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把微笑定格的作文600字（精選26篇）
續一段美好，續一抹陽(yáng)光，續一季凋零，續一絲惆悵，續一段回想。小編收集了把微笑定格的作文，歡迎閱讀。
把微笑定格的作文600字 1
人生不會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷困難，面臨失敗。失敗過(guò)后，心里總會(huì )有一番痛楚，給心的深處添一道傷疤，在自己的腦海里把失敗定格。
有人說(shuō)，把微笑定格在心里，會(huì )使人愉快;有人說(shuō)，把幸福定格在心里，會(huì )使人快樂(lè );我認為，把失敗定格在心里，會(huì )讓人激進(jìn)、努力，讓自己變得更好，更加接近成功。
美國總統林肯一生經(jīng)歷無(wú)數次失敗，但他的人生是成功的。他雖然失敗過(guò)很多次，但因為失敗鼓舞著(zhù)他，讓他沒(méi)有在困難面前退縮，不斷前進(jìn)，到達了人生的頂峰，成為美國的總統。我們的前車(chē)之鑒還有很多：愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，為了研究出好的電燈，他使用了一千多種燈絲材料，終于找到了滿(mǎn)意的燈絲;塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹(shù)街看到的》被二十七個(gè)出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書(shū)并售出六百萬(wàn)冊�？梢�(jiàn)，把失敗定格在心中對我們是十分重要的。
當然，一直惦記著(zhù)失敗是一件痛心的事，回憶起自己的失敗，總會(huì )有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因為自己的失敗，從此墮落下去，不再振奮精神。這是因為他把失敗放錯了位置，他把失敗放在心中最硬的地方，讓自己萎靡不振，時(shí)不時(shí)回憶起這傷心的事，讓自己不盡感嘆世界的悲涼。
每當我自己沉浸在傷心的回憶里，我就會(huì )到陽(yáng)臺上看看我家的'茉莉。茉莉雖小，但它堅強，花開(kāi)花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有幾天，但它一朵一朵，沒(méi)有停止過(guò)開(kāi)放。它凋謝了，但又會(huì )振作起來(lái)。無(wú)時(shí)無(wú)刻都顯出無(wú)限的生機。這和把失敗定格在心里的道理是相同的。
失敗是一把雙刃劍，要好好利用它的好處。同時(shí)，不要讓它的另一面傷害自己。記住，把失敗定格在心里，沖著(zhù)人生的目標，勇敢地前進(jìn)，不退縮，你就一定會(huì )成功!
把微笑定格的作文600字 2
續一段美好，續一抹陽(yáng)光，續一季凋零，續一絲惆悵，續一段回想。
回首大蔥歲月里的點(diǎn)滴，總有幾分心酸幾分無(wú)奈幾分惆悵幾絲感傷…散落的記憶放在一起，構成一些蒼白的紀念，刻在記憶里，銘記于心…原來(lái)，有些空白是無(wú)法填補的…洗禮年少輕狂的我們，總有些許的玩世不恭。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里，如果勞力士是物質(zhì)上的奢侈品，那么愛(ài)情應該就是精神上的奢侈品�？墒巧敲吹拇嗳�，或許根本就無(wú)法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里，或者愛(ài)一個(gè)人，又或者做某件事，時(shí)間久了或許就會(huì )覺(jué)得厭倦，就會(huì )有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許，不是厭倦了這座城市、愛(ài)的人、堅持做的事、或許，只是給不了自己堅持下去的勇氣�，F實(shí)的無(wú)奈，洗禮了輕狂的少年。定格有些事，我們明明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心。有些人，我們明明知道是愛(ài)的，也要去放棄，因為沒(méi)結局。有時(shí)候，我們明明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因為習慣了。
人生就像一場(chǎng)舞會(huì )，教會(huì )你最初舞步的人未必能陪你走到散場(chǎng)…生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了;記住的'，遺忘了。只是微笑依舊定格在那張寂寞的臉上…后來(lái)他們說(shuō)：一個(gè)人的慎重，若是對應另一個(gè)人的隨意，即使有再多的熱情也捂不熱一顆不愛(ài)你的心…歲月就像蟲(chóng)繭，將心靈層層包裹。于是我們習慣不輕易向別人敞開(kāi)心扉，不管是快樂(lè )，還是憂(yōu)傷…害怕是不是不再提起，就可以學(xué)會(huì )忘記。漸漸走到了后來(lái)，才發(fā)現被一些人、一些事否認了，如同那個(gè)釘子拔了還是有痕跡…路過(guò)咖啡廳，看著(zhù)情侶們幸福的離去，而我卻對著(zhù)人來(lái)人往的人群發(fā)呆，一個(gè)人寫(xiě)下一月的邂逅…原來(lái)我還是怕寂寞的迷失人總是一個(gè)矛盾的結合體，總是在一個(gè)又一個(gè)的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己給自己創(chuàng )造的一片本不存在的天地…習慣一個(gè)人，愛(ài)上了淡淡的憂(yōu)傷!一直往前走，讓風(fēng)陪我去漂泊，就算這城市只剩我一個(gè)，我依舊會(huì )走到最后!讓微笑依舊定格這張寂寞的臉上。
把微笑定格的作文600字 3
當彩虹以曇花一現的美麗讓世人經(jīng)驗，繼而消失后，他留下了足以使各種夢(mèng)想都成型的美麗。 ——題記
春意濃濃，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)懶散的人們。我和家人打算出門(mén)踏青。肩并肩，手挽手，席地而坐，頭頂上是蔚藍的天空，腳下是鮮綠的青草，一切是那么清新，給人帶來(lái)的是心曠神怡的美，是一種超然脫俗的感覺(jué)。一家人就在大自然下歡心交談，笑聲圍繞在身邊，好像有一種充塞天地的芳香，也許這就是幸福的味道吧!“咔嚓”!一位老婆婆幫我們記錄下了這個(gè)“春天的溫馨”，一家人的.幸�？鞓�(lè )就此定格。
第二篇章——夏的浪漫
春天的溫馨依然在，但夏天也不甘示弱，帶著(zhù)他的浪漫氣息悄然而止。雷雨過(guò)后，彩虹展示出了他令人驚艷的美，讓整個(gè)世界都改變了氣質(zhì)，完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花與荷葉，就像一對親密的戀人，那么和諧那么浪漫!傍晚的公園，一對一對的老爺爺老奶奶手挽著(zhù)手，在美麗的夕陽(yáng)下散步，也許在談?wù)撃贻p時(shí)候的事情，也許是談孩子的事情吧?但是他們的臉上的那種幸福確實(shí)毋容置疑的。手牽手相互扶持了那么多年，這種浪漫不是可以隨便制造的。他們的浪漫將永遠在這個(gè)夏天定格。
第三篇張——秋的思考
這個(gè)季節，葉子逃不過(guò)飄零，花兒終將會(huì )凋謝，但他們卻把又一次的生命留在了種子里留在了根中。當他們把生命傳承給果實(shí)后，便毫無(wú)牽掛的破碎，化作泥土后等待又一個(gè)春天的到來(lái)，那時(shí)他們當作泥土滋養一代又一代的生命。其實(shí)。人們應該向他們學(xué)習，不要因為凋零死亡而抑郁不安，想想好的方面，想想“化作春泥更護花”的美，想想它的價(jià)值……三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(cháng)短，而在于是否真正地活過(guò)。我想以后我再一次看到落葉飄零，我感嘆的不再是生命離逝的哀恨，而是對葉落歸根的贊美，對于那份寧靜安適的贊美。這感受會(huì )在我的生命中定格。
第四篇章——冬的拾掇
走在潔白的雪地上，整理一年的美好快樂(lè )與悲傷不快。把美好的裝訂成一本精美的畫(huà)冊永遠定格，快樂(lè )永遠在那一刻被定格。把不快統統拋掉，重新開(kāi)始。從這一刻開(kāi)始重新建立美好的回憶。我想，此刻的腦袋就像雪地那樣平整干凈，大概可以裝下許多許多的回憶吧!
