人生、表達情感，或者傳遞信息。無(wú)論是雪花飄落的聲音，還是親人的思念，冬天都是一個(gè)珍貴的季節。
冬天的故事高中作文 33
她正在期盼著(zhù)期盼著(zhù)回家的親人。她正在安靜而又渴望中等待著(zhù)那個(gè)熟悉而又陌生的兩個(gè)身影�！}記
這是某一年的，一個(gè)小女孩在的懷抱中目送兩個(gè)熟悉的背影漸漸離她而去。她用平靜的聲音問(wèn)：“什么時(shí)候回來(lái)�！睜敔斶t疑了一下：“�！庇谑嵌毂愠闪伺⑵谂蔚募竟�。
與父母分離的小女孩并沒(méi)有什么感覺(jué)，也許是因為很小的原因，在她的大腦里她認為等待也許并沒(méi)有那么漫長(cháng)，便每天和小們玩耍。
與其他小孩一樣小女孩到了上小學(xué)的年齡了，她認為她將會(huì )有很多小伙伴，會(huì )有很多的快樂(lè )。但是慢慢地她卻發(fā)現，當她的'小伙伴傷心或受傷時(shí)總是會(huì )有父母陪在身邊，而她沒(méi)有，她只有年邁的爺爺。每次看到天的父母接他們的孩子回家時(shí)，她卻只能獨自打著(zhù)雨傘回家。于是她便每天都思念她的父母，盼望著(zhù)他們，盼望著(zhù)冬天。在她的身上有一張早已泛黃的照片，她只要一有空就會(huì )拿著(zhù)照片來(lái)到那個(gè)離別的地方獨自坐著(zhù)等待。
冬天如約到來(lái)，女孩來(lái)到離別的地方的次數在增多，似乎每天都要來(lái)坐一會(huì )兒，也許這就是她心靈的解藥。某一天家中收到了一封信，信是父母來(lái)的，明確說(shuō)要在這個(gè)冬天回家。小女孩讀過(guò)信后，似乎覺(jué)得整個(gè)冬天都變得格外溫暖。每天她都在深冬中站一段時(shí)間，在她等待的時(shí)候，會(huì )小心翼翼的落在她身上，也許是可憐她，想要安撫她。但她的熱烈期盼的心卻將它們融化。在女孩的心里這個(gè)冬天如此漫長(cháng)。她想聽(tīng)到那熟悉而又陌生的聲音，她想看到那熟悉而又陌生的身影，她更想擁有那最初擁有過(guò)的溫暖的擁抱。但卻只有寒冷的深冬與孤獨的等待與她為伴，但她并不感到孤獨，只因為心中的那份強烈的渴望。
冬天寒冷，渴望熱烈，冰與火的碰撞也許是未來(lái)最美好的色彩……
冬天的故事高中作文 34
冬天里的故事很美麗。每當下雪的時(shí)候，仿佛一層窗簾把城市罩起來(lái)，不大會(huì )兒，整個(gè)城市就變成了一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界。一座座高樓大廈，仿佛童話(huà)中的水晶宮殿。松樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠和銀條，亮晶晶的，在陽(yáng)光的照耀下，映出了五彩斑斕、奪目耀眼的光彩，美極了。要是你不小心碰到樹(shù)上，銀條就會(huì )歡快地“唱”起叮叮冬冬的樂(lè )曲。白雪也隨著(zhù)悅耳的“音樂(lè )”跳起舞來(lái)，蹦到脖子里，涼絲絲的`，好玩級了。
冬天里的故事很有趣。在這使人神清氣爽的天氣里，下起了雪，慢慢地，雪覆蓋了大地，哥哥提出下樓打雪仗，我高興地說(shuō)：“好”。我們下了樓，使展開(kāi)架子了，一聲令下，雪仗拉開(kāi)了序幕，雪團馬上擲出。哥哥的戰術(shù)是先下手為強，不顧一切地朝我發(fā)起猛攻。一團雪球像一顆炮彈從天而降，打得我手忙腳亂，難以招架。哥哥看到我這樣，不免有點(diǎn)過(guò)于嬌狂，“現在，該我攻擊了”，說(shuō)著(zhù)，便向“敵人”開(kāi)火，開(kāi)始全線(xiàn)反擊。只見(jiàn)我的一個(gè)個(gè)“導彈”紛紛砸向“敵人”，四處開(kāi)花，頻頻命中，把“敵人”打得亂了陣腳，“敵人”抱頭鼠竄，落逃。我有點(diǎn)得意忘形，樂(lè )得正起勁兒，不料一顆“手榴彈”突然迎面飛來(lái)，正巧擊中了我的嘴巴，使我吃了個(gè)大“雪餡包子”。
冬天里的故事很迷人。愛(ài)冬天的人，必然喜歡雪，我也不例外。那一朵朵一片片的雪花，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。這個(gè)六角形的瑰麗奇花，晶瑩如玉，潔白無(wú)假。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采……我喜歡冬天，喜歡冬天里的雪景，雪的調皮，雪的晶瑩剔透……我更喜歡冬天里的故事。
冬天的故事高中作文 35
