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第一次的作文范例[4篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的第一次的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
成長(cháng),就像在沙灘上行走,每一個(gè)深刻的腳印,都是我們成長(cháng)的痕跡,回過(guò)頭來(lái),看著(zhù)自己走過(guò)的腳印,令人難以忘懷。
我從小就十分任性,常常惹父母親生氣,卻為自己的“杰作”自豪,家里雖還有妹妹弟弟,但還是改不了我任性的脾氣。一個(gè)中午,我在家里看電腦,不經(jīng)意瞥到了桌子上的鐘,已經(jīng)12:45了,我的.肚子自然也“咕咕”叫起來(lái)!皨?zhuān)∥茵I了!”我大聲喊著(zhù),卻沒(méi)人回應,“媽?zhuān)摇I——了——”我不耐煩地叫道,“姐姐,媽媽不是說(shuō)了要去朋友家一趟嗎?”妹妹提醒我,“哦!差點(diǎn)忘了,那姐姐呢?”我又開(kāi)始找姐姐了,至少她比我大兩歲,會(huì )做飯,“姐姐去老師家幫忙批改試卷了!”妹妹記性還真好!“姐姐,我餓了!”弟弟捂著(zhù)肚子,“我也餓!”妹妹嘟著(zhù)小嘴,“我有什么辦法?我自己也餓!”我抓狂地抓著(zhù)頭發(fā),對了!餅干!我沖向廚房,打開(kāi)柜子,卻是空空如也!耙,我做飯,怎么樣?”我試探地望著(zhù)弟弟妹妹,他們兩個(gè)很默契地搖搖頭,”那我如果成功了就不給你們吃!“我賭氣地將他倆趕出廚房,自己動(dòng)手做飯,我先戴上圍裙,接著(zhù)打開(kāi)冰箱,“做什么好呢?”我撓著(zhù)腦袋,“雞蛋?有了!就做炒雞蛋好了”我拿出幾顆雞蛋,關(guān)上冰箱門(mén)。我拿來(lái)一個(gè)碗,將雞蛋殼敲碎,還沒(méi)來(lái)得及倒進(jìn)碗里呢,就流了滿(mǎn)手,“!”我急忙拿來(lái)抹布擦干凈,“該死,流了滿(mǎn)手,不做了!”我索性不做了,但看到弟弟妹妹,又不服氣:切,我才不能讓他們瞧不起呢!我只好繼續做了,這次,我不急不慢地將蛋殼敲碎,再利索地倒進(jìn)碗里,哈哈!成功了!我高興極了,接著(zhù)敲了幾個(gè)!昂!我會(huì )敲雞蛋了!”我得意極了,接著(zhù)打開(kāi)火,把鍋子架在上面,倒了些油,趁油在熱的時(shí)候,我將雞蛋攪散,倒了些醬油。油熱好后,我小心地將雞蛋倒進(jìn)去,“喳”的一聲,我急忙退后了幾步,“姐姐怎么了?”妹妹跑來(lái),“沒(méi),沒(méi)事!”我強裝鎮定地向前,雞蛋快焦了,我急忙拿起鍋鏟翻了一下,盛進(jìn)了盤(pán)子里!昂!大功告成!”我喘了一口氣,看著(zhù)自己的“得意之作”,高興的不得了,我故意清了清嗓子,“喂!你們快進(jìn)來(lái)!”弟弟妹妹很聽(tīng)話(huà)地進(jìn)來(lái)了,“看!”我將盤(pán)子里的炒雞蛋拿給他們看,“哇!”看得出,他們的眼里滿(mǎn)是敬佩,“姐姐真棒!”弟弟豎起了大拇指,“那剛才是誰(shuí)說(shuō)我不行的?”我故意擺起了架子,“姐姐,對不起,我們錯了,你最棒!”弟弟妹妹還算識貨,乖乖認錯,我自然也原諒他們了,“好了好了,快吃吧!”我迫不及待地讓他們嘗嘗,弟弟夾了一口,再次豎起了大拇指,“好吃!”“那是!”我更得意了。
我會(huì )做飯了,說(shuō)明,我長(cháng)大了!我多么想插上翅膀向全世界宣布這個(gè)消息!