把微笑定格的作文600字 4
在一座豪華的城市里，一座學(xué)校聳立在平整、干凈、整潔的草地。這是富家子弟的貴族學(xué)校。有著(zhù)高聳入云的電梯大樓，高級的活動(dòng)場(chǎng)地，美麗的建筑物，還有眾多的'奇花異草。寬大的游泳池美麗的噴泉……對于我們來(lái)說(shuō)一切都是那么的美好。在萬(wàn)千的富家子弟中有著(zhù)這么一位學(xué)生，他的名字叫小志。他家十分有錢(qián)，他從小在奢華的環(huán)境中成長(cháng)著(zhù)，十分任性，后來(lái)他漸漸的長(cháng)大了，變成一個(gè)英俊的小男孩�？伤�(jīng)常逃課，不愛(ài)學(xué)習，而且迷上了上網(wǎng)，有時(shí)還翻墻去網(wǎng)吧。
從那以后家長(cháng)不論怎么勸說(shuō)他也不聽(tīng)。照樣我行我素，成績(jì)一落千丈，天天遲到，上課無(wú)精打采，有時(shí)還導亂課常紀律，受到老師的嚴重批評，遭到同學(xué)們遠離。在學(xué)校沒(méi)有好朋友，在家里受到譴責，這樣他慢慢的把自已孤僻起來(lái)。天天一個(gè)人獨來(lái)獨往，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他臉上出現過(guò)微笑。
一次，在上學(xué)的路上，他漫不經(jīng)心地走著(zhù)，想著(zhù)他昨天逃課怎么向老師交代。在一條巷子的一個(gè)轉角。迎面向他走來(lái)了一位新來(lái)的班主任劉老師。他膽戰心驚的剛要逃走，正在這時(shí)劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地摸著(zhù)他的腦袋說(shuō)：“昨天不來(lái)上課，是不是不舒服�！彼@時(shí)抬頭看了看劉老師。劉老師面帶微笑�？瓷先ナ悄菢拥暮吞@可親。有一種陌生的情感萌芽了。他看看四周，所有的一切都是如此的親切，他笑了，他的微笑是多么的甜。
從此，他找到了真正的愛(ài)和懂得了微笑的快樂(lè )。
把微笑定格的作文600字 5
老爸今天笑了，你信嗎？那信的人肯定會(huì )一位今天是愚人節，老爸平時(shí)連笑字都說(shuō)不清楚，要他給你笑一個(gè)，簡(jiǎn)直比登天還難。但老爸今天真的笑了，是吃錯藥了，還是打錯針了。老爸的這個(gè)微笑，是真是假？
今天，我被老媽剝奪上網(wǎng)的時(shí)間，逼在房間里做數學(xué)題，要我做完后給老爸檢查。天呀！誰(shuí)不給偏給老爸，要是做錯一題，我就別想活了。于是，我認真、仔細反復的檢查，生怕做錯一題，被老爸臭罵一頓。檢查N次后，我才拿著(zhù)本子躡手躡腳走到老爸的房間，心“砰砰”跳個(gè)不停，想著(zhù)：親愛(ài)的上帝啊，保佑我吧。
進(jìn)來(lái)房間后，我雙手顫抖的'吧本子遞給老爸，老爸沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)本子，眼睛就跟著(zhù)本子里的字走。突然，老爸停下來(lái)了，指著(zhù)本子里的一道題說(shuō)：“看這題，列式錯了，不是拿著(zhù)個(gè)乘以那個(gè)，應該是�！甭�(tīng)完他的一番講解后，我正處于頭暈眼花的狀態(tài)。然后老爸眼睛一咪，嘴巴一彎，一個(gè)漂亮的微笑出現在他的臉上，老爸笑嘻嘻的對我說(shuō)：“呵呵！以后象這些題目的類(lèi)型，應該會(huì )應付了吧�！笨吹嚼习治⑿Φ奈掖蟪砸惑@，不知所措地說(shuō)：“是啊是啊，會(huì )了會(huì )了�！弊叱龇块g后，老爸叫了我一聲，我回過(guò)頭來(lái)，你說(shuō)我看到了什么？又一個(gè)迷人的微笑。（我暈）然后就對我說(shuō)：“看你那么積極，晚上帶你逛逛去�！蔽疫�，高興是高興，可老爸也變得太快了吧，什么時(shí)候學(xué)會(huì )笑了。
午睡時(shí)，我心里想的不是別的事情，而是今天老爸的那個(gè)微笑，是什么讓老爸改變了
把微笑定格的作文600字 6
每天早上起來(lái)，站在鏡子前，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)好心情。微笑的面對生活，你會(huì )發(fā)現世間的一切都是那么的美好;微笑面對生活，讓微笑的陽(yáng)光照耀世間的每一個(gè)角落。
其實(shí)只有很少的一部分人能夠做到這一點(diǎn)：每天早上起來(lái)給自己一個(gè)微笑。在我第一次聽(tīng)到這個(gè)事后，我就去這樣做了，早上起來(lái)的第一件事，就是對著(zhù)鏡子笑，那樣一天的心情真的會(huì )變得很好很好，整天做事都很有活力，很有激情，仿佛身體里充滿(mǎn)了用不完的能量�？墒窃趫猿至舜蠹s兩個(gè)星期之后，我放棄了，其實(shí)也不是因為其它的什么原因，可能是人的惰性吧。后來(lái)我就發(fā)現，我失去的不僅僅是早上的那一個(gè)微笑，而是一整天的'陽(yáng)光，一整天的活力與激情。
雖然我沒(méi)能堅持下來(lái)，但我還是會(huì )跟別人說(shuō)我曾經(jīng)有過(guò)的那些力量，畢竟那些微笑給了我無(wú)盡的活力，也讓我做了很多人生中重要的決定。有人問(wèn)我為什么那段時(shí)間我那么有活力，仿佛對一切都充滿(mǎn)了好奇心，我就會(huì )說(shuō)：“因為微笑啊，其實(shí)你也可以的�！彼麄兙蜁�(huì )覺(jué)得十分詫異，微笑?微笑怎么會(huì )有這么大的力量呢?但當其中的某一個(gè)人試過(guò)這個(gè)方法之后，也會(huì )驚嘆微笑的神奇力量。
微笑的面對生活，是自己對自己負責任的一種生活態(tài)度，只有微笑面對一切，我們會(huì )有戰勝困難的勇氣與力量。
把微笑定格的作文600字 7
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語(yǔ)言,總之你一旦擁有它,就將會(huì )擁有你想得到的一切成功.
