【集合】第一次作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的第一次作文3篇，希望能夠幫助到大家。

第一次作文 篇1

　　七點(diǎn)左右，我肚子呱呱地打鼓，催促著(zhù)我起床。我極不情愿地睜開(kāi)睜大眼睛想叫媽媽做飯，但是我突然想起，今天我掌勺。

　　我叫醒媽媽?zhuān)�走進(jìn)廚房洗干凈手再叫醒哥哥，哥哥帶著(zhù)朦朧的睡意說(shuō)：“我待會(huì )兒就來(lái)�！蔽揖秃蛬寢屵M(jìn)了廚房，媽媽對我說(shuō)：“你來(lái)切牛肉吧�！薄昂猛�！”我有點(diǎn)興奮，并迫不及待地拿起大刀。大刀可真重啊。感覺(jué)像孫悟空的金箍棒一樣，舉也舉不動(dòng)。我皺了皺眉頭，放下大刀，拿起小刀，小刀可就輕多了。我比劃了一下，忐忑不安地切了第一刀。呀！切厚了。再切一刀，呀，切成了半片。我再切一刀，嗯，好多了。切到最后因為牛肉越切越小的緣故，我感到自己的手指也被切了一樣，生疼。

　　切完牛肉后，我開(kāi)始打雞蛋。我拿起雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，在碗上磕了一下，嘗試掰開(kāi)，呀！雞蛋仿佛抹了一層膠水，死活不開(kāi)。我只好再磕第二次，口開(kāi)得大一些了，但還是打不開(kāi)，我只好磕第三次了。這小小的看起來(lái)脆弱的'雞蛋，我卻費了九牛二虎之力才打開(kāi)，可真不容易�？暮秒u蛋，我開(kāi)始攪雞蛋，誰(shuí)知勁兒使得有點(diǎn)大，雞蛋撒了一地。終于攪拌好了，我馬上開(kāi)火熱鍋倒油。我看鍋里冒煙了，我馬上把雞蛋倒進(jìn)鍋里�！八弧�—”一聲后，油濺到我手上來(lái)了，毀了我半條命。

　　當香氣撲鼻的飯菜上桌時(shí)，我才知道——做飯真難呢，而且真累��！第一次掌勺把我急得是大汗淋漓��！

第一次作文 篇2

　　我們小藝術(shù)團表演班組織了一部電視劇的攝制。這部名叫《校園歷險記》的電視劇是我們小站自編、自導、自拍、自演的第一部戲。

　　這個(gè)電視劇主要講的是：以朱黎子為首的幾個(gè)唯恐天下不亂的調皮學(xué)生在學(xué)校內發(fā)現了一間“鬼屋”，好奇心極強的他們對鬼屋展開(kāi)了秘密調查但是他們一系列奇怪的舉動(dòng)被班上的“事兒媽”——中隊長(cháng)丁雨佳和她的幾個(gè)死黨發(fā)現了，尾隨著(zhù)朱黎子他們展開(kāi)了另一個(gè)調查。后來(lái)，中隊長(cháng)和她的死黨們清楚了事情的來(lái)龍去脈后，居然跟朱黎子他幾個(gè)人成了“同盟”。大家齊心協(xié)力，終于破解了“鬼屋”最終的秘密，發(fā)現“鬼屋”原來(lái)是小偷的窩點(diǎn)。最后，把小偷（演這個(gè)角色的楊明聰一再強調他演的不是小偷，是“俠盜”，因為小偷是偷井蓋的，他不偷）抓捕歸案了。

　　當本劇的導演也就是我們的`高老師在班上宣布了這件事后，我們都非常興奮。在分配角色的時(shí)候，高老師先讓他覺(jué)得可以演好這個(gè)角色的幾個(gè)人都來(lái)走一遍戲，然后選出最合適的人選。有同學(xué)為了爭到一個(gè)角色，都爬上了桌子。最“強”的是蒲一帆，他為了爭到馬曉楠這個(gè)角色，甚至“賄賂”高老師吃了一次最貴的“哈根達斯”（當然，這只是一個(gè)傳言，我不能確定它的真實(shí)性和準確性）。最后角色是這樣確定的：羅一聆演膽大、但有點(diǎn)兒莽撞的朱黎子，蒲一帆演大大咧咧的馬曉楠，李雁林演膽小怕事兒的皮德義，黃清怡演冷靜沉著(zhù)的丁雨佳，我演中隊長(cháng)（丁雨佳）最好的死黨（我是本色演出，在這部戲里，我就叫何忻玥）劉一輝演性格急躁的一班之長(cháng)，蘇童瑤演中隊長(cháng)的“跟班”也是中隊長(cháng)的朋友羅曉荷……

　　角色分配完畢，我們便開(kāi)始了《校園歷險記》的拍攝。由于是第一次拍戲，在拍攝的過(guò)程中，有同學(xué)因為緊張忘了詞；有同學(xué)著(zhù)急搶了戲；有時(shí)家長(cháng)拍照的閃光燈讓本來(lái)拍得好好的一段戲穿了幫，因為這些“事故”都一次一次的重拍……

