第一次借書(shū)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的第一次借書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次借書(shū)作文1
我至今還清楚地記著(zhù)第一次去借書(shū)，因為我覺(jué)得這次經(jīng)歷有點(diǎn)特別。
那天中午，爸爸對我說(shuō):“栩彥，你還想看別的書(shū)嗎?”我說(shuō):“可我的書(shū)柜都滿(mǎn)了呀！買(mǎi)來(lái)往哪兒放？”爸爸說(shuō):“不是買(mǎi)，是去借�！�
走進(jìn)后，我和爸爸先去辦了借書(shū)證，辦好證后爸爸帶我走進(jìn)了閱覽室，那里可真安靜��！
爸爸指著(zhù)兒童文學(xué)類(lèi)書(shū)，小聲地對我說(shuō):“走，我們去那里給你借書(shū)�！薄巴�!好多書(shū)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書(shū)的人，就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應過(guò)來(lái)，緊緊地抿起了小嘴巴，輕輕對著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我明白了。
我走到書(shū)架前，輕輕地抽出了一本《伊索寓言》，認真地看起來(lái)。爸爸拉了拉我的衣角，示意我出去。我拿著(zhù)書(shū)和爸爸去辦了借閱登記，然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因為我要去享受我的精神大餐。
第一次借書(shū)的經(jīng)歷真得很難忘！它使我明白了，公共場(chǎng)合也要注意講文明，不可以大聲喧嘩，影響其他人，所以我至今還記憶猶新。
第一次借書(shū)作文2
我是一個(gè)小書(shū)迷，一遇到我沒(méi)有的書(shū)，我就會(huì )向別人借。
一次，我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到圖書(shū)館，那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū)，管理圖書(shū)的阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)找書(shū)，一會(huì )兒又幫那個(gè)找，累得上氣不接下氣，于是她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地對我們說(shuō)：“阿姨現在忙不過(guò)來(lái)，你們自己去找書(shū)，好嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書(shū)了，我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢！
我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。哇噻！這里的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂，書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船，迫不急待的想讓我乘上他們，去知識的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細細的尋找我想看的書(shū)，可是，書(shū)太多了，我根本找不著(zhù)，沒(méi)有辦法，我只能硬著(zhù)頭皮，咬牙切齒地堅持找下去，終于，我找到了我要看的書(shū)，我一蹦三尺高，捧著(zhù)那本心愛(ài)的書(shū)想，終于找到了，我這本一定要好好讀。
過(guò)了兩天，我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。
第一次借書(shū)作文3
前段時(shí)間，我聽(tīng)說(shuō)新的少兒圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，我迫不及待想一睹為快。于是，在一個(gè)周末的下午，爸爸送我到少兒圖書(shū)館門(mén)口，我的第一次獨自借書(shū)行動(dòng)開(kāi)始了。
我興高采烈地搭乘電梯來(lái)到四樓，眼前的景象讓我驚呆了！不僅場(chǎng)館面積大，而且藏書(shū)特別多，瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書(shū)成為我首次借書(shū)遇到的第一個(gè)難題。于是，我向工作人員請教，阿姨告訴我旁邊有電子查閱機，可以讓我自己操作。我飛奔過(guò)去，根據提示進(jìn)行操作，輸入書(shū)名屏幕上立馬跳出對應的編碼。很快，我就找到了五本我要看的書(shū)�？墒俏矣钟龅搅说诙䝼�(gè)難題——沒(méi)有管理員我怎么辦理借書(shū)手續呢？正在我一籌莫展時(shí)，突然看到旁邊有個(gè)姐姐把借閱卡在一臺機器上刷一下，再把書(shū)放進(jìn)機器的“小肚子”上掃一掃，很快就把書(shū)借走了。我趕緊按照她的方式操作，很快也把我要的書(shū)借好了。
這一次的借書(shū)經(jīng)歷，讓我親身感受到科技的強大。今天，如果沒(méi)有那兩臺大機器，我肯定要浪費很多的時(shí)間和精力。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)。長(cháng)大后，為祖國科技騰飛和社會(huì )進(jìn)步做出自己的貢獻！
第一次借書(shū)作文4
今天，我很高興。因為媽媽終于有空帶我去圖書(shū)館借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我興奮地直奔書(shū)架。一排排整齊的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū)，仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。我一排排地看過(guò)去，書(shū)架上的書(shū)的種類(lèi)可真豐富！可是卻沒(méi)有我喜歡看的書(shū)。當我找到最后一排的時(shí)候，我發(fā)現那里全是少兒讀物。哈！太開(kāi)心！我仔細地找，一層一層地找，找到了第三層的時(shí)候，我從中間挑選了一本我喜歡的書(shū)——《大象巴巴故事全集》。我拿著(zhù)這本書(shū)，找了個(gè)位置坐下，一口氣就從第1頁(yè)看到第48頁(yè)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业纫幌驴梢园堰@本書(shū)借回家看嗎？我真是太喜歡這本書(shū)了！”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽艺J真地閱讀著(zhù)，漸漸地，我的心安靜下來(lái)，連媽媽離開(kāi)了都不知道。直到我一口氣看完了這本書(shū)抬頭一看，咦？媽媽怎么去和管理員阿姨說(shuō)話(huà)了呢？
