第一次當志愿者作文(匯編6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的第一次當志愿者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次當志愿者作文1
驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉都好像被太陽(yáng)給燙卷了，鄰家的小狗趴在大樹(shù)下伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭直喘氣，知了在枝頭上不停地喊著(zhù)：“熱��！熱��！”這樣高溫炎熱的日子，姨媽卻讓我和表哥去當志愿者，參加龍庭社區的垃圾分類(lèi)活動(dòng)�！袄诸�(lèi)，環(huán)保衛生，這樣特別有意義的活動(dòng)，我們肯定要參加！”我和表哥異口同聲地答應了，愉快地接受了任務(wù)。
我們興高采烈地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，穿上紅色的志愿者服裝，等候老師安排。志愿者老師給我們分了多個(gè)小組，每六個(gè)人一組。當老師開(kāi)始選組長(cháng)時(shí)，我這個(gè)小“官迷”高興得一蹦三尺高，因為我自信地以為最矮的肯定能當“高官”，結果，我的如意算盤(pán)打錯了，老師選了高個(gè)子姐姐當組長(cháng)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是撿垃圾。按分配，我們組的服務(wù)范圍是小區3棟附近。組長(cháng)姐姐帶著(zhù)我們這群可愛(ài)的小志愿者們出發(fā)了。我們向我們的目標地出發(fā)，可是找來(lái)找去，大家都迷路了，3棟我們都找不到。大家緊急商量后，就只好去了就近的5棟。
一番緊張的忙碌之后，我收獲大大的！我找到了7個(gè)瓶子，3個(gè)紙袋；表哥也找到了3根煙頭，一堆零售包裝袋子和少許其他的垃圾。然后，我們到了籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上只有一堆落葉，一些包裝袋。哈哈，我把落葉全掃到我這邊來(lái)了……
我們的第二個(gè)任務(wù)是垃圾分類(lèi)。老師看我們回來(lái)了，先讓我們稱(chēng)一稱(chēng)自己撿到的垃圾，讓我們看看自己的勞動(dòng)成果。隨后，老師又進(jìn)行了新的任務(wù)分配：“請大家注意！接下來(lái)請將垃圾分類(lèi)，這里有4個(gè)垃圾桶，紅色桶放有害垃圾，藍色桶放可回收物，綠色桶放廚余垃圾，灰色桶放其他垃圾。請各位小志愿者們分工合作，開(kāi)始吧！”
望著(zhù)我手里的垃圾，我不假思索地來(lái)到了四個(gè)垃圾桶前。首先，我把落葉倒進(jìn)灰色垃圾桶，然后再把煙頭倒進(jìn)紅色垃圾桶里，瓶子放進(jìn)了可回收垃圾桶……時(shí)間在我們忙碌的身影中一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，很快，我們的任務(wù)完成了，我們的活動(dòng)也結束了。
帶著(zhù)一身的疲憊和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我們回家了。
那一天，烈日炎炎。雖然我和表哥都累得大汗淋漓，但讓我們卻明白了：保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類(lèi)，從我做起。這樣的志愿者活動(dòng)，下次我還要參加！期待哦！
第一次當志愿者作文2
今天，我一大早起來(lái)，跟好朋友一起做上徐雯姐姐的車(chē)，準備去和平門(mén)的成功酒店參加一個(gè)活動(dòng)。
同學(xué)們，你們知道這是什么活動(dòng)嗎，沒(méi)錯，就是交通安全課程測試。我們來(lái)到指定地點(diǎn)，來(lái)到這里的，只有我和我的兩個(gè)好朋友——琪琪和小寶。我們沒(méi)什么意思，于是，我們先玩了一會(huì )兒蘿卜蹲，我們全體都讓徐雯姐姐來(lái)蹲，把徐雯姐姐累的氣喘呼呼，把我們樂(lè )的哈哈大笑。就在我們的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)已經(jīng)好要開(kāi)始第一項內容了。
第一項內容是讓我們自己體驗一下當小司機的感受，好刺激呀，雖然我超速駕駛，扣掉了兩分，但讓我知道了很多交通安全知識。
第二項內容就該聽(tīng)課了，首先，景玲老師來(lái)給我們講車(chē)道和交通安全，還給我們教了一首兒歌，我們平時(shí)常用的交通工具有：卡車(chē)，小汽車(chē)，面包車(chē)，摩托車(chē)和自行車(chē)，我們行人可以走的道路有水泥路，小土路，田間小路，老師還給我們說(shuō)了，千萬(wàn)不能在高速公路上走，否自會(huì )有危險的。
