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第一次當監督員
“耶！太好了！”我終于如愿以?xún)數爻蔀橹抵鼙O督員啦！看著(zhù)我手舞足蹈、欣喜若狂的樣子，程老師認真地叮囑道：“作為監督員，一定要制止不文明現象，要公平公正地對待值周，知道了嗎？”我大聲答道：“知道，遵命！”
周一清晨，我早早地起床，把自己“全副武裝”了一遍。我先整齊地穿好校服，然后用心地系好紅領(lǐng)巾；接著(zhù)莊重地戴上帽子，最后認真地別上袖章……一切準備停當后，我就昂首闊步地去了學(xué)校。進(jìn)了校園，同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)我，回頭率特高！我覺(jué)得自己神氣極了。
我匆匆忙忙地吃完早飯，就直奔五（9）班去檢查。遠遠地，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲。我一陣竊喜：哈哈，我終于逮到機會(huì )，可以用手中的權力去扣分了。我高昂著(zhù)頭，走到了班級門(mén)口。霎時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，有幾個(gè)女同學(xué)緊張地望著(zhù)我，仿佛在向我求情。有一些男同學(xué)裝模作樣地拿著(zhù)書(shū)，好像在仔細品味書(shū)中的情節，可他們的眼神卻出賣(mài)了自己——因為他們時(shí)不時(shí)地瞟我幾眼�？吹竭@情景，我更神氣了：哈哈，現在連高年級的同學(xué)都怕我了，當監督員真威風(fēng)！
俗話(huà)說(shuō)：“新官上任三把火�！蔽耶斎灰膊焕�，得拿出一點(diǎn)氣勢來(lái)。于是，我開(kāi)啟“360度全景”模式，上下左右全面仔細地檢查起教室里的每一個(gè)角落�！昂诎迳线�有板書(shū)的痕跡，沒(méi)擦干凈！““講臺上比較凌亂，需要整理！”“過(guò)道里還有垃圾，沒(méi)撿干凈！”我逐一提醒，并且義正辭嚴地要求他們重新清掃整理，“否則本監督員就要給你們班扣分了！”
可是，讓我沒(méi)想到的是，他們居然不買(mǎi)我的賬！有的輕聲說(shuō)道：“小題大做，干嘛要求這么嚴！”有的不屑地說(shuō)：“切，拿著(zhù)雞毛當令箭！”更讓人生氣的是，有位同學(xué)居然一腳踢開(kāi)腳邊的垃圾，小聲嘀咕道：這又不是我扔的，憑什么要我撿？其他同學(xué)也視他為“榜樣”，開(kāi)啟了一場(chǎng)踢垃圾大賽，你踢給我，我踢給你，踢得不亦樂(lè )乎。我大聲喝道：“停！你們再踢就多扣幾分�！比欢�，我的威脅并沒(méi)有起到積極作用，幾個(gè)男同學(xué)還用仇恨的目光，狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“小兔崽子，以后別再讓我見(jiàn)到你，見(jiàn)一次，打一次！”我“咯噔”一下，心里頓時(shí)涼了半截！
唉，這分數扣還是不扣呢？我有些猶豫了。不扣，覺(jué)得自己不負責任；扣呢，又擔心別人報復自己。突然，我的耳邊似乎又響起了程老師的話(huà)：“作為監督員，你要制止不文明的現象，要公平公正地對待這次值周�！庇谑�，我鼓起勇氣，在扣分表上扣了一分。然后，邁著(zhù)堅定的步伐，向下一個(gè)班級走去……
通過(guò)這次值周，我終于體會(huì )到了當監督員的甜酸苦辣。但無(wú)論怎樣，我都能夠堅守原則、不循私情，我為自己點(diǎn)贊！