【精品】定格作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的定格作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
定格作文 篇1
清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，望向窗外，一片潔白。仿若置身天宮，被團團潔白的云朵包圍。揉揉眼睛，走到窗邊，哦，原來(lái)是下霧了！推開(kāi)窗，任那冰涼的霧氣翻涌進(jìn)來(lái)，觸碰我溫暖的臉。閉上眼，深呼吸，呵，似感覺(jué)到泥土的氣息，一切都那么美好呢！
太陽(yáng)東升，把它那溫暖的光芒灑向大地。于是，萬(wàn)物承載著(zhù)它的溫暖從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
看，田野中，農民伯伯們忙著(zhù)收割稻子，他們邊割邊笑，為今年的豐收歡笑。是啊，看那金黃的稻穗在風(fēng)中掀起層層波浪，似在為自己的成熟而翩然起舞�！袄项^子，來(lái)，歇歇�！币痪錅厝岬脑�(huà)乘著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)我耳畔，循聲望去，原來(lái)是一對老夫妻�！皝�(lái)，喝水�！崩掀牌胚f給老爺爺一碗水，“你也喝�！崩蠣敔斀舆^(guò)水，邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說(shuō)�！澳阆群劝�！”老婆婆說(shuō)完，又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗，老爺爺甜蜜地看著(zhù)老婆婆。那一刻，時(shí)間仿佛靜止，畫(huà)面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )！
中午，陽(yáng)光比早上炙熱了，大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛(ài)吃的菜，站在家門(mén)口等候家人回來(lái)。她們踮起腳尖，扶著(zhù)門(mén)框，夠著(zhù)頭，焦急地等待�；秀遍g，婦女的皺眉消失了，嘴角咧開(kāi)了舒展的弧度——家人回來(lái)了。她們連忙小跑過(guò)去，接過(guò)男人們手中的鐮刀，拍拍他們身上已干了的泥土，“洗把臉，準備吃飯！”男人們應了聲，走到廚房，把滿(mǎn)是泥巴的手伸進(jìn)準備好的溫水里，重重呼出口氣，“嘩嘩”地把水撲到臉上，女人們遞過(guò)毛巾，大家相視一笑。擦好臉，一起去吃飯。飯桌上，大家各拿各的碗盛飯，女人們忙搶過(guò)碗，推他們去坐，嘴里嘮叨著(zhù)：“都忙一早上了，歇歇，我來(lái)！”那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，一家人幸福地享受著(zhù)忙碌后的溫情。
傍晚，太陽(yáng)下山，戀戀不舍地把半邊臉伸出，俯瞰大地，羞紅的臉染紅了半邊云霞，也染紅了一個(gè)個(gè)裝車(chē)回家的莊稼人。女人們在前面騎車(chē)，男人們在后面推，愉快地哼著(zhù)歌。道上遇見(jiàn)有人家車(chē)推不動(dòng)的，上前搭把手，相互道賀好年成！在交叉路口，東西人家遇上，先不忙讓路，停下車(chē)，大家聚在一起，討論今年的收成，笑聲充斥上空。言盡，大家爭著(zhù)推車(chē)讓道，在笑聲中分別�；氐郊�，卸車(chē)，要先把稻穗堆起來(lái)，好方便來(lái)日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻�！霸谪S收的田野上……”男人邊堆邊唱，女人邊笑邊和。那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，彼此深情對望，看著(zhù)自己的收成，一切勞累和辛苦，都隨風(fēng)而逝了！
