第一次做指揮作文
音樂(lè )課，汪老師像往常一樣走進(jìn)教室。
“ 同學(xué)們，六一節快到了，學(xué)校要在我們初一年段搞退隊儀式。在退隊儀式上，學(xué)校要舉行初一各班的合唱比賽，大家都知道，合唱比賽需要一名……”汪老師故意停下來(lái)，要我們回答。
“一名領(lǐng)唱�！币粋�(gè)同學(xué)回答。
“一名指揮�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)回答。
“對！”汪老師說(shuō)，“我們班誰(shuí)會(huì )指揮，請大膽舉手�！�
全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢舉手。
汪老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就說(shuō)：“既然沒(méi)有人愿意做指揮，那么大家在座位上坐好，按照我的手勢打節拍，我要看看我們班誰(shuí)最有指揮素質(zhì)�！�
說(shuō)完，汪老師立直他那魁梧的身體，緩緩舉起了雙手，表情嚴肅而又莊重地開(kāi)始打起了節拍。
我們都坐直身體，模仿老師的動(dòng)作，開(kāi)始有節奏地揮動(dòng)著(zhù)雙手。頓時(shí)，五十雙手以各自不同的方式舞動(dòng)，那景象非常壯觀(guān)，非常熱鬧。汪老師站在講臺邊仔細地觀(guān)察我們每一個(gè)人的動(dòng)作。
大約過(guò)了一分鐘，隨著(zhù)汪老師的一聲“�！�，我們放下有些發(fā)酸的手臂。這時(shí)，老師朝教室后邊走過(guò)來(lái)，他把目光投向了我，說(shuō)：“我看這位同學(xué)動(dòng)作有力，節奏感好，就由她來(lái)做指揮吧！”由于我們每周只有一節音樂(lè )課，汪老師還叫不出我的名字。不錯哦
“好”全體同學(xué)開(kāi)始熱烈地鼓掌。
我的臉一下子漲的通紅，既高興又緊張。
“指揮在合唱中非常重要，一旦指揮犯錯誤，全班會(huì )跟著(zhù)犯錯，希望這位同學(xué)好好練習，為班級爭光�！崩蠋煹脑�(huà)使我更緊張了。
放學(xué)回到家，我告訴了爸爸關(guān)于指揮的事。爸爸非常支持，他說(shuō)做指揮能鍛煉一個(gè)人的膽量，提高工作能力又能提高音樂(lè )素養，是一舉多得的好事。
“可我從沒(méi)做過(guò)指揮��！要是指揮不好，影響班級成績(jì)怎么辦？”我為難地說(shuō)。
“凡事都有第一次，只要虛心學(xué)習，認真練習，一定會(huì )成功的。如果不成功，多一次鍛煉的機會(huì )也是一筆財富�！卑职忠环膭畹脑�(huà)，給我增添了一份信心和力量。
吃好飯，我打開(kāi)電視機，電視里的音樂(lè )頻道正在播放大合唱，我一下子被電視吸引住了。我沒(méi)有太多的注意那些穿著(zhù)整齊，聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)的合唱隊員，我更多地把目光投在站在隊前的指揮身上。他身穿一身筆挺的西裝，手拿指揮棒，戴白手套，我覺(jué)得指揮的手勢是那么的剛勁有力，那么的瀟灑自如，他就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰。我第一次意識到，原來(lái)指揮是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù)。我情不自禁地舉起雙手，跟著(zhù)他的節拍，照著(zhù)他的.樣子上下?lián)]舞。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就看音樂(lè )頻道，或搜索其它電視臺的大合唱節目，因為每個(gè)合唱節目里總有一位讓我無(wú)限崇拜的指揮，他讓我激動(dòng)，讓我神往。漸漸地，我的樂(lè )感和指揮能力越來(lái)越強，難怪汪老師常表?yè)P我“節奏感好，進(jìn)步很快”。就連幾個(gè)平時(shí)自由散漫，調皮搗蛋，不喜歡唱歌的同學(xué)，也在我目光和手臂的指揮下，站得畢恭畢敬，一本正經(jīng)地唱起歌。不錯哦
大合唱比賽的時(shí)間到了，我們班第二個(gè)出場(chǎng)。同學(xué)們在我威嚴的目光中，一個(gè)個(gè)出場(chǎng)排隊。整齊統一的校服，是那么和諧，那么賞心悅目；稚氣未脫的笑臉，是那么精神，那么充滿(mǎn)活力。同學(xué)們挺起胸膛，一個(gè)個(gè)像訓練有素的職業(yè)演員。我身穿自己最喜歡的紅色連衣裙，戴白手套，在悠揚的手風(fēng)琴伴奏下，自信地舉起指揮棒。我想，此時(shí)的我一定成了全校的焦點(diǎn)，此時(shí)的我一定很帥，一定很美。我們唱了兩首歌，第一首是必唱歌—校歌，第二首是〈〈一二三四歌〉〉。指揮時(shí)，我根本沒(méi)有了起初時(shí)的膽怯和害羞，顯得老練而又自然，沉穩而又不失風(fēng)度。正如爸爸所說(shuō)的，只要虛心學(xué)習，認真練習，一定會(huì )成功。
比賽結束后，校長(cháng)宣布比賽結果，當他念到“第一名，七（五）班”時(shí)，我們激動(dòng)地擁抱在一起，流下了幸福的眼淚，眼淚中有成功的喜悅，也有對童年的留戀，因為過(guò)完這個(gè)六一節，我們將解下掛了整整七年的紅領(lǐng)巾，正式告別我們的童年時(shí)代。
而我，作為一名指揮，給自己的童年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號；而我，又以一名優(yōu)秀指揮的形象，將永遠留在同學(xué)們童年最后的記憶中。
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