先不管她了！我又去書(shū)架上拿了《馬小跳左手神話(huà)，右手科學(xué)中國》。我把書(shū)捧在懷里跑向媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想借這本書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，我把借書(shū)證遞給管理員阿姨，我想：這次我借這兩本書(shū)，下次再借兩本書(shū)。我一定要堅持每個(gè)星期都來(lái)借兩本，把這里那么多的書(shū)都看個(gè)遍。
第一次借書(shū)作文5
一個(gè)星期日，爸爸帶我和媽媽去自助圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到刺桐公園，眼前有一座鋼鐵小房子，里面擺滿(mǎn)書(shū)，但是不見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員，這就是自助圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館，我就開(kāi)始辦證，不料，竟沒(méi)證了，我們只好來(lái)到附近的豐澤廣場(chǎng)，嘗試在這里的自助圖書(shū)館辦證，我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了，可這里居然不能借書(shū)，設備出故障了，我們只能又回到刺桐公園，我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。
我開(kāi)始選書(shū)，我選了《大鬧國求生記》，媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。
書(shū)選好了，我開(kāi)始辦理借書(shū)手續，先在機器上點(diǎn)擊“登錄”，然后把借書(shū)證放在感應區，接著(zhù)點(diǎn)擊“借書(shū)”，最后輸入書(shū)本的編號，很快，傳送帶就把書(shū)送出來(lái)。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書(shū)，然后高高興興回家了。
自助借書(shū)很有趣，也比普通圖書(shū)館方便，可也有一些服務(wù)不周到的問(wèn)題，比如，沒(méi)有及時(shí)補充借書(shū)證，沒(méi)有及時(shí)修理好設備。
雖然這次借書(shū)過(guò)程中遇到許多挫折，但我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了新的借書(shū)方式，這是一個(gè)重要的、全新的開(kāi)始！
第一次借書(shū)作文6
假期，媽媽給我辦了一張“借書(shū)證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門(mén)口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔心能不能借到書(shū)，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書(shū)，但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識，很有趣。我決定把這套書(shū)借全。
我到了管理臺，把借書(shū)證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書(shū)證，給我一塊有號碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書(shū)的位置的，看完后把書(shū)挨著(zhù)板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書(shū)在哪兒？”阿姨告訴我在科普書(shū)柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
我進(jìn)入圖書(shū)室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書(shū)，我向前走，看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放，柜子上寫(xiě)著(zhù)歷史類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)、名人傳、教輔、童話(huà)、名著(zhù)，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下每格仔細地看著(zhù)，找了好幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我要借的書(shū)。我拿著(zhù)書(shū)和板子到管理臺登記，阿姨檢查完我借的書(shū)，把書(shū)和借書(shū)證都給了我，說(shuō)：“月底還書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)！”
一走出圖書(shū)室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書(shū)，說(shuō)：“借的書(shū)不錯�！蔽液芨吲d：以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
第一次借書(shū)作文7
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),常常沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔。我家里的書(shū)我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿著(zhù)媽媽才給我辦的借書(shū)卡,央求媽媽帶我去書(shū)店借書(shū)。媽媽爽快地答應了。
一路上,我忐忑極了,不停地想:“會(huì )不會(huì )因為我小不讓我借呀!”“有沒(méi)有我想看的書(shū)呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺(jué)就倒了書(shū)店。
輕輕地推開(kāi)門(mén),一股濃濃的書(shū)香味兒撲鼻而來(lái)。放眼望去,一排排樹(shù)正氣的擺放著(zhù),各種書(shū)應有盡有,彷佛置身在書(shū)海當中。人們有的在認真閱讀,有的在專(zhuān)心挑選,也有的在竊竊私語(yǔ)。書(shū)店里靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。
我先來(lái)到了文學(xué)類(lèi)。一些大文豪的作品盡在眼前�？砂盐已垧挼�,都是愛(ài)看的�？煽ń钑�(shū)有限,經(jīng)過(guò)深思,我借了一本“凡爾納”的《地心游記》。拿完后我又來(lái)到了兒童區�！恫槔砭攀馈贰栋⑺ァ贰侗π@》……我一本一本的翻找著(zhù)�！鞍�!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的《冒險小虎隊》,再也掩飾不住心中的激動(dòng),大聲的叫了起來(lái)。我拿了幾集,看著(zhù)封面上好看的圖畫(huà)和三個(gè)可愛(ài)的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書(shū)。
到了收銀臺,我遞給收銀員借書(shū)卡,阿姨登記過(guò)以后,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來(lái)。
讀書(shū)真是好!