當夕陽(yáng)收盡最后一抹余暉，黑夜到來(lái)，萬(wàn)家燈火通明，炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出，再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中……一切都那么美好！
時(shí)間還在繼續，畫(huà)面還在定格……
定格作文 篇2
曇花的一生是在等待花開(kāi)和懷念花開(kāi)中度過(guò)的，為了這次短暫的美麗，她耗盡了所有的心血。然而這一瞬間的美麗，卻將她的一生定格，彌足珍貴。當花散落時(shí)，她依舊執著(zhù)地用余生懷念花開(kāi)的美麗，默默為此祭奠……
當霧氣縈繞過(guò)去，淺灰色的云雨下，混合著(zhù)夢(mèng)想和希望的氣體慢慢蒸騰，在隨后的歲月里，墨水和紙張被吹散進(jìn)遼闊的蒼穹，年少時(shí)壯闊鋒利的藍天，風(fēng)雨飄過(guò)，白云依舊在……
太陽(yáng)在身后投射出長(cháng)長(cháng)的陰影，那是十年來(lái)墨跡的縮寫(xiě)，那道光影的背后是我們所一直稱(chēng)呼的——痛苦與喜悅參半的成長(cháng)……
成長(cháng)是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，我們邊走邊看，賞路邊的風(fēng)景，感自己的心境，流各自的眼淚，不計較得失，或許在某一個(gè)驛站，駐足回首，看著(zhù)身后的那一串串腳印，多少美麗的瞬間被定格，或許會(huì )有片刻的感慨；或許會(huì )有瞬間的神往。收拾行囊，繼續趕路，那些小小的感慨與神往也被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
多少文人將自己的生命定格，三毛將生命定格于流浪的途中，海子將生命定格于山海關(guān)的鐵軌中，他們的靈魂留在詩(shī)句中吟唱著(zhù)永恒的生命贊歌。
雖然葉子逃不過(guò)飄零的命運，盡管花兒終究要凋謝，但它們卻又一次把生命留在了種子里。當它們把生命傳承給果子之后，便毫無(wú)牽掛地離開(kāi)，化作泥土等待又一個(gè)春天的到來(lái)。詩(shī)人雖然離去了，卻把生命留在了詩(shī)句里，留在人們心靈深處，化作永恒。
春夏秋冬周而復始，那些盛開(kāi)的美麗時(shí)光被指尖的夾縫揉捏成奇形怪狀，縈繞在潮濕的空氣中，被封印在黑暗中，逝去了，卻仍叫人懷念，如同一道道醒目的軌跡，被相機的鏡頭定格。青春的風(fēng)來(lái)得如此匆促，又潦草地收場(chǎng)，觸摸那些細小卻深刻的格點(diǎn)，那是我們留下的記號，
絢爛過(guò)，就別再說(shuō)一切是枉然。
無(wú)論是在鋪天蓋地的練習里，還是在浩浩湯湯的題海中，我們常常在忙碌生活的同時(shí)忽略了一些既定的美好。有時(shí)候，我們應該試著(zhù)去欣賞身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以不同的姿態(tài)，安靜地坐著(zhù)，或純粹地發(fā)呆。
我們的青春有著(zhù)太多的美好，那些懵懂青澀的情愫如同蝴蝶飛過(guò)高樓開(kāi)出了花。
“那天/黃昏/開(kāi)始飄起了白雪/憂(yōu)傷/開(kāi)滿(mǎn)山崗/等青春散場(chǎng)/午夜的電影/寫(xiě)滿(mǎn)古老的戀情/在黑暗中/為年輕歌唱……當歲月/和美麗/已成風(fēng)塵中的嘆息/你感傷的眼里/有舊時(shí)淚滴/相信愛(ài)的年紀/讓我一生中常常追憶……”那些單純的情感，被定格于記憶深處。一首曼妙的詩(shī)，一些優(yōu)美的文字，或是一張優(yōu)雅的相片，承載起青春的悸動(dòng)，年輕的期盼，未來(lái)的遐想……很多年以后，也許還能讓我們感動(dòng)，觸摸曾經(jīng)的自己。
那些夢(mèng)想飛過(guò)高山長(cháng)出翅膀，紀伯倫說(shuō)，生命是黑暗的/除非有了激勵/一切激勵都是盲目的/除非有了知識/一切知識都是徒然的/除非有了夢(mèng)想。古靈精怪的多多將他的夢(mèng)想定格在了那溫暖的“天堂電影院”，他熱愛(ài)著(zhù)放映并且為之奮斗，我們的夢(mèng)想也將在天南地北扎根，綻放……
