第一次跳繩作文范文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的第一次跳繩作文范文（精選5篇），歡迎大家分享。
第一次跳繩作文1
在班上，我跳繩還是很不錯的，一分鐘能跳200多個(gè)，但我現在還記得第一次跳繩的困難。
那是在一年級的時(shí)候，我還不明白跳繩是什么，該怎么跳，但一年一度的體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )卻要來(lái)了，于是，媽媽帶我到了樓下壩子。展開(kāi)了緊急練習。
媽媽先給我做了一個(gè)示范。只見(jiàn)她手握把子，一甩繩，人也跟著(zhù)跳了過(guò)去，動(dòng)作輕盈自然。我心里十分好奇，便嚷嚷著(zhù)跑到媽媽身邊：“我也要跳，我也要跳！”
媽媽把繩子給我，十分嚴肅地說(shuō)，“別摔了��！”
我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，想也沒(méi)想，就使勁甩起繩來(lái)。像巨蟒纏食，像犀牛頂角，我還預備甩好幾下。最后，我釋放出醞釀已久的洪荒之力，用力一抬腳，只聽(tīng)“啪”地一聲，低頭一望，啊，竟然沒(méi)過(guò)！我好是生氣，我耗費了這么大的力氣，卻沒(méi)過(guò)，還有沒(méi)有天理嘛。我嘟起小嘴，又掄起繩子，使勁一跳，還是沒(méi)過(guò)。
我生氣地把繩子往媽媽那邊一丟，小聲嘟嚷道：“你又不教我，我怎么會(huì )嘛！”
媽媽笑了，她走到我身邊，把把子握在我手里，再把繩子放在我面前，溫和地說(shuō)：“跳吧，這樣就容易多了�！�
我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，一跳，居然跳過(guò)去了。
媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“現在再把身后的繩子甩到前面來(lái)，然后再跳過(guò)去�！�
這次，我有了底氣，我照著(zhù)媽媽的方法，慢慢地做，一步一步地做，果然跳過(guò)了第一個(gè)。我好是高興，跑到媽媽身邊，笑咪咪地說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)姨^(guò)兩個(gè)了�！�
媽媽對我豎起了大拇指：“看，是不是很簡(jiǎn)單啊，你可真棒，一學(xué)就會(huì )了。接下來(lái)你就得多練練了�！�
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跑去練習了。
這件事到現在已經(jīng)六年了，但我還記得清清楚楚，我也發(fā)現了，不管學(xué)什么，都得慢慢地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。要一步一個(gè)臺階，一步一個(gè)腳印，才能最終獲得成功。
第一次跳繩作文2
每當我想起第一次跳繩的經(jīng)歷，就忍不住會(huì )笑出聲來(lái)。
那是我剛上學(xué)不久，一次上體育課，我們都興高采烈向操場(chǎng)跑去。體育王老師吹著(zhù)哨子走過(guò)來(lái)，我們趕緊排好隊。王老師說(shuō)：“今天這節課我們學(xué)習跳繩，在課上學(xué)習后，回家也要多練。到時(shí)候我們還要考試，不合格的要扣分�！蔽乙宦�(tīng)正中我要害，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕。正想著(zhù)呢，只見(jiàn)王老師拿出了許多跳繩，每人手里發(fā)了一根，拿著(zhù)這新奇的玩意我們不知所措。只聽(tīng)王老師喊了一句：“大家看我的姿勢，跟我一起做�！�
于是，王老師在前，我們在后。只見(jiàn)王老師一舉雙手也不知怎的繩子就飛到了他前面，我們也都學(xué)他的樣子跳了起來(lái)。這下可亂了，有的把繩子甩在了臉上，有的把繩子甩在了頭上，還有的竟然把繩子甩了出去……同學(xué)們笑成了一團，王老師也忍不住笑了。他認真地說(shuō)：“同學(xué)們，你們可不要小看這跳繩，它不但可以鍛煉身體，而且可以鍛煉你們的手腳協(xié)調性，對你們的學(xué)習也有好處呢�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了王老師這番話(huà)，都認真地跟在王老師后面跳起來(lái)。我們先把繩子放在背后，兩手抬起用腳后跟把繩子繃緊，兩手向前一甩繩子，腳同時(shí)離地一跳，一下、兩下、三下……同學(xué)們一絲不茍地跳著(zhù)。��！成功了！我們終于跳過(guò)去了，我一口氣跳了六個(gè)。
體育課快結束時(shí)，王老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，無(wú)論做什么事情，只要努力，總會(huì )有回報。一定要有恒心、耐心、還要虛心�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)心地笑了，掛著(zhù)汗珠的臉在陽(yáng)光下閃著(zhù)興奮的光芒。
第一次跳繩作文3
人生中有許多第一次，我印象最深刻的那就是第一次跳繩。
在我剛上小學(xué)的第一節體育課，老師讓我們每個(gè)人都準備一根跳繩，回到家媽媽便給我買(mǎi)了一根綠白相間的跳繩。