第一次借書(shū)作文8
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的好孩子，可是每次都是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書(shū)室借一次書(shū)。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書(shū)卡，爭先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊伍，迫不及待地奔向二樓的圖書(shū)室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。
剛走進(jìn)圖書(shū)室，我呆住了，圖書(shū)室真是知識的大寶庫，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)展現在我的眼前，書(shū)架上貼著(zhù)灰色的標示牌，小長(cháng)方形的標示牌上寫(xiě)著(zhù)幼兒類(lèi)、幽默類(lèi)、作文類(lèi)、笑話(huà)類(lèi)……我情不自禁的來(lái)到書(shū)柜旁，目不轉睛的看著(zhù)那些精彩紛呈的書(shū)，如《小小的書(shū)櫥》中“我漫游歷史的長(cháng)河，穿越上下五千年”。
一本名叫《女生冒險小虎隊》的書(shū)吸引了我的目光，我仔細的翻閱，這本書(shū)圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書(shū)嗎？太激動(dòng)人心呀！我迅速的辦理了借閱手續，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在知識的天空中翱翔，像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學(xué)習的機會(huì )，天天向上，就會(huì )找到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)，挖掘到無(wú)窮的寶藏，成為祖國的棟梁！為祖國而爭光！
第一次借書(shū)作文9
今天，我們班的同學(xué)都辦了圖書(shū)證。我想：“這次我要去借本書(shū)，看看圖書(shū)室是什么樣子的，看看是怎樣借書(shū)的�！�
一放學(xué)，我就拿起借書(shū)證向圖書(shū)室奔去。我走進(jìn)圖書(shū)室，就像來(lái)到大皇宮，寬敞極了。 一排排書(shū)架就像國慶閱兵隊列一樣，排得整整齊齊的。每個(gè)書(shū)架都貼著(zhù)圖書(shū)分類(lèi)的標簽，有語(yǔ)文類(lèi)，科技類(lèi)……各種各樣的書(shū)整齊地放在書(shū)架上。圖書(shū)室里面安安靜 靜的，我只好踮著(zhù)腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。
我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)，因為這幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的`書(shū)，我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開(kāi)，忽 然一轉身看見(jiàn)了我要的書(shū)，我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，拿起那本書(shū)，緊緊地摟在懷里，生怕被別人借走。我拿著(zhù)書(shū)向管理員走去，可半路又縮了回來(lái)，心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說(shuō)：“我要借這本書(shū)�！庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書(shū)證和書(shū)，就把書(shū)遞給我。
我捧著(zhù)書(shū)，愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書(shū)，我心里比吃了蜜還甜。
第一次借書(shū)作文10
今天下午陽(yáng)光明媚，我在走廊上和余子喬玩“數碼寶貝”的游戲，突然葉成洲跑過(guò)來(lái)心奮地說(shuō)：“黃程拓，我知道怎么借書(shū)了�！�
我驚奇地問(wèn)：“怎么借呀，怎么借呀？”“跟我來(lái)�！比~成洲自豪地說(shuō)，“在二樓圖書(shū)室可以借書(shū)�！�
我們倆飛快地跑到圖書(shū)室。我問(wèn)他：“故事類(lèi)在哪呀？”葉成洲說(shuō)：“我們來(lái)找一找吧�！蔽液腿~成洲跑來(lái)跑去，還是沒(méi)找到，葉成洲找到了第二次世界大戰盟國秘密問(wèn)：“要不要借這本書(shū)呀？”“要要，當然要啦我就喜歡打仗的書(shū)�！蔽覐乃稚习堰@本書(shū)拿了過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)墻邊的書(shū)架上有一本水滸傳，以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)，我很想看一看這本書(shū)但是圖書(shū)室的老師告訴我們：“一次只能借一本�！蔽腋杏X(jué)有點(diǎn)遺憾，只好把水滸傳放了回去。我告訴了老師我的編號，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“水滸傳再見(jiàn)，下次我再來(lái)�！�
走出圖書(shū)室，我對葉成洲說(shuō)：“謝謝你葉成洲，要不是你告訴我，我還不知道呢�！�
這是我第一次借書(shū)，我想以后我還會(huì )經(jīng)常來(lái)光顧，因為這里是個(gè)知識大寶庫，我可以從這里挖到許多“寶藏”。
第一次借書(shū)作文11
星期六，爸爸媽媽都上班了，我自己一個(gè)人在家很悶，我真想找一本書(shū)看，可在書(shū)架里的書(shū)都看過(guò)了，我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂(lè )作文》，我決定去找我的好同學(xué)借書(shū)。
我來(lái)到姚藹薇的家門(mén)口，心里想：不知道她在不在家？我先輕輕地敲敲她家的門(mén)，門(mén)慢慢地打開(kāi)了，伸出一個(gè)扎著(zhù)兩條辮子的腦袋，原來(lái)正是我的好同學(xué)姚藹薇，我脫口而出：“姚藹薇！”她說(shuō)：“原來(lái)是你呀，快請進(jìn)�！彼⒓唇o我倒了一杯水，說(shuō)：“請問(wèn)有什么事需要我幫忙？”我說(shuō)：“我想向你借一本《快樂(lè )作文》書(shū)�！彼肓讼�，帶我到她的房間，哇！她的房間可漂亮了，比我房間還要整齊，她從柜子里找了一會(huì )兒，把那本厚厚的《快樂(lè )作文》書(shū)拿了出來(lái)，用手輕輕地摸一摸那本書(shū)，對我說(shuō)：“你要好好珍惜這本書(shū)，千萬(wàn)不要把它折破了�！蔽艺f(shuō)了聲：“謝謝！”
在回家路上我想：姚藹薇真是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，我要向她學(xué)習�；氐郊乙呀�(jīng)迫不急待地看了起來(lái)。因為是我第一次借別人的書(shū)，所以都很認真地看每一頁(yè)，我覺(jué)得是一本好書(shū)，對我的寫(xiě)作有很大的幫助。
今天的收獲可真大，還懂得了怎樣借書(shū)。
第一次借書(shū)作文12
上個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)始上閱讀課了，剛開(kāi)始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書(shū)證了，辦完后大家就能借書(shū)了�！� 從那天起，我就盼望著(zhù)能借到好書(shū)。因為我想打開(kāi)知識的寶庫。
突然有一天，上閱讀課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“大家的借書(shū)證辦好了！”老師話(huà)音剛落，大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō)：“大家必須聽(tīng)清借書(shū)的要求，否則就再也不能借書(shū)了�！闭f(shuō)完這句話(huà)，老師就開(kāi)始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時(shí)，我非常激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來(lái)了借書(shū)的方法，然后，我先拿起代書(shū)板，再走進(jìn)書(shū)庫，又把代書(shū)板插在自己想借的書(shū)的位置，然后看看那本書(shū)好不好，如果好就走出書(shū)庫，找到自己的借書(shū)證，到老師那里刷一下書(shū)上的條形碼，再刷一下借書(shū)證上的條形碼，一本書(shū)就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書(shū)館是一個(gè)知識的海洋，我就像海洋里的一條小魚(yú)，剛剛會(huì )游泳，我要在這個(gè)大海里暢游，還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨，契而不舍，總有一天我會(huì )成為一條在知識的海洋里暢游的快樂(lè )的魚(yú)。
第一次借書(shū)作文13
星期一，我拿著(zhù)在圖書(shū)室辦理的圖書(shū)證，一蹦一跳的去圖書(shū)室借書(shū)。
哇，一進(jìn)圖書(shū)室，就有許許多多的人在借書(shū)呢！看著(zhù)同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋中，使得整個(gè)圖書(shū)室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書(shū)的地方。一看，書(shū)架上的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，真是不知該拿哪本呀！經(jīng)過(guò)我的左挑右揀，總算挑到了一本滿(mǎn)意的書(shū)，名《好詞好句》。
我打開(kāi)這本書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)，哇！里面的好詞好句真妙呀！突然，我感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣�？粗�(zhù)看著(zhù)，書(shū)中的知識把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮，讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中的笑話(huà)更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書(shū)處借書(shū)。
一來(lái)到借書(shū)處，隊伍可排的真長(cháng)呀！看起來(lái)就像一條龍似的。