今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，也為了讓這個(gè)春節過(guò)得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹(shù)山泡溫泉。
小年夜那天，我們來(lái)到了蘇州樂(lè )園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳，服務(wù)人員給我們幾串手鏈（鑰匙），便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著(zhù)一扇玻璃窗，我看見(jiàn)下面的游客都穿著(zhù)泳衣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)短暫的換裝之后，我們披著(zhù)浴巾來(lái)到溫泉入口。
剛來(lái)到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。我向四周望去，發(fā)現這里的溫泉數不勝數、種類(lèi)繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚(yú)療池了�？戳撕�(jiǎn)介我才知道這個(gè)溫泉里的魚(yú)叫“親親魚(yú)”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚(yú)醫生”。我非常好奇，便一頭栽進(jìn)了水中，游到角落里，坐了下來(lái)。
等了一會(huì )兒，魚(yú)兒就陸續趕來(lái)了。它們咬著(zhù)我的腳，癢癢的，不過(guò)也很舒服。于是，我完全放松下來(lái)了。我把全身都泡在泉水里，看見(jiàn)身邊圍滿(mǎn)了小魚(yú)，我感到十分有趣。泡過(guò)魚(yú)療池后，我們來(lái)到了“瘋狂海岸”�！隘偪窈０丁笔且粋�(gè)免費的娛樂(lè )設施。
游戲開(kāi)始時(shí)，原本平靜的.水面，會(huì )涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著(zhù)人群向海浪發(fā)起挑戰。剛開(kāi)始，我經(jīng)常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒(méi)有放棄。漸漸地，我找到了竅門(mén)，那就是等海浪即將來(lái)臨時(shí)，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動(dòng)也結束了。我依依不舍地離開(kāi)了這里……
雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……
冬天的故事高中作文 36
在大雪地上，生活著(zhù)小小一家，聽(tīng)說(shuō)這里經(jīng)常發(fā)生雪崩，所以住在那兒的就沒(méi)幾只熊了。
有一天，小小偎依在奶奶的懷里，聽(tīng)她講故事。奶奶深情地對小小說(shuō)：“孩子啊，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)吧，可奶奶的祖母就見(jiàn)過(guò)，太陽(yáng)是個(gè)很美麗的東西，聽(tīng)說(shuō)只要大地上的植物接受太陽(yáng)光的照射，就能茁壯成長(cháng)，它可是植物的大恩人哪，要是能見(jiàn)到它，那該多好啊!”小小天真地說(shuō)：“奶奶，等我長(cháng)大了，一定讓您看見(jiàn)太陽(yáng)�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“只要我們小小有這份心就好啦”
一年又一年過(guò)去了，小小也長(cháng)大了，它始終沒(méi)有忘記自己的`誠諾，便告別了爸爸、媽媽和奶奶到遠方學(xué)習去了。
小小到了一個(gè)很大的城市，那里科技發(fā)達，而且還是專(zhuān)門(mén)研究天文的，它就毫不猶豫地進(jìn)城去學(xué)習了，由于小小勤奮學(xué)習，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，終于創(chuàng )造出了能讓奶奶看到太陽(yáng)的“地球方向儀”。他高高興興地拿著(zhù)自己的儀器準備回家。
而爸爸媽媽這邊也是等了幾十年，也不見(jiàn)兒子回來(lái)，非常擔心，再加上小小的奶奶已經(jīng)快……