第二節課是我的姐姐徐雯姐姐講的，她給我們講了車(chē)的盲區，，還給我們做了一個(gè)實(shí)驗《什么時(shí)候你能看到車(chē)，車(chē)能看到你？》，哇，這回我可長(cháng) 見(jiàn)識了，我知道了以后絕對不能站在汽車(chē)的盲區內。
第三節課是小包老師來(lái)給我們講課，他講的是如果發(fā)生交通事故怎么辦？有哪些交通方筆裝備：
1.騎摩托車(chē)需要帶頭盔。2.車(chē)上要有安全錘和滅火器。
3.紅燈停，綠燈行，黃等到了等一等。4.要系安全帶。一定要記住。
第四節課，也是我就喜歡的一節課。它是由小艾姐姐來(lái)講的，這節課非常好玩，是一節表演課。大家抽簽來(lái)決定角色，我當了一個(gè)最重要的人物，是老師。我全了三次王阿姨才把她勸好第一次，我說(shuō)：“一車(chē)三個(gè)孩子，太危險了�！钡峭醢⒁滩宦�(tīng)，我又勸了第二次,我說(shuō)：“一車(chē)四人超載了，要不然讓兩個(gè)孩子我跟他們一起走路回家吧!”王阿姨還是不同意，于是，我又勸了一次，說(shuō)：“這位家長(cháng)，要不我開(kāi)車(chē)送兩個(gè)孩子回家，我開(kāi)車(chē)很好�！�，這回，王阿姨終于同意了，三個(gè)孩子安全的回了家。
這一次活動(dòng)，讓我深深的意識到了安全的重要性，在車(chē)上，我都把安全帶系上了。
第一次當志愿者作文3
在星期一那天，老師給我們都發(fā)了一張粉紅色的紙張，當我們全班的同學(xué)都把目光放到那張粉紅色的紙上時(shí)，我們所有的同學(xué)都驚住了！同時(shí)，同學(xué)們都議論紛紛，這是一張志愿表，我們都沒(méi)有當個(gè)志愿者，沒(méi)想到今天卻有機會(huì )了。
老師讓同學(xué)們都安靜了下來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“同學(xué)們，老師給你們發(fā)了一張志愿表，要是周末有時(shí)間的同學(xué)，可以做志愿者，周末就會(huì )有許多的志愿活動(dòng)，老師期待你們的參加！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，有些同學(xué)感到很疑惑，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“老師，做志愿者很光榮嗎？”老師聽(tīng)了那同學(xué)的問(wèn)題，頓時(shí)毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師告訴我們：“志愿者就是為我們的社會(huì )服務(wù)，管理一下我們規章秩序�！蔽覀兟�(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)聽(tīng)到“光榮”一詞，所有的同學(xué)都打算要參加志愿者活動(dòng)。當為看到那志愿表時(shí)，發(fā)現里面有幾樣選項。宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，敬老院工作，街道清掃，管理交通秩序。當為仔細地看了這幾個(gè)選項，為便選擇了管理交通秩序。我把志愿表交上去后，便等待著(zhù)星期六的到來(lái)。那個(gè)時(shí)候是為無(wú)比的激動(dòng)，幻想著(zhù)自己站在人行道旁邊，管理著(zhù)斑馬線(xiàn)，手中握著(zhù)一只黃色寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規律，人人有責”的旗幟。
終于，到了我日思夜想的星期六，老師把我們帶到了我們應去的崗位上。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)警察阿姨拿了一件鮮艷的橙色的馬甲給我穿上。她還給了我一個(gè)旗幟，讓我站在一個(gè)最安全的地方，管理著(zhù)那邊的斑馬線(xiàn)。為穿著(zhù)那馬甲，覺(jué)得是無(wú)比的榮幸，為感覺(jué)到了剛要做志愿的情緒，是那么的激動(dòng)又有意思。起初為不知道要怎么管，但警察阿姨把規則給為詳細地說(shuō)了一遍。為聽(tīng)明白后，便握著(zhù)那根旗幟，當人行道那邊的燈綠了的時(shí)候，就代表可以走了，為便把旗幟一抬，許許多多的小孩子和大人便過(guò)著(zhù)馬路。有些小孩子還好奇地說(shuō)著(zhù)：“那位大哥哥好厲害！”為聽(tīng)了之后，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里像是吃了蜂蜜一樣甜�？粗�(zhù)那些遵守交通的人們，為感覺(jué)到我們的社會(huì )是有秩序的，當然，也有一些是缺乏交通意識的人。那需要我們教導他們。
