第一次做船作文450字（通用5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的第一次做船作文450字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次做船作文450字1
昨天，老師指定這個(gè)周末完成手工制作船模。當我回到家，我開(kāi)始感到苦惱：我能做什么？我還沒(méi)做，我應該怎么完成作業(yè)？所以在絕望中，我不得不向父親求助。我沒(méi)有想到的是，我父親這次同意了，他聽(tīng)到家庭作業(yè)時(shí)總是躲在很遠的地方。我父親和我都起得很早。洗完澡后，我們開(kāi)始做準備。
我們在網(wǎng)上查找制作船模的信息。最后，我們找到了令我們滿(mǎn)意的生產(chǎn)材料。然后我們去模型商店根據上面的材料說(shuō)明購買(mǎi)相應的商品�；藥讉�(gè)回合才買(mǎi)到所有的材料。我看到我父親拿起制作船模的那套材料，開(kāi)始按它。我也連忙幫忙。更不用說(shuō)，我們面前的基本裝配進(jìn)行得很順利，但最后一個(gè)環(huán)節有問(wèn)題。反正帆也綁不好。我變得不耐煩了，說(shuō)："爸爸，否則我們就出航了，不是嗎？"爸爸停下他忙碌的手，看著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)，“你不覺(jué)得和我一起做一個(gè)船模是一件很開(kāi)心的事嗎？此外，遇到困難時(shí)退縮不是我兒子的性格。因此，我冷靜下來(lái)，繼續和父親一起安裝帆，把左翼包在右翼周?chē)�，穿上一套，再穿上下一套�?/p>
經(jīng)過(guò)多次嘗試，我驚喜地看到帆船模型被制作出來(lái)。這次做了模型后，我學(xué)會(huì )了耐心做事。
第一次做船作文450字2
今天陽(yáng)光明媚，我去老師家學(xué)作文。上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)折紙，好嗎？”“好�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。老師首先發(fā)給大家每人一張紙，讓我們自己折一樣作品。我心里想：要折什么呢？船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當我猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō)：“要是你會(huì )折很多作品，還可以來(lái)拿紙�！蔽衣�(tīng)了，立刻去向老師再多拿了兩張紙。
開(kāi)始折紙了。我先把長(cháng)方形紙對折，變成小正方形，接著(zhù)再對折，變成了更小的長(cháng)方形，接著(zhù)在前后左右都把角折到中心線(xiàn)，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣，然后從中間撐開(kāi)，變成了一個(gè)正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，變成了一個(gè)三角形，接著(zhù)從中間撐開(kāi)，然后把手放在上面，往兩邊掏開(kāi)，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。
過(guò)了一會(huì )兒，大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺，讓大家觀(guān)賞。講臺上的作品五花八門(mén)，有照相機，有小船，有仙鶴，還有衣服……
老師看了我們的作品，笑呵呵地說(shuō)：“你們的手真巧��！”我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
第一次做船作文450字3
今天明媚，我去家學(xué)作文。上課了，說(shuō)：“我們來(lái)折紙，好嗎？”“好�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。老師首先發(fā)給大家每人一張紙，讓我們折一樣作品。我心里想：要折什么呢？船、新聞八卦還是女孩的頭像。正當我猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō)：“要是你會(huì )折很多作品，還可以來(lái)拿紙�！蔽衣�(tīng)了，立刻去向老師再多拿了兩張紙。