小小走了七天七夜，終于回到了家，他高興地撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里，一家人有一肚子說(shuō)不完的話(huà)又不知從何說(shuō)起，當媽媽告訴小小奶奶的事情之后，小小很傷心，也很難接受。
小小就一直陪著(zhù)奶奶迎來(lái)了清晨，只見(jiàn)太陽(yáng)露出了她羞紅的小臉蛋，那是多么的漂亮啊，她身上發(fā)出的金光撒在了小小一家人的屋子、臉和衣服上。一家都為太陽(yáng)的美麗而贊嘆不已，奶奶也咪著(zhù)眼笑了，就在它們欣賞太陽(yáng)的同時(shí)，“轟—”一聲巨響，發(fā)生雪崩了，小小一家還陶醉在太陽(yáng)的美麗中，最后都被雪崩奪去了生命。
誰(shuí)說(shuō)美麗的東西就一定美好，在美麗的背后永遠藏著(zhù)巨大的災禍，有時(shí)候冬天的寒冷要比春天般的溫暖要好上幾百甚至好幾千倍。
冬天的故事高中作文 37
當北風(fēng)吹起的時(shí)候，當大雪紛飛的時(shí)候。冬天來(lái)了，帶著(zhù)我的思念來(lái)了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。
記得五年級時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任——楊老師。她個(gè)子不高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，總是帶著(zhù)微笑。雖然她教我們的時(shí)間很短�？墒峭瑢W(xué)們和她的感情卻像大海一樣深。
一眨眼，一年過(guò)去了，我們馬上就要上六年級了，而楊老師也要調到其他學(xué)校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時(shí)我們誰(shuí)也不提這件事，可每個(gè)人的心里都會(huì )有一些難以言表之情。
一天下午，我和幾個(gè)好朋友一起商量著(zhù)要給我們五年級留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學(xué)都忘不了的送師宴。
那天，我們把事先準備好的蛋糕放在講臺上，把我們每個(gè)人對老師的'思念與不舍放在了講臺上。上課了，當老師走進(jìn)班的時(shí)候，嚇了一大跳，老師還沒(méi)弄清楚原因時(shí)，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著(zhù)我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來(lái)。
一會(huì )兒，我們把眼淚止住了，把老師領(lǐng)到了蛋糕前，看見(jiàn)蛋糕，老師一把把我們摟過(guò)去，又哭了起來(lái)：“你們怎么還買(mǎi)了蛋糕？怎么這么不知道節約��！”
這時(shí)，一滴熱淚溜進(jìn)了我的嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來(lái)是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無(wú)聲息的飄落……
每到冬天，一看到那悄無(wú)聲息的，飄然飛落的雪花，我就會(huì )想起楊老師，想起楊老師，心頭就會(huì )涌起無(wú)限思念之情。
冬天的故事高中作文 38
當雪花紛紛揚揚在空中飛舞的時(shí)候，我的心就隨著(zhù)那片片的雪花開(kāi)始漂浮、蕩漾。我喜歡冬天，因為冬天里的故事很多很多。
當然，最喜歡的還是在姥姥家過(guò)冬天，姥姥家的村子靠著(zhù)大山，一到冬天，潔白的雪花像一只只空中精靈飛進(jìn)了樹(shù)林，飛向了田野，飛向家家戶(hù)戶(hù)的屋頂�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，古人真是沒(méi)有騙我們呀，天一亮，整個(gè)村子就變成了一個(gè)白色的世界。推開(kāi)門(mén)，松碎的雪花一下子鉆進(jìn)了你的鞋里，涼涼的爽爽的。姥爺已經(jīng)開(kāi)始清掃，我迫不及待的帶好圍巾手套，拿起小鐵鍬，推著(zhù)潔白的雪花。松軟的'雪花在我的鐵鍬下變換著(zhù)姿態(tài)，一會(huì )兒像座山，一會(huì )兒像堆火，掃雪已經(jīng)變成了我的魔術(shù)表演。
