第一次說(shuō)謊作文(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的第一次說(shuō)謊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次說(shuō)謊作文1
坐在桌前的我，望著(zhù)紙上這道作文題實(shí)在難以下筆。透過(guò)“第一次說(shuō)謊”這五個(gè)字，仿佛又回到那難為情的時(shí)刻。一直以來(lái)師長(cháng)眼中品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)眼里的好榜樣的竟然會(huì )說(shuō)謊？
思緒隨著(zhù)筆尖回到了三年級時(shí)，那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的我對自己很放松，每日便是拿著(zhù)書(shū)沉浸在書(shū)海無(wú)法自拔，媽媽為此說(shuō)了我多次“課外閱讀是很重要，但你要先把課內的完成好再看”。我滿(mǎn)腦子都是書(shū)上的精彩情節根本聽(tīng)不進(jìn)去這些話(huà)。
“肖若?櫻?你低頭在干嘛？”一聲問(wèn)話(huà)仿佛炸雷似的把沉迷在故事情節的我拉回現實(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)腦子“轟”的一聲炸開(kāi)來(lái)，我手忙腳亂把書(shū)塞到抽屜，抬頭時(shí)發(fā)現班主任已站在面前。她的眼神透過(guò)鏡片似乎要將我穿透。臉越來(lái)越燙，頭越來(lái)越低，心想“怎么辦？難道跟老師說(shuō)我昨晚一本書(shū)沒(méi)看完，今天帶到學(xué)校本想課間看的，但是上課時(shí)手就是不聽(tīng)使喚的朝抽屜伸去偷偷看了幾頁(yè)？”。
“我，我剛在拿作業(yè)本”。我沖口而出的話(huà)和我想的完全兩樣，我說(shuō)謊了。說(shuō)完我緊張到屏住呼吸，垂著(zhù)頭心跳到了嗓子眼兒，低頭時(shí)我望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛，心里直聽(tīng)到看我的話(huà)，黯淡的顏色在提醒我做錯了。這時(shí)，老師的聲音再次響起，帶著(zhù)一絲嘆息：“下次上課注意聽(tīng)講，你是班長(cháng)要起到帶頭作用”。不敢相信她竟然信了我的`謊話(huà)，我趕緊抬頭，卻看到老師轉身時(shí)望著(zhù)我眼神里的閃過(guò)的失望，那是我小學(xué)以來(lái)第一次從老師眼中看到除了贊賞和鼓勵以外的眼神。
自那以后，每次看到老師我都會(huì )心虛，總是避免和眼神接觸，就這樣每天患得患失的我越來(lái)越沉默，心中說(shuō)謊的那塊石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)。媽媽似乎察覺(jué)到什么，在和我聊天時(shí)說(shuō)到：“孩子呀，最不怕的就是犯錯，犯了錯要及時(shí)跟家長(cháng)老師承認和改正，那她就還是好孩子”。望著(zhù)媽媽關(guān)切的眼神，我心中有了決定。
“肖若?櫻?老師一直在等你過(guò)來(lái)和我說(shuō)明白那天的事，一直你都是個(gè)好學(xué)生，還好你沒(méi)辜負老師對你的信任，這次的事情要記住，以后做人做事誠實(shí)是第一位的”聽(tīng)完我的話(huà)，語(yǔ)文老師并沒(méi)有責怪我，她鼓勵的話(huà)讓我心中的石頭輕輕放下。我會(huì )牢記老師的每一句話(huà)，做一個(gè)誠實(shí)的人，更懂得了誠實(shí)是如此重要，我不能因為犯錯怕被罰而讓自己成為不誠實(shí)的人。
走出教室，我胸前的紅領(lǐng)巾紅艷艷的飄動(dòng)著(zhù)，仿佛在贊同我的話(huà)……
第一次說(shuō)謊作文2
那是我上一年級的時(shí)候，考試考砸了，給媽媽編了個(gè)瞎話(huà)。
這天下午，我被媽媽像往常一樣，把我送到了學(xué)校大門(mén)口，我便高興的進(jìn)到學(xué)校。進(jìn)到教室，還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人，我便吃起了零食，同學(xué)們陸續的優(yōu)哉游哉進(jìn)入了教室，老師也進(jìn)到了教室，不一會(huì )，教室便被坐滿(mǎn)了。
整個(gè)教室被下午那令人沉沉欲睡的夕陽(yáng)籠罩著(zhù)，教室里的同學(xué)也像是含苞欲放的睡蓮，或者是正要入睡的花朵，還沒(méi)有完全從午睡時(shí)的睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，給這個(gè)教室平添了一股莫名的惰庸之氣。而教室里最有精神的老師站在講臺上激情澎湃滔滔不絕吐沫星子亂濺地講著(zhù)，只是自顧自的講著(zhù)。與這個(gè)充滿(mǎn)睡意的教室極其不協(xié)調。而同學(xué)們只想著(zhù)下課時(shí)關(guān)于足球的跑位和戰略問(wèn)題。并無(wú)心聽(tīng)講。
期盼已久的下課鈴打下了，渴望著(zhù)的下課也伴隨著(zhù)下課鈴的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們的反應極其強烈，都猶如好戰的戰士聽(tīng)到了打響戰斗的的號角一般。個(gè)個(gè)判若兩人，教室里那股莫名的惰庸之氣頓時(shí)瞬間消失�？墒抢蠋焻s也注意到了這一點(diǎn)，故意和同學(xué)門(mén)作對一樣，遲遲不下課，同學(xué)們不情愿地聽(tīng)講著(zhù)。
“考試開(kāi)始！”
隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，而我卻猶如晴天霹靂，碰到了一個(gè)又一個(gè)遠遠在我身高之上的坎子，一個(gè)個(gè)通往“死亡”的坎子，只能蹲坐著(zhù)無(wú)助的望著(zhù)蔚藍的天，心里不斷的默念著(zhù)什么，現在的我，也許是屬于考場(chǎng)的囚犯，希望老天有眼，繞自己一命.......
