第一次升旗作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的第一次升旗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次升旗作文1
在學(xué)校當一名升旗手是我夢(mèng)寐以求的事。自上一年級起，每周星期一看著(zhù)大哥哥們手護五星紅旗，威武的邁向操場(chǎng)的升旗臺，在國歌聲中將五新紅旗升起。我羨慕得不得了，回到家纏著(zhù)爺爺說(shuō)，我也要當升旗手�？蔂敔斦f(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大，還說(shuō)當升旗手要品學(xué)兼優(yōu)等等。
我懷揣著(zhù)當一名升旗手希望一等就是五年，五年中學(xué)校的升旗手換了好幾屆，可就是沒(méi)我的份兒。這期我上六年級了，好運終于降到我的頭上，老師要我當升旗手啦。我的愿望終于要實(shí)現了。甭說(shuō)我有多高興啦�；丶业穆飞�，我不知十走的還是飛的，總有一種飄飄然的感覺(jué)�；氐郊椅覔е�(zhù)爺爺親了又親。我打開(kāi)電腦搜索******廣場(chǎng)國旗衛隊升旗儀式，模仿著(zhù)他們的模樣，興奮得我一夜沒(méi)睡著(zhù)。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，在少先隊大隊輔導員的指導下，做準備工作。星期一第一節課，是學(xué)校升國旗儀式。全校師生在進(jìn)行曲中列隊操場(chǎng)，我和另外三名升旗手護著(zhù)鮮艷的五星紅旗，將紅旗舉個(gè)我們的頭頂，學(xué)校號鼓隊奏響進(jìn)行曲，我們邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻的邁向升旗臺。在雄壯的國歌聲中，把鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我行著(zhù)隊禮注目著(zhù)這冉冉升起的五星紅旗，我唱完國歌，回到隊伍中，這天，國旗下講話(huà)的內用，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的心里只有激動(dòng)。
幾天后，學(xué)校將開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式的照片刊發(fā)在校內的墻報上，這照片太神奇了，你看，我的紅領(lǐng)巾和五星紅旗連成一片了，我的臉也被五星紅旗映紅了，我的心更紅了。
第一次升旗作文2
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒(méi)讓我做過(guò)升旗手。因為我的手有些毛病。這時(shí)我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時(shí)候，往下一望，滿(mǎn)滿(mǎn)的一群人，心亂跳了起來(lái)。
我看到底下的人都注視著(zhù)我這個(gè)新的升旗手。
我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著(zhù)音樂(lè )的響起，這時(shí)我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂(lè )依舊沒(méi)有開(kāi)始。終于我隱隱約約的聽(tīng)到了音樂(lè )！我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂(lè )響完了我還是沒(méi)有升完國旗．底下的人議論著(zhù)我這個(gè)升旗手，用不信任的眼睛注視著(zhù)我。老師們也在一旁議論著(zhù)我這個(gè)不稱(chēng)職的升旗手。我這時(shí)已經(jīng)失控了，看到大家的議論，我心里想著(zhù)：下次再也不來(lái)了。
當時(shí)我并沒(méi)有想著(zhù)這是個(gè)光榮的職業(yè)，而是想著(zhù)這是一個(gè)要我丟臉的職業(yè)。
回到教室，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)我。老師也把我叫到辦公室我想著(zhù)這次沒(méi)升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到老師的臉上沒(méi)有一點(diǎn)氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來(lái)。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說(shuō)：“你不是班里優(yōu)秀的男同學(xué)嗎？怎么會(huì )這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開(kāi)一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點(diǎn)緊張�！�
老師對我說(shuō)：“你應該多鍛煉。我會(huì )經(jīng)常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個(gè)好孩子！雖然我成績(jì)總是第一，可因為我的驕傲總覺(jué)得我是一個(gè)好孩子！可是我不是！
……
第一次升旗作文3
今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續地來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái)，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺(jué)到全身在顫抖，聽(tīng)得見(jiàn)心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，面對黑壓壓的全場(chǎng)師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養和同學(xué)們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書(shū)……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚；仿佛聽(tīng)到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
第一次升旗作文4
生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。
那時(shí)候我二年級，在班里學(xué)習不算太好，聽(tīng)到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣與同學(xué)玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時(shí)間也要看看臺詞，怕當場(chǎng)出洋相。