更開(kāi)心的事還在后面呢！吃過(guò)飯，姥爺拿出媽媽小時(shí)候玩過(guò)的古董爬犁，這可是別的小朋友很難見(jiàn)到的，它是用木板和鋼筋做成的，是媽媽小時(shí)候冬天最親密的伙伴。爸爸牽著(zhù)爬犁頭上的繩子，拉著(zhù)我和媽媽?zhuān)ゴ逦鞯臉?shù)林里打爬犁。陽(yáng)光下白雪泛著(zhù)晶瑩的光，直刺得你的眼睛不得不瞇成了縫。到了樹(shù)林里，爸爸當舵手，媽媽坐在后邊，我被安全的夾在中間，從山坡的頂端，順著(zhù)蜿蜒的滑道，直流而下。耳邊是吹過(guò)的風(fēng)，眼睛里是潔白的雪，忽高忽下，忽左忽右。當陣陣的尖叫聲和歡呼聲響起時(shí)，樹(shù)林里的野雞被嚇得撲棱著(zhù)翅膀驚恐地飛出了林子，我第一次看見(jiàn)小野雞時(shí)特別奇怪它的尾巴怎么那么長(cháng)，在雪地里越發(fā)顯得光彩照人�？斓浇K點(diǎn)時(shí)爸爸總會(huì )調皮的把舵頭一歪，把我和媽媽輕輕地甩在雪地里，而媽媽總會(huì )及時(shí)的先著(zhù)地，讓我安安穩穩地躺在她溫暖的的懷里。
雖然是冬天，可是太陽(yáng)公公毫不吝嗇，慈愛(ài)地照耀著(zhù)皚皚的白雪。這時(shí)候，雪地里有我、有爸爸、有媽媽?zhuān)�有那可愛(ài)的小野雞。
冬天的故事高中作文 39
從前，有一位美麗的公主，她外表美麗，但是她有一種怪�。好康蕉靵�(lái)臨時(shí)，公主就會(huì )脫了一層皮，脫皮之后還是和原來(lái)一樣。
這天，國王請了一位巫師做他的軍師，巫師說(shuō)：“大王，公主得了怪病，留在您身邊不吉利，應該讓公主自己住�！�
國王聽(tīng)信了巫師的話(huà)，把公主關(guān)在一座城堡里，除了給公主送飯的`人，任何人進(jìn)去一律被判死刑！
有一天，一位鄰國的王子來(lái)到這里參觀(guān)，國王熱情地招待王子，并帶他周游。
王子走到城堡下面，正好看見(jiàn)公主站在陽(yáng)臺上，便問(wèn)國王：“為什么公主會(huì )一個(gè)人孤零零地住在城堡里？”
“你不用管這個(gè)，走，還有很多東西沒(méi)參觀(guān)呢�！�
王子想把這件事查出來(lái)，于是假裝回國，他來(lái)到會(huì )議室，聽(tīng)見(jiàn)國王和巫師正在說(shuō)話(huà)。
巫師：“你有沒(méi)有把那件事泄露給王子/”
國王：“沒(méi)有，我怎么會(huì )告訴那個(gè)笨王子呢�！�
王子再也忍不住了，推開(kāi)門(mén)，一刀插進(jìn)巫師的胸膛，把巫師殺死了，他對國王說(shuō)：“公主得了什么病，我知道了，請讓我去幫公主治療�！�
國王讓王子上了城堡，城堡里，公主正在擔心自己能不能治好自己的病。
這時(shí)，王子和國王走了上來(lái)，王子對國王說(shuō)：“我要帶這位公主回國一趟，把公主治好之后再送回來(lái)�！�
王子帶公主回國后，四處打聽(tīng)藥方的下落，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，王子得到了藥方，藥方上是這么寫(xiě)的：用清晨的露水，加上一朵雪蓮花，熬成汁，喝下去就好了。
王子歷經(jīng)千難萬(wàn)險，終于摘到了雪蓮花，熬成汁，給公主喝了下去，公主喝下去后覺(jué)得精神好多了。
王子帶著(zhù)公主回國了，國王非常后悔聽(tīng)信了巫師的話(huà)，現在決定讓公主嫁給王子，王子帶著(zhù)公主回國后，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
冬天的故事高中作文 40
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小巷子里，發(fā)生了一件另我害怕的事情，現在想著(zhù)還挺怕。那是我親眼目睹的一件事。我走在放學(xué)回家的路上，因為太冷了，我便小跑了一段路。就是小跑了這一段路，使我發(fā)現了一個(gè)"秘密""：在我對面有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小女孩走在路上，旁邊還走著(zhù)一個(gè)跟那個(gè)阿姨差不多大的叔叔。很明顯，那個(gè)女孩是那個(gè)阿姨的女兒，還喂她吃棒棒糖呢。剛開(kāi)始，我原以為那個(gè)叔叔跟那個(gè)阿姨和女孩是一起的后來(lái)我才發(fā)現，那個(gè)叔叔不是跟那個(gè)阿姨和女孩一起的，因為阿姨和女孩都沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)看那個(gè)叔叔一眼，只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)叔叔悄悄走到那個(gè)阿姨包的旁邊，左看看右看看，好象是在看有沒(méi)有人，我連忙躲在一棵大樹(shù)后面，偷偷的看那個(gè)叔叔。