我焦急地等待著(zhù)，心里可著(zhù)急了，就像一只螞蟻在鍋上團團轉。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師。老師對我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是本好書(shū)喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書(shū)拿走，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書(shū)證忘拿了！”我匆匆忙忙的拿回借書(shū)證，對老師說(shuō)：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您！”老師客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過(guò)這次借書(shū)，我終于明白了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書(shū)！
第一次借書(shū)作文14
在一個(gè)星期天的早上，爸爸和媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這是我第一次去圖書(shū)館看書(shū)，心里高興極了。進(jìn)到圖書(shū)館一看，圖書(shū)館真大呀！一排一排的書(shū)架上全是各種各樣的書(shū)。在閱覽區也已經(jīng)有很多人在那里靜靜的看書(shū)了。我們三個(gè)開(kāi)始分頭找書(shū)，不一會(huì )兒，爸爸媽媽都找到了自己喜歡的書(shū)，并在一旁津津有味的看了起來(lái)。我卻轉了半天也沒(méi)找到自己喜歡的書(shū)，我東轉轉西轉轉，象一只沒(méi)頭蒼蠅。突然，我發(fā)現一排一排的書(shū)架上都標著(zhù)它們各自的分類(lèi)，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、工具書(shū)、名著(zhù)……。我一排一排的找下去，不一會(huì )兒，就發(fā)現了標有“兒童讀物”的書(shū)架，上面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童話(huà)、寓言、科幻等讀物，我好象發(fā)現了一座寶藏，興奮極了，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，尋找著(zhù)自己喜歡的書(shū)。我一口氣挑了三本，其中一本《十三歲的夢(mèng)》是我最喜歡的書(shū)，我急忙跑到爸爸媽媽身邊坐下，迫不急待地看了起來(lái)，書(shū)里的故事真有趣！
爸爸媽媽叫我回家的時(shí)候，我才發(fā)現不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽起身去還書(shū)。只見(jiàn)圖書(shū)館的阿姨把書(shū)放進(jìn)一個(gè)小推車(chē)里，一會(huì )兒便把它們都送回了家。我對此很好奇，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“每本書(shū)都有一個(gè)編號，上面記錄著(zhù)它們的類(lèi)別和存放位置，就象一個(gè)門(mén)牌號碼一樣�！边@時(shí)我才明白，把書(shū)分類(lèi)整理可以使我們在需要時(shí)能更容易得找到它們。走在回家的路上，我在想：我書(shū)柜里的那些書(shū)，也該給它們做個(gè)“門(mén)牌號碼”，整理整理了。
第一次借書(shū)作文15
今天天氣很熱，太陽(yáng)照得我們都睜不開(kāi)眼睛。我和媽媽頂著(zhù)炎炎烈日，興高采烈地來(lái)到了“廈門(mén)市圖書(shū)館”。
第一次走進(jìn)“廈門(mén)市圖書(shū)館”，我開(kāi)心極了。圖書(shū)館很大，又很安靜。我不知所措的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円趺唇钑?shū)呢?”媽媽說(shuō)：“我也是第一次到圖書(shū)館，你忘了啊，媽媽跟你說(shuō)過(guò)：不懂的可以問(wèn)工作人員啊!小傻瓜!”我聽(tīng)了，就去問(wèn)旁邊的姐姐，然后，像個(gè)導游似的拉著(zhù)媽媽的手，到旁邊的沙發(fā)椅那填表格，再到對面的柜臺去交押金;于是，我們一起來(lái)到了兒童借閱室。
借閱室里的人可真多啊，到處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭看書(shū)的小孩。所有的圖書(shū)都非常整齊地分類(lèi)排列著(zhù)�？粗�(zhù)這么多的書(shū)，我都不知道怎么開(kāi)始借書(shū)，只是饒著(zhù)一排一排的書(shū)柜走了一圈又一圈。終于，我看到我我最喜歡的一本書(shū)了，又看到了一本……我一下子找了10本書(shū)，然后坐在椅子上，一本一本地瀏覽，最終選擇了7本書(shū)。
懷抱著(zhù)這7本書(shū)，我走到自動(dòng)借書(shū)的機器前，看別人怎么操作。輪到我了，我先把保障卡插到讀卡器里面，再把要借的書(shū)，很整齊地擺好在機器前，記住你借的書(shū)的總額不能超過(guò)你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作，很快就借好了書(shū)。
手里捧著(zhù)我喜歡的書(shū)，心里實(shí)在是歡喜不已。因為我發(fā)現圖書(shū)館真的好大，圖書(shū)館的書(shū)實(shí)在多。以后我一定要常來(lái)，在這里多學(xué)習一些知識。
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