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第一次升旗小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-16 10:06:02 第一次 我要投稿
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第一次升旗小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的第一次升旗小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

第一次升旗小學(xué)作文

第一次升旗小學(xué)作文1

  從今天開(kāi)始,我就是一名光榮的升旗手了,大家祝賀我吧!

  其實(shí),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要做一名升旗手,只知道做升旗手是一件很驕傲,自豪的事情。當老師選我時(shí),我愣住了,因為我根本就不知道怎樣做好這名升旗手,做個(gè)護旗手還好,可我偏偏是個(gè)專(zhuān)門(mén)升旗的,萬(wàn)一出錯,大家不就會(huì )笑話(huà)我,本來(lái)心情還好,想到這個(gè),我就有點(diǎn)害怕了。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,那天,是我第一次升旗,想到等會(huì )兒要面對萬(wàn)眾矚目的眼光,我的心里既激動(dòng)又緊張。我。隨著(zhù)一個(gè)班一個(gè)班陸續到場(chǎng),我的心也隨著(zhù)《出場(chǎng)進(jìn)行曲》加速跳動(dòng),總覺(jué)的待會(huì )會(huì )出錯,我要在行進(jìn)間喊口令,“向左,一二,一二…”走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現我喊反了,是往右,管它呢!就這樣。走到了國旗下,國歌放起,果不其然,全亂了套,國歌還沒(méi)放到一半,我就拉到了頂,全在那傻等,國歌放完了,我也搞不清往左往右,就隨便選了一下,往回走時(shí),我們的腳步已經(jīng)完全不一樣了,這么莊嚴的時(shí)刻,我們表現的`太差了,真是太丟人了,回了班,我臉紅了,沒(méi)想到老師說(shuō):“你們表現的很好了,第一次,沒(méi)關(guān)系,別人班的同學(xué)肯定沒(méi)你們好!崩蠋熣媸翘珜捜萘。

第一次升旗小學(xué)作文2

  人生在世幾十年,生活或平淡或激揚總有那么多的精彩瞬間讓人久久難忘、回味悠長(cháng),總有那么多的第一次開(kāi)啟我們一段又一段的人生旅程;厥淄,重溫那些動(dòng)人時(shí)刻,你是否還能捕捉到當時(shí)的心動(dòng)感覺(jué)?

  第七周是最忙碌的一周,“中華經(jīng)典誦讀”進(jìn)入開(kāi)演前的終極磨煉,節目開(kāi)演的前天依然在變動(dòng),學(xué)生參與人數是歷年來(lái)最多的,以至于表演節目的孩子一走,我們都沒(méi)法講新課。不僅如此,同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校安排的“數學(xué)示范課”、一至五年級學(xué)生體能測試,期間還迎接了一次上級檢查,對于第七周而言怎一個(gè)亂字了得。

  正是在這樣一個(gè)大環(huán)境下,我們三(1)班接受了第八周升國旗的任務(wù),這可是我的孩子們入學(xué)三年以來(lái)第一次升國旗啊。我們學(xué)校的升旗任務(wù)都是由三至五年級的大同學(xué)承擔的',一、二年級只有當觀(guān)眾的份,孩子們由臺下觀(guān)眾一躍而成臺上的主持,那份激動(dòng)無(wú)以言表。就象圓一個(gè)夢(mèng)一樣,孩子們有期待亦有踴躍,不用老師崔,個(gè)個(gè)收到任務(wù)的孩子都拿出了十二分的力以追求最佳結果,剩下的大隊陪練起來(lái)也是神情激揚。為了給孩子們一個(gè)永生難忘的第一次,關(guān)老師更是一遍遍地正字正音,從一個(gè)個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)氣、站姿訓練起來(lái)。

  周一早晨七點(diǎn)剛到我和關(guān)老師就到達了教室,一看教室里已聚集了大半的同學(xué),又等了四五分鐘,同學(xué)們到的差不多了,就招呼同學(xué)們列隊。等我把包放到二樓辦公室,急急地下到樓下時(shí),同學(xué)們的隊伍已經(jīng)列隊整齊,“列隊快靜齊”這是踐行最棒的一次,不僅如此,一個(gè)個(gè)還仰頭挺胸,有幾個(gè)甚至小肚前挺,腳尖著(zhù)地,站著(zhù)站著(zhù)還不自覺(jué)地前掂,那份在意、緊張讓你發(fā)笑的同時(shí),又讓你感動(dòng)莫名。那幾個(gè)平時(shí)坐不住的調皮鬼也多了一些嚴肅。那一刻,我發(fā)現我的孩子們是那般可愛(ài)。