時(shí)間就像小河流水，無(wú)聲無(wú)息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)班級的進(jìn)入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場(chǎng)了，我勉強移動(dòng)著(zhù)我那軟地已經(jīng)幾乎毫無(wú)知覺(jué)的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺(jué)有些困難。我想：要是說(shuō)錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時(shí)此刻哪里有時(shí)間想這些沒(méi)用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺(jué)臺下的一千多人的目光都在死死地盯著(zhù)我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學(xué)難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著(zhù)汗的手舉起話(huà)筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說(shuō)出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說(shuō)了一句：可算結束了。原來(lái)升旗沒(méi)我想象地那么難。
當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷，實(shí)每個(gè)人的生活都不是那么平坦，只是我們沒(méi)有在他們的環(huán)境里�？部朗敲總�(gè)人的必經(jīng)之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。
第一次升旗作文5
今天早上，我踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校，高高興興地迎接新一天的開(kāi)始。一到學(xué)校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一起到張老師那里去，我們幾個(gè)同學(xué)都不知道這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
一到張老師那里，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個(gè)來(lái)完成。張老師開(kāi)始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個(gè)同學(xué)負責出旗。我聽(tīng)了，心中暗暗高興，因為，我又能學(xué)到一門(mén)“手藝”了！不一會(huì )兒，音樂(lè )鈴聲響了起來(lái)，“上課了！”這是我的第一反應。頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅。我興高采烈地跑上了司令臺，隨著(zhù)主持人說(shuō)“升旗儀式現在開(kāi)始”，出旗的三個(gè)同學(xué)便精神抖擻地開(kāi)始出旗，各班同學(xué)敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過(guò)國旗，等待著(zhù)主持人說(shuō)“升國旗，奏國歌，”的命令。
國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開(kāi)始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著(zhù)國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂(lè )還剩一大半的時(shí)候，我們突然感覺(jué)到太快了，便隨之放慢了速度。這時(shí)，我看到國旗緩緩地跟著(zhù)國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會(huì )兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。
我們把國旗捆綁好后，便歸位了！我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自己無(wú)比的自豪，感到祖國無(wú)比的光榮、驕傲!
第一次升旗作文6
在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
在訓練過(guò)程中，有兩位大隊委姐姐來(lái)輔導我們訓練。當我在一旁看著(zhù)他們練了幾次都沒(méi)成功時(shí)，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當我在一旁看著(zhù)他們在升旗臺上膽怯時(shí)，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……
終于，經(jīng)過(guò)一番充分地準備，莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來(lái)到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開(kāi)場(chǎng)白使我放松了自己。我站在一旁，看著(zhù)老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現，不能讓老師和同學(xué)們失望！
聽(tīng)到雄壯的國歌響起，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。我注視著(zhù)鮮紅的國旗。我知道，過(guò)不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮定自若，深吸一口氣。
當聽(tīng)到丁如玥報出我的名字，我便若無(wú)其事、神色自如地走上去。
看著(zhù)面前一年級同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話(huà)語(yǔ)，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著(zhù)所有人的眼睛。緊接著(zhù)，自信地朗讀起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當我吐出最后一個(gè)字，步伐輕盈地走下臺時(shí)，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。
最后，校長(cháng)的總結使我興高采烈。他認可了我們的表現，還當著(zhù)全校師生的面表?yè)P了我們班，還讓其他班級向我們班學(xué)習。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會(huì )取得成功！
第一次升旗作文7
每周升旗儀式都有升旗手來(lái)升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來(lái)升旗了。星期四，牟老師就讓我們去找五（2）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來(lái)了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們才學(xué)會(huì )升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習一下，而我們那天放學(xué)后卻忘記了練習升旗。
