第一次講故事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的第一次講故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次講故事作文1
星期四的下午，老師選了四位選手，代表四年級二班去參加第二天的講故事比賽，其中一位是我，我非常興奮！我想：我一定要好好參加比賽，為我們班爭光！
晚上，我選了一個(gè)故事，題目是《聰明的魯班》。我一遍遍修改稿子，一遍遍背誦。終于，我背的滾瓜爛熟了。那天晚上，我很晚才睡著(zhù)，心里忐忑不安，一直想著(zhù)明天比賽時(shí)的場(chǎng)景。
第二天，故事會(huì )如期開(kāi)始了，老師帶著(zhù)我們來(lái)到會(huì )議室，先是抽簽，抽完簽后，開(kāi)始正式表演。我抽到的號碼是十四號，心想：還好，我沒(méi)抽到一號，這樣，我還有很多時(shí)間，可以欣賞別的選手的表演。
很快，輪到我上臺了，我的心里突然緊張起來(lái)，這時(shí)，我忽然看到老師殷切期待和鼓勵的目光，我在心里默默的告訴自己：我一定能行！深呼了一口氣，開(kāi)始了我的表演。
短短幾分鐘，我就把這個(gè)故事講完了，我滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗珠，全身發(fā)熱，臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果。
等所有選手表演完后，開(kāi)始了頒獎環(huán)節。我又緊張起來(lái)，心想：要是我沒(méi)獲獎，那真是羞死人了。忽然，老師喊了我的名字，呀！一等獎！我竟然獲得了一等獎！太開(kāi)心啦！這可是我第一次上臺講故事呀！
雖然獲了獎，但我知道我還有很多不足，以后要加強鍛煉，勇敢登臺表現自己，為班級爭光！
第一次講故事作文2
開(kāi)學(xué)初，老師說(shuō)為了鍛煉同學(xué)們的膽量，讓同學(xué)們有機會(huì )展現自我，決定每周星期一第一節課為講故事的時(shí)間。對于這個(gè)決定，我是又喜又憂(yōu)，喜的是能在課堂聽(tīng)到同齡人講的故事，憂(yōu)的是我自己膽子太小，到時(shí)老師叫到我該怎么辦。
第一次講故事的時(shí)間到來(lái)了，老師剛說(shuō)：“誰(shuí)想先上臺講故事呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
大 概是剛剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)彼此之間還比較生疏，不管老師怎樣鼓勵我們，同學(xué)們就是坐著(zhù)不動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)舉手�？吹轿覀冞@個(gè)樣子，老師便點(diǎn)起了名字，被點(diǎn)著(zhù)名字 的同學(xué)有的干脆說(shuō)不會(huì )，有的.硬著(zhù)頭皮上臺、低著(zhù)頭亂講一通，漸漸地，老師皺起了眉頭，我的心也“怦怦”直跳起來(lái)，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，如果 老師叫到我該怎么辦呢？
“濟宇……”一聽(tīng)到老師叫我的名字，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我鼓足勇氣上臺了，站在講臺上，一看到臺下 那么多雙眼睛注視著(zhù)我，我頓時(shí)嚇得手不停地顫抖，心也“怦怦”跳個(gè)不停，我不斷地告訴自己：“不要慌，我一定能行！”老師也在一旁不斷地鼓勵著(zhù)我，于是， 我便開(kāi)始講了，臺下靜得出奇，看到同學(xué)們聽(tīng)得這么認真，我越講越大聲，越講越有感情終于講完了，我匆匆地走向座位，把頭埋在桌子上，怕我講得不好被大家笑 話(huà)，但沒(méi)有，同學(xué)們反而鼓起掌來(lái)……
我以前總是很討厭講故事，但現在我漸漸喜歡了，因為講故事不僅可以鍛煉我的口頭表達能力，最主要的一點(diǎn)是它使我有了勇氣，有了信心。
第一次講故事作文3
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠也忘不掉，那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書(shū)包老師突然說(shuō)：“以前第一節語(yǔ)文課的前兩分鐘用來(lái)講故事我們聽(tīng)了后教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲�！蔽倚南耄骸耙郧拔覐膩�(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，今天老師叫我們講故事，這也來(lái)得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書(shū)看了起來(lái)。
第一節課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說(shuō)：“1號任廣上臺講故事�！蔽衣�(tīng)了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺(jué)到講臺離我越來(lái)越遠，我想平時(shí)講臺上沒(méi)有老師的時(shí)候，座位上沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候，不管我在講臺上站多久都不會(huì )感覺(jué)到害怕，我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺。當時(shí)五十幾雙眼盯著(zhù)我，我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了，恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我在講臺上站了一會(huì )兒跟本不知道講什么，老師說(shuō)：“你開(kāi)始講吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開(kāi)始講春秋末期齊國和楚國都是兩個(gè)大國……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了！老師說(shuō)：“任廣你不要緊張，自然地講�！蔽衣�(tīng)了以后緊張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我幾眼，仿佛在鼓勵我說(shuō)：“你講得很好！”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒(méi)有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