第二節體育課我開(kāi)始練習跳繩。開(kāi)始以為跳繩很筒單，但是跳繩并不是我想的那么簡(jiǎn)單，我總是摔倒，心里想：“跳繩真難，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )�！蔽野烟K扔到一邊不想跳了。老師看出來(lái)了我的心思，便走到我身前，對我說(shuō)：“想學(xué)會(huì )跳繩不能心急，要有耐心、手腳要配合好，搖繩不能搖得太快，腳也不能跳得太慢�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又試了一次，果然好多了。一節課我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一個(gè)一個(gè)地跳。
以后中午我下樓玩兒的'時(shí)候，一直在不停地練習跳繩，一個(gè)中午下來(lái)，我可以連續跳好幾個(gè)了。我一直都堅持在練習跳繩，一個(gè)月過(guò)后，我已經(jīng)可以連續跳很多了。
在學(xué)習跳繩的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰獔猿植环艞�，就一定會(huì )成功的。
第一次跳繩作文4
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的珠鏈中，一件件難忘、有趣的往事，就像一朵朵花開(kāi)放在我的心中，無(wú)比艷麗、無(wú)限誘人。想起來(lái)了，那是我的第一次……
那是一個(gè)夏天，知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我在院子里學(xué)跳繩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起繩子，把繩子鉤在腳跟。預備，跳，咚！“哎呦，好疼��！”我的腳上又多了一大塊青青的又紫紫的瘀。腳就是不聽(tīng)話(huà)，總是跟不上繩子的節奏，是我的腳天生不靈活，還是手搖得太快了呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，試著(zhù)把手搖的慢一些。我跳著(zhù)跳著(zhù)，兩手越分越開(kāi)，手中的繩子越來(lái)越短，不一會(huì )兒就拌著(zhù)腳了。這下好，慢得過(guò)頭，又摔了個(gè)四腳朝天。我心煩了，索性把繩子一摔，一屁股坐在大樹(shù)下乘涼。
這時(shí)候，在大墻根下，從一塊巨石下面鉆出一根嫩苗來(lái)。我發(fā)現它時(shí)，它剛剛橫著(zhù)伸展出來(lái)，分辨不出是一株什么植物。過(guò)了幾日再去看，它已然粗壯了不少，并向一個(gè)轉折向上，葉子也抽出了不少，莖上一層層細細的茸毛。
我突然想：也許我不該半途而廢。它這么努力，不屈不撓地生長(cháng)，堅持完成自己的使命。真不知道當初是誰(shuí)無(wú)意間丟落在這里一�？ㄗ�，誕生了這樣一個(gè)堅強不屈的生命。我知道。并不是所有巖石下的種子都能生根發(fā)芽，都能沖破那厚厚的阻隔，欣然生長(cháng)。
我立刻拿起跳繩練習，雙手揚起繩子，當繩子快落地時(shí)，雙腳飛快地彈跳起來(lái)，繩子就從我的腳下鉆了過(guò)去。就這樣升起落下，嘴里不停地數著(zhù)1、2、3、4、5。剛開(kāi)始時(shí)，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開(kāi)始跳，我飛快地彈跳著(zhù)，只聽(tīng)到耳旁的繩子嗖嗖地響著(zhù)，腳下的地板也發(fā)出咚咚的聲音。我越跳越好，左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過(guò)。如同一只蝴蝶在空中飛舞。終于，在一個(gè)月里，我學(xué)會(huì )了跳繩。
它隱藏在綠樹(shù)之后的墻影之中，不知不覺(jué)地將一朵花兒綻放。
現在，那一朵金黃的花就像一只巨眼，鼓勵著(zhù)我……
第一次跳繩作文5
記得我上一年級的時(shí)候，媽媽送我一根跳繩。它是粉色的，很簡(jiǎn)單，沒(méi)有記數的功能。媽媽說(shuō)那些五花八門(mén)的跳繩往往都華而不實(shí)！
拿起繩子，我有點(diǎn)不知所措：是先抬腿還是先“舞動(dòng)”繩子呢？爸爸看出了我的小緊張，他找來(lái)一跟普通的繩子，兩只手抓住繩子的兩端，把繩子的中央放在小腿肚的位置，然后膀子一揮，繩子動(dòng)了起來(lái)，雙腳也跳了起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
我也學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作跳起來(lái)，并在心里記住爸爸教我的方法，可是，我連兩個(gè)都跳不起來(lái)，繩子一會(huì )纏到我的腳，一會(huì )打到我的胳膊。我疼的哇哇直叫，埋怨繩子總是跟我作對。爸爸說(shuō)慢慢來(lái)，找到技巧的同時(shí)還要協(xié)調好動(dòng)作。
我又認真的練了起來(lái)，當繩子快要降落時(shí)，我就高高的抬起雙腳。爸爸在旁邊說(shuō)腳不要抬得太高，繩子會(huì )像小鳥(niǎo)一樣穿過(guò)你的腳底。我繼續找竅門(mén)，跳得滿(mǎn)頭大汗。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……七個(gè)，八個(gè)。我終于能連著(zhù)跳了。我開(kāi)心極了。爸爸給我豎起了大拇指。
謝謝媽媽送我的跳繩，并讓我懂得有些事物不能只看外表。也謝謝爸爸教會(huì )我跳繩，并讓我懂得遇事要動(dòng)腦筋找竅門(mén)。
我還要跟爸爸學(xué)跳一次腳，繩子轉兩圈的本領(lǐng)呢！
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