開(kāi)始折紙了。我先把長(cháng)方形紙對折，變成小正方形，接著(zhù)再對折，變成了更小的長(cháng)方形，接著(zhù)在前后左右都把角折到中心線(xiàn)，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣，然后從中間撐開(kāi)，變成了一個(gè)正方形，再把下面的'角往上面折，后面也是，變成了一個(gè)三角形，接著(zhù)從中間撐開(kāi)，然后把手放在上面，往兩邊掏開(kāi)，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像。
過(guò)了一會(huì )兒，大家都折好了。老師讓大家把的作品放上講臺，讓大家觀(guān)賞。講臺上的作品五花八門(mén)，有照相機，有小船，有仙鶴，還有衣服……
老師看了我們的作品，笑呵呵地說(shuō)：“你們的手真巧��！”我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
第一次做船作文450字4
每個(gè)人都有第一次，而我也不例外，譬如第一次做手工，第一次坐車(chē)數也數不清，我就挑一件最有意義的事情，想知道的話(huà)就繼續往下看吧！
記得那一天，我和媽媽上街，在回來(lái)的的路上，我看中了一只小船，想叫媽媽買(mǎi)給我，可我怎樣死纏爛打，媽媽也不答應。我心想：不買(mǎi)就不買(mǎi)，小氣鬼，我自有妙計！一回到家，我就準備自己做一只船，讓媽媽對我刮目相看。我開(kāi)始準備材料；硬卡紙。剪刀。小風(fēng)車(chē)。泡沫板。風(fēng)標。小木棍。固體膠。彩色筆�？煽粗�(zhù)這些材料，我頓時(shí)愁眉苦臉，因為我根本就不會(huì )做這可真是丟了大臉，我開(kāi)始絞盡腦汁地想，可還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我突然有了靈感，對了，我拿起兩塊硬長(cháng)方形卡紙，在它們的邊緣個(gè)剪了一個(gè)三角形，拿起一塊跟它一樣長(cháng)短的硬長(cháng)方形卡紙，把它們拼在一起，然后用固體膠粘了起來(lái)小帆船的模型終于做好了，可我看著(zhù)覺(jué)得不美觀(guān)，于是剪了一個(gè)圓形，在上面畫(huà)起來(lái)圖案，把它們粘了起來(lái)，捅了一個(gè)洞，然后我把小風(fēng)車(chē)放在那個(gè)洞里，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕吹拂，小風(fēng)車(chē)緩緩地轉了起來(lái)，我又安上風(fēng)標，在船的一身寫(xiě)上了一首古詩(shī)
我的小帆船，出航了。希望它把幸福和快樂(lè )灑滿(mǎn)全世界，帶走可惡的煩惱！
第一次做船作文450字5
11月17日星期日下午，我們作文班的學(xué)生將舉行一次“罕見(jiàn)”的手工課。老師的目標是讓我們做得更多。老師似乎想讓我們學(xué)會(huì )如何做好手工。
鈴聲響了，教室里充滿(mǎn)了笑聲，學(xué)生們高興地拿出了他們準備好的造船材料。這時(shí)，老師輕輕地向我們走來(lái)，教室變得安靜了。老師一進(jìn)門(mén)就笑了，說(shuō)：“孩子們，我們今天要做一艘船。你拿到材料了嗎？”然而，一些學(xué)生忘記帶材料，學(xué)生伸出了援助之手。突然，我感覺(jué)到一種強烈的友誼。學(xué)生們都準備好了。在老師的命令下，比賽開(kāi)始了！
學(xué)生們被分成六組，準備一起造船�，F在讓我們談?wù)勎沂侨绾卧齑�。首先，我把我準備好的罐頭放在桌子上，心里想，“我怎樣才能造一艘船？”老師看出了我的心事，請她旁邊的一位同學(xué)幫我。他小心翼翼地把三個(gè)罐子排成一行，并用雙面膠粘住。他如此嚴肅和小心，我為他歡呼。在觀(guān)察我們的過(guò)程中，老師發(fā)現了同學(xué)的漏洞，走到他面前說(shuō)：“這個(gè)地方不牢固，用膠帶�！彼c(diǎn)頭同意了。我們把船組裝在一起。我們問(wèn)老師是否有什么我們不明白的，有時(shí)我們會(huì )咨詢(xún)其他學(xué)生的制作過(guò)程。最后，一艘船成功制造出來(lái)。我看著(zhù)船帆，對他說(shuō)：“我們要么在船帆上做個(gè)標記！”玩完后給老師看。老師笑了。我的心很滿(mǎn)意。
這個(gè)手工課不僅訓練我們的動(dòng)手能力，而且讓我們更快樂(lè )。這是手工勞動(dòng)的真正意義！
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