不必憂(yōu)傷，不必猶豫，不必患得患失，我們可以大方地擁抱那些美好和快樂(lè )，因為最美的定格讓青春沒(méi)有空白，讓年輕沒(méi)有缺憾，讓生命沒(méi)有悔恨……
青春終將逝去，但我們可以把美好定格，讓夢(mèng)想盛放，這樣，當我們垂垂老去，蒼老了容顏，驀然回首，還能欣喜地發(fā)現，時(shí)光逝去了，我依舊在，還能看見(jiàn)，馨香回憶，永恒定格。
定格作文 篇3
“亡國飄雪，金戈鐵馬。傾城之淚，血染櫻花。娟然如拭，舞祭天下……”
——題記
時(shí)間一步一步吞沒(méi)像流沙，曾經(jīng)勇敢的心無(wú)法自拔，流過(guò)的淚水拭不掉的傷疤，原來(lái)天空海闊難尋神話(huà)……
當我轉身倔強離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻，我發(fā)現自己變了，丟掉了曾經(jīng)的自己，丟掉了那個(gè)不可一世的自己，如今的自己，似乎已變得傷痕累累，有了太多的敏感和疼痛，那些年錯過(guò)的機遇也已然消逝，難道，信仰光明也是一種錯嗎？！
梓莘花又開(kāi)，努力守候花期，卻在最后一刻凋謝了，無(wú)盡的折磨，痛苦的撕裂，為它執著(zhù)開(kāi)放的人兒，亦存亦滅，如同戰敗的城池，血染天際，永留哀傷。
轉眼間，我們的季節過(guò)去了，留給我們的只有無(wú)奈和傷害，下一年的春天還會(huì )為我們而來(lái)嗎？曾經(jīng)的繁星還會(huì )為我們閃耀嗎？恐怕這只是美好的意愿吧。夕陽(yáng)西下，只留下空蒙的影子，成為藍天下我們搏擊的動(dòng)力。
那些年，我們有過(guò)冒險的夢(mèng)；那些年，我們有過(guò)曾經(jīng)的輝煌；那些年，我們有過(guò)自己的花期；那些年的記憶，還會(huì )回來(lái)嗎？我曾經(jīng)一次又一次的追問(wèn)自己，到底自己想要的是什么，可是一直到現在，我根本沒(méi)有確切的答案，誰(shuí)能告訴我，這是為什么？
八年級一班，這個(gè)我和大家?jiàn)^斗的地方，有過(guò)傷痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)奇跡，這里留下了我們太多輝煌的記憶，可是，它們也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間之輪的轉動(dòng)漸漸的流逝，直到湮滅為止。既然我們不能改變時(shí)間之輪的轉動(dòng)，那我們只能改變自己的命運，希望不要在九年級的時(shí)候留下最后的遺憾。
那些年已然逝去，只剩下了自己對靈魂的譴責，絕望的孤獨琴師奏響死亡之曲，那些年留下的，只有無(wú)言的殤和用不完的想念。難道生命的奇跡只是一場(chǎng)意外嗎？生命的旅程只有未來(lái)這一張單行程票嗎？
綻放本來(lái)無(wú)須悔，雨后芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸，幾番輪回桃花醉？
一顆寶石悄然落下，那是一個(gè)男孩拭去的淚花……
定格作文 篇4
蘇格拉底有云：人不可能兩次踏入同一條河流。生命也是無(wú)法復制的。大江流日月，春秋代古今，但是我們，應該是絕對有能力憑著(zhù)自己的雙手，讓生命開(kāi)拓得更豐富的。
彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，然后變成了永恒，成就了美麗的定格。所以，在短暫的人生中，不要讓生活磨平你的棱角，不要讓現實(shí)消融你的斗志，我們的青春，激情飛揚的青春，沒(méi)有理由不在熠熠光芒中定格。
眼下，我們所處的是一個(gè)物質(zhì)財富不斷增長(cháng)的時(shí)代，也許不經(jīng)意間就會(huì )陷入一種空洞的精神狀態(tài)，那時(shí)，彷徨與不安便會(huì )趁虛而入。若想彰顯生命的價(jià)值，文學(xué)創(chuàng )作便得以用來(lái)陶冶情操，人文品格便得以用來(lái)指導人生。飛揚的青春，在美好與發(fā)展的氛圍中，才能以最優(yōu)越的姿態(tài)定格為人生中最絢麗的篇章。
