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第一次被批評作文500字
記得那是小學(xué)五年級的時(shí)候，我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂(yōu)新，讓我在也不敢犯錯誤。今天小編就來(lái)分享第一次被批評作文500字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一次被批評作文500字(一)
在我們的生活中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路，第一次養小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次……。我們嘗試過(guò)的“第一次”總會(huì )給人留下不可磨滅的印象，但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評。
那是我讀三年級的時(shí)候。老師布置了一篇作文，晚上，我剛想寫(xiě)才想起老師曾經(jīng)輔導過(guò)我們，可是，因為自己上課的時(shí)候走神了，沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，所以我現在完全不知該怎么寫(xiě)。當時(shí)，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有認真聽(tīng)課，導致現在這個(gè)結果。
于是，我決定明天去學(xué)校請教同學(xué)們。因為那時(shí)候組長(cháng)只有在上語(yǔ)文課才檢查語(yǔ)文練習，所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的時(shí)間補上就可以了�？烧l(shuí)知，早上的數學(xué)課因故被改成語(yǔ)文課。其實(shí)，這件事，老師早就講過(guò)了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)。同學(xué)們早有準備，只有我和一些差生才沒(méi)有完成任務(wù)。老師知道了，歷聲批評了我們：“你們幾個(gè)昨天去干什么了?老師布置的任務(wù)你們不完成，是不是不想讀書(shū)?……”老師批評完后，為了讓我們牢牢記住不認真完成任務(wù)的后果，罰我們在黑板拉著(zhù)耳朵罰站。當時(shí)的我又羞愧，又愧恨，同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天，但我卻是萬(wàn)萬(wàn)不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評，也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過(guò)，這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。
第一次被批評作文500字(二)
在我們的生活中，嘗試過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路，第一次養小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次……。我們嘗試過(guò)的“第一次”總會(huì )給人留下不可磨滅的印象，但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評。
那是我讀三年級的時(shí)候。老師布置了一篇作文，晚上，我剛想寫(xiě)才想起老師曾經(jīng)輔導過(guò)我們，可是，因為自己上課的時(shí)候走神了，沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，所以我現在完全不知該怎么寫(xiě)。當時(shí)，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有認真聽(tīng)課，導致現在這個(gè)結果。
于是，我決定明天去學(xué)校請教同學(xué)們。因為那時(shí)候組長(cháng)只有在上語(yǔ)文課才檢查語(yǔ)文練習，所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的時(shí)間補上就可以了�？烧l(shuí)知，早上的數學(xué)課因故被改成語(yǔ)文課。其實(shí)，這件事，老師早就講過(guò)了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)。同學(xué)們早有準備，只有我和一些差生才沒(méi)有完成任務(wù)。老師知道了，歷聲批評了我們：“你們幾個(gè)昨天去干什么了?老師布置的任務(wù)你們不完成，是不是不想讀書(shū)?……”老師批評完后，為了讓我們牢牢記住不認真完成任務(wù)的后果，罰我們在黑板拉著(zhù)耳朵罰站。當時(shí)的我又羞愧，又愧恨，同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天，但我卻是萬(wàn)萬(wàn)不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評，也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過(guò)，這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。
第一次被批評作文500字(三)
記得有一次，老師讓我們放學(xué)后看家里自己有多少張獎狀。我回到家，看見(jiàn)我的獎狀只有10張，心想：如果明天同學(xué)們都比我的獎狀多，怎么辦呢?還是明天對同學(xué)和老師說(shuō)我有15張吧!如果不這樣，我就會(huì )被同學(xué)取笑的。想到這兒，于是我只好騙他們了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，心中總是忐忑不安。我看見(jiàn)同學(xué)們正議論著(zhù)什么事。我走過(guò)去聽(tīng)了同學(xué)們說(shuō)的話(huà)。有的同學(xué)說(shuō)自己的獎狀有8張，有的同學(xué)有19張……我聽(tīng)了，心想：有的同學(xué)自己獲得的獎狀比我少，有的同學(xué)卻比我多。我該怎么——
上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道自己獲得過(guò)多少張獎狀了吧!下面，我們就來(lái)統計一下。”從第一個(gè)男生開(kāi)始。“請……”，要輪到我了，我心里更加緊張了。我結結巴巴地說(shuō)：“我……我有15張獎狀。”同學(xué)們并沒(méi)有懷疑我，而是用贊許的目光看著(zhù)我，最熟悉我獲獎情況的同桌卻說(shuō)：“你獲得的獎狀怎么會(huì )比我還多呢?”頓時(shí)，由于心虛，我便羞愧地低下了頭�；氐郊�，我把這件事明明白白地告訴了媽媽?zhuān)又?zhù)她用嚴肅的目光望著(zhù)我，對我說(shuō)：“你怎么能欺騙老師和同學(xué)呢?這樣做是完全不對的，你有多少張獎狀，就必須誠實(shí)地告訴老師和同學(xué)，不管你有多少張，都是你自己的。所以我們要誠實(shí)地面對每一件事情。”
從這件事中，我知道一個(gè)人要面對現實(shí)，說(shuō)話(huà)做事一定要講誠信，不能隱瞞真情，欺騙他人。
第一次被批評作文500字(四)
媽媽才給我買(mǎi)了一支新鉛筆，我愛(ài)不釋手，一直捧著(zhù)它來(lái)到學(xué)校。上課鈴一響，我戀戀不舍地把它放在桌上，粟老師上教學(xué)課時(shí)我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，不停地撫摸著(zhù)那支筆，生怕它離開(kāi)我了。“啪”突然一陣專(zhuān)心的疼痛我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)，我專(zhuān)心玩筆，被栗老師看見(jiàn)了。粟老師銳利的目光像利劍一樣刺透我的心“站起來(lái)!”粟老師怒火滿(mǎn)腔地吼道，“我要你亮亮相。”什么!這太丟臉了!我極不情愿地站了起來(lái)。“天啊!好同學(xué)都被罰站了!”同學(xué)們議論紛紛，頓時(shí)，我顏面掃地，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“同學(xué)們，我們該不該向她學(xué)習呢?”
“不應該”
頓時(shí)我的臉火辣辣的，像抹了辣椒油，頭重得像一座山，怎么也抬不起來(lái)。“放學(xué)后到我辦公室來(lái)”說(shuō)完粟老師繼續上課，這節課太漫長(cháng)了，對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了一年。下課了，我忐忑不安地走進(jìn)了辦公室。剛一踏進(jìn)門(mén)口，就遇上老師那冰冷的目光，心似乎也顫抖起來(lái)了。“上課為什么搞東西”“……”我不知道說(shuō)什么，但我知道，老師那嚴峻的表情逼得我抬不起頭來(lái)，“這筆我先收著(zhù)，你想要就叫你媽媽來(lái)拿。”我才不會(huì )叫媽媽來(lái)，把媽媽叫來(lái)了，我不就完了嗎?如果不叫媽媽來(lái)，我心愛(ài)的筆怎么辦?“你回去吧”我恨不得馬上離開(kāi)辦公室。
從此，這次批評深深地印在了我的腦海里。