【熱門(mén)】定格作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的定格作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

定格作文 篇1

　　在人生路上，已度過(guò)了十余個(gè)春秋的我們是否會(huì )有一幅幅畫(huà)面被定格在記憶中？輕叩時(shí)光的大門(mén)，往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開(kāi)，隨之而至的，是如潮水般的溫暖與幸�！�…

　　那天下午，深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的步伐回到家中，將沉重的書(shū)包扔到一邊，一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情，也被那城市上空的烏云籠罩著(zhù)，揮之不去�？荚嚨氖Ю�、老師的失望、父母的期待早已壓迫著(zhù)我無(wú)法抬起頭�！拔乙呀�(jīng)拼盡了全力，為何還會(huì )如此失��？也許，是這節奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

　　爺爺在經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，發(fā)現了我一反往日的常態(tài)，沉悶不語(yǔ)后，勸說(shuō)著(zhù)要陪我下樓散心。拗不過(guò)爺爺的我，只好從了。無(wú)奈地穿衣下樓，爺爺和我在電梯中都緘默不語(yǔ)，而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下，爺爺突然開(kāi)口說(shuō)：“你是不是好久都沒(méi)有坐我的自行車(chē)了？來(lái)吧，我帶你去轉轉�！蔽业椭�(zhù)頭，順從的上了自行車(chē)，坐在后座上，而心里卻更加疑惑了。

　　只見(jiàn)爺爺雙手扶著(zhù)車(chē)把，慢跑幾步，吃力的跨上了車(chē)座。正在觀(guān)察爺爺一舉一動(dòng)的我被爺爺的現狀驚住了。爺爺上車(chē)怎么會(huì )如此吃力？仔細發(fā)現爺爺才發(fā)現，爺爺的頭發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著(zhù)滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來(lái)的爺爺……不是這種膜樣��！

　　風(fēng)景在不停地隨著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)而變換，而我卻隨著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)的“吱呀”聲陷入了沉思�；腥魞簳r(shí)，還是這倆人，還是這輛車(chē)，還是這樣的風(fēng)景，而心緒卻截然相反，曾記否，兒時(shí)的我梳著(zhù)馬尾辮，歡呼著(zhù)爺爺來(lái)到院兒里，蹦跳著(zhù)躍上車(chē)后座，雙腿在車(chē)輪旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地晃動(dòng)著(zhù)，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)。那時(shí)的爺爺，風(fēng)華正茂，笑時(shí)臉上的皺紋也沒(méi)那么深刻，在跨上車(chē)時(shí)顯得是那么輕松，蹬車(chē)時(shí)也沒(méi)那么吃力。兒時(shí)的我，雙腳還夠不到地面，也沒(méi)有現在的沉悶與煩惱，眼中，有星星般的光輝在閃耀。我們在車(chē)上笑著(zhù)，唱著(zhù)，有時(shí)也會(huì )互相打趣……而這寫(xiě)情景，都隨著(zhù)歲月的流逝，編織成了一去不復返的回憶……

　　我的淚，在這一刻，滑落至眼角。兒時(shí)的那棵高大的榕樹(shù)，早已矮小了不少，爺爺馱我時(shí)，早已不如往日輕松，我的雙腳也早已能觸碰到地面，可爺爺對我的那份深沉的愛(ài)，卻永遠不變質(zhì)……樹(shù)老了，爺爺老了，而我，卻長(cháng)大了……

　　這定格在記憶里的畫(huà)面，這份愛(ài)，將永遠寄存在我的心中，使我永生不忘……

定格作文 篇2

　　當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。這既是美麗的定格。又是秋天。又是黃昏。又是一個(gè)我獨自走在風(fēng)雨湖畔�；蛟S是因為處在生命的雨季中吧，總是喜歡一些憂(yōu)傷殘破的美麗。

　　喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂；喜歡云重霧冷，星隕月缺；喜歡根竭莖衰，柳敗花殘；喜歡一個(gè)沉默的老人穿著(zhù)褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛；喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著(zhù)畫(huà)布快拼成的舊書(shū)包上學(xué)。喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立；喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡，牽牽繞繞。

　　小心翼翼地踏過(guò)不知堆積了多少年歲的落葉地，一種沉重的感覺(jué)。這個(gè)年齡似乎很容易感傷。對著(zhù)枯萎、腐爛的葉子感嘆著(zhù)生命的短暫。它們曾在生命的春天里悄悄地萌芽，享受著(zhù)春雨的滋潤和鮮花的擁抱；也曾在熱烈輝煌的夏日快樂(lè )地成長(cháng)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的戀歌，享盡白云的愛(ài)撫。然而卻在這樣一個(gè)季節各自飄零，印證那永恒的生命真諦。那是怎樣的凄涼，孤苦？