下課鈴響起來(lái)了，考試已經(jīng)結束，望著(zhù)自己桌子上大片大片空白的考卷，一滴滴水珠滴落在我身上，沁濕了衣服，直到被皮膚吸收.....
“下雨了嗎？”
沒(méi)有，這是匯集了傷心、懊悔、后悔、恐懼、害怕的淚水....
我把畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號的考砸了的試卷塞進(jìn)了書(shū)包那片最不易察覺(jué)的深處。
回到家，我緊張地換了拖鞋，雙腿顫抖著(zhù)，保持著(zhù)皮笑肉不笑的表情，背上不時(shí)傳來(lái)一陣陣寒流。
“考幾分��？”
“考了......九十多�！�
“卷子讓我看看，這次不錯�！�
“我......我落在...落在學(xué)校了，錯...錯題改完了，明天再看吧.......”
終于過(guò)關(guān)了，可是明天怎么辦呢？
第一次說(shuō)謊作文3
人生有許多第一次：第一次騎車(chē)，第一次考試，第一次被批評……可這些都不敵我的第一次說(shuō)謊。它給我留下了深刻的印象。
我六歲那年的一天，我的媽媽買(mǎi)回一個(gè)漂亮的花瓶。把它放在木架上，分外愛(ài)惜：每天把它擦得干干凈凈；里面的花五天就得換一種，里面的水每天換一次；每天還對著(zhù)它說(shuō)話(huà)；好像這個(gè)花瓶是她兒子一樣。
有一次，爸媽都要出遠門(mén)，臨行前叮囑我：“千萬(wàn)別碰花瓶，摸都不能摸，那可是很貴重的！”這話(huà)似一股風(fēng)，從左耳進(jìn)，右耳出。我心不在焉，只是想著(zhù)怎么玩。我先去看電視，正好經(jīng)過(guò)花瓶，打量了它一會(huì )兒：粉白色的底色上刻著(zhù)五顏六色的圖案，有十二生肖，有龍與鳳，有云與霧，顯得十分高貴，美麗，難怪媽媽這么喜歡。接著(zhù)我便打開(kāi)電視，那時(shí)正值暑假，電視節目十分精彩，只見(jiàn)電視上的人一會(huì )兒飛檐走壁，一會(huì )兒騰云駕霧，一會(huì )兒斬妖除魔�？吹梦医蚪蛴形�，如癡如醉，手也不自覺(jué)地隨著(zhù)做起動(dòng)作，我舞著(zhù)棍子，嘴里還念叨著(zhù)：“妖怪，哪里跑，還不快快投降！”說(shuō)完，便扔出棍子。結果——不好！正中花瓶——花瓶立刻搖晃起來(lái)，像個(gè)喝醉酒的大漢，隨后“砰”地一聲，摔在地上，碎得七零八落，如無(wú)數顆星星般�！安诲e，百發(fā)百中！哎，真倒霉啊……”我苦笑著(zhù)說(shuō)。
晚上，媽媽回來(lái)后，勃然大怒。只見(jiàn)她面色蒼白，眉頭緊鎖，對我說(shuō)：“是不是你干的？”“不是，是小貓豆沙干的�！贝藭r(shí)的我已想好了解決方案。媽媽見(jiàn)是貓打碎的，也不好多說(shuō)，便回房去了。此刻，我也心煩意亂，食欲全無(wú)。在床上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是拿了一本《木偶奇遇記》來(lái)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的睡意來(lái)襲，便睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的鼻子，因為我說(shuō)了一百次謊，從此只能靜靜地躺在桌子上。我猛地驚醒，身后濕透了。太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)了，照醒了迷茫的我，我決定向媽媽承認錯誤，媽媽也原諒了我。
有了這件事，我以后想說(shuō)謊時(shí)，就會(huì )本能的停止；即使說(shuō)了謊，也會(huì )及時(shí)去認錯。這一切，都要謝謝那次經(jīng)歷，謝那本《木偶奇遇記》，還有那個(gè)花瓶。
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