第一次講故事作文4
生活中有許多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我逐漸淡忘。但我第一次上臺講故事的情景卻歷歷在目。
升入三年級，繆老師便安排我們每天要進(jìn)行課前三分鐘演講。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就被請到了。于是，我在家很認真地做了準備，把故事讀了一遍又一遍，還講給了全家人聽(tīng)，睡前也在心里默念一遍，我對本次演講（講故事）充滿(mǎn)信心。第二天，輪到我上臺講故事了，不知為什么，我的心突然緊張起來(lái)，手腳也有些顫抖，我居然跟老師說(shuō)，我還沒(méi)準備好，再給我一些時(shí)間。老師同意了。
第三天，到了林副校長(cháng)上課了。林校長(cháng)邀請我上臺做三分鐘演講。這時(shí)，全班同學(xué)都看著(zhù)我，因為上次沒(méi)上臺講故事，所以同學(xué)們希望我上臺。開(kāi)始，我很緊張，不敢上臺。后來(lái)在林校長(cháng)的鼓勵下，我走上了講臺。走上講臺后，我發(fā)現自己更緊張了：心跳加速，全身發(fā)抖。于是，我以最快的速度講完了我的故事《囫圇吞棗》。頓時(shí)，我感覺(jué)輕松了許多，心里的石頭總算落了地。這時(shí)，林校長(cháng)摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“講得很好呀，就是不夠自信，下次再勇敢一些�！痹�(huà)一說(shuō)完，教室里響起熱烈的掌聲，我在同學(xué)們的掌聲里回到了座位。
這次上臺講故事讓我變得勇敢了，我覺(jué)得自己了不起，我不再膽怯和害怕了，也是這“第一次”讓我戰勝了自己，有信心面對大家。每當回憶起往事，第一次上臺講故事的情景便浮現在我的腦海里久久不能忘懷。
第一次講故事作文5
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……
今天，我要寫(xiě)一件緊張的事情。
那天下午放學(xué)時(shí)，老師讓我們?yōu)槊魈鞙蕚湟粋�(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長(cháng)了，哈哈!簡(jiǎn)單。
第二天,到了那節進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺時(shí)，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見(jiàn)老師拿起了手機。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級群,我講錯了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見(jiàn)怎么辦……腦子出現了一堆問(wèn)題�！昂昧�，朱悅，你可以開(kāi)始講了�！崩蠋熆粗�(zhù)我期待的說(shuō)。此時(shí)的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著(zhù)。
我放大聲音說(shuō):“近期，福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí)，我太緊張了，突然不知道后面的詞了，手心冒出大汗，感覺(jué)身上的汗毛都豎起來(lái)了，身體顫巍巍的。
最后，我還是硬著(zhù)頭皮講完了故事，迎來(lái)了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲！我自言自語(yǔ)到：“下次我一定要再接再厲！”
我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬！
第一次講故事作文6
我的心每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都在跳動(dòng)。但令我的心跳的最快的一次是——上小學(xué)一年級有一次講故事比賽的時(shí)候。
當時(shí)，老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書(shū)，左找右找�？墒�，無(wú)論我怎么翻書(shū)，怎么找，找到的卻都是神話(huà)故事。我非常著(zhù)急，心想：哎呀，怎么辦呀？我好像沒(méi)有買(mǎi)過(guò)寓言故事，不如讓媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)一本？可是不行呀，就算運輸的再快下午也不能回來(lái)呀！當時(shí)的我完全亂了，急得直撓頭，可是撓頭又有什么用呢？于是，我還是靜下心來(lái)，仔細地回想，對了，我記得我以前在圖書(shū)館讀過(guò)一本書(shū)，里面全是寓言故事，于是我選了三篇寓言故事，分別是《對牛彈琴》、《守株待兔》、《畫(huà)蛇添足》。
到了下午，故事比賽開(kāi)始了。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，我的心臟開(kāi)始“怦怦怦”地跳，許多名同學(xué)已經(jīng)講完故事了，輪到我上場(chǎng)，突然，我的腦子一片空白，寓言故事也從我的腦子里逃跑了，我不由地看向老師，只見(jiàn)老師那信任、鼓勵的目光投向我，頓時(shí)，我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來(lái)，逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是，我帶著(zhù)老師的信任和鼓勵走上講臺，開(kāi)始了我的表演，我講的故事內容精彩、語(yǔ)言流暢、表情豐富、動(dòng)作有趣。得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動(dòng)又“怦怦怦”地跳了起來(lái)！
這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動(dòng)、讓我歡喜、讓我難忘，成為了我記憶庫里一段美好的回憶！
第一次講故事作文7