　　難道任何一片葉子都逃不過(guò)生命完結的凄涼嗎？也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個(gè)蕭索的季節枯萎、飄零，最后回歸大地的懷抱。

　　湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段。

　　昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著(zhù)腦袋在秋風(fēng)的吹動(dòng)下無(wú)力地搖擺。有的把頭深深的埋進(jìn)湖水，哭訴著(zhù)它們無(wú)盡的哀傷。

　　曾經(jīng)光彩奪目，儀態(tài)萬(wàn)方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節最終又返歸季節，深深隱遁在水鄉，帶著(zhù)前世繾綣的回憶，靜靜沉默。

　　原來(lái)再大的輝煌也逃不過(guò)生命破碎的凄涼，再多的魅力也躲不過(guò)生命破碎的哀傷。再過(guò)一些時(shí)候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒(méi)，成為永恒的神話(huà)故事。

　　生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無(wú)論他是怎樣地眷戀著(zhù)生。

　　但是生命不應沉默于必然破碎的悲傷之中。無(wú)論生命幾時(shí)休，只要活著(zhù)就應活出自己的精彩；無(wú)論明天有幾天，充實(shí)快樂(lè )地過(guò)好今天就是一種幸福。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎。從此，不再對著(zhù)落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。

定格作文 篇3

　　我一直認為美是脆弱的，因為嬌嫩的花兒，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，魁梧的雕塑，或者是精美的油畫(huà)，都是一些無(wú)法隨隨便便觸碰的東西。我總擔心自己一伸手就會(huì )把美給玷污了，破壞了。但是有一件小小的事，卻讓我大大地改變了自己的看法。

　　那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，使得個(gè)個(gè)成了“落陽(yáng)雞”。匆匆趕路的人們，總想躲在樹(shù)蔭下企盼得到一絲涼爽，然而陽(yáng)光卻透過(guò)樹(shù)的縫隙在地面、在我們身上灑下點(diǎn)點(diǎn)光影。我拖著(zhù)疲倦的身子走向學(xué)校，嗓子干燥得說(shuō)不出話(huà)，感覺(jué)身體內的水分都蒸發(fā)干了似的。整座城市似乎癱在了由強烈陽(yáng)光組成的網(wǎng)子里。

　　突然，一個(gè)黃色的身影在我的眼角閃過(guò)。我定眼一看，是清潔工！在強烈陽(yáng)光的照射下，只見(jiàn)他朝一攤垃圾走去，揮動(dòng)著(zhù)手上的掃帚，垃圾乖乖地飛進(jìn)了他的畚斗里倒進(jìn)了垃圾箱。陽(yáng)光下，他的額上暴起了青筋，臉上泛起了一層油光，汗水順著(zhù)紫檀色的臉頰流下。一縷調皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢是黑的，發(fā)根卻白了。過(guò)路的人匆匆從他身邊經(jīng)過(guò)，是那樣不屑、漠然……

　　我不禁多看了他幾眼。一個(gè)忙碌的身影，在趕路的人流中，土得掉渣的他勾了起我的同情。這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)小男孩，手里的冰激凌吃完了，小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個(gè)旋兒，竟然落在了清潔工跟前，他啥也沒(méi)說(shuō)，只是默默地接著(zhù)用掃帚使勁地掃，想把小木棍掃進(jìn)畚斗里�？尚∧竟鲄s像生了根一樣，粘在了地上。他只好俯下身子，用龜裂的手指慢慢摳起，放進(jìn)畚斗里，不惱不慍地走了。

　　我的心被一幕深深震撼了，那樸素的衣著(zhù)在周?chē)�的人流襯托下顯得是如此的美！我佇立在那兒，忘記了炎熱，久久凝望著(zhù)那漸行漸遠的身影，永遠定格在我的記憶之中……

定格作文 篇4

　　人生在世，生死何愁？悄然間，定格月夜，定格秋生。

　　——題記

　　最近被生死的意義搞得人心疲憊，憔悴不已，心湖難以平靜。于是想出來(lái)走走。便和父母打了招呼，闔門(mén)而去。

　　剛邁出庭院半步，月光已灑滿(mǎn)鞋履，仿佛在歡迎我的到來(lái)。雖沒(méi)有情勝煙火的濃烈，也叫人暗自心暖。抬起頭，面前望，我望著(zhù)大家，大家也望著(zhù)我。一群等候多時(shí)的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃……都在搖擺著(zhù)向我走近，就連草草也嬉笑著(zhù)，笑得沒(méi)法直起腰。我笑了，進(jìn)入這盛大的夜宴。風(fēng)在微吟我亦輕唱，眾生搖擺，樂(lè )極不已。歌聲里，光影下，品味這歡樂(