在星期六和星期日的整一天，我都在那個(gè)斑馬線(xiàn)守著(zhù)，管著(zhù)那邊的斑馬線(xiàn)。雖然太陽(yáng)曬得我很熱，但是阿姨常常給為一瓶水，我的心情是無(wú)比的快樂(lè )而滿(mǎn)足。第一次做志愿者可真有意思！
第一次當志愿者作文4
我剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的暑假，在國家圖書(shū)館當志愿者的經(jīng)歷，使我收獲了不少快樂(lè )。去年八月中旬，我在報紙上看到國家圖書(shū)館向社會(huì )招募志愿者，我雖然從來(lái)沒(méi)有做過(guò)志愿者，但看到過(guò)圖書(shū)館工作人員的日常工作，以為自己一定能勝任這份工作，就自信地報了名。
第一天上崗，我被分配到前臺服務(wù)，我戴著(zhù)“小志愿者”胸牌，站在服務(wù)臺后，興奮地等待著(zhù)讀者。這時(shí)，一個(gè)小女孩由媽媽領(lǐng)著(zhù)向我走來(lái)，見(jiàn)她們來(lái)到前臺，我微笑著(zhù)迎接：“您們好！請出示證件，先在這里登記，再進(jìn)館。阿姨，按規定不能帶包入館，您的包請先存在這里，好嗎？”阿姨回答道：“好的，這個(gè)可以嗎？”我接過(guò)了她的.身份證說(shuō)：“當然可以了�！蔽腋鶕齻兊纳矸葑C，為她們一一登記，并迅速地存好包，把存包牌交給了她們：“你們可以進(jìn)了�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“你的工作很有條理呀，謝謝！”聽(tīng)到贊揚，我有些驕傲自滿(mǎn)，原來(lái)當志愿者不難呀，我的工作的熱情更高了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)金發(fā)碧眼的小朋友由爸爸陪著(zhù)來(lái)看書(shū)了，見(jiàn)是兩個(gè)外國讀者，我心里一驚，天啊，是外國人！我用英語(yǔ)和他們交流吧。萬(wàn)一英語(yǔ)說(shuō)不好，他們也聽(tīng)不懂，到時(shí)候我會(huì )多尷尬呀！怎么辦，他們越來(lái)越近，腳步聲那么清晰，我的腦子突然一片空白，有些不知所措了，我之前的自信那里去了？可是，此時(shí)怎么能退縮呢，算了，就當是一次挑戰吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難，闖過(guò)這關(guān)就好了，于是，我微笑著(zhù)用英語(yǔ)主動(dòng)打招呼：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里�！彼麄兟�(tīng)到我會(huì )說(shuō)英文，非常高興地和我交流起來(lái)：“謝謝你！”�？吹剿麄冇淇斓谋砬�，我心里放松了許多，也敢放開(kāi)說(shuō)英語(yǔ)了：“請出示證件�！睕](méi)料到，他們遺憾地擺擺手“我們忘記帶了�！蔽蚁肓讼�，回憶了一下圖書(shū)館的規定和解決特殊問(wèn)題的方法，對他們說(shuō)“下次記得帶�！��！癘K”當為他們辦理完入館登記后，得知他們第一次來(lái)不熟悉，我又帶他們來(lái)到讀書(shū)區域，逐個(gè)介紹館里的圖書(shū)分布，幫他們挑選圖書(shū)，尋找座位�？吹剿麄冹o靜地在那里看書(shū)，我之前的緊張全消！反倒覺(jué)得心里美滋滋的，感覺(jué)當一名志愿者很光榮。
七天很快就過(guò)去了，當小志愿者的經(jīng)歷使我的暑假生活更加完美，更加有意義。
第一次當志愿者作文5
20xx年剛開(kāi)始不久，我就有了很多個(gè)“第一次”，如第一次戴OK鏡、第一次征文比賽獲獎、第一次學(xué)會(huì )吃螃蟹……其中，我最難忘的就是第一次當志愿者。
2月10日，我去動(dòng)車(chē)站參與志愿者活動(dòng)。我剛報到，就被安排到電梯旁工作。因為是第一次，我不知道自己該做什么，于是不停地問(wèn)媽媽我可以干什么。媽媽說(shuō)，你要四處觀(guān)察，看看哪里有人需要幫忙，就主動(dòng)過(guò)去幫忙。
我東瞧西望，咦，這個(gè)行李怎么沒(méi)人來(lái)��？我趕緊過(guò)去把它“扶”起來(lái)�！澳闾Р粍�(dòng)！你抬不動(dòng)！”行李的主人趕緊從我手中搶走行李。誰(shuí)說(shuō)我抬不動(dòng)！你又不是我，怎知我抬不動(dòng)？太瞧不起人了！我三步并兩步地跑到墻角，眼淚頃刻間“唰”地流了下來(lái)。