第一次的作文 篇2
今天我們手工課是做陶泥,老師帶我們去陶泥制作室上課學(xué)習,聽(tīng)說(shuō)做好的陶泥可以帶回家,我們都干勁十足。
說(shuō)干就干,拿起干巴巴的陶泥,灑上幾滴水,使泥變得柔軟了許多。先切下一小塊陶泥,把它搓成小螃蟹堅硬的外殼,再精心捏出了兩個(gè)大大的鉗子。我剛把大鉗子安到螃蟹的兩側,不料大螃蟹的“頭殼”卻漸漸地開(kāi)裂起來(lái)。我只好再用點(diǎn)水把裂口融合。接下來(lái),我又開(kāi)始捏螃蟹的六只又細又長(cháng)的尖腳了。這個(gè)過(guò)程比較簡(jiǎn)單,只一會(huì )兒功夫就做完了。第三步,我又要捏小螃蟹的兩只小眼睛了。這個(gè)過(guò)程最簡(jiǎn)單了,直接在兩個(gè)眼睛處點(diǎn)上兩個(gè)長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)就完工了。
好了!大功告成?粗(zhù)大螃蟹身披堅硬的鎧甲,揮舞著(zhù)高過(guò)頭頂的鐵鉗子,一副耀武揚威的樣子。不過(guò),看著(zhù)眼前這只活靈活現的'小螃蟹,卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。忽地,我突地想起每個(gè)小螃蟹殼上都有一個(gè)大笑臉似的刻痕。于量,我拿起刻刀,在陶泥螃蟹的鎧甲上加了一個(gè)威風(fēng)八面的刻痕,此時(shí)此刻,小螃蟹看上去更加威武了。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴聲的響起,老師說(shuō)我們做好的陶泥,下次課就可以取回家了。我們期待下一次的陶泥課。
第一次的作文 篇3
每個(gè)人都有無(wú)數的“第一次”,每一次都會(huì )給人帶來(lái)不一樣的感受。我的第一次比較特別,可能很多人都沒(méi)有嘗試過(guò)吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們懷著(zhù)期待的心情趕往曲界。到了目的地后,我們陸陸續續地收拾好了物品,一切都準備就緒,正題開(kāi)始了。
我們每人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)關(guān)于“音樂(lè )手機”畫(huà)面的廣告牌,站在店門(mén)口高舉著(zhù)牌子。路邊的人,表情各樣,有驚訝,有好奇,有不解,甚至有鄙視……這些目光集中到我們的身上。頓時(shí)我感到臉上火辣辣的,同伴說(shuō)我的臉紅得像一個(gè)熟透的'蘋(píng)果了。想不到啊,過(guò)去我在電視上看到的畫(huà)面,終有一天出現在我身上,我才真真切切地體會(huì )到其中的滋味。
接著(zhù),舉著(zhù)牌子游走在大街上,還一邊走一邊喊口號。哇!我想我的臉應該快變成關(guān)公臉了吧。真是尷尬啊,我都心虛得不敢大聲喊口號了。路邊的市民,就好像看見(jiàn)白癡一樣的小丑在表演,甚至直接把我們當外星人,張開(kāi)口貪婪地看著(zhù),一邊指指點(diǎn)點(diǎn),一邊還笑出了聲。當時(shí),我真恨不得地上有一個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。我一直低頭走著(zhù),不敢用眼睛看他們。
等到我們走進(jìn)一條人非常多的街道中,我連當逃兵的想法都有了。這不是要我的命嗎?這么多人!偏偏這時(shí),帶隊的又要我們喊出口號,一定要蓋住所有的聲音,好讓他們目光聚焦到我們身上?赡苁谴蠹姨o張了吧,喊錯口號的和發(fā)出的聲音連自己都聽(tīng)不到的,如履薄冰,就算是踩掉同伴的鞋子也顧不上了。圍觀(guān)的人繼續眼巴巴地看著(zhù),笑著(zhù),罵著(zhù)……我連死的心都有了。冷靜!冷靜!要冷靜……我心里不斷地念叨著(zhù),感覺(jué)到舌頭都在打卷了。
終于,我憋足氣大聲地喊了出來(lái)。這聲音有點(diǎn)異樣,因為我感到聲音帶來(lái)了信心。大家也跟著(zhù)一致喊出了口號,聲音之大,響徹云霄。我要直視他們,不要有躲閃的眼神,我把他們看成一棵樹(shù),我要忘乎一切,只當這個(gè)世界只有我一人存在,我要盡情高歌。結果,他們的目光都聚集在我們身上,繼續談?wù)撝?zhù)我們,但是我感到了變化。我們吸引住他們的眼球了。我們成功了。這是一件再高興不過(guò)的大事情。哈,從冷漠到捧場(chǎng),大家都興奮到了極點(diǎn),儼然我們成了這條街道中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我特別的“第一次”。世上有太多意想不到的事情,也讓我的人生多了一份收獲。盡管有一些你不想去做的事,但不要為了面子而逃避,換一個(gè)角度想想,把那當成是一次向別人展示自己的機會(huì ),然后你就會(huì )硬著(zhù)頭皮去完成。在這過(guò)程中,你會(huì )體會(huì )到成功給我們帶來(lái)的自信與喜悅!