兩天的雙休假期一眨眼就過(guò)去了，周一早晨，一來(lái)到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點(diǎn)忘記了�！彼齻儾恢氲卣f(shuō)�！澳强煺胰藖�(lái)教吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)。我們三步并作兩步，跑到了升旗臺旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。
上午兩節課后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)大隊長(cháng)介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂(lè )聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開(kāi)始了。我像個(gè)小軍人似的立正站好，雙眼平視前方�！俺銎�、敬禮”之后，兩人開(kāi)始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒(méi)綁好。很快就要播放《國歌》，開(kāi)始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點(diǎn)！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經(jīng)驗，所以剩下的幾天也沒(méi)有差錯。
當一個(gè)升旗手，我感到十分自豪。
第一次升旗作文8
進(jìn)入初中已經(jīng)第二學(xué)期了，今天，輪到了我們班升旗。
我，也是這次的主持人。當接到這個(gè)消息時(shí)，我心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法溢于言表，總充斥著(zhù)那種興奮。
但在這次的彩排中，效果總不盡人意每次不是忘了介紹升旗隊形就是忘了一些細節部分，老師也有些不開(kāi)心。我更著(zhù)急了，縷縷出錯。
回到家，正視了自己的不足，開(kāi)始整理稿子。通過(guò)反思，我也明白了我屢次出錯的原因稿子過(guò)于凌亂。找到問(wèn)題后，我開(kāi)始重新編寫(xiě)稿子。費了一個(gè)小時(shí)，終于把流程都有條不紊的羅列了出來(lái)。頓時(shí)松了一口氣：總算沒(méi)有后顧之憂(yōu)了！
第一項，出旗！在周一的最后一次彩排中，沒(méi)有出現任何的錯誤，可我的心中還是那么的緊張畢竟是當著(zhù)全校兩千多名師生��！
緊張歸緊張，升旗儀式還是如約而至。我不斷的做著(zhù)深呼吸，鼓勵著(zhù)自己。直到老師把話(huà)筒遞給我。
我深呼吸了一口氣：擔任本次升旗任務(wù)的是初一年級的95班。第一項，出旗！沒(méi)想到，一切以驚訝的順暢進(jìn)行著(zhù)，心中越來(lái)越放松，流程也越來(lái)越有條不紊。
第二項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。此時(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注的凝視著(zhù)國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了65年來(lái)抗日戰爭后的和平。我不禁感嘆了起來(lái)，整個(gè)身心都融入到了升旗儀式之中。
第一次升旗作文9
在四年級第一學(xué)期里，老師和同學(xué)們強力推薦我為學(xué)校升旗手。我上學(xué)至今一直沒(méi)有上過(guò)升旗臺當升旗手，雖然只有這一次，但卻讓我難忘。
星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，理好書(shū)包，靜靜地坐在椅子上，拿出文稿紙和筆，準備開(kāi)始寫(xiě)升旗手事跡�？墒俏蚁肓税胩�，也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，教室里的人開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)了，我剛想到一點(diǎn)頭緒，又被喧鬧的說(shuō)話(huà)聲打亂了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，心想：這次自我介紹肯定不會(huì )成功。
突然，廣播操音樂(lè )響了起來(lái)，我們排隊去了操場(chǎng)，我站在升旗臺上，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，漸漸地，所有班級全都到齊了。主持人拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)始講話(huà)，我越來(lái)越緊張，“下面請升旗手作自我介紹！”這句話(huà)一說(shuō)出口，我的是提到了嗓子眼，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了起來(lái)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四（5）班的鄭嘉煒，很榮幸，我擔任本周的升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任和支持……”我邊說(shuō)邊想：這次介紹不知會(huì )成功嗎？沒(méi)想到介紹完了，下面想起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，這時(shí)國歌音樂(lè )響了起來(lái)，我拉著(zhù)繩子，緩緩地把五星紅旗升上了藍天……
這件事成為了我至今最難忘的事情，它讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，一定要敢于嘗試。
第一次升旗作文10
每個(gè)星期，最令我激動(dòng)和高興的一天就是星期一。這是因為星期一有隆重的升旗儀式。
每逢星期一早晨起床后，我洗臉刷牙都比平常認真一萬(wàn)倍。我覺(jué)得應該干凈凈地迎接這莊嚴的一刻。吃完飯，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，大步流星地朝學(xué)校走去。
我早就注意到，星期一早上學(xué)校的氣氛和平時(shí)大不相同，老師和同學(xué)們的表情都特別莊重，幾乎沒(méi)人開(kāi)玩笑，大家都在期待那令人神往的莊嚴時(shí)刻。胡俊宇企圖引我說(shuō)笑話(huà)，被我義正詞嚴地拒絕了，我還對他進(jìn)行了批評教育，他表示今后改正。
當當當，當當當……隨著(zhù)鈴聲的呼喚，我們在老師的帶領(lǐng)下整齊地走到操場(chǎng)上。我們一個(gè)個(gè)秉持“站如松”的教導，筆直筆直的，挺胸、收腹、抬頭，像那威武的常勝將軍，眼睛始終望著(zhù)那個(gè)至高無(wú)上的地方——升旗臺。這時(shí)，兩名升旗手已經(jīng)筆直地站立在高聳入云的旗桿下邊兒，每當此時(shí)，我心里涌起的最大的愿望就是當一名升旗手。
升旗儀式開(kāi)始了，我注視著(zhù)五星紅旗順著(zhù)旗桿在緩緩升起，不禁心潮澎湃，熱血沸騰。我的眼前浮現出無(wú)數革命先烈為了革命拋頭顱灑熱血的畫(huà)面，能生活在今天的我們真是太幸福了！
每次參加升旗儀式，我都有脫胎換骨的感覺(jué)。我一定要努力學(xué)習，提高自已的考試成績(jì)，這樣才不辜負革命前輩的犧牲和父母的期望。
冉冉升起的國旗在我眼前幻化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的紅日，幻化成騰空而起的長(cháng)征2號火箭，幻化成……
我以迫不及待的心情盼望著(zhù)下個(gè)星期一的到來(lái)。
第一次升旗作文11