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生.還記得她第一次來(lái)我們班代課的那天.當她隨著(zhù)校長(cháng)一同走進(jìn)教室的講臺上,我們全班都沸騰了.干干凈凈的臉龐,眉眼中寫(xiě)滿(mǎn)了柔情似水的濃情詩(shī)意.特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了.給我們的感覺(jué),她一定會(huì )是個(gè)非常溫柔的好老師.
果不其然,她憑著(zhù)她過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評價(jià),正式的留在了我們班級當起了語(yǔ)文老師.她給我們的感覺(jué)就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散.跟我們的關(guān)系也像朋友般親切.從不因我們的調皮和無(wú)知收起她那嘴角的微笑,更加體現了她和藹可親的性格.她從沒(méi)給過(guò)我們學(xué)習上的壓力.可當我們看到那始終如一的`微笑和像你投來(lái)鼓勵的眼光.有誰(shuí)能視而不見(jiàn)?我們心里都默默的加把勁的學(xué)習者,生怕辜負了她對我們付出的一切希望.終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級部第一名的好成績(jì).還高出平均很多分.大家都說(shuō)是微笑的功勞.是她的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)窮的功力,是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力.
如果說(shuō)微笑的影響有著(zhù)這般的魔力,那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人,用微笑應對生活,你就能感覺(jué)的到生活也會(huì )微笑的面對你.
把微笑定格的作文600字 8
佛說(shuō)：微笑是他賜予人類(lèi)與世間最美的花朵。
曾看見(jiàn)過(guò)一段錄像：一襲白裙女子，赤腳行走在白茶花田里，不經(jīng)意地拾起一朵潔白如雪的白茶花。嘴角微微的上揚……我看著(zhù)她的笑容，沉醉了。原來(lái)這世界不是只有冷酷，殘殺和仇恨。這一抹笑容，洗刷了這幾年我對世界的理解，正如佚名所說(shuō)的：什么都能忘懷，但是最不能忘懷那淺淺的一笑。
猶記得一個(gè)畫(huà)面，讓我久久不能釋?xiě)眩悍鹫f(shuō)，從一個(gè)花里能看到一個(gè)天堂，但其實(shí)佛什么都沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕地拈起了一朵花，向眾弟子報以微微的一笑。眾弟子迷惑不解，只有大弟子忘空會(huì )以微微一笑，這兩抹笑容，表達了他們對于大千世界的透徹理解；兩抹微笑，包含著(zhù)看透紅塵洞悉萬(wàn)物而又無(wú)比明達的智慧。
微笑就是人性中最美麗、純潔、樸素的一面。它，如夏花燦爛，如秋葉靜美。
林徽因的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：我說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，她所描寫(xiě)的一定是溫柔如春風(fēng)般的微笑。
徐志摩的詩(shī)是這樣寫(xiě)的'：最是那一低頭的溫柔， 像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，他所描寫(xiě)的一定是害羞、嬌柔的微笑。
我說(shuō)：微笑包涵著(zhù)對人世間的感悟，最喜歡的是那自然、無(wú)拘無(wú)束、卻又帶點(diǎn)羞澀的微笑。
微笑，一件佛賜予我們人世間最美的東西。她時(shí)而妖嬈、時(shí)而純潔、時(shí)而放縱�？傊�，不管怎么樣，我會(huì )每天微笑面對自己燦爛的天空的。
把微笑定格的作文600字 9
一顆向日葵種子落在了院子的墻角邊。
種子認為命運對它不公平，但是它有它活著(zhù)的理由，它的頑強感動(dòng)了上帝，上帝讓院子的主人發(fā)現了它，主人愛(ài)這顆頑強的種子，每一天都來(lái)照料它。
它周?chē)幕ɑú莶菔肆w慕它，也想得到主人最細心的照料，便努力生長(cháng)著(zhù)。
向日葵是向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光的。某一天，太陽(yáng)將陽(yáng)光撒向大地的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現了這顆一直向著(zhù)它生長(cháng)的種子，太陽(yáng)也愛(ài)上這一顆頑強的種子，將每天最溫暖的.陽(yáng)光送給它，種子十分開(kāi)心。
漸漸地，種子發(fā)芽了。
泥土十分疼愛(ài)這株幼小的綠芽，將自己的營(yíng)養輸送給它，綠芽有了充分的營(yíng)養，長(cháng)得越來(lái)越快。
綠芽長(cháng)大了，慢慢地長(cháng)出了綠色的小花苞。
然而不幸的是，在一個(gè)夜晚，風(fēng)雨擊垮了這個(gè)院子，主人搬走了，花苞的身體也被一塊石頭壓住�；ò^望了。
花苞身邊的花花草草全部死去，泥土一直在嘆息著(zhù)，沒(méi)有了足夠的營(yíng)美，只有太陽(yáng)還在奉獻著(zhù)它的陽(yáng)光�；ò纳眢w越來(lái)越弱�；ò肫鹆俗约旱囊郧�，還是個(gè)種子的時(shí)候，命運是那么不公平，但它還是活下來(lái)了，花苞挺了挺身子，又燃起了活下去的信心……
幾天之后，強忍著(zhù)巨痛的花苞，在陽(yáng)光的照射下，開(kāi)放了。
這是多么頑強的微笑，這是生命的微笑！
把微笑定格的作文600字 10
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶(hù)打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。
呆呆地望著(zhù)玻璃窗上的自己，微笑著(zhù)，我已經(jīng)13歲了�；叵胫�(zhù)以前這個(gè)時(shí)候，大家都為小學(xué)畢業(yè)而緊張呢，轉眼間，我們都快要初二了。時(shí)間怎么能過(guò)得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來(lái)的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。
愛(ài)微笑的我，也漸漸學(xué)會(huì )了放眼看世界，放眼看未來(lái)。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著(zhù)我去發(fā)現；世界上更是有無(wú)盡的傳奇等著(zhù)我們去探索。不過(guò)要先看準眼前的事物，我現在要面臨的是月考、期中考、期末考，來(lái)來(lái)回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時(shí)間，實(shí)際上過(guò)的非�？�，只要你稍不留神，時(shí)間就會(huì )悄悄的從你拿筆的'指縫中流逝掉。
雖然有時(shí)生活是如此的乏味，但是，我依然要微笑著(zhù)面對自己。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？面對周?chē)暮炔�，我依然微笑，這微笑便是提醒著(zhù)我，一切都會(huì )過(guò)去的。這不，我對著(zhù)手中的中招考試證書(shū)微了微笑，我知道，我一定會(huì )成功的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，面帶微笑，信心十足的樣子。因為我懂得人生的態(tài)度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著(zhù)面對一切......
