我的第一次嘗試作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的第一次嘗試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的第一次嘗試作文1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新[注: 過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻[注: 皮肉都裂開(kāi)了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。]、遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚(yú)鱗一樣密。形容受傷很重。]、血肉模糊、千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴重。]、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表?yè)P的美滋滋的感覺(jué)……
這時(shí)，我平靜了下來(lái)，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)
未知天數后，在一節平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對老師表?yè)P了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結論為：只有抱著(zhù)一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè)，才能收獲老師的表?yè)P！
我的第一次嘗試作文2
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因為今天是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去朋友家玩。
出門(mén)之前，媽媽很擔心我自己坐車(chē)這件事，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個(gè)手機，讓我有事打手機。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門(mén)之后，我立刻感覺(jué)外面驕陽(yáng)似火，沒(méi)走多久便汗流浹背。我快步跑向車(chē)站，對著(zhù)公交車(chē)牌左看右看，才想起要坐26路車(chē)。接著(zhù)，我又伸出頭東張西望，盼望26路車(chē)快點(diǎn)來(lái)。樹(shù)上的知了也煩躁地叫著(zhù)，仿佛也跟我一樣著(zhù)急。終于，26路公交車(chē)向我緩緩駛來(lái)。我上了車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。坐著(zhù)坐著(zhù)，我感覺(jué)心里緊張起來(lái)了，情不自禁地捏緊了手中的錢(qián)包和手機。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，害怕坐過(guò)了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個(gè)小兔子。
過(guò)了一會(huì )，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的思路，我心里懸著(zhù)的大石頭也落了下來(lái)。
通過(guò)這件事情，讓我知道了任何事情，都沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單，也沒(méi)有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨立能力。讓自己不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)��！
我的第一次嘗試作文3
第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個(gè)密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒(méi)做過(guò)的事的第一次，甚至可以從某種角度上來(lái)說(shuō)是向自己交上的一封挑戰書(shū)；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會(huì )乃至國家有害的嘗試。
記得小時(shí)候我體弱多病，從小沒(méi)少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品，像什么魚(yú)呀、雞湯呀、甚至甲魚(yú)湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的.還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來(lái)了了個(gè)不速之客——蒼蠅——我當時(shí)呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個(gè)高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開(kāi)了。一個(gè)小小的蒼蠅都是敢到人類(lèi)面前想嘗試它祖先沒(méi)試喝過(guò)的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實(shí)現的目標卻讓那時(shí)未開(kāi)竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會(huì )撥云見(jiàn)日，見(jiàn)到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會(huì )等到晴天。那深奧而淺顯的道理��！你是的歷史的脊梁骨，是時(shí)代進(jìn)步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長(cháng)之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學(xué)會(huì )人生哲理的一條捷徑。作文
我的第一次嘗試作文4