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著(zhù)陣陣悅耳的歌聲傳來(lái)。各班陸續走到了自己的`位置上升旗儀式就此開(kāi)始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來(lái)的是我們的小小主持人，主持人簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)便開(kāi)始了升旗儀式：“請全體少先隊員進(jìn)隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著(zhù)主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢？那是少先隊員一起舉起手時(shí)發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時(shí)也令我震撼。這一次，也不例外。
接著(zhù)國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著(zhù)國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個(gè)小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛(ài)，她的心中有國，有著(zhù)對國的深?lèi)?ài)。隨著(zhù)國旗班的一個(gè)同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們大家照耀著(zhù)整個(gè)大地在校園里隨風(fēng)飄動(dòng)像一個(gè)舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著(zhù)國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無(wú)一人隨意擺動(dòng)，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話(huà)后。我們便按照次序一一退場(chǎng)。
每周一的升旗儀式結束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
第一次升旗作文12
今天是星期一，學(xué)校開(kāi)始舉行升旗儀式，隨著(zhù)國歌地響起，全體學(xué)生也肅立起來(lái)，向國旗行著(zhù)注目禮，當我看到鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌聲，冉冉升起時(shí)，感到激動(dòng)萬(wàn)分。
我的眼前仿佛出現了1949年10月1日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓親手升起第一面五星紅旗的動(dòng)人情景，我的耳邊仿佛響起了“中國人從此站起來(lái)了”這氣壯山河的聲音。啊，五星紅旗，你是新中國的象征，你是中華民族的驕傲！
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的燦爛霞光，長(cháng)征路上的綿延烽火，延安窯洞的閃閃燈光……是啊，祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時(shí)光？
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命前輩前赴后繼，英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的戰場(chǎng)上。是啊，正因為中國革命有這些英雄的先輩，祖國才走上繁榮富強的大道。我們今天，怎能辜負老前輩對我們的殷切期望？
望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我暗暗下決心：為了祖國的未來(lái)，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。
國旗在冉冉上升，去擁抱藍天，在它到達旗桿頂點(diǎn)的一瞬間，東方射出了萬(wàn)道金光，一輪紅霞沖破了清晨的薄霧，躍出了地平線(xiàn)。
在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊。
第一次升旗作文13
晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開(kāi)始了，初陽(yáng)算不上，陽(yáng)光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。
眾所周知，升旗是莊嚴的，神圣的。每當我看到北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感；每當我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，五星紅旗的光芒閃耀我心；每當我看見(jiàn)升旗手那颯爽英姿，護旗手嚴肅表情時(shí)，腦海不禁冒出一個(gè)泡泡：我也能升旗嗎？
在我讀四年級下冊時(shí)，就有幸被當選為國旗護旗手，興奮得我蹦三尺高，差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習升旗，從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩，漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護旗手。
我們升旗隊隊員經(jīng)過(guò)一番苦練，對升旗愈發(fā)熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴、神圣的時(shí)刻來(lái)到了，咱們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)�！吧焓�、護旗手，出旗！”隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺。到了，我們站立在旗桿旁，分旗！我將國旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗，我見(jiàn)各自都拿到旗枝，我把國旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準備完畢�！吧龂�，奏國歌，敬禮！”起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城……隨著(zhù)國歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮！這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹(shù)，校園的一切，都好像靜止了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)這莊嚴、神圣的升旗儀式。
古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎椎淖孕抛屛遗宸�，而我的自信更讓我欽佩。
第一次升旗作文14
周四的下午，老師將我叫到跟前，嚴肅地和我說(shuō)了一個(gè)令我興奮無(wú)比的消息：“下周一是我們班升國旗，老師決定讓你當英語(yǔ)主持人……”當時(shí)，我的心中立即熱浪翻涌，想不到老師竟然將這項神圣的任務(wù)交給了我!
