第一次廣播作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的第一次廣播作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次廣播作文1
上星期，我被評上了小廣播員。一開(kāi)始的我，一點(diǎn)也不想當，但是想到可以在小學(xué)部廣播，讓我興奮不已。
星期一、星期二、星期三。��！今天廣播啦。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)得飛快，一下子，就到了星期三。這時(shí)，我才知道到：時(shí)間如流水，一去不復返的深刻領(lǐng)會(huì )。
早上，我們進(jìn)行了彩排，彩排時(shí)我的信心猛速提高，想：今天的廣播一定可以成功的。
一個(gè)上午過(guò)去了，老師說(shuō)：“今天中午11：40到教室一起出發(fā)。時(shí)間如流水，一去不復返，我還想在之前多呆一會(huì )兒呢！”
吃過(guò)午飯，回到教室，我翻下椅子，立刻拿出稿紙朗讀起來(lái)：“天氣轉暖，治病的細菌、病毒等隨之生長(cháng)繁殖……朗讀了一遍又一遍，總感覺(jué)還是不夠好，頓時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)善良的天使的可怕惡魔。天使說(shuō)：“你只要有信心，用心讀，一定會(huì )成功的�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，你只要玩就行了！”我還是支持天使，天底下哪有免費的午餐。
就這樣，我們來(lái)到廣電中心開(kāi)始廣播。隨著(zhù)伙伴們的每一句話(huà)語(yǔ)，終于輪到我了。我帶著(zhù)緊張的心情，順利的說(shuō)出每一就話(huà)語(yǔ)。
��！廣播后，我的信心十足，但我的腳軟得不能跑步。
第一次廣播作文2
本學(xué)期第五周的紅領(lǐng)巾廣播由我們班來(lái)主持，老師選我當主持人。我心里很害怕，就怕講不好，辜負了老師和同學(xué)們的期望。但老師和同學(xué)們熱情的鼓勵使我滿(mǎn)懷信心，我每天精心準備著(zhù)。
終于到了正式廣播的時(shí)間，可一進(jìn)入廣播室，我的心情又緊張起來(lái)了，懷里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。老師叫我先定定神，清一清嗓子，然后我按照事先的準備，和其他三個(gè)主持人一起異口同聲地說(shuō)：“嘿，大家好！在這涼風(fēng)習習、春暖花開(kāi)的季節里，我們的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了……”說(shuō)完開(kāi)頭詞，我們聲情并茂地輪流朗讀著(zhù)各個(gè)欄目——新聞快車(chē)道、環(huán)保之聲、百科沙龍、校園新聞。不知不覺(jué)中，這次的紅領(lǐng)巾廣播又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我心中的一塊大石頭終于落地了。
事后想想，這次紅領(lǐng)巾廣播不僅鍛煉了我的膽量，還讓我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都要敢于去嘗試，這樣才會(huì )有所收獲。
第一次廣播作文3
我是翰林實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生，憑借老師對我的信任，多次讓我去參加競選校干部，經(jīng)過(guò)我的努力，一次次競選成功。
但這個(gè)職位可不是那么輕松。這個(gè)職位是什么呢？當然就是廣播員了。不僅要每周五廣播，還要主持兩周升旗儀式呢！這些還不算什么，更讓人害怕的是，剛上任不到半學(xué)期，從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)機器的我，就要自己演播一次了，這是我意想不到的，因為以前每次都是搭檔幫我，這次她不來(lái)，我還真有點(diǎn)害怕。
進(jìn)了廣播室，大氣都不敢出，心里只想著(zhù)廣播不好要挨罵。
開(kāi)始廣播了，我拖著(zhù)前進(jìn)中的手扭了一下室內電腦的`開(kāi)關(guān)，嘿，真給我蒙對了，走廊里的聲音緩緩響起，真是把我嚇了一跳。又開(kāi)始調試內話(huà)筒的開(kāi)關(guān)。幸虧我不驕傲，經(jīng)�？创顧n調試，自己也會(huì )調了�？墒怯钟幸粋�(gè)難題，搭檔的話(huà)我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)，讀部署該怎末半，不過(guò)難不倒我，不知怎的，我一個(gè)字也沒(méi)錯。也許是因為害怕使我這樣的吧！
這次廣播成功，這要多虧了我的謙虛的心里呀，否則就不會(huì )控制室內話(huà)筒了。
第一次廣播作文4
經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的認可，我終于站在了我夢(mèng)想的舞臺——廣播站。