我從來(lái)沒(méi)有放學(xué)后一個(gè)人獨自回家過(guò)，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請求說(shuō)：”我想要自己一個(gè)人回家�！职謰寢尣患偎妓�，爽快地說(shuō)：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實(shí)現了我夢(mèng)寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學(xué)。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著(zhù)愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車(chē)站。我們慢悠悠地走著(zhù)，有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑、有時(shí)玩玩游戲……我們走到了一家食品店門(mén)前，買(mǎi)了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀(guān)看了天氣預報，帶了一把雨傘。我立刻打開(kāi)雨傘，我們又一次把困難化解了。
過(guò)了一會(huì )兒，我和陳越仰終于到了公交車(chē)站，直到公交車(chē)到站了，我們才說(shuō)了一聲再見(jiàn)。上了寬敞的公交車(chē)后，我尋找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。欣賞窗外的美麗風(fēng)景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著(zhù)雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無(wú)恙的樣子，特別高興，并連聲說(shuō)我可以獨自回家了。
我的第一次嘗試作文5
今天，爸爸媽媽一大早就出去了。只有我一個(gè)人在家，一個(gè)人呆在家里的感覺(jué)真是糟糕透了——無(wú)聊又寂寞。我一會(huì )看書(shū)，一會(huì )又聽(tīng)音樂(lè )，最后沒(méi)事干了，只有坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了中午，我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，心想：再等一會(huì )吧！說(shuō)不定爸爸媽媽馬上就到家了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還是沒(méi)有回來(lái)。出于無(wú)奈，我只有先給自己做點(diǎn)吃的啦！
做什么好呢？對了，爸爸每次不都給我做煎蛋嗎！今天，我也做一回煎蛋。
我從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后把氣打開(kāi)，點(diǎn)著(zhù)火，鍋燒熱后，我放了一些油，油溫上來(lái)后，我就學(xué)著(zhù)以前爸爸的樣子，磕一個(gè)小口，然后，順著(zhù)小口把蛋殼擺成兩半，蛋液就順著(zhù)小口落到鍋里，我一掰，弄了我一手蛋液，不過(guò)還算成功，我拿起鍋鏟，把雞蛋翻個(gè)面，結果那面還沒(méi)熟透，這次我等它熟透了再翻，一連翻了好幾次，雞蛋才徹底熟透。我把它盛在盤(pán)子里，看著(zhù)金燦燦的雞蛋餅，早已經(jīng)餓了。我大口大口的吃著(zhù)蛋餅，我明白了——自己做一件成功的事，才能?chē)L到最大的甜頭。
我的第一次嘗試作文6
在一個(gè)平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫(xiě)著(zhù)一些科學(xué)實(shí)驗的方法，我先選擇嘗試第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。然而，我需要的工具是：盤(pán)子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來(lái)了這些工具。我先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃了，然后利用蠟燭滴下來(lái)的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤(pán)子底面然后把我準備的水倒到了盤(pán)子里。為了節省蠟燭，我決定把水倒滿(mǎn)一些，只要水高和蠟燭有一點(diǎn)點(diǎn)距離就好。于是，我立刻打來(lái)了水，把它倒到一定距離的時(shí)候，我便靜靜的觀(guān)察蠟燭的變化。
在觀(guān)察蠟燭變化的過(guò)程中，我發(fā)現了的那一團火還亮著(zhù)的時(shí)候，盤(pán)子底面就會(huì )有一個(gè)以蠟燭為圓心的一個(gè)圓。當蠟燭的那一團火大時(shí)，這個(gè)圓就會(huì )隨著(zhù)擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時(shí)，這個(gè)圓就會(huì )隨著(zhù)縮小。
到了最緊張的時(shí)刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個(gè)時(shí)候，我目不轉睛的凝視著(zhù)蠟燭的那一團火。那一團火時(shí)而擴大，時(shí)而縮小，捉摸不定�？炝�，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時(shí)，我心里想：究竟水底下能不能點(diǎn)燈呢？正想著(zhù)，失望的事來(lái)臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學(xué)嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學(xué)中學(xué)到了嘗試。
我的第一次嘗試作文7
在這個(gè)世界中，為什么有的人成功，而有的人失��；為什么有的人自信，而有的人卻那么自卑呢？我百思不能其解。
最后我終于找到了答案。而這些，就要看你有沒(méi)有勇氣去嘗試，去嘗試人生中的第一次。
“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”這就話(huà)對我有很深的意義，我就找到了這句話(huà)的意思；人不是生下來(lái)就懂得一切道理的，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有疑惑呢？只所以有些人會(huì )成功，會(huì )獲得自信，是因為這些人有勇氣去嘗試，即使有不會(huì )或不懂，他們也會(huì )有勇氣去問(wèn)。但有些人呢，死要面子活受罪，又不試，也不問(wèn)，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空。
舉個(gè)例子。有哪些人會(huì )不想做班長(cháng)呢？班長(cháng)這么神圣的職務(wù)，誰(shuí)不夢(mèng)寐以求。在六年級初始，老師要我和孫慶琨當班長(cháng)時(shí)，我心里很忐忑不安，因為在那時(shí)候，我沒(méi)有做班長(cháng)的經(jīng)驗，很害怕管理不好班級，怕老師會(huì )批評我，但是我的勇氣促使我，讓我嘗試一次。正因為我那次嘗試了，現在也已經(jīng)習慣并喜歡班長(cháng)這個(gè)職務(wù)了。
當人沒(méi)有做一件事時(shí)，一定要去嘗試這件事，就算失敗，一定不要害怕，因為一旦害怕，就可能失去動(dòng)力。也不要害怕失敗，失敗了也可以從新開(kāi)始，因為人是在一次次失敗中成功的。