星期四下午上第二節課時(shí)，我和同學(xué)們在教室里提心吊膽地等待老師抽學(xué)號上去講故事。
老師說(shuō)：“第一個(gè)，37號王紫函�！蓖踝虾宦�(tīng)老師說(shuō)她是第一個(gè)上去的，立刻拿起書(shū)上去講起來(lái)故事，從她的表情和說(shuō)出話(huà)來(lái)看，她一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有，她講完后，老師又說(shuō)：“第二個(gè)，36號崔曉曦�！蔽业刮艘豢跊鰵�，慢慢地拿起書(shū)，緩緩地走到了講臺上，顫顫巍巍地拿起了話(huà)筒，低著(zhù)頭，不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張，微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“大膽去說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，你看剛才那位同學(xué)，她那么自信地講完了整個(gè)故事，你也可以的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)在下面小聲議論起來(lái)，此時(shí)此刻我的心打起鼓來(lái)，我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完，可是我怎么都開(kāi)不了口。
我呆呆地盯著(zhù)書(shū)本，心里卻像揣著(zhù)幾只小兔，都快蹦出來(lái)了。下面有同學(xué)等不及了，小聲說(shuō)：“崔曉曦你快講��！”這時(shí)我想：我以后可能還會(huì )遇到很多大大小小的檻，現在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來(lái)呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來(lái)大拇指。我如釋重負覺(jué)得這其實(shí)也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。
第一次講故事作文8
記得讀幼兒園小班的時(shí)候，有一天老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家后每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)小故事，明天比賽。
聽(tīng)了老師的話(huà)我的心直跳，回到家里我把消息告訴了媽媽?zhuān)Σ[瞇的說(shuō)：“那你要好好表現噢!”我自信得點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天老師果然搞了這個(gè)活動(dòng)。剛剛開(kāi)始同學(xué)們還興致勃勃地講聽(tīng)，可是過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都有點(diǎn)疲倦了，只有我的心還在緊張得跳動(dòng)著(zhù)。終于輪到我了，我害怕極了！剛剛走上去也不知道為什么我總是結結巴巴得，把同學(xué)們忍得哈哈大笑，那時(shí)候我難為情死了！恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去�？墒抢蠋熯�和藹的望著(zhù)我向我微笑，我不想讓老師失望，一鼓作氣大膽地講了起來(lái)不在結巴了，同學(xué)們也都安靜得聽(tīng)我講了起來(lái)，老師也不住地點(diǎn)頭做起筆記來(lái)。我的心“忽”得甩開(kāi)了鐵鏈條放寬下來(lái)！望著(zhù)幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著(zhù)我，也不害怕，于是我興奮起來(lái)，故事也跟班似的精彩起來(lái)。后來(lái)下課了，老師答應我明天在給我講，我高興答應了。
那天開(kāi)始，我就當了班里的故事大王，小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )，而且每次到了午休時(shí)都回有人要我講故事。而晚間，我會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。
到了現在我不僅回講故事，還會(huì )編故事了。大膽，力量，勇氣和自信是那次講故事而學(xué)到的。
第一次講故事作文9
每當我睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì )看到墻上自己的一幅大照片，那是我第一次參加講故事比賽時(shí)拍的。
學(xué)前班的時(shí)候，我講話(huà)總是吐詞不清，從來(lái)不敢在大家面前講話(huà)。爸爸就給我報名參加了青少年活動(dòng)中心的故事班。后來(lái)有個(gè)孫敬修杯故事比賽，爸爸鼓勵我去參加比賽，我不想去。
爸爸說(shuō)：“這是鍛煉你的大好機會(huì )啊!不過(guò)你別著(zhù)急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，爸爸和你一起練�！蔽衣�(tīng)了，放心了。我把老師教我的故事《母雞數蛋》告訴了爸爸。
晚飯后，爸爸讓我先把這個(gè)小故事試著(zhù)讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背下來(lái)，不知道背了多少次，我才把這個(gè)故事背了下來(lái)�？蓩寢層肿屛壹觿�(dòng)作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動(dòng)作。有時(shí)老想著(zhù)加動(dòng)作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到我上場(chǎng)了，我看見(jiàn)臺下幾十名觀(guān)眾，真怕講不好，心七上八下跳個(gè)不停，可我還是穩了穩神，壯著(zhù)膽子，放開(kāi)聲音講了起來(lái)。剛開(kāi)始，還有點(diǎn)怕，可是講著(zhù)講著(zhù)，我忘記了害怕，就像在家里訓練那樣繪聲繪色地講。贏(yíng)得了陣陣掌聲。后來(lái)我知道，自己得了94分，雖然沒(méi)有得獎，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢!
后來(lái)，我慢慢地愛(ài)上了朗讀，講話(huà)也清楚了，上臺表演也不膽怯了，越來(lái)越自信了。