把微笑定格的作文600字 11
“啪”，我又一次把手中的筆重重的摔倒了地上。眼前這倒讓我絞盡腦汁還未得其解的數學(xué)題仿佛在恥笑我的愚昧，我被激怒了，爽性走出了家門(mén)。
為了放松一下我郁悶的心情，我走了很久。腦子里卻一片空白，不知不覺(jué)我走上了天橋。橋下熙熙嚷嚷的人群讓我更加煩悶，我的目光停留在橋上的一個(gè)不起眼的.小攤上。
這是一個(gè)專(zhuān)賣(mài)古玩的小攤，同別的小攤相比冷淡了許多。顯然攤主已經(jīng)坐了很久了，但仍是無(wú)人問(wèn)津�！按笫�，您天天在這擺攤嗎？”他微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)“沒(méi)人買(mǎi)，不著(zhù)急？不煩？”“急啥？總有一天會(huì )賣(mài)出去的�！蔽也恢�，默默的站在一邊。
果然，一位中年人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)小伙子也走了過(guò)來(lái)……不一會(huì )兒，小攤前便聚起了一堆人。他們鑒賞者，談?wù)撝?zhù)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)……可竟沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)的。小攤又恢復了剛才的寧靜，而攤主仍是微笑著(zhù)望著(zhù)過(guò)路的行人。我心里詫異的很，他好像看出了我的心思，指著(zhù)一本書(shū)的封面對我說(shuō)：“瞧！生活對于每一個(gè)人都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，只要你笑對生活！”停了一會(huì )兒，“時(shí)候不早了，我該走了�！睌傊鲙е�(zhù)他那一貫的微笑走了。
我呆呆的站在橋上，望著(zhù)他那遠去的是身影，敬佩之情不禁油然而生�！吧顚γ總�(gè)人都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，只要你笑對生活�！蔽矣窒肫鹆四潜緯�(shū)上的話(huà)。對！我不能氣餒，我要有耐心，我要笑對一切！我飛快的跑進(jìn)家門(mén)，又重新坐到了寫(xiě)字臺前，重新拿起了被我摔過(guò)多次的筆……
把微笑定格的作文600字 12
微笑是夏日里的一縷涼風(fēng)，它吹走了我們心中的燥熱；微笑是冬日里的一抹暖陽(yáng)，它溫暖著(zhù)人的每一寸肌膚；微笑是以自信架起的希望燈塔，放射出耀眼的光芒；微笑是弱小者手心一片愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)他那自卑的心。微笑是那溫暖的.陽(yáng)光，是那熊熊烈火，是那朵朵綻放的花兒……
世界上有一種不會(huì )凋謝的花，那就是微笑。微笑是人類(lèi)最美好的表情。對自己微笑，對別人微笑，對坎坷挫折微笑，對取得成功微笑，也對一時(shí)的失敗微笑。微笑猶如一個(gè)奇妙的音符，只要有微笑，無(wú)論是平凡無(wú)奇的事物，還是一些人生坎坷，都會(huì )因它而變成一首清麗美好的歌謠，蕩滌人們的心靈，唱出對生活的熱愛(ài)，唱出對生命的尊重。微笑猶如那溫暖的陽(yáng)光，它不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會(huì )讓人變得友善。微笑猶如那一潭的溪水，它不僅清澈透明，給人清新的感覺(jué)，而且甘甜可口。微笑猶如那百花怒放的春天，它不僅美麗動(dòng)人，而且香凝恬美。有一句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，的確，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不管失敗還是痛苦，只要面對這些快樂(lè )地笑一笑，一切都會(huì )煙消云散�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一春”，你會(huì )發(fā)現生活是多么的美好：晴空萬(wàn)里，你會(huì )發(fā)覺(jué)藍天白云是那么的美；叮咚、叮咚，你會(huì )發(fā)現溪水是那么的清澈明亮�！靶σ恍�，十年少”，微笑地面對一切，快樂(lè )的歌聲將永遠回蕩在你的身邊，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現微笑是那么地魅力四射。笑一笑，沒(méi)什么大不了，微笑面對一切吧！
把微笑定格的作文600字 13
學(xué)會(huì )對自己微笑
就如同人們照鏡子一般，有的人會(huì )對著(zhù)鏡子欣賞自己的美，而有的人則會(huì )對著(zhù)鏡子埋怨自己，這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子，前者則會(huì )信心倍增，而后者則會(huì )越發(fā)的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢？為何不多去挖掘自己的好，發(fā)現自己的美呢？如果有一天當你發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多時(shí)，那么你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步--對自己微笑。
學(xué)會(huì )對他人微笑
對待自己的朋友我們應給予最真誠的微笑，因為是他們給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，在你陷入困境時(shí)幫助了你。而面對自己的對手，也不要總想著(zhù)要把他死死地踩在腳下，只對他露出猙獰的面容。我們是否也應該學(xué)著(zhù)去感謝他，正是因為他才讓你有了動(dòng)力，正是因為有了他才讓你看清了自己的`能力，正是因為有了他才讓你步步高升。如果沒(méi)有偶他，也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應該微笑。
學(xué)會(huì )對世界微笑