  在一片孩子們刻意營(yíng)造的莊重肅穆中,升旗儀式開(kāi)始了,沒(méi)有熟手的輕松自在,有的只是第一次主持升旗的在意和執著(zhù)。標準的敬禮、嚴肅的小臉昭示著(zhù)孩子們心中之于升旗的那份神圣,以至于旗手與護旗手列隊出發(fā)時(shí),我們有一個(gè)護旗手同手同腳走起來(lái),讓我一下就笑噴了,忘記自己正站在校長(cháng)身后,校長(cháng)注目時(shí)我趕緊解釋?zhuān)骸拔覀兊暮⒆,太緊張了!焙迷,此后的各項流程都是精彩紛呈。

  功夫不負有心人,10月20日的升旗我們以較高的達成度贏(yíng)得了校長(cháng)及師生的好評,以致升旗儀式結束后,李校長(cháng)還拉著(zhù)我班的兩個(gè)小主持人和國旗下講話(huà)的同學(xué)連番夸贊。相信在今后的歲月中,當孩子們驀然回首時(shí),今天的表現會(huì )成為他們可志回味的一幕。

第一次升旗小學(xué)作文3

  第一次升旗,你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪,都上五年級了,不是每周一都升旗嗎?怎么是第一次升旗呢?我們是每周一都升旗,這次與眾不同的是這周一是我們班升旗,這一天我們已經(jīng)盼著(zhù)一學(xué)期多了,這次終于到我們班了。

  為了能圓滿(mǎn)的完成這次升旗儀式任務(wù),我們精心準備了兩個(gè)星期了。今天上午,這個(gè)莊嚴的時(shí)刻終于到了。全校的同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上,此刻我覺(jué)得今天的天氣格外晴朗,金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)五彩的塑膠操場(chǎng),校園四周的樹(shù)也變得更加翠綠。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,秩序井然的站在旗桿旁邊。升旗儀式開(kāi)始了,我們班的宿林慧向老師報告完畢,一聲口令產(chǎn),我們邁著(zhù)整齊的步伐向旗桿走去。方鑫璽是這次的升旗手,他小心翼翼的把鮮艷的五星紅旗準備好,伴隨著(zhù)莊嚴肅穆的國歌聲,五星紅旗徐徐升起,我們的眼睛緊緊盯著(zhù)國旗,我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌,響亮的歌聲飛出校園。

  五星紅旗高高的飄揚在天空中,我們班的.男生表演了詩(shī)朗誦,同學(xué)們慷慨激昂的聲音,激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。下一項全體女同學(xué)表演了優(yōu)美的舞蹈,還有幾名同學(xué)展示了動(dòng)聽(tīng)的歌喉。

  升旗儀式結束了,全體同學(xué)都回到了自己的班級。而我的心情難以平靜,從現在起我們一定要努力讀好書(shū),長(cháng)大成為有用之人。

第一次升旗小學(xué)作文4

  晨霧朦朧,新的一周就在這模糊的霧氣中開(kāi)始了,初陽(yáng)算不上,陽(yáng)光都被云霧遮擋,天空一片白茫茫。而今天,是我第一次升旗,不免有些緊張,可今天清新的`空氣卻幫了我,我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。

  眾所周知,升旗是莊嚴的,神圣的。每當我看到北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí),心中不禁升起一股自豪感,那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當我看到五星紅旗冉冉上升時(shí),五星紅旗的光芒閃耀我心;每當我看見(jiàn)升旗手那颯爽英姿,護旗手嚴肅表情時(shí),腦海不禁冒出一個(gè)泡泡:我也能升旗嗎?

  在我讀四年級下冊時(shí),就有幸被當選為國旗護旗手,興奮得我蹦三尺高,差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習升旗,從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩,漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護旗手。

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