人們往往喜歡旅游，在玩的興致極高之時(shí)，往往喜歡用相機拍下那一瞬的快樂(lè )與美好。那是一種美好記憶的定格，就像是把剎那的快樂(lè )留在相片中。也許，我們的青春也會(huì )如此，或者說(shuō)，反而無(wú)法將一路走來(lái)的青春都定格在相片中。當青春走過(guò)，也就那么過(guò)去了，我們留不住它，我們如果夠會(huì )享受人生，那么我們想做，會(huì )做，唯一能做的，也許就是讓青春碾過(guò)的痕跡更深些。就像三毛說(shuō)過(guò)的，生命不在于長(cháng)短，而在于是否真正地活過(guò)。
人對于其他生物最大的不同在于人有思想，也正是因為有思想，人不能簡(jiǎn)單地過(guò)活，總是有很多要擔負，就說(shuō)學(xué)生吧，總擔負著(zhù)沉甸甸的學(xué)業(yè)，應對這樣的青春，如果我們學(xué)不會(huì )，那么青春就會(huì )支離破碎，剩下的只是怨天尤人的言語(yǔ)和無(wú)法釋?xiě)训男�，但如果我們學(xué)會(huì )了，那么青春即使擔著(zhù)壓力，也能一直輕舞飛揚，瀟灑地，閃動(dòng)著(zhù)跳躍的生命力，綻放著(zhù)像花一般的夢(mèng)想，定格在絢爛之中。
有時(shí)我會(huì )想，也許我們應該學(xué)學(xué)古人。學(xué)學(xué)那蘇東坡，鋒芒畢露而選擇飲酒賦詩(shī)，盡管早生華發(fā)卻也樂(lè )得自在，深居高堂又幾度罷黜，人生的酸甜苦辣一一盡染，遭受了困苦，享受過(guò)得意的生活，最后留下無(wú)數動(dòng)人的詩(shī)篇，甚至還讓后人在其名言佳句中醒悟真諦，那么，即使人生坎坷過(guò)又何妨，他最終是成功的，因為他使他地人生找到了出色的定位，留下了精彩的定格。
常言生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞；困頓失意時(shí)，更應笑談風(fēng)云，豪飲滄桑。無(wú)論過(guò)程如何，青春總會(huì )有一個(gè)定格，懂得把握人生，懂得豁然應對的人往往可以將其發(fā)展到一個(gè)奪目的高度，而一味惆悵于苦難中跳不出來(lái)的人，看不到生活色彩的人，他的青春定格也會(huì )黯淡無(wú)光。
我們的青春，所幸還是進(jìn)行時(shí)，但流去的歲月卻也早已見(jiàn)證了青春的開(kāi)始。過(guò)去的已過(guò)去了，以后的還是未知，但是現在的還在繼續，我們雖然只是平凡人，卻也至少不要在以后因為自己為青春所設下的定格而感到一種碌碌無(wú)為的悔恨。雖說(shuō)會(huì )因為生命的捉弄在得到和失去之間往復，但我們不能失了自己的夢(mèng)想，也不要因為悲傷卻步，也許，那屬于你的世外桃源就在這壓力之后。生活要我們去創(chuàng )造，美好的未來(lái)是我們自己的。
定格了的，那就不再會(huì )是空，假如我能將自己的人生定格成一張相片，我希望在這上面是一張沒(méi)有遺憾的笑顏。
定格作文 篇5
有人言：做父母的給了子女以生命，僅此做子女的已經(jīng)還都還不清，更不談做父母的為子女付出的那些太多太多的血汗和青春。
此話(huà)確實(shí)，我們做子女的還都還不清父母給我們的。那么，問(wèn)題來(lái)了，既然確實(shí)還都還不清，那是否可以不還？如果不還，根據倫理道德，依照儒學(xué)傳統，那做父母的豈不是很傷心，做子女的豈不是很不孝？如果順倫理道德，行子女之道，讓父母不那么傷心，那就是當還了，還不清也當還。既然當還，那怎樣才能保證行子輩之道呢？首先的問(wèn)題自然是顧及自身，自身未顧，何以顧旁？
在這樣一個(gè)處處充斥著(zhù)金錢(qián)味的物欲膨脹的時(shí)代里，如果做父輩的除了給自己兒子生命外，并沒(méi)有留與什么財產(chǎn)，那么這對于做兒子的來(lái)說(shuō)，是幸事呢還是不幸呢？
也許是幸事。因為有人言，窮人之子早當家。確實(shí)，按照慣例，也就當今而言，沒(méi)有比此更能使人快速成長(cháng)的，沒(méi)有比此更能磨人之心志的，沒(méi)有比此更能使人奮發(fā)上進(jìn)的�？梢詫⒋丝醋魇翘鞂⒔荡笕斡谒谷艘驳那疤�。