記得一年級的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽(tīng)。即使老師叫我去改本子，我也要聽(tīng)完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀，那時(shí)，我的夢(mèng)想悄悄成立了，演講，是我生命的一部分。
現在我四年級了，已經(jīng)到了該廣播的時(shí)候了。那個(gè)星期四，是我廣播的日子。我本來(lái)要去老師那里批改作文的，我還是毫不猶豫的地選了廣播。進(jìn)了廣播室，這里只有我是四年級的。面對的大哥哥大姐姐們，我只好放聲大笑掩蓋我內心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴：“別笑了，開(kāi)始播啦�！薄白屛覟槟悴蓴X一縷陽(yáng)光，讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好！第四個(gè)就到我了，我拿著(zhù)手中的稿子，心里像有一只兔子在亂撞。到我了，我鼓足了勇氣，“下面請聽(tīng)5（1）班XXX的來(lái)稿《秋天的樹(shù)葉》......”我的讀完了，心里的兔子也安靜啦，我跑回教室，本以為同學(xué)們會(huì )嘲笑我不自量力，但回來(lái)時(shí)，同學(xué)們給我鼓起了掌......這時(shí)，我的鼻子酸酸的，第一個(gè)酸表示同學(xué)給我鼓掌了，我很快樂(lè )；第二個(gè)酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺”！我成功了！但我還想說(shuō)：“友誼是最重要的！”
第一次廣播作文5
經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的認可，我終于站在了我夢(mèng)想的舞臺——廣播站。
記得一年級的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽(tīng)。無(wú)論老師叫我去改本子，我也要聽(tīng)完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀，那時(shí)，我的夢(mèng)想悄悄成立了，演講，是我生命的一部分。
現在我四年級了，已經(jīng)到了該廣播的時(shí)候了。那個(gè)星期四，是我廣播的日子。我本來(lái)要去老師那里批改作文的，我還是毫不猶豫的選了廣播。進(jìn)了廣播室，這里只有我是四年級的。面對的大哥哥大姐姐們，我只好放聲大笑掩蓋我內心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴：“別笑了，開(kāi)始播啦�！薄白屛覟槟悴蓴X一縷陽(yáng)光，讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好！第四個(gè)就到我了，我拿著(zhù)手中的稿子，心里像有一只兔子在亂撞。到我了，我鼓足了勇氣，“下面請聽(tīng)5（1）班XXX的來(lái)稿《秋天的樹(shù)葉》......”我的讀完了，心里的兔子也安靜啦，我跑回教室，本以為同學(xué)們會(huì )嘲笑我不自量力，但回來(lái)時(shí)，同學(xué)們給我鼓起了掌......這時(shí)，我的鼻子酸酸的，第一個(gè)酸表示同學(xué)給我鼓掌了，我很快樂(lè )；第二個(gè)酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺”！
我成功了！但我還想說(shuō)：友誼是最重要的！
第一次廣播作文6
每個(gè)人都有許多的第一次，第一次做飯，第一次升旗，第一次使用電腦……而我印象最深、感悟最深的是第一次當廣播員。
在前不久，王老師叫了三位同學(xué)去當“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播員，其中就包括我。我們三個(gè)雖然練了很長(cháng)時(shí)間，覺(jué)得已經(jīng)很成功了，但正式廣播時(shí)還是很緊張。
這天，我們跟著(zhù)王老師來(lái)到了教務(wù)處，一切都準備就緒后，我們走上了廣播臺。我既興奮又害怕，生怕自己讀錯。哇！這么多人，看來(lái)不能掉以輕心了，堅決不可以給我們五（3）班丟臉，我這樣想著(zhù)，不禁暗暗給自己鼓勁。
“大家好，我是主持人……”一切都按計劃進(jìn)行著(zhù)，臺詞越來(lái)越熟練的我們，心里很是安慰，我們知道，此刻的每一個(gè)音符已經(jīng)不再代表著(zhù)我們自己了。
“謝謝大家，我們下次再見(jiàn)�！卑�，終于結束了，我呼了一口氣，慢慢放松下來(lái)。
這次廣播能取得成功，也有我們的努力，但更要感謝王老師對我們的耐心指教，通過(guò)這件事，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句諺語(yǔ)的道理。我們做事應該努力，這樣才會(huì )取得成功，才會(huì )做完美。
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