有關(guān)第一次小學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的第一次小學(xué)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
第一次小學(xué)作文600字 篇1
二零零七年底，香港童軍總會(huì )五十周年，舉行了“新界地域大露營(yíng)”。香港向馬來(lái)西亞、深圳、順德等地的少兒組織發(fā)出邀請，我有幸與其他同學(xué)一起，踏上了前往香港萬(wàn)宜水庫西壩的旅程。
十二月二十九日下午一時(shí)二十五分，我們由學(xué)校出發(fā)，前往目的地。一路顛簸。下午五時(shí)二十五分，我們終于來(lái)到了萬(wàn)宜水庫！這里比我想象的還要美：藍藍的天，藍藍的水，令人無(wú)限遐想……
就在這時(shí)，任敏惠跑來(lái)，問(wèn)：“陳思，我們怎么沒(méi)有帳篷？”我環(huán)顧四周：是呀，其他人都有帳篷，為什么我們沒(méi)有？于是，我去問(wèn)了毛老師和工作人員，都說(shuō)沒(méi)有了！眼看著(zhù)夜幕降臨，其他人的帳篷都基本完工：怎么辦呀？不可能讓我們站一晚上吧！我和任敏惠急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)實(shí)在沒(méi)辦法了，我們讓同一帳篷的杜外和許欣看著(zhù)行李，我和任敏惠去找帳篷。功夫不負有心人，十五分鐘后，我氣喘吁吁地跑回了杜外身邊——在我們張啟環(huán)大同分營(yíng)旁找到了一頂殘缺不全的帳篷和倆螺釘！
帳篷找到了，自然的開(kāi)始搭啦！可是，我們連帳篷都是第一次見(jiàn)到，更別說(shuō)搭了！我生氣的說(shuō)：“早知道就不參加了！來(lái)這里讓我們搭這個(gè)爛帳篷，還不如在家看電視呢！”任敏惠說(shuō)：“哎呀，既來(lái)之則安之吧！那又有什么辦法呢？”我覺(jué)得任敏惠說(shuō)的對，就和她們一起搭了。我們四個(gè)人一齊把帳篷立起來(lái)，然后觀(guān)察一下看怎樣搭。帳篷使用兩條鐵支架撐起來(lái)的，鐵支架交*后穿入帳篷的四邊。帳篷的四個(gè)角上分別有一塊橢圓形鐵塊，鐵塊上有兩個(gè)孔，一個(gè)被支架穿著(zhù)，另外一個(gè)孔應該是用螺釘固定著(zhù)的。于是我們把找到的兩個(gè)螺釘分別穿進(jìn)兩個(gè)孔里，然后用石頭敲打以固定�？墒锹葆斁褪遣宦�(tīng)話(huà)，怎么敲都會(huì )松動(dòng)。我和任敏惠被它倆累地筋疲力盡。后面換杜外和許欣來(lái)敲才得以成功。哈哈！剩下的兩個(gè)角只能用行李和石頭固定了。帳篷搭好了，我們也滿(mǎn)頭大汗了。望著(zhù)搭好的帳篷，我一下子明白了主辦方讓我們參加的用意了：在野外生存必須靠自已動(dòng)手，不能養成依賴(lài)之心，不能知難而退！
晚飯后，我們開(kāi)始了“大笪地”游戲。晚上十點(diǎn)左右我們四人一同躺在睡袋里，涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)臉頰。我難以入睡，因為我今天真正體驗到了“只有自已動(dòng)手，才能豐衣足食”的真正含義！
第一次小學(xué)作文600字 篇2
今天早晨，天剛亮，我渴得厲害，心情也非常急躁心煩。想到點(diǎn)水喝，但暖瓶里一滴水也沒(méi)有，心情更是煩躁。我想讓媽 媽起來(lái)給我燒水去，而媽 媽說(shuō)你都這莫大了，該自立了，
自己燒水去！我聽(tīng)到這句話(huà)，本來(lái)煩怒的心情更加了一把火，說(shuō)：自己燒水就自己燒水。雖然燒開(kāi)水簡(jiǎn)單，但是心里也沒(méi)有把握，畢竟是第一次燒開(kāi)水�？墒窃�(huà)都放出去了，
不做也不行了。
來(lái)到廚房，我先舀了兩大瓢水倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，然后走到灶前，拿出火柴點(diǎn)燃灶膛里的干柴。我呆呆的看著(zhù)灶前火苗冉冉升起，不禁想起了昨天發(fā)生的事。
我和同學(xué)一直玩到9點(diǎn)才回家，一回家，看見(jiàn)媽 媽生氣的眼神，我不理不顧，想等著(zhù)媽 媽的氣消了，再與媽 媽說(shuō)�？墒菋� 媽指著(zhù)我上來(lái)就是一句話(huà)：你的學(xué)習成績(jì)要下降。我最煩聽(tīng)到這句話(huà)了，就扭頭，反駁說(shuō)：我的學(xué)習是我的事，不需要你管！我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)好學(xué)生半夜不回家的！媽 媽生氣的說(shuō)，你知不知道，我找了你半！你到哪去了！和同學(xué)玩去了！你一個(gè)勁地問(wèn)干啥！我扯著(zhù)嗓子喊。別說(shuō)了睡覺(jué)我說(shuō)。說(shuō)完我就進(jìn)被窩，任媽 媽怎么生氣。