也許是不幸。因為時(shí)代已經(jīng)不同了。經(jīng)濟學(xué)里的`馬太效應理論是，貧者愈貧，富者愈富。為什么資本主義里資本家會(huì )越來(lái)越富有，因為以資滾資，越滾越多。貧者無(wú)資，那么貧者自然永無(wú)翻身之日。那種窮窮不過(guò)三代的說(shuō)法仿佛已經(jīng)過(guò)時(shí)，更流行的是：一代富有代代富有，一代受窮，代代受窮。
也許不幸大于有幸。由于不在同一起跑線(xiàn)上，窮人之子當會(huì )更加勤奮努力。勤奮努力固然是好的，可是當勤奮努力并沒(méi)有起到多大成效，那么不幸的也許就來(lái)了，他的美好的想法甚至都將化為泡影，從此披上了悲觀(guān)主義的色彩。沒(méi)有了燦爛的笑容，有的只是僵冷的面孔；沒(méi)有了積極進(jìn)取，有的只是消極懈��；沒(méi)有了尊嚴，有的只是自卑；沒(méi)有了希望，有的只是絕望。一旦不再抱有希望了，那么人也就麻木了，也就頹廢了，喪失了斗志，活著(zhù)也是死了。那他的人生也就毫無(wú)意義了。
責任重于泰山。如果一個(gè)人僅僅只顧及自己，只局限于自己，那么這人的人生還有多大意義呢？應當是沒(méi)有意義的！只有有了責任，并且心系之于責任，不再僅僅系之于己，行系之于責任，不再僅僅為己，也才會(huì )更有意義吧！既然父母給了我們生命，那么我們首要的責任不就是在父母有生之年行子女之道嗎？現在，問(wèn)題又回來(lái)了：自身顧不及，何以顧其他。
命運，你會(huì )將我定格嗎？
現在事實(shí)的是，父母給了我生命，并且讓我生在了這樣一個(gè)時(shí)代里，并且沒(méi)有留給什么財產(chǎn)，并且身為男兒。那么我自然免不了抱怨，甚至懷疑，甚至懷恨：如果讓給出的生命毫無(wú)意義那不如當初干脆不給。雖然有抱怨，有懷疑，我還是不希望你急著(zhù)回答，不希望你給予肯定的回答。因為毫無(wú)意義的人生將會(huì )非�？膳�。
受窮，而且還要兼顧很多，我不知道這是不是一種悲哀。如果認定這是一種悲哀，那么也就認定會(huì )將我定格，會(huì )成為宿命。這不是我想要的，不是我希望的。
受窮，又要兼顧很多，我不知道我是否會(huì )受到崩潰。如果退縮懼怕，那也就是認定你會(huì )將我定格。就現在而言，我還不至于崩潰。
至于以后，我仍然不知道你會(huì )不會(huì )將我定格。我不愿意相信你的殘忍，我不愿意看到殘忍的出現，所以，我還不會(huì )放下勤勞的雙手，我還不會(huì )停止活躍的思想。做好自己，我還不會(huì )不管不顧這一聲聲靈魂的呼喚。我想，以后的還是留待以后再見(jiàn)分曉吧。
定格作文 篇6
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍�，獨愛(ài)這黃昏的美麗。
兒時(shí)，每到黃昏時(shí)，外婆總會(huì )握著(zhù)我那胖乎乎的小手，穿過(guò)田埂，到村口去接在外勞動(dòng)了一天的阿姨�；貋�(lái)的時(shí)候，抱著(zhù)阿姨帶給我的好吃的好玩的東西，調皮地爬到外婆的背上，看黃昏中那被太陽(yáng)盡力散發(fā)的一天中最后的光線(xiàn)染紅的云朵，山頭以及外婆的一根銀發(fā)。 “外婆，你看，天上的云姑娘穿花衣裳啦�！� “外婆，太陽(yáng)公公要回家了，我們也要回家啦�！�
“外婆，太陽(yáng)把您的頭發(fā)染紅了，您好漂亮��！”
總在這個(gè)時(shí)侯，外婆臉上的皺紋都舒展了，微笑了。笑里充滿(mǎn)了慈祥與溫和。
“外婆老了，不漂亮了�！�
“珍兒要長(cháng)大了，外婆要老了�！�
每當聽(tīng)到外婆說(shuō)這樣的話(huà)的時(shí)候，總看見(jiàn)她望著(zhù)天際邊那快要下山的太陽(yáng)，眼里閃著(zhù)晶瑩的珍珠。
“外婆不老呢，外婆還年輕，外婆還要和我一起去上學(xué)。。。。。�！�
漸漸地，我覺(jué)得，那夕陽(yáng)中穩健的步伐已經(jīng)被蹣跚的背影取代。我長(cháng)大了，外婆的背影卻被歲月壓彎了，我時(shí)常攜著(zhù)外婆去山頭看日落。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)仍竭盡全力地放射著(zhù)一天中最后的光芒。周?chē)氖澜缛垮兩狭藸N爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中，沉浸在那溫馨的記憶里。
我愛(ài)黃昏，更愛(ài)外婆，猶如那太陽(yáng)一般，在自己離開(kāi)世界之前還要竭盡全力地為周?chē)娜俗鲋?zhù)力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。
我想，世界上的每一個(gè)外婆都是這樣的吧。
我希望定格黃昏，定格那美麗的剎那，定格每一位老人享受子孫體貼的時(shí)刻，希望世界永遠像那黃昏一樣美麗。
定格作文 篇7
每當打開(kāi)鋼琴的那一刻，黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多，或許是曲子的涵義，或許更多的是父親對我的愛(ài)。
記憶被解鎖，父親陪伴我那永恒的瞬間浮現在腦海前，思緒被拉回到六年前
當一架展新的鋼琴放在我小房間時(shí)，我知道一扇音樂(lè )大門(mén)正等待著(zhù)我去開(kāi)啟，可當我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇去推開(kāi)時(shí)，大門(mén)卻紋絲未動(dòng)。于是，父親陪伴我度過(guò)那段追求音樂(lè )力量的日子。
下雨天去老師家練琴是最棘手的問(wèn)題，而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風(fēng)和雨？Ю吹奶弁矗？騎著(zhù)助動(dòng)車(chē)，載著(zhù)我，這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的接送，大雨無(wú)情地打著(zhù)父親的臉頰，雨水順著(zhù)父親的發(fā)絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護在懷里，絲毫未濕�？偸呛苄奶鄣厝喔赣H的膝蓋說(shuō)：疼嗎？而父親卻用大手摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：不疼，不疼，看到你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，再疼也忍了。
這一刻，時(shí)間被凝固了，渾身是雨的父親映入我的眼簾，成了我記憶中那永恒的瞬間。
曲子難度加大了，學(xué)業(yè)也越來(lái)越緊張，使性格煩燥的我，在練考級曲目時(shí)這兒錯一個(gè)音，那兒錯一個(gè)節奏，這種情形被父親看在了眼里，父親坐在我身邊，把手放在我的手上，示意我停下，然后搭著(zhù)我的肩，像對待大人一樣和我談心：遇到困難了？不要心急，慢慢地來(lái)，一個(gè)手一個(gè)手分開(kāi)來(lái)練，你想想音樂(lè )的大門(mén)已經(jīng)被你推開(kāi)，再多的困難都已熬過(guò)來(lái)了，這又算得上什么呢？
定格作文 篇8
深秋，颯颯的秋風(fēng)清涼而略帶寒意，天邊的夕陽(yáng)隱匿最后的一點(diǎn)金黃。
陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái)，于窗欞上跳躍成一曲曼妙的舞，任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我坐在書(shū)桌前，抬起頭，望著(zhù)那紛飛的落葉，陡然間，心中增添了幾分傷感，想到了那不堪入目的成績(jì)。
周五的一次限時(shí)練，我因粗心，名落孫山，而我作為一個(gè)數學(xué)課代表，數學(xué)這科卻偏偏考得很差，試卷發(fā)下來(lái)了，我不知如何去面對給予我關(guān)懷和對我充滿(mǎn)希望的數學(xué)老師，更不知未來(lái)的日子，還有希望嗎？我深深地陷入了絕望之中，無(wú)法自拔。沒(méi)錯，我就是個(gè)失敗者。
