第一次遠足活動(dòng)作文
那一天的夜晚，我靜夜獨思——路的含義。下面是小編為您帶來(lái)的最新單元作文第一次遠足作文，希望大家能夠喜歡。
篇一：第一次遠足作文1000字
轉過(guò)頭回首走過(guò)的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路，發(fā)現都是坑坑洼洼的泥土路�！}記
小時(shí)候經(jīng)常住在奶奶家，每次敞開(kāi)大門(mén)，門(mén)前總是一條坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌腳，走長(cháng)了路，腳下還能磨起泡，于是，如果沒(méi)事，我便不愿出來(lái)。
奶奶告訴我，小孩們應多出來(lái)玩玩，不能老呆在家里。每到這時(shí)，我說(shuō)：外面的路很硌腳，走長(cháng)了路還能磨起泡，我才不愿出去。爺爺聽(tīng)到總是說(shuō)：“你長(cháng)大了，還要走這樣的路�！蔽覇�(wèn)：“爺爺，我長(cháng)大了，掙了錢(qián)，把咱家搬到別的地方，為什么還要走這樣的路呢?”爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“等你長(cháng)大了便明白了�！�
現在，我常常想起爺爺說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很對，現在我正在走這樣一條路，坑洼不平。我常常想：如果選擇一條平坦舒適的路，豈不會(huì )更好? 老師給了我答案，老師對我說(shuō)：“一條路，我們不應該只看它的容貌，而應該看它的終點(diǎn)。一種路，入口處寫(xiě)著(zhù)舒適而終點(diǎn)卻是無(wú)所事事，一事無(wú)成;另一種路，入口處寫(xiě)著(zhù)坑洼而終點(diǎn)卻是成就大業(yè)，貢獻世界�！崩蠋熃又�(zhù)對我說(shuō)：“一個(gè)人，選擇了舒適享樂(lè )，他就選擇了失敗與痛苦;如果選擇了坎坷和曲折，他就選擇了成功和喜悅�！�
那一天的'夜晚，我靜夜獨思——路的含義。
想想，從古到今，哪一位偉人不都是在選擇一條坎坷之路從而成就偉業(yè)的么? 蘇軾寧可放棄閑適的田園生活而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業(yè)。
貝多芬，放棄高薪待遇而選擇一條音樂(lè )之路卻遭到雙耳失聰的打擊，他不向命運屈服，依然在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上與命運做著(zhù)頑強的斗爭，終成為一位名垂千古的音樂(lè )家，在音樂(lè )史上留下光輝的一筆。
一代數學(xué)巨子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到中國，在當時(shí)的中國社會(huì )遭受種種打擊而繼續在這條路上為中國做著(zhù)貢獻，最終成為數學(xué)巨子。
再聯(lián)系我們自己，努力拼搏，奮發(fā)向上，選擇一條坑洼不平的路，迎著(zhù)黎明的曙光，邁開(kāi)矯健的步伐，成就偉業(yè)……
篇二：第一次遠足作文1000字
今天，寒風(fēng)習習，但我們的心情卻很激動(dòng)。學(xué)校三、四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，要步行去濟源科技館、城市館參觀(guān)。盡管聽(tīng)老師說(shuō)來(lái)回要走很多路，提醒我們做好心理準備。但這是我們第一次遠足，同學(xué)們仍十分期待著(zhù)遠足活動(dòng)趕快開(kāi)始。七點(diǎn)多鐘，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，伴著(zhù)整齊的步伐，我們高喊著(zhù)：“磨練意志，建設家鄉”的口號浩浩蕩蕩的從學(xué)校門(mén)口出發(fā)了。
到了路上，同學(xué)們都好奇地邊走邊看，只見(jiàn)道路寬闊干凈，以前低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈，一顆顆大樹(shù)筆直地站著(zhù)，好像在注視在我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生。一個(gè)個(gè)飯店、超市、分布在道路兩旁的住宅區內。我們興奮地看著(zhù)，議論著(zhù)。我心里想：濟源近幾年的變化可真大呀。道路平坦寬闊，高樓大廈林立�？粗�(zhù)這些，我心里不禁為我是個(gè)愚公家鄉的少年而驕傲。隊伍像一龍長(cháng)龍在慢慢移動(dòng)，沿著(zhù)湯帝南路，走到十字路口，又像左拐，遠足了將近一個(gè)小時(shí)，從沒(méi)這樣走過(guò)這么遠的路程，我們有點(diǎn)疲倦了，這時(shí)老師說(shuō)快到科技館了，隨著(zhù)口令，嘹亮的口號再次喊起，我們頓時(shí)身體又有了力量，加快腳步，伸長(cháng)脖子往遠處看。在遠處，可以模糊地看到那半圓頂的大樓，周?chē)�有兩個(gè)長(cháng)方形的展館，十分有氣勢。我們心里默默加油，都想把科技館一睹為快，加快著(zhù)腳步。
終于到了科技館門(mén)前，科技館的大氣和華麗讓我們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，生怕破壞了這里的神圣似的。走進(jìn)館里，抬頭望去，上面的半圓形頂是空的。到了展區內，里面分三層。有兒童樂(lè )園、人類(lèi)智慧、能源與環(huán)境、健康生活等六個(gè)展區。其中，最令我難忘的還是二樓的傾斜小屋，能讓我們體會(huì )地震的感覺(jué)。剛進(jìn)小屋里就有些頭暈，然后覺(jué)得走路也十分困難，人根本站不穩，感覺(jué)就在東倒西歪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡。這可太神奇了�？萍拣^讓我感到了科學(xué)的奇妙。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了城市館。城市館里主要是展示介紹濟源的面貌和發(fā)展變化。館內有許多縮小化的建筑。有雄偉的籃球城，美麗的文化城，還有被崇山峻嶺包圍著(zhù)的邵原、王屋、五龍口等城鎮�？吹竭@些，就猶如看到了一個(gè)真正的濟源。往后走，就看到一個(gè)大屏幕，它向我們講解了濟源歷史和近幾年的變化。從它的話(huà)中我知道了濟源發(fā)展的迅速，有很多建筑都是新建的，讓我不禁聯(lián)想到了來(lái)時(shí)路上的景象，一種濟源少年的自豪在心中升騰!
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館、城市館。走在回學(xué)校的路上，腳不停地前移，但我的心卻仍停留在剛才看到的一幕幕上，我在想著(zhù)：學(xué)校給了我們一個(gè)遠足、參觀(guān)了解濟源的機會(huì )，以后我要多參加這樣的活動(dòng)，并且我還要努力學(xué)習知識，爭當愚公家鄉好少年，長(cháng)大后把家鄉的明天建設得更美好!
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