第一次的作文 篇4
我向來(lái)就是哈哈大笑,快樂(lè )地做每一件事情,但我的“第一次”卻是……
記得第一次在醫院釆指血,看著(zhù)鋒利的針頭就已經(jīng)讓我害怕起來(lái),當那針頭快要扎入我的手指時(shí),我一下縮回了手,“哇”地一聲哭了起來(lái)!皨?zhuān)也淮蛄,我不打了!薄肮,孩子,就一下,不疼的,?lái),媽媽陪著(zhù)你!闭l(shuí)相信呀?難道真不疼?我將那只哆哆嗦嗦的小手遞了過(guò)去,護士說(shuō):“小朋友,聽(tīng)話(huà),不疼的!闭f(shuō)完,那針頭扎入了我的無(wú)名指中,“!”當時(shí)疼得我無(wú)可形容。護士阿姨用白色的小棍子給我壓住了針頭,“嗖”一聲把針頭拔了出來(lái)。媽媽把我抱在懷里安慰,我才停下哭聲。哎,我那時(shí)為何不勇敢堅強些呢?
第一次離開(kāi)父母去培訓班訓練時(shí),有點(diǎn)舍不得父母。在那培訓了一天,午餐一點(diǎn)兒也不可口,不過(guò)玩得挺爽。第一節,我們上交通規則,我們在室內進(jìn)行演練,在地上鋪上人行道,豎上紅綠燈和幾輛玩具車(chē)!凹t燈停,綠燈行,黃燈見(jiàn)了停一停!蔽覀兏鶕谠E來(lái)玩,分為七個(gè)小組,每組四個(gè),還要起口號,我們組叫“必勝”,結果我們真的贏(yíng)了。第二節上“爬登”課,一排竹子組成一排斜著(zhù)向上,后面垂直向下,每個(gè)竹子前都有一根粗繩,借助繩子將我爬上去。輪到我了,我戴上手套,一步一步的握住繩子向上爬,到了后面,我直接順著(zhù)繩子滑了下來(lái),真爽!
午飯時(shí)間到了,我們排好隊,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入食堂,我還以為飯會(huì )很香,沒(méi)想到有一股味,我無(wú)奈之下只好喝了幾碗米飯。
下午第一節我們上的`“地震”課,老師領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)黑屋子,讓我們抱頭蹲下,忽然,地就搖晃起來(lái),我害怕地“昏”了過(guò)去,幸好沒(méi)事。這節課真冒險。下一節課更有趣,老師又把我們帶進(jìn)了一個(gè)屋子,這個(gè)屋子能晃動(dòng),而且地面是往上往下斜的,我們只得扶住旁邊的柱子一步一步前進(jìn),奇怪我們一出來(lái)就到后門(mén)了,真是太有趣了!下午我回到了家,真是依依不舍,哎……可是,媽媽已經(jīng)做好了我最?lèi)?ài)吃的,萬(wàn)歲!
童年的“第一次”讓我依戀,讓我懷戀,我更要好好珍惜時(shí)間,不讓它偷偷流逝。
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