你微笑，給他人美感給自己輕松；微笑是無(wú)聲的問(wèn)候播下友誼的良種；微笑是有行的雨絲，滋潤眾人的心靈.面對困難,微笑含著(zhù)勇敢；面隊誤解微笑露出寬容；面隊挫折微笑與自信同在；面對冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學(xué)會(huì )拒絕，在微笑中學(xué)會(huì )抗爭，在微笑中學(xué)會(huì )憧憬，在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦，但苦笑也聚集著(zhù)心底的春風(fēng)。讓我們給世界一個(gè)笑臉！
把微笑定格的作文600字 14
每當我取得一定的成績(jì)時(shí)，我的眼前總是會(huì )浮現出一張笑臉。那是我現在的班主任——董老師的笑臉。那向上翹的嘴角，眼鏡后那彎彎的眼睛，時(shí)常溫暖著(zhù)我的心。當我轉學(xué)來(lái)時(shí)，是她面帶微笑的給我排的座位；上課時(shí)只要我認真聽(tīng)講，一抬頭就能看見(jiàn)她的微笑。
我曾經(jīng)以為她就是一個(gè)愛(ài)笑的老師，后來(lái)，我懂了，她的心里裝著(zhù)我們全班每一位同學(xué)，她不愿意看到有誰(shuí)掉隊，她是用她的.微笑來(lái)激勵我們。她從來(lái)也沒(méi)嫌棄過(guò)我基礎差，動(dòng)作慢。只要我的成績(jì)有一點(diǎn)點(diǎn)提高，或是做了好事，哪怕是我按時(shí)完成了課堂作業(yè)，也能得到她的表?yè)P和燦爛的微笑。董老師是一個(gè)很特別的老師。她上課總愛(ài)背一個(gè)很大的包，包里總是鼓鼓的，像聚寶盆一樣，裝著(zhù)很多讓我們看了流口水的小零食。大家努力的學(xué)習，爭做好人好事，就想吃到它們。
每當接過(guò)老師的獎品，看著(zhù)老師發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我們總是很自豪。表現不好的同學(xué)就只有流著(zhù)口水羨慕的看了。不過(guò)這時(shí)，細心的同學(xué)就會(huì )看見(jiàn)，董老師也會(huì )面帶微笑的，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒又瞧瞧那個(gè)，我想被看見(jiàn)的同學(xué)肯定會(huì )下決心爭取下次得獎的。董老師像一個(gè)辛勤的園丁耐心的澆灌著(zhù)我們。只要我們有了進(jìn)步，或得到了別的老師的表?yè)P，回頭總能看見(jiàn)她開(kāi)心的笑容，里面飽含著(zhù)最真摯的愛(ài)心與希望。我知道，她這時(shí)一定在夸我們很能干。董老師的微笑總是能給我們力量，讓我們堅強。我永遠也不會(huì )忘記董老師的微笑。它伴我進(jìn)步，伴我成長(cháng)。
把微笑定格的作文600字 15
記得在我8歲的那一年初夏，一個(gè)我形影不離的好朋友陳星伊邀請我去她的家玩。正好爸爸和媽媽又要忙著(zhù)上班沒(méi)有時(shí)間送我。我只能自己乘公共汽車(chē)去她的家。我臨走時(shí)，把衣服穿好，帽子戴好以后，拿了小手機和家門(mén)鑰匙就出門(mén)了，卻忘帶了錢(qián)。
沒(méi)有想到的是，我到了公交站臺，好不容易的等到了1路公共汽車(chē)。上了車(chē)后，待售票員阿姨來(lái)到我面前讓我交一塊錢(qián)硬幣的時(shí)候，我下意識的掏了掏衣服的口袋，感覺(jué)是空空的，我不禁心里有點(diǎn)震驚，又急忙在袋子里左掏掏右摸摸，還是拿不出來(lái)，就連張像樣的紙幣都沒(méi)有。阿姨看我把手伸到口袋里就沒(méi)拿出來(lái)，像一只找不到家的可憐小鳥(niǎo)兒一樣把背輕輕地依靠在身旁的'扶手上。忙問(wèn)我怎么了？我聽(tīng)了這話(huà)以后，臉突然紅到了耳根子，像蚊子哼哼一樣小聲地對阿姨說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有帶錢(qián)，怎么辦��？因為車(chē)已經(jīng)開(kāi)了，下不了車(chē)，所以，又不能回家拿�！卑⒁搪�(tīng)完我小小的苦衷以后，對我微笑了一下，慢慢的說(shuō)：“哦，阿姨明白了，原來(lái)如此��！那這樣吧，阿姨幫你交一塊錢(qián)放進(jìn)去吧。沒(méi)事的，下次一定要注意帶就行了哦�！�
到了朋友的家以后，我的心里還惦記著(zhù)那件事情。直到現在，我都久久不能忘記阿姨那淡然的一個(gè)微笑，阿姨的這個(gè)使人長(cháng)時(shí)間感覺(jué)溫暖的笑也讓我永遠的記住了，在某一天的某一時(shí)某一秒，在別人有難處苦訴的時(shí)候，隨時(shí)都要積極地幫助他，那樣好讓全世界的每一個(gè)人都懂得幫助別人后的樂(lè )趣和道理。
把微笑定格的作文600字 16
微笑是一縷和煦的陽(yáng)光，它讓生活五彩繽紛；微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草，它給了大地無(wú)限生機；就是那溫暖的微笑，給了我無(wú)窮的力量，為我用自信點(diǎn)燃了希望的燈塔。那微笑，那淺淺的微笑，在我記憶深處，久久不能抹去。叮鈴鈴……隨著(zhù)急促的鈴聲響起，國畫(huà)六級鑒定考試正式開(kāi)始了。
可我緊張的腦子里一片空白，心里也像只揣了只兔子，“呯呯”亂跳。別的人都已經(jīng)開(kāi)始有作畫(huà)了，可我第一次身處陌生的環(huán)境，面對高手如云的參賽對手，竟茫然不知應先從那里下筆才好。大腦一片空白，傻傻地坐在凳子上對著(zhù)空白的畫(huà)紙發(fā)愣。不知什么時(shí)候，監考老師悄悄地走了過(guò)來(lái)，看了看我，揚起好看的嘴角，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了一笑，輕輕地說(shuō)了句：“快點(diǎn)畫(huà)呀！”。那輕輕的一笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)來(lái)，又如一股清泉緩緩流進(jìn)我干干的喉嚨，讓我感到舒服和清涼。我盯著(zhù)老師那笑得彎彎的大眼睛，那兩只眼睛似乎是活潑潑游動(dòng)的魚(yú)兒。她用笑意盈盈的眼神似乎告訴我，:“加油!老師相信你一定可以畫(huà)好的。
”我高興起來(lái)，乖乖地拿出畫(huà)筆，仔細的.調出了所需的最佳色彩，有了這個(gè)好的開(kāi)始，我漸漸地忘記了緊張。流暢地勾出了線(xiàn)條，精心地為畫(huà)著(zhù)了色，輕松地為這次鑒定考試交上了完美的答卷。那一抹微笑，是一個(gè)陌生的老師對我的那種關(guān)愛(ài)和鼓勵；是一個(gè)素不相識的老師給我的力量和希望。我永遠記得那一抹溫暖的微笑......