這眼前的落葉不是和我一樣嗎？一樹(shù)黃葉，在秋風(fēng)中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而略帶寂寞，一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉輕而易舉地凋落，孤獨地躺在地上，等待腐化。
我為這落葉嘆惜，同時(shí)也為我自己嘆惜。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，意味深長(cháng)地說(shuō)：“眼前的一切多么值得人贊嘆��！我知道你的想法，但葉飛，葉落，這本就是最美麗的！揚起的瞬間，落葉有著(zhù)向死而生，向生而死的光輝圣潔莊嚴；飛舞的時(shí)刻，葉若天使般飛過(guò)，飛越了永恒，找一條通往未來(lái)的路，讓人信仰著(zhù)‘縱一刻，也千秋’的感嘆；落地的剎那，一切又重新歸于平靜。然而片刻的飛舞，足以使片刻中的美麗永遠鮮活，化為嶙峋的微光，照亮落葉的余生！”
我茅塞頓開(kāi)，是啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉奮力騰起，用起力量，做他最初也是最后的舞蹈，從容，安詳，化作颯颯秋風(fēng)之中最后一筆詩(shī)意，似破繭而出的蝶，做如夢(mèng)幻般的飛翔，滋潤了大地，等待開(kāi)出下一個(gè)花香，此時(shí)此刻，我心釋然。
真是一幅極美的畫(huà)面。秋風(fēng)隨意的一筆，竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲，卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。我也從陰影中走了出來(lái)，不再害怕，不再頹廢，不再茫然，朝著(zhù)目標堅定不移地走去！
這極富詩(shī)意和哲理的畫(huà)面，將永遠定格在我的記憶之中，永生難忘！
定格作文 篇9
一剎那的美麗，一瞬間的永恒�！}記
“朝露曇花，咫尺天涯。人道是黃河十曲，畢竟東流去�！彪鼥V間，是誰(shuí)的聲音在耳畔呢喃？我從春睡遲睡的悵然夢(mèng)境中驚起，遙望天邊，如雪的夕陽(yáng)早已將天際染成了一番姹紫嫣紅的光景。
“有時(shí)間去做夢(mèng)，倒不如去好好想想怎么開(kāi)花吧�！鄙炙庛紤械穆曇粼诙享懫�，“畢竟這片花圃中，就只剩下你還光禿禿的了�！闭Z(yǔ)罷，她迎著(zhù)夕陽(yáng)舒展著(zhù)絢麗的花冠，傍晚柔和的陽(yáng)光下，在嬌艷的花瓣邊緣染上了一層微醺的酒紅。和煦的春風(fēng)為冰冷一冬的花兒們織就了最美的嫁衣。燦爛的陽(yáng)光見(jiàn)證著(zhù)她們冰雪消融后重綻的笑顏，惟有我不聲不響地躲在陰暗的角落里積蓄著(zhù)力量，因為我是一株曇花，曇花的美麗，永遠只會(huì )綻放在黎明到來(lái)之前的夜空下。
夕陽(yáng)西下，朦朧的天色逐漸轉晴，最終歸結于一片無(wú)邊無(wú)際的墨色，三三兩兩的星星開(kāi)始閃現出明凈的光芒，模模糊糊地，似乎有種不知名的力量在我的體內涌動(dòng)。
抽芽、生長(cháng)，萬(wàn)籟俱寂的花圃里，屬于我的綻放正踏著(zhù)黑夜的腳步慢慢迫近。溫柔的月光為四周的一切事物蒙上了神秘的面紗，靜謐的夜里，我只聽(tīng)到周身枝葉生長(cháng)的窸窣聲。包裹在綠葉內的花瓣無(wú)聲滑過(guò)冰冷的夜色，靜靜地反射著(zhù)柔和閃爍著(zhù)的月光，如斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感。我抬頭仰望，漫天星空似乎都在向我微笑。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，黎明的太陽(yáng)在天邊閃爍著(zhù)若有若無(wú)的光線(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，片刻前綻放的花瓣紛紛隨風(fēng)脫離了枝頭，良辰美景僅一剎那，曇花的綻放，古往今來(lái)皆是如此。