只見(jiàn)他伸出兩個(gè)手指頭慢慢的放進(jìn)包里面，不一會(huì )就夾出幾張一百元的紙鈔，但是那個(gè)阿姨卻完全沒(méi)有感覺(jué)到。當時(shí)，我真想大叫，跟那個(gè)阿姨說(shuō)有小偷偷了她的錢(qián)，但是剛想說(shuō)，就想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)："要是你一個(gè)人走在路上，看見(jiàn)小偷偷別人東西的`話(huà)，千萬(wàn)不要叫，不要惹禍上身！"在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小偷發(fā)現了我，狠狠的瞪了我一眼，示意我不準大叫，不然有我好看的。然后見(jiàn)我有點(diǎn)害怕，便往別的地方跑了�；丶液笪易屑毾肓讼脒@件事，總覺(jué)得我太膽小，太懦弱。我應該勇敢起來(lái)，和大人們一起打擊小偷，打擊壞蛋。！這個(gè)冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的膽小，悔恨自己的懦弱。為什么我那時(shí)沒(méi)有叫出來(lái)，告訴那個(gè)阿姨有小偷在偷她的錢(qián)呢？總覺(jué)得我象是那個(gè)小偷的同伙。哎，我決定以后一定要勇敢起來(lái)，不再做一個(gè)膽小，懦弱的女孩子。！這真是一個(gè)寒冷的冬天啊。
冬天的故事高中作文 41
小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書(shū)里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩”的故事。
小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭，每天靠賣(mài)火柴幫家里維持生計。在一個(gè)寒冷的冬天，在圣誕節即將到來(lái)的前一個(gè)晚上，天空下著(zhù)大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣(mài)著(zhù)：“賣(mài)火柴了，誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”，因為火柴賣(mài)不出去賺不到錢(qián)，回到家她爸爸一定會(huì )打她。
小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實(shí)在受不了了，就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。
她點(diǎn)燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶，她們笑著(zhù)，抱著(zhù)她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包，真香啊!
小女孩一根一根地點(diǎn)燃著(zhù)火柴，在這火光中她憧憬著(zhù)、幻想著(zhù)自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂(yōu)愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的`時(shí)候人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著(zhù)一把燃盡的火柴梗。
爸爸的故事講完了，我的心里非常難過(guò)，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著(zhù)香甜的食品，擁有許多令人著(zhù)迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識。
爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，快快長(cháng)大，到那時(shí)我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣(mài)火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著(zhù)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好而快樂(lè )的童年!