把微笑定格的作文600字 17
一個(gè)微笑在生活中是微不足道的，但有時(shí)卻能取到其他方法取不到的效果，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。
記得那是一個(gè)讓人昏昏沉沉的，炎熱的下午。大街上嘈雜的聲音此起彼伏，我們的教室里卻是鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字細微的沙沙聲。
原來(lái)我們班正在考試，而且還不是簡(jiǎn)單的模擬測驗，是貨真價(jià)實(shí)的期中考試。同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)，我卻皺起了眉頭在那兒苦思冥想，因為卷子上有一道題做法忘記了，還是應用題，錯了要扣5分鐘。
不久，收卷了，我的'應用題還空著(zhù)，不只是應用題，幾道填空題我也很沒(méi)把握，一時(shí)間心里七上八下。
第二天，老師報分數，不出所料，我的分數不高，才89.5分。要知道，這可是期中考試��！要給家長(cháng)簽字的，考這么點(diǎn)分數我真懷疑回家會(huì )不會(huì )被趕出來(lái)。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。媽媽是知道今天報分數的，所以一回家就問(wèn)：“期中考試考了多少分？”我小心翼翼地把卷子遞過(guò)去，說(shuō)：“89.5.”媽媽明顯愣了愣。我閉上眼睛等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )，并沒(méi)有暴風(fēng)雨，我睜開(kāi)眼睛，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的微笑，說(shuō)：“下次爭取再考得好點(diǎn)，我相信只要努力，你一定能考得更好的�！�
媽媽的微笑給了我動(dòng)力，我下學(xué)期努力學(xué)習，期末考試真的考了一個(gè)好成績(jì)。信任，能給人無(wú)限的動(dòng)力！
把微笑定格的作文600字 18
雖然我不知道未來(lái)是怎樣的，但是我知道未來(lái)是要靠自己拼出來(lái)的！是要靠自己創(chuàng )造出來(lái)的！
一個(gè)微笑多么渺小，但是這個(gè)微笑將會(huì )永遠銘記在我的心里，永遠不能忘記。有一次，爸爸帶媽媽去馬鞍山買(mǎi)首飾，我也跟去了，我帶了10塊錢(qián)——這是我幾個(gè)星期辛辛苦苦幫媽媽干家務(wù)的“勞務(wù)費”。我高高興興地抓在手上，準備去買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西。一路上我看到了好多殘疾人，在苦苦的求人給他們一點(diǎn)錢(qián)，可是卻沒(méi)有人理他們，我看了覺(jué)得他們好可憐，想把手上的`錢(qián)給他們，可是我知道爸爸媽媽不會(huì )讓我給的，而且，這錢(qián)是我好不容易才弄到的，我才不要一下子沒(méi)了呢！但是我又下不了這個(gè)狠心，結果還是在爸爸媽媽盯著(zhù)前方看的一瞬間，把錢(qián)丟給的一個(gè)手和腿都斷了一截的殘疾人，那殘疾人本來(lái)臉色蒼白，把錢(qián)丟給他以后，他竟然笑了起來(lái)還不停地對我說(shuō)：“謝謝你！小朋友！謝謝你！小朋友！你真是好人！”我怕被爸爸媽媽發(fā)現，故意把話(huà)說(shuō)得很大聲，如果被他們發(fā)現，又要講這個(gè)講那個(gè)了。在路上我的腦子里還一直浮現出那個(gè)殘疾人對我笑的樣子。
為了迎接青奧的到來(lái)，我們現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌；加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國的友誼帶到四面八方。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人！
把微笑定格的作文600字 19
微笑，像是一個(gè)強有力的武器，不僅改變人的心情，甚至改變人的一生。
每天早上，爸爸把我送到校門(mén)口，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“再見(jiàn)，努力!”于是，我帶著(zhù)爸爸的微笑出發(fā)，開(kāi)始一天的學(xué)習。父愛(ài)如山，爸爸的微笑是發(fā)自?xún)刃牡�，它伴�?zhù)我學(xué)習、成長(cháng)。
新學(xué)期到了，我背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校報到，推開(kāi)教室的門(mén)，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開(kāi)始學(xué)習，結束假期。于是，我帶著(zhù)老師的'微笑進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
那天，我和同學(xué)做習題時(shí)出現分歧，我堅持自己的意見(jiàn)，把同學(xué)的做法說(shuō)得一無(wú)是處，而到頭來(lái)還是我錯了。我等待著(zhù)同學(xué)的譏諷，迎來(lái)的卻是他善意的微笑：“做習題嘛，總有錯的時(shí)候�！蔽腋惺艿搅怂膶捜�。我帶著(zhù)同學(xué)的微笑出發(fā)，在知識的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時(shí)，院子的大門(mén)要關(guān)了，馬路上還有個(gè)鄰居飛快地跑過(guò)來(lái)，想在大門(mén)關(guān)之前進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地擋著(zhù)門(mén)，鄰居進(jìn)來(lái)了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我帶著(zhù)鄰居的微笑出發(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，上來(lái)了一位陌生老人，大概年過(guò)古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車(chē)后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著(zhù)向我揮手道別。我也笑著(zhù)揮了揮手，帶著(zhù)老人的微笑出發(fā)。那微笑是對年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來(lái)更多的力量吧！
把微笑定格的作文600字 20