　　記得，在一次拍一段集體戲的時(shí)候，雖然拍不到所有人，但因為是現場(chǎng)采音，所以要求下面一點(diǎn)兒聲音都不能有，攝制過(guò)程中，下面有兩個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住，說(shuō)了點(diǎn)兒小話(huà)，被錄進(jìn)去了，“重拍，有人說(shuō)話(huà)�！睂а荽驍嗔苏�在拍戲的同學(xué)，“禍不單行”，不一會(huì )兒第二個(gè)“禍”又來(lái)了，一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，手機鈴聲又被錄了下來(lái)，所以，又要重拍了……終于，終于有一次我們都覺(jué)得拍得不錯的時(shí)候，正等著(zhù)導演說(shuō)“過(guò)”，導演卻又說(shuō)了一聲“重拍！”我們面面相覷，異口同聲地問(wèn)：“為什么��？”導演無(wú)奈地指了指天上：“剛才天上有飛機飛過(guò)，聲音很明顯，只好再辛苦你們一下，重新拍一次吧�！薄鞍Α�…”我們大家不約而同地搖搖頭，嘆了口氣……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的反復，這一段戲好不容易才拍攝成功！

　　攝制過(guò)程中我印象最深的還有一件事，在我們拍“鬼屋”的時(shí)候，“導演團”的成員們把事先準備好的藍色的皺紋紙套在了吊燈上面，燈光立刻變成幽藍色，“鬼屋”那種幽暗的感覺(jué)油然而生，但是左看右看總覺(jué)得好像還缺點(diǎn)兒什么。哦，原來(lái)是缺了“鬼屋”里那種令人毛骨悚然的煙霧感，“導演組”的成員們先是讓一位爸爸在鏡頭面前吐煙，但是發(fā)現效果不行，又讓那位爸爸把煙吐在一個(gè)杯子里，用報紙蓋住，積多了以后把報紙拿開(kāi)，讓煙散出來(lái)，但是還是不行。最后，他們想到一招絕的（真不知道是誰(shuí)想出來(lái)的？），讓我們幫忙把乒乓球撕碎成小塊兒小塊兒的，點(diǎn)燃來(lái)制造煙霧彌漫的感覺(jué)。我們準備好進(jìn)“鬼屋”實(shí)際拍攝的時(shí)候，老遠一股燒焦的臭味兒撲鼻而來(lái)，當時(shí)我們幾個(gè)女生的第一反應就是把鼻子捂住，幸好高老師說(shuō)所謂的“鬼屋”就是一間很久沒(méi)用過(guò)的棄屋，是有點(diǎn)兒發(fā)霉的味道，允許有捂鼻子的動(dòng)作，不然“迎接”我們的又是導演一頓劈頭蓋臉的“臭罵”了……

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，《校園歷險記》的現場(chǎng)拍攝終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，進(jìn)入到了后期制作。

　　在這次《校園歷險記》的拍攝過(guò)程中，有燦爛的笑容，也有傷心淚花；有興奮的歡呼，也有遺憾的嘆息；有對成功的期盼，也有對勞累的抱怨……這次《校園歷險記》的拍攝，使我體驗到了當演員的辛苦和不容易，本來(lái)只有一分鐘的鏡頭可能要拍無(wú)數次，甚至一天……被看那些大腕兒整天被媒體追著(zhù)那么風(fēng)光，可他們在拍戲的過(guò)程中都付出了很多艱苦的努力，可見(jiàn)想要做成功任何一件事，沒(méi)有辛勤的付出是不行的！

　　《校園歷險記》這部電影可能在不久之后會(huì )在小站的安排下播出，到時(shí)候希望大家去捧捧場(chǎng)撒撒花，謝謝，謝謝！

第一次作文 篇3

　　7月12號，我們三.一班二十三名同學(xué)穿著(zhù)漂亮的班服，排著(zhù)整齊的隊伍，手拿紅艷艷的小旗，在班主任史老師和大隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了測井紅綠燈的地方。

　　我們的任務(wù)就是當好小交警，看到逆行、闖紅燈的人，要立即制止。

　　我們站成兩組，第一組先執勤，我呢，被安排在了第二組。我看到紅燈亮起的時(shí)候，第一組的小朋友就說(shuō)“舉旗”，綠燈亮起的時(shí)候，聽(tīng)到“收旗”同學(xué)們就把小旗收起來(lái)，我們呢，先休息，高高興興地玩了會(huì )“傳話(huà)”游戲。正玩的起勁兒呢，老師說(shuō)：“該第二組小朋友執勤了�！蔽覀冓s緊站好隊，我站在旁邊，正好負責勸阻逆行、闖紅燈人的話(huà)。我對面是王睿楠，她和我的任務(wù)一樣。這時(shí)候，我們右邊來(lái)了一位逆行的騎自行車(chē)的人，看起來(lái)她想快點(diǎn)通過(guò)，去量販買(mǎi)東西。我看到了，急忙跑過(guò)去，有禮貌地說(shuō)：“阿姨，請不要逆行，這樣違反了交通規則，很不安全�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“小朋友，你真好�！闭f(shuō)完，就推著(zhù)自行車(chē)上了人行道，去量販了。一上午，我和王睿楠一共勸阻了五個(gè)逆行的`行人，沒(méi)有一個(gè)闖紅燈的行人，多好呀！

　　第一次當小交警，我心里感覺(jué)美滋滋的。想想交警叔叔每天站在馬路上，這么辛苦地指揮交通，勸阻行人，多不容易呀。今后，我要從自己做起，遵守交通規則，做一個(gè)合格的小公民！

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