第一次跆拳道課作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的第一次跆拳道課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次跆拳道課作文1
星期天下午，我媽媽帶我和哥哥去學(xué)跆拳道。本來(lái)我媽報名讓我哥讀書(shū)，我跟著(zhù)我媽看熱鬧。但是哥哥聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)和他一起上課，差點(diǎn)哭了。沒(méi)辦法。我媽和我商量了一下，讓我報班�，F在，我差點(diǎn)哭了。
上課的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，媽媽對我做了個(gè)歡呼的手勢，讓我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們先和教練做了一個(gè)熱身運動(dòng)。做完熱身運動(dòng)，突然發(fā)現和體育課沒(méi)什么區別。我一點(diǎn)都不害怕，弟弟更享受。后來(lái)我們又訓練跑步。雖然我們累得上氣不接下氣，但我們很開(kāi)心。
接下來(lái)，我們給寫(xiě)信，練習用腳夾著(zhù)腿跳。我越跳越遠，越跳越快。上完一節課，我發(fā)現我幾乎一次能跳一米。再看看我弟弟。他的兩條短腿在不知疲倦地跳舞，仿佛他是一個(gè)永遠不會(huì )疲倦的運動(dòng)員。
最后教練教我們怎么打。我們努力學(xué)習了�；厝サ穆飞�，我和哥哥迫不及待的問(wèn)我媽下一節課是什么時(shí)候，我們想再來(lái)。媽媽笑著(zhù)問(wèn)：剛才誰(shuí)哭著(zhù)說(shuō)不想去上課了？我和哥哥看著(zhù)我。當我看著(zhù)你的時(shí)候，我們都笑著(zhù)說(shuō)，是我們。我媽又問(wèn)：誰(shuí)等不及又來(lái)上課了？或者我們。我和哥哥異口同聲地說(shuō)，然后我們都笑了。
這一天，車(chē)上充滿(mǎn)了我們的'歡笑和歡笑。
第一次跆拳道課作文2
星期天下午，我媽媽帶我和哥哥去學(xué)跆拳道。最初，我媽媽讓我弟弟報名學(xué)習，但我跟著(zhù)媽媽去看了激動(dòng)的場(chǎng)面。但是當我哥哥聽(tīng)說(shuō)我不和他一起上課時(shí)，他幾乎哭了。沒(méi)門(mén)，我和媽媽商量過(guò)，讓我也報名上課。在這種情況下，我幾乎哭了。
上課了，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，媽媽做了一個(gè)讓我開(kāi)心的手勢，這讓我心情愉快。我們先和教練做了一次熱身運動(dòng)。熱身運動(dòng)后，我突然發(fā)現這和體育沒(méi)什么不同。我一點(diǎn)也不害怕，我哥哥更喜歡這樣。后來(lái)，我們訓練再次運行。雖然這讓我們上氣不接下氣，但我們很開(kāi)心。
接下來(lái)，我們也練習雙腳夾緊跳躍。我跳得越來(lái)越遠越來(lái)越快。在一節課結束時(shí)，我發(fā)現自己幾乎可以一次跳一米。再看看我的哥哥，他的兩條小短腿不知疲倦地跳舞，好像他是一個(gè)永遠不會(huì )累的運動(dòng)員。
最后，教練教會(huì )了我們戰斗的風(fēng)格。我們學(xué)到了很多。在回來(lái)的路上，我和哥哥都迫不及待地想問(wèn)媽媽下節課是什么時(shí)候，我們還想再來(lái)。母親笑著(zhù)問(wèn)：“剛才誰(shuí)哭著(zhù)說(shuō)她不想上課了？”我哥哥和我看著(zhù)我，我看著(zhù)你，他們都笑著(zhù)說(shuō)，‘是我們’。母親又問(wèn)：“誰(shuí)等不及要再來(lái)上課了？”“還是我們�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f(shuō)，然后我們都笑了。
這一天，車(chē)里充滿(mǎn)了我們的笑聲。
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