我的第一次嘗試作文8
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。
由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景。天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表?yè)P的美滋滋的感覺(jué)。
這時(shí)，我平靜了下來(lái)，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)。
未知天數后，在一節平常的不能再平常的語(yǔ)文課。由于作業(yè)全對老師表?yè)P了我。
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結論為：只有抱著(zhù)一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè)，才能收獲老師的表?yè)P！
我的第一次嘗試作文9
當你看見(jiàn)一望無(wú)際的天空時(shí)，你是否想放上個(gè)飛機？當你正在玩紙飛機時(shí)，你是不是想要它永不垂落？而我就有這么一個(gè)愿望——發(fā)明一架可以飛很長(cháng)時(shí)間的紙飛機。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我有了人生中的第一次科學(xué)嘗試。
首先我要先準備一些材料。用什么做才好呢？我冥思苦想了一會(huì )兒終于想出來(lái)了。我拿出一張卡紙（因為卡紙要比彩紙厚）、一把剪刀、一個(gè)尺子、一根鉛筆還有一個(gè)膠棒。我用尺子和鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)三角形，然后把它剪下來(lái)。之后我又用手把它卷成一個(gè)比圓錐多兩個(gè)角的立體圖形。用膠棒把它們粘起來(lái)。在在這個(gè)近似的圓錐的兩邊剪一個(gè)相對應的橫道。在卡紙上畫(huà)兩個(gè)三角形，把它們插在橫道里。最后我又在圓錐的頂點(diǎn)上插上一個(gè)風(fēng)扇似得模具。
我拿著(zhù)紙飛機來(lái)到一個(gè)比較寬大的地方，我用盡全力把飛機投向一角，投出去的是我的盼望、我的希望、我的愿望�？墒且晃荒硞�(gè)地方?jīng)]有做好，導致飛機還沒(méi)有一般的飛機飛得高、飛的時(shí)間長(cháng)。我很失落，不過(guò)我又想到了一條自我安慰的話(huà)：我明白了——要想做什么事就一定要有鍥而不舍的恒心，勇于創(chuàng )新的精神，只有這樣才能為成功打下一個(gè)堅定的基礎。
我的第一次嘗試作文10
上學(xué)期我參加了學(xué)校的航模小組，在航模課上我做了一架帶有螺旋槳的橡筋動(dòng)力飛機。
下課后，老師組織我們舉行了一次試飛活動(dòng)，看誰(shuí)做的飛機飛得高，飛得遠，在空中停留的時(shí)間最長(cháng)。我們高興地拿著(zhù)自己做好的飛機來(lái)到操場(chǎng)上。
我把包里的飛機拿了出來(lái)，小心翼翼地用手指把飛機上的螺旋槳轉了一圈又一圈，一直轉到像筋很緊為止。這時(shí)，已經(jīng)有幾架飛機起飛了。它們飛得很穩，一點(diǎn)兒也不受風(fēng)的影響。但是有的飛機撞樓了，有的飛機飛出了學(xué)校，還有的居然掛在了樹(shù)枝上，下不來(lái)了。我的飛機剛向前飛了一會(huì )兒，就俯沖下來(lái)，墜落了。我心想：為什么別人的飛機很穩，而我的飛機就墜落了呢？于是我對飛機做了進(jìn)一步的檢查。
經(jīng)過(guò)我認真地檢查，仔細地分析后，發(fā)現是機頭太重的原因，所以會(huì )俯沖下來(lái)，導致墜落。于是，我把飛機翅膀卸了下來(lái)，重新裝在了后半部分。當我再一次把飛機扔向藍天時(shí)，飛機果然飛起來(lái)了，飛得很穩，而且沒(méi)有出意外，也沒(méi)有墜落，而是慢慢地、平穩地降落到地面。
“��！我終于成功啦 ！”我高興地一蹦三尺高。
我的第一次嘗試作文11
一天，堂哥突然對我說(shuō)：“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無(wú)損，你相信嗎？我肯定這是對的�！�
我一聽(tīng)，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那不可能，紙一碰火就燒著(zhù)了，根本不可能把水煮沸騰�！薄安恍拍阕鲆淮卧囼�，看看誰(shuí)說(shuō)的正確�！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō)：“做就做啊，反正我贏(yíng)定了�！庇谑�，我拿來(lái)材料，開(kāi)始做實(shí)驗了。過(guò)了一會(huì )兒，水竟然沸騰起來(lái)了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見(jiàn)紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無(wú)恙。堂哥高興地說(shuō)：“這下你服了吧！”我立即帶著(zhù)這個(gè)不可思議的結果去上網(wǎng)尋找答案。這時(shí)我才恍然大悟。
原來(lái)紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點(diǎn)，二是繼續吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無(wú)損的原因。
這場(chǎng)打賭雖然我輸了，但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識，我明白了：對身邊的事物留有觀(guān)察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì )有新的收獲。
我的第一次嘗試作文12
星期六，我和媽媽去了趟超市。在收銀臺旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就聽(tīng)說(shuō)跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么個(gè)有趣法，是吃了它人會(huì )跳呢，還是糖放在嘴里糖會(huì )跳。帶著(zhù)這個(gè)好奇，我讓媽媽也幫我買(mǎi)了一包。