冬天的故事高中作文 42
天，下著(zhù)鵝毛大雪。地，鋪慢了白銀銀的一片。似乎全世界都被這一片白茫茫覆蓋著(zhù)。讓人，心寒……
“嘿，你第一次來(lái)嗎?”
“嗯，是吧……”
“我帶你去看雪景吧…”
“好啊�！�
就這樣，我認識了彤彤。她是我在北方時(shí)借住人家的女兒，操著(zhù)一口帶東北音的普通話(huà)，聽(tīng)著(zhù)也怪別扭……但以后慢慢就習慣了。
我和她并不是特別好，但她讓我印象深刻，說(shuō)來(lái)，也有一個(gè)原因，時(shí)一個(gè)悲慘的原因。
那一段時(shí)間，天剛亮就被彤彤叫了起來(lái)，那是還下著(zhù)雪，冰天雪地的。但我還是起來(lái)了，因為彤彤說(shuō)，天剛亮的`雪景是最美的。
在彤彤家門(mén)外不遠處有一個(gè)小屋，小屋的屋頂很平，可以坐人，彤彤通常沒(méi)事就坐在那里，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)自然所帶來(lái)的一切。有時(shí)她要把我拉上去，但我拒絕了，因為我感覺(jué)太高了，隨時(shí)感覺(jué)會(huì )掉下去，心里害怕。有時(shí)我看見(jiàn)她在屋頂上，我喊她下來(lái)，但她則笑笑地對我說(shuō)“不冷不冷，我就喜歡這種被雪打在身上的感覺(jué)。你看!這雪多漂亮，晶瑩剔透!”就是這種語(yǔ)無(wú)倫次，答非所問(wèn)，就讓我多次認為她被凍傻了。
是的，她被凍傻了……
那天，令下十幾度。這天出乎意料那天彤彤沒(méi)把我給叫起來(lái)去看雪景。
我剛起床，穿好衣服，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰!”一聲悶響，過(guò)了幾分鐘后，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“死人啦!快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!”再后來(lái)一個(gè)女人沖進(jìn)屋里，對在我旁邊的阿姨說(shuō)“你女兒在屋頂掉下去了，兇多吉少啊!快點(diǎn)過(guò)去看看!”
當我趕過(guò)去時(shí)，只看到地上一灘鮮紅的雪……
我問(wèn)過(guò)其他人，有些人說(shuō)只是摔傷了，但也有人說(shuō)腦袋瓜摔裂了，沒(méi)活下來(lái)……至于怎么樣，我不可得知，因為第二天就被家人給帶走了……
彤彤，希望你沒(méi)事吧……
冬天的故事高中作文 43
冬末，春未至。
陽(yáng)歷盤(pán)上已經(jīng)快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒(méi)有一點(diǎn)要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風(fēng)中。
風(fēng)橫掃小鎮，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著(zhù)身體，臉上卻依然掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅——臨近年關(guān)了。
男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿(mǎn)了習題書(shū)，像座小山似的�！翱荚嚦煽�(jì)壞成了這樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習題冊做完，年都過(guò)不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對他說(shuō)這句話(huà)時(shí)的場(chǎng)景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風(fēng)撞到臉上，就像是有人在打，很疼！
“好冷……”
“奶奶去買(mǎi)烤地瓜，捧在手里，就不冷了�！�
步履蹣跚的.老奶奶，牽著(zhù)身著(zhù)紅襖的小女孩的手，朝一個(gè)賣(mài)烤地瓜的推車(chē)走去，是那般的和諧。
男孩兒看著(zhù)那個(gè)老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績(jì)不好就要被責罵？為什么沒(méi)人給我買(mǎi)一個(gè)烤地瓜？心里這一連串的反問(wèn)讓他感覺(jué)周身像被火燒著(zhù)，他惱恨、妒忌，不自覺(jué)地咬著(zhù)牙走向那祖孫二人。