我負責用英語(yǔ)主持。放學(xué)后，我立即緊張地著(zhù)手準備起來(lái)：和老師一起，將稿子準確無(wú)誤地翻譯了一遍;和父母一起，孜孜不倦地背了起來(lái);和同學(xué)們一起，一遍一遍地不斷練習。準備迎接下周一那莊嚴的升旗儀式。
終于熬過(guò)了周末，到了星期一�？炫e行儀式時(shí)，我在后臺焦急地等待著(zhù)。啊!鈴聲“叮鈴鈴”地響起來(lái)了!我的心不由得“砰砰”地跳起來(lái)。我邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，面帶著(zhù)微笑走上臺前，我習慣性地看了看操場(chǎng)，心一下子提到了嗓子眼：操場(chǎng)上，上千名的學(xué)生身穿校服整齊地站列著(zhù)，他們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我們。我定了定神，隨后用流利的英語(yǔ)宣布：“升國旗，奏國歌�！薄熬炊Y!”這時(shí)，全體同學(xué)整齊地舉起右手行隊禮�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”國旗冉冉升起，我們不由之主地都跟著(zhù)唱了起來(lái)�！鞍�，我宣布了國旗的升起!”我自豪地想。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它也停下匆匆的腳步，和我們一起莊嚴地望著(zhù)國旗，胸前的紅領(lǐng)巾此時(shí)顯得格外耀眼。我榮幸，我開(kāi)心，我自豪。接下來(lái)，我主持得越來(lái)越流利，動(dòng)作越來(lái)越自然，表情也越來(lái)越豐富……
鮮紅的國旗在湛藍的天空飄揚，今天的升旗儀式真是令我難忘!
第一次升旗作文15
一年級，我就光榮地加入了少先隊�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐升旗時(shí)的莊嚴模樣，我暗暗地對自己說(shuō)：“我也一定要當上旗手�！苯�(jīng)過(guò)我不懈的努力，今年我終于被選為旗手。我的愿望就要實(shí)現了。
進(jìn)行旗手、護旗手培訓了。我仔細地看著(zhù)，認真地學(xué)著(zhù)、練著(zhù)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那可是一件神圣的事情，全校幾百雙眼睛看著(zhù)，可不能出錯！
星期一，終于盼到了我當旗手的星期一。清早，太陽(yáng)早早地升起來(lái)了，好象在為我祝賀。我穿著(zhù)整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦里一遍又一遍地回憶著(zhù)輔導員的話(huà)，心里還真有些緊張。該升旗了，我雙手擎著(zhù)國旗，心里咚咚直跳。緊張、激動(dòng)夾雜著(zhù)恐慌的心情溢于言表。我回頭看看，兩位護旗手的小臉也紅通通的。我想：他們心里也一定十分激動(dòng)吧。只聽(tīng)輔導員說(shuō)：“升國旗儀式現在開(kāi)始。出旗！”我們隨著(zhù)出旗曲，正步走上旗臺。我擎著(zhù)國旗的雙手不住的顫抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼兒了！在旗桿前站定，我熟練的把國旗插好�！吧龂�，奏國歌！”輔導員話(huà)聲起，我趕緊抓住旗繩。國歌奏起，我緩緩地拉著(zhù)旗繩。只見(jiàn)國旗在我的牽動(dòng)下，在國歌聲里冉冉升起。此時(shí)，我的心反而平靜了。祖國是我們的依靠，是我們溫暖的懷抱。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我只有幸福、快樂(lè )，沒(méi)有害怕、恐慌。
我面對著(zhù)隨風(fēng)飄揚的國旗暗暗發(fā)誓：“今天國旗在我手中升起！明天，我要讓國旗因我而驕傲的升起！”
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