如果時(shí)光能夠定格在這一剎，美麗是否便能夠永存？然而光陰的兩岸，終是無(wú)法一葦渡航。只要綻放過(guò)便已足夠，何必在意長(cháng)久，曾有一段光輝歲月，我走過(guò)，曾有一片燦爛星空，我亦仰望過(guò)。
定格作文 篇10
娜拉走了，噙著(zhù)淚，轉身一瞥，虛掩的門(mén)縫中，他的丈夫，孩子，正在熟睡。她毅然地別過(guò)頭去，轉身離開(kāi)。她徹底的醒了，與其做一輩子的傀儡，倒不如離開(kāi)去追求屬于自己的自由。于是，她的生命在此刻定格，伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。
曇花一現，只為韋馱。夜，那么寂靜，幽幽繾綣著(zhù)最壯觀(guān)，最凄涼的美麗。默默的綻放，驚艷，剎那間的芳華，望眼星空，落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水，肆無(wú)忌憚的流淌，無(wú)言。
風(fēng)，婆娑著(zhù)淚眼朦朧的美麗，曇花，將其一生的精力積聚，綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒，她的生命就此定格�？v然之后美麗凋零，凝固了一世的苦痛，她無(wú)所畏懼。為了瞬間的永恒，破碎了一世的舊夢(mèng)。定格，是剎那的彌留與綻放。
厚厚的灰塵掩蓋了他的視線(xiàn)，殘留的灰燼遮去了塵世的浮華，余煙中傳來(lái)深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑，化為了深秋晶瑩的露水，鮮花，已不屬于他，而生生地依偎在別人的情懷。望著(zhù)大地慘白的微笑，他折下已凝露的枯藤，低頭，沉思。風(fēng)撩起他的衣襟，刺骨，冰涼。雨絲，從他的發(fā)際滑落，一滴滴，與大地相碰，發(fā)出清脆的響聲。突然，他揮舞起手中的枯藤，奮力在大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。在痛苦的吟哦中，他明白了，生命的意義在于學(xué)會(huì )承受和秉持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。定格，是剎那間的醒悟。
拄著(zhù)拐杖，一步步，踽踽前行。風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)前人的氣息，他細細品味著(zhù)這柔風(fēng)中的經(jīng)典，只有他明白，眼前的這些毫不起眼的雜草，意味著(zhù)什么。俯身，摘下，放入口中，咀嚼，一種澀味沖擊著(zhù)他的味覺(jué)細胞，笑容橫亙在他滿(mǎn)是皺紋的臉上。此刻，他又在醫學(xué)的史冊上踩下深深的腳印。定格，是無(wú)畏付出之后的粲然一笑。
定格，講究的不是急功近利，它是一種細品，如經(jīng)過(guò)濾后的人生。懂得品味沉淀，生命才不會(huì )從此黯淡。
定格，不是一種珍貴，而是一種普通，在普通中積蓄偉大，于是，多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報。
定格，畫(huà)面的永恒，幸福緩慢地前進(jìn)，波瀾伺機而動(dòng)。時(shí)間的輪盤(pán)瞬時(shí)凝固，留下一切美好。
也許，我們無(wú)法停止時(shí)間前進(jìn)的步伐，但我們可以定格生活的瞬間，將瞬間變成永恒；也許，我們無(wú)法成就挽留生命中的一些珍貴，但我們可以將他們定格，記錄在生命的軌跡上;
也許，一切的一切，都因定格而停留，于是才有了那一切的一切……
三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(cháng)短，而在于是否真正地活過(guò)。正如她的生命一樣，即使隕落，靈魂一直定格在詩(shī)的殿堂中，吟哦著(zhù)永恒的旋律……
【【精品】定格作文十篇】相關(guān)文章：
秋景定格英語(yǔ)作文03-26