太陽(yáng)的微笑能喚醒大地，大地的微笑能催開(kāi)花朵，花朵的微笑能溫暖這個(gè)冰冷的世界，在這個(gè)冰冷的世界里人與人的微笑如同陽(yáng)光，驅逐所有的寒冷。
展望古今，微笑都有著(zhù)非同一般的力量。昭君臨行時(shí)的回眸一笑，換回了兩朝長(cháng)時(shí)間的和平，毛澤東和尼克松的相視一笑，松動(dòng)了中國同西方世界的隔閡，李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄誨”的佳句是微笑后的自信，打開(kāi)了詩(shī)人“拔劍四顧心�！钡�'心結；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟“的詩(shī)吟，是微笑后的灑脫。撫慰了世人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的惆悵。要知道生活并不是一帆風(fēng)順的，人生的航船總會(huì )遇到風(fēng)浪，但水手何懼驚濤駭浪，只要我們帶著(zhù)微笑勇往直前，撥開(kāi)層云總會(huì )看到光明和希望，莫把挫折當作痛苦，要知道挫折成就勇者，當我們一直微笑著(zhù)前進(jìn)時(shí)就等于擁有了成功。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也給別人一種信心。困難中，微笑著(zhù)給友人一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可以增強他前進(jìn)的信心。微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論初謀面也好，相識己久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感暖。
微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨，讓我們展現笑顏，微笑的面對生活吧！
把微笑定格的作文600字 21
——讀《微笑的力量》后感
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊數著(zhù)枝頭的麻雀，直到某天，光禿的樹(shù)干再也撐不起一只鳥(niǎo)的重量，讓我真正意識到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。坐在最不起眼的位置，繼續最不起眼的生活。
這次考試的結果早在預料之中，老師每發(fā)一張卷子便會(huì )抬頭一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，結凈而簡(jiǎn)單。她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì )讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像割般冷漠。下課鈴響了，前面的同學(xué)大笑、放聲地笑。突然風(fēng)停了，我抬起頭，一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了�！�
我又一次看到了老師的笑容，微微翹起嘴角，仿佛盛滿(mǎn)陽(yáng)光。
在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的.質(zhì)感，細碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。
此時(shí)我的臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑，我知道了，微笑的力量，足以證一朵花在寒冬里綻放。
我看了這篇文章，使我明白了，微笑與鼓勵、關(guān)愛(ài)的力量，是巨大的，它能讓我樹(shù)立自信，并付出努力，從而取生成功。
把微笑定格的作文600字 22
我曾看到過(guò)許多人甜美的微笑，但給我印象最深的是一個(gè)我并不認識的小男孩的微笑。
那是一個(gè)月前的事了，我和弟弟在路上遇到了女同學(xué)吳迪，看見(jiàn)我她就像見(jiàn)了救星，指著(zhù)對面的一個(gè)小男生說(shuō)：“他剛才打我，幫我教訓他一下�！蔽乙宦�(tīng)就火了，沖上去不由分說(shuō)就是一拳，小男孩很惱怒，抓住我的'衣領(lǐng)虎視眈眈地舉起了拳頭……我見(jiàn)勢不妙急忙大喊：“弟弟，快來(lái)！”弟弟一陣風(fēng)似的跑來(lái)——他可是一個(gè)壯漢，不費吹灰之力將那個(gè)小男生撞了個(gè)“四腳朝天”，小男孩哭了，從他的眼眶里涌出了憤怒的淚水，他爬起來(lái)又一把抓住了我，我急了，和弟弟一起用力推開(kāi)他。
這時(shí)，吳迪跑過(guò)來(lái)說(shuō)她弄錯了，剛才的那個(gè)男生沒(méi)有打她，打她的那個(gè)男生不知跑到哪兒去了。
也許是上天要給我一個(gè)道歉的機會(huì )，幾天后，我和那個(gè)小男孩又遇見(jiàn)了。我遲疑了一下，鼓足了勇氣朝他走過(guò)去：“你還認得我吧？”他搖搖頭�！拔疑洗卧谶@里把你弄哭了�！薄笆悄�？”小男孩的眼睛里流露出了一絲驚慌�！皩Σ黄�，我是給你道歉的。來(lái)，吃個(gè)橘子吧�！蔽覐目诖锩鲩僮觿兞似みf給他。他接過(guò)了橘子塞進(jìn)嘴里，我看見(jiàn)他的臉上露出了微笑。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)小男孩，但他的微笑，卻時(shí)刻浮現在我的腦海中。
把微笑定格的作文600字 23
我的班主任是我的語(yǔ)文老師：李老師。李老師的臉有點(diǎn)寬，濃密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神；時(shí)而慈眉善目，時(shí)而向你使個(gè)眼神，那眼神里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)；時(shí)而給你一個(gè)微笑，微笑里充滿(mǎn)里鼓勵，給你積極探索求知的信心；李老師1.70米以上身體健壯，看上去很魁梧。
李老師很溫和不過(guò)當李老師嚴肅的時(shí)候，我就腿發(fā)軟，說(shuō)實(shí)話(huà)又敬又怕。我對李老師有幾點(diǎn)意見(jiàn)，可是通過(guò)一件事徹底改變了我對老師的看法。前幾天我們默寫(xiě)完題下課鈴響了，老師微笑著(zhù)宣布：“四組組長(cháng)學(xué)習不努力，就李婷和范樹(shù)海過(guò)去當組長(cháng)�！蔽� 聽(tīng)后很緊張，不過(guò)學(xué)起來(lái)，就把這事忘了。大約過(guò)了3天，老師說(shuō)：我讓你過(guò)去接替4組的 組長(cháng)，四組的成員很高興，而你卻緊張害怕生氣。其原因：1，我不想離開(kāi)我原來(lái)組里的同學(xué)；2，四組里的同學(xué)學(xué)習不好，成績(jì)下降。我聽(tīng)老師的話(huà)非常生氣的'把盒子摔在桌子上，老師聽(tīng)到后仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：李婷婷，這是你的努力換來(lái)的。相信你能帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步。