一想起來(lái)就氣得慌，我開(kāi)始不停地往里加柴，把冉冉的火苗塞滅了。我非常的生氣，找來(lái)一把扇子，想把火扇起來(lái)，可是，越扇越滅。我的火消了一些，把柴從塞滿(mǎn)了的灶膛，抽出了一些，然后慢慢地把火扇著(zhù)了，一看火著(zhù)了，我非常興奮，用力的扇，結果，火沒(méi)著(zhù)，到冒出了黑煙，把我嗆得不停。
母親也被煙嗆得咳嗽。她穿上衣服，走到跟前說(shuō)：人要實(shí)心，火要虛心，這火的心虛，不通風(fēng)，是不會(huì )著(zhù)的；這人的心要不實(shí)，那就會(huì )四面通不良風(fēng)氣，走上詭途。無(wú)藥可救。
媽 媽?zhuān)义e了，我不該不聽(tīng)你的話(huà)出去玩，讓你費心。我說(shuō)。媽 媽也有錯，你長(cháng)大了，也該有自己的想法，不應該再這么嚴格地看著(zhù)了，你有自己的'主見(jiàn)了媽 媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
望著(zhù)雄雄地火苗，這應是以后的人生吧；雖然短暫，卻有意義。
水燒開(kāi)了，道理也明白了。
第二天，天剛亮，我渴的厲害，想倒點(diǎn)水喝，壺里滿(mǎn)滿(mǎn)的是熱水，心就知足、不急躁了。
第一次小學(xué)作文600字 篇3
我們做許多事時(shí)，都會(huì )遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待著(zhù)我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí)，我們需做出選擇。
今年暑假，我參加了一個(gè)課外班，每天上下課都要坐汽車(chē)。一天，下課后，我像往常一樣坐車(chē)回家，不巧，正趕上下班高峰期，等了好一會(huì )兒才坐上，人真多呀！我好不容易搶到了一個(gè)座位，安心地坐了下來(lái)，忽然“嘟！”的一聲，后面緊跟著(zhù)幾個(gè)字：“老年卡！”，然后，就有一位滿(mǎn)頭白發(fā)，微微有些胖的老奶奶出現在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，并不時(shí)地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴里還不客氣地罵到：“明明知道現在是下班高峰期，還來(lái)湊熱鬧，真是的……”，此時(shí)，這位老奶奶站在我座位后面，雙手緊緊地抓著(zhù)扶手，只見(jiàn)，車(chē)子一啟動(dòng)，這位老奶奶便向前沖了一下，這一沖便沖到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢？讓?zhuān)坎恍�！這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎么可以讓給這位才剛剛上來(lái)沒(méi)多久的老奶奶呢？不讓?zhuān)坎恍�！常常電視上�?tīng)到，要給老人讓座，現在我怎么可以不讓呢？但是……哎~到底是讓還是不讓呢？”這時(shí)，我的眼睛看到座位旁貼著(zhù)的紙上，上面寫(xiě)著(zhù)：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著(zhù)小孩的人的圖片。忽然，我站了起來(lái)，對這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐�！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友�！蔽衣�(tīng)后，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來(lái)，我想：“應該是因為我選擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧�！�
是呀，挑戰的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數不過(guò)來(lái)的無(wú)數種答案，但是聰明的人類(lèi)總會(huì )從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因為自己的選擇，永遠屬于自己。
在人生的道路上，我們會(huì )面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負責的勇氣。我認為我的那一次選擇是正確的。
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