路人只是看見(jiàn)一個(gè)男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發(fā)……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對吧，奶奶？”老人和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。紅色的棉襖映襯著(zhù)小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅走。
路人只是又看見(jiàn)那個(gè)男孩兒，手捧半個(gè)烤地瓜，淚流滿(mǎn)面地沖進(jìn)樓道里……
沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。
冬末，春未至，雪卻提前化開(kāi)。
冬天的故事高中作文 44
一個(gè)寒冷的冬天，雪下得很大。早上，路上幾乎沒(méi)有行人。地面上有一大片白色。我分不清天空在哪里，地球在哪里。一切似乎都冷得發(fā)抖，一切都凝固了。那些偶爾路過(guò)的人不必嚴格而匆忙。冷風(fēng)無(wú)情地呼嘯著(zhù)。
在路邊，有一個(gè)可憐的乞丐向路人乞討。
雪越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越冷。如果你踩在雪上，你可以露出一個(gè)很深的雪洞。街上的人越來(lái)越少了。
可憐的乞丐的頭發(fā)一根一根地遮住了半張臉，頭上還沾著(zhù)口香糖，好像他剛從垃圾堆里出來(lái)似的。乞丐頭上還戴著(zhù)一頂破爛的行軍帽。它很臟。帽子后面有一個(gè)大洞，露出發(fā)黑的棉花。
乞丐的'衣服破了幾個(gè)大洞，有些還打了補丁，但還是無(wú)法密封。去吧，褲子又長(cháng)又短，又肥又大。他們和乞丐的身體很不一樣。它好像被撿起來(lái)了，所以乞丐找了根草繩系在腰上，以防褲子掉下來(lái)。他的鞋子又大又小。很明顯，他一眼就把它們撿起來(lái)了。其中一個(gè)露出了腳趾。他的臉是素色的，好像半年沒(méi)洗過(guò)澡似的。乞丐手里拿著(zhù)一根黑棍子和一只沒(méi)有顏色的破碗。破碗里放著(zhù)一枚可憐的一角硬幣。
突然，一位女士走過(guò)來(lái)，看到她耳朵上戴著(zhù)幾只金耳環(huán)，手上戴著(zhù)一枚大金戒指，腳上穿著(zhù)虎皮大衣和一雙高跟鞋。
乞丐一看到這位女士，他就想他可以馬上吃晚飯。他跑過(guò)去對那位女士說(shuō)：“我不知道；夫人，請給我點(diǎn)吃的。我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了當這位女士看到一個(gè)乞丐站在她面前時(shí)，她趕緊捏了捏鼻子，往后退了一步，大聲喊道：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！�；乞丐在哪里？來(lái)吧，你沒(méi)看見(jiàn)我媽媽在這里嗎？別弄臟我的衣服，你買(mǎi)不起“然后他抱著(zhù)貴賓狗走開(kāi)了。
乞丐抬起頭望著(zhù)天空。他的眼睛里流露出無(wú)助、無(wú)助和仇恨。他慢慢地掉進(jìn)了雪中雪還在下，風(fēng)還在刮。大雪為乞丐建造了一座雪墓。
冬天的故事高中作文 45
生活中，快樂(lè )，幸福與年齡，性別，家庭背景無(wú)關(guān)，而是來(lái)自于一份健康的生活態(tài)度或輕松的心情。幫助需要幫助的人，你的收獲，或許僅僅是一句“孩子，你真好！”，或是豎起的一個(gè)大拇指，或是一個(gè)淺淺的會(huì )心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿(mǎn)足和快樂(lè )！當我們幫助了別人，別人快樂(lè )了，我們也會(huì )油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。這是發(fā)生在冬天里的故事作文。