聽(tīng)了老師的話(huà)我臉紅了暗下決心，我一定努力，帶領(lǐng)四組的同學(xué)共同進(jìn)步，不掉隊。 現在我組的同學(xué)成績(jì)逐漸上升，我相信我們組會(huì )成為我們班最后的組之一。謝謝你——李老師，是你的微笑給了我力量，給了我勇氣，給了我們進(jìn)步的信心。我一定能當好這個(gè)組長(cháng)。
把微笑定格的作文600字 24
那是一個(gè)周五的早上。
我早早地就來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)門(mén)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我便站在門(mén)口，等著(zhù)。終于，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我可以和她聊天了。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)五班的同學(xué)翟月孤仃仃地站在他們班門(mén)口，于是，我立即終止了和本班同學(xué)的聊天，朝她走去。
我邊向她那走邊喊她的名子：“翟---！”正當我準備喊她的第二個(gè)字時(shí)，她們班一個(gè)男同學(xué)從樓道里走了出來(lái)，朝陽(yáng)臺那走去。也許是剛才我喊的那一聲太過(guò)響亮了，翟月和那個(gè)男同學(xué)都一臉疑惑地看著(zhù)我。她們的眼神非常嚇人。
翟月像是不認識我了，不過(guò)也是，我們是上周來(lái)得太早，沒(méi)開(kāi)門(mén)，才認識的，也許她對我印象不深了。她的.眼神很好奇。而那個(gè)男同學(xué)則是滿(mǎn)腹疑狐，一臉的詫異。雖然不認識他，但我憑感覺(jué)，他是一個(gè)挺冷漠的人，從來(lái)不笑的。
我愣在那里，遲遲沒(méi)有把“月”字喊出來(lái)，我的眼睛不停地在他們倆人之間掃動(dòng)，尷尬極了。那幾秒種的停留，真是讓人難以想象得可怕。小翟眨著(zhù)大眼睛，那個(gè)男生像見(jiàn)到外星人一樣。我們幾乎就這樣僵著(zhù)。
這時(shí)，我先朝他們笑了笑。翟月好像又認識了我一般，也沖我微笑�？蓯�(ài)極了。而那個(gè)男生，眉頭上的鎖被解開(kāi)來(lái)，眉頭舒舒，嘴角上揚了一下。
我趕緊躲到了我們班同學(xué)身后，真是太嚇人了。
就是我這個(gè)微笑，打破了一個(gè)僵局。一個(gè)笑的力量太大了，看來(lái)以后在生活中，我們要多笑了。
把微笑定格的作文600字 25
一個(gè)淡淡的微笑，就足以讓我心里感到十分溫暖和安慰．
一次語(yǔ)文考試我考了十分差．這天，老師說(shuō)： “這次語(yǔ)文考試大家都考得不是很好．”說(shuō)完后，皺緊眉頭，搖了搖頭，嘆了一口氣．我一見(jiàn)老師這樣，我心想：哎!這次我一定考得很爛．阿彌陀佛，老天保佑，讓我取個(gè)好成績(jì)吧!我雙手抱在一起，默默地乞求老天． “輝琳，你的考試卷．”我一看，呆住了．天哪!我只考了88．5分，老天你也太無(wú)情了吧，要無(wú)情至少也要90分呀!哎，回家又要吃老爸的 “竹筍炒肉絲”了，我命真苦呀!我的眼淚直在眼眶里打轉．我發(fā)現，考卷里錯的題目都是不應該錯的．我后悔自己沒(méi)有認認真真地檢查，現在后悔也來(lái)不及了呀!世上是沒(méi)有后悔藥的呀!
我背著(zhù)書(shū)包回到了家，心想：我該怎么向老爸交代呢？突然出現了一只白色天使，說(shuō)： “輝琳，你應該把考卷拿給你爸爸看，說(shuō)不定會(huì )原諒你呢!”這時(shí)，出現了一只黑色的小天使，說(shuō)： “輝琳，你千萬(wàn)別給你爸爸看，小心你又要吃 “竹筍炒肉絲’’呀!我經(jīng)過(guò)再三考慮決定把考卷拿給爸爸看．
我把考卷拿了爸爸看，爸爸一看皺緊了眉頭，又放了下來(lái)．然后說(shuō)： “輝琳，這些題目你都不應該錯的呀!”說(shuō)完，他微微一笑，這一笑讓我這顆亂如麻的心平靜了下來(lái)．于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)： “對呀．”
一個(gè)淡淡的微笑，雖然花費很少，但是讓我的`心里得到了一些小小的安慰，感到十分溫暖．在人生的道路上，不能沒(méi)有微笑．
把微笑定格的作文600字 26
那個(gè)淳樸、自然、美麗、溫馨的微笑，令我一直銘記于心。
初秋，天氣仍帶著(zhù)夏日的燥熱，只是平日里令人厭煩的蟬鳴不叫了，四周也安靜了許多。我走下樓，樹(shù)葉向我揮著(zhù)碧綠碧綠的巴掌，野花戴著(zhù)閃閃發(fā)光的首飾笑著(zhù)迎接我，樹(shù)枝間“喳，喳喳”的鳥(niǎo)鳴傳入我的耳中。
一個(gè)陌生的人影，一個(gè)不同尋常的老婦人出現在我的眼前：她頭頂藍底黃邊鴨舌帽，帽檐下，一雙又小又暗淡的眼睛，嵌在一張久經(jīng)風(fēng)霜的黑黝黝的臉上，斑白的兩鬢，似秋日里的第一道霜。她那粗糙的手握著(zhù)一把自扎的掃帚，掃帚看上去又大又結實(shí)。是的，她是一位再平常不過(guò)的清潔工。
我走出單元樓的時(shí)候，她對我迎面微笑。雖然她與我并不相識，但當我這個(gè)普通的小學(xué)生經(jīng)過(guò)的時(shí)候，站在花壇邊清理枯樹(shù)葉的她特意停下了手里的掃帚，干裂的雙唇向上微揚，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，如同看著(zhù)自己的親孫女兒一般。那雙又小又暗淡的眼睛，因為微笑，忽然變得像初升的'暖陽(yáng)一樣柔情萬(wàn)丈。隨之，她就是一句溫馨的問(wèn)候：“早��！上學(xué)去？”雖然帶有口音，但我聽(tīng)得真切，我也笑了：“是的，早啊，奶奶好！”一時(shí)間，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )，多么美好的微笑，多么美好的早晨��！
那個(gè)來(lái)自普通清潔工的微笑，樸實(shí)無(wú)華卻充滿(mǎn)關(guān)心，讓我覺(jué)得她不是一位陌生人，像極了自己的奶奶。
那個(gè)微笑，陌生但充滿(mǎn)溫馨的微笑，令我永難忘懷！
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