走出超市，我迫不及待地撕開(kāi)跳跳糖的包裝紙，發(fā)現糖圓溜溜的、紅紅的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一樣大小。我急忙倒了幾粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先覺(jué)得他甜甜的，突然奇跡發(fā)生了，在舌頭上的糖竟然跳了起來(lái)，而且一陣亂跳，還發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，我的嘴有種被觸電了的感覺(jué)，這時(shí)舌頭也變麻了。糖漸漸地被口水融化了，這種奇異的感覺(jué)也慢慢消失了。我索性多倒了一些，結果糖像發(fā)瘋了一樣在嘴里上下亂躥，又像放百響炮一樣“劈里啪啦”一陣亂響。我的嘴巴被陣麻了，只得伸出舌頭，像狗喘氣一樣。媽媽看著(zhù)我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虛傳。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人越來(lái)越聰明了，我相信不久的將來(lái)肯定會(huì )發(fā)明出更多帶有娛樂(lè )型的玩具和糖果。
我的第一次嘗試作文13
“探索真理比占有真理更為可貴�！痹谖覀兊纳钪�，科學(xué)無(wú)處不在。
一個(gè)暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明問(wèn)我：“見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”我說(shuō)：“當然見(jiàn)過(guò)�！薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色�！薄凹t、橙、綠、青、黃、藍、紫七種��！”我脫口而出。小明說(shuō)：“陽(yáng)光的顏色和彩虹的顏色一樣多�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“你蒙誰(shuí)��！”“你不信？”說(shuō)完，他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實(shí)驗》翻給我看，看到書(shū)上的實(shí)驗，我半信半疑。于是小明提了一個(gè)建議說(shuō)：“要不，咱倆按書(shū)上面的步驟做做看�！蔽尹c(diǎn)頭答應。
然后我們盛了半臉盆水，端到陽(yáng)臺上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書(shū)上說(shuō)，讓太陽(yáng)光射到鏡子上，經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由水面反射到墻上就會(huì )得到結果�？墒�，鏡子的反光怎么也射不到墻上？我心急如焚地對小明說(shuō)：“你該不是騙人的吧？”小明著(zhù)急地說(shuō)：“不可能�！毙∶鞒了剂艘粫�(huì )，忽然對我說(shuō)：“應該是臉盆的位置不對�！庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M(jìn)行嘗試調整臉盆的位置。功夫不負有心人。終于，鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現出來(lái)，“成功了！”我和小明高興地喊了起來(lái)。我倆的笑臉好像正被陽(yáng)光撫照的鮮花。我搶過(guò)小明的書(shū)一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽(yáng)光，再把陽(yáng)光射到水里，最后水面經(jīng)過(guò)折射，就會(huì )產(chǎn)生七色光。
通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗，我不僅知道了陽(yáng)光的顏色組成，而且還悟到了一個(gè)道理：只有不斷地探索和實(shí)驗才會(huì )有所發(fā)現。
我的第一次嘗試作文14
沒(méi)有第一次哪里最后一次，如果我的生命中有了最后一次那就是對自己的最大諷刺。每一次失敗的節點(diǎn)連接的都是新的起點(diǎn)，所以我的每一次都是第一次。即使每一次都是被挫敗的傷痕累累，那也是我為新的起點(diǎn)描繪的最美麗篇章。
每一次都是第一次，這是我投稿的第一次，不管路途多么荊棘多么坎坷我都會(huì )努力讓它變成我的每一次。即使肝腸淚斷、風(fēng)雨交加。我還是我顏色不一樣的小伙。
每一次都是第一次，前途的艱難也是命中注定的，倘若來(lái)點(diǎn)風(fēng)雨雪霜是必要的，那就讓它們來(lái)的更猛烈些吧，或許能幫我沖刷盡身上的疙瘩，換我一生光明磊落、干凈的心靈。
每一次都是第一次，我知道不會(huì )那么順利，可是我年輕、猖狂、奔放的心，又怎么能甘于默然前行，這是我的投稿的第一次，也會(huì )是每一次。因為我早已準備欣然面對。
我的第一次嘗試作文15
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線(xiàn)、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線(xiàn)。我拿出針和線(xiàn)，用線(xiàn)對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過(guò)。
第二步，我們開(kāi)始打結了�！坝糜沂值囊�、二指捻住線(xiàn)，再把線(xiàn)頭塞進(jìn)打好的圈，最后把三指從線(xiàn)上拉出來(lái)，結就打好了�！崩蠋熣f(shuō)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一個(gè)小細節，可不那么好做。我連著(zhù)做了三次，還沒(méi)有做好。我只能用唾液把線(xiàn)涂滿(mǎn)，才打好了一個(gè)結。
第三步，老師開(kāi)始教我們釘扣子。她說(shuō)：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個(gè)洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個(gè)洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個(gè)洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線(xiàn)和布四樣工具。先把針穿過(guò)扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開(kāi)始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開(kāi)始縫了起來(lái)。好幾次差一點(diǎn)扎破手。終于，我釘出了一個(gè)丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開(kāi)始釘第二個(gè)，第三個(gè)了。一個(gè)比一個(gè)好，我樂(lè )開(kāi)了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個(gè)漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無(wú)難事，只要肯攀登“這個(gè)道理是對的。
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