一天放學(xué)回家，我剛上引橋就看見(jiàn)一個(gè)人拉著(zhù)幾十箱可樂(lè )。引橋坡度很陡，又很長(cháng)。他拉著(zhù)這車(chē)上引橋，看樣子很吃力。他走走停停，臉頰鼻子通紅，我不由自主地走上去幫助他推。這樣，他就可以省點(diǎn)力氣。我們終于把車(chē)推上了大橋。過(guò)路的人都說(shuō)：“這孩子真乖，真懂事！”那個(gè)叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。這么冷，這是我第一次遇到有人幫我推車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。這是應該做的`。我正好可以暖和暖和身體�！闭f(shuō)完就快樂(lè )地走上了人行道。
還有一次，我的鄰居是我的一個(gè)同學(xué)。他的爸爸媽媽有事出去了，把他留在家里。他為怎么吃飯而發(fā)愁，便哇哇大哭起來(lái)。我聽(tīng)到哭聲走到他的家門(mén)口對他說(shuō)：陳超，別哭了。我不是和你一樣嗎，爸爸媽媽也出去。這樣吧，我在家煮飯、炒菜，我們一塊兒吃好嗎？”他高興的說(shuō)：“好吧，我們有救了�！蔽夷贸鲲埡碗u蛋。把鍋放在火爐上，再放一些油，然后，把蛋調勻，放一點(diǎn)鹽，接著(zhù)，把蛋倒進(jìn)鍋里。等到蛋炒好之后，把冷飯倒進(jìn)鍋里一起又炒。就這樣，香噴噴的炒飯就做好了。他一盤(pán)，我一盤(pán)，兩人圍在火爐旁高高興興的吃著(zhù)，我的心里熱乎乎的。
助人為樂(lè )，助長(cháng)一份無(wú)限的愛(ài)心！別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè )。在這個(gè)寒冷的冬天里我明白了“你快樂(lè )，所以我快樂(lè )”的意義！
冬天的故事高中作文 46
很多人都討厭冬天，包括我在內，冬天不但冷得讓人發(fā)顫，而且讓人心煩，可是，一些感動(dòng)卻融化了冬天……
記得那是一年前發(fā)生的事了。當時(shí)，我不小心扭傷了腳，需要在家靜養一段時(shí)間。從醫院回到家后，我十分傷心。我可是個(gè)開(kāi)心果，就這樣把我悶在家里，像與世隔絕了一樣，肯定會(huì )落下不少功課的。這時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，是老師打來(lái)的。一接起電話(huà)，里面就傳來(lái)了老師那親切而又略顯著(zhù)急的聲音：“聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，還疼嗎？”一聽(tīng)到老師和藹可親的聲音，我的眼睛模糊了，淚水溢出眼眶，我哽咽著(zhù)告訴了老師我的情況。老是連迷昂安慰我說(shuō)：“別哭，你安心養傷就行了，過(guò)幾天我和同學(xué)去看你，給你補補課�！鳖D時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
好無(wú)聊啊，我拿起手機，天啊。短信好多��！
“蝴蝶結，聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，難怪今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)。是不是想我了呀？別擔心，明天不是周末嗎？我去你家陪你。對了，如果晚上睡不著(zhù)，就發(fā)短信給我，我陪你聊天，”雖然沒(méi)有落款，但這么幽默風(fēng)趣又不乏溫馨的語(yǔ)言，一定是王同學(xué)發(fā)來(lái)的。
“HI~潔~，我是童啊，今天早上醒來(lái)第一個(gè)想到的人是不是我？聽(tīng)老師說(shuō)你扭傷了腳，現在還疼嗎？今天語(yǔ)文學(xué)了新課，我已經(jīng)把老師講的重點(diǎn)拍照發(fā)到你QQ上了哦。學(xué)無(wú)止境嘛，也別只玩手機，多讀點(diǎn)兒書(shū)。我們組沒(méi)有你可真不習慣呢，祝你早日康復！”。
看著(zhù)一條又一條的短信，我的眼前浮現出同學(xué)那一張張充滿(mǎn)快樂(lè )的'臉龐，禁不住熱淚盈眶。此刻的我，被老師和同學(xué)的愛(ài)包圍著(zhù)，再以忘記了腳上的傷痛，沉寂在愛(ài)的感動(dòng)之中。
沒(méi)錯，冬天是寒冷的，但有這些感動(dòng)在我心窩里流淌，冬天就不再寒冷。是這些感動(dòng)融化了冬天，讓我在冬天也能看到愛(ài)的光芒！
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