唉，我不知道能干什么，似乎大家都比我大，沒(méi)有一個(gè)人需要我幫忙。我只好沮喪地呆在電梯旁。這時(shí)，幾個(gè)老師帶著(zhù)一群出游的小朋友上電梯，媽媽趕緊過(guò)去幫忙拿行李，還叮囑著(zhù)小朋友要注意安全。旁邊的志愿者阿姨邊幫忙邊告訴我，其實(shí)幫忙很簡(jiǎn)單，一句叮囑的話(huà)、一個(gè)關(guān)心的眼神也是暖人心的幫忙。于是，我也學(xué)著(zhù)媽媽和志愿者 阿姨的樣子，主動(dòng)護送小妹妹小弟弟上電梯，很多小朋友都對我說(shuō)“謝謝哥哥”。
下午，我又被安排到取票處工作。那里的工作對我來(lái)說(shuō)易如反掌，因為平時(shí)都是我幫媽媽取票的，我可是老江湖了。才一會(huì )兒，我就發(fā)現我的“菜”，一個(gè)不會(huì )取票的阿婆。
“應該先按這個(gè)鍵�！逼聊簧铣霈F了刷身份證的圖片，阿婆滿(mǎn)意地笑了。阿婆拿出身份證，放在一個(gè)凸出來(lái)的部分�！鞍⑵�，不是放溫馨提示這里，要放在那個(gè)標示刷身份證的地方�！苯�(jīng)過(guò)我的幫助，阿婆順利地取到了票。
在取票處工作的時(shí)候，有好多人夸獎我這么小就來(lái)當志愿者太棒了，甚至有個(gè)阿姨還對旁邊的朋友很自豪地說(shuō)，瞧，在我們大平陽(yáng)才有這么小的志愿者，你在其他地方可是瞧不見(jiàn)的。我心里美滋滋的。
這次當志愿者活動(dòng)既開(kāi)心又悲傷。但因為幫助了很多人，所以當志愿者是快樂(lè )的，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷可以忽略不計啦！
無(wú)志愿，不少年！20xx年春運“暖冬行動(dòng)”，我在動(dòng)車(chē)站堅守！我的志愿者行動(dòng)，從此開(kāi)始。
第一次當志愿者作文6
一位年邁的爺爺哆哆嗦嗦地站在斑馬線(xiàn)上，過(guò)了好一會(huì )兒才艱難地邁出了第一步。
站在一旁的我，望著(zhù)那川流不息的車(chē)流和那位膽顫心驚的老爺爺，心里涌現了一絲悲哀。人行道上，那么多強壯青年走過(guò)，總應該有幾個(gè)看到了這位白發(fā)蒼蒼 的老爺爺吧？怎么沒(méi)有一個(gè)人去幫助他呢？老爺爺早已急得滿(mǎn)頭大汗，往前挪了一小步卻又被湍急的車(chē)流逼了回來(lái)，他好像一直站在那兒從來(lái)沒(méi)有前進(jìn)過(guò)一步。人們 為了趕時(shí)間放棄幫助這位老爺爺，甚至有些不那么急切趕路在一旁玩手機游戲的人也置之不理。
我沉思片刻，幾個(gè)健步，來(lái)到老爺爺身旁，攙扶著(zhù)他�！班帧�！當紅燈閃爍時(shí)，我向前走了一步，老爺爺也跟著(zhù)走了一步，一步、二步、三步……我心里早已 忐忑不安，這畢竟是我第一次做志愿者，并且綠燈說(shuō)不定很快變成紅燈，或者一位醉駕司機突然駕車(chē)沖出，把我撞得人仰馬翻，或者一輛車(chē)突然失靈了，撞上了我和 老爺爺，或者是走過(guò)一半后，沒(méi)留神疾馳而過(guò)的車(chē)沖向了那位可憐的老爺爺，然后重重地壓在我身上，或者是……種種慘不忍睹的血腥畫(huà)面在我眼前閃現，我硬著(zhù)頭 皮，攙扶著(zhù)老爺爺走向馬路對面。似乎過(guò)了很久，我們終于安然無(wú)恙走到了斑馬線(xiàn)的盡頭。
我喘著(zhù)粗氣，心里的石頭落下來(lái)。當我正打算跟老爺爺道別時(shí)，看到老爺爺的嘴顫抖著(zhù)想說(shuō)些什么，我心里頓時(shí)又十五個(gè)吊桶打水——七上八下了，因為此時(shí) 此刻我突然想到了一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)小孩扶老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了馬路之后，老奶奶莫名其妙地把小孩罵得狗血淋頭，因為她根本就沒(méi)有想過(guò)馬路。我開(kāi)始擔心起來(lái)。
老爺爺看著(zhù)我緊張的樣子，笑呵呵地摸著(zhù)胡子說(shuō)：“謝謝你��！小朋友。你叫什么名字呀？要不是你，我這一把年紀怎么也不敢過(guò)去呢！”
“呵呵！”我不好意思地說(shuō)：“我叫志愿者！”
“志愿者”這普通的三個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)真難！它不僅僅是一種職業(yè)，更是一種永不磨滅的精神和責任擔當。其實(shí)，它做起來(lái)并不是很難，是人們太冷漠，假如人們都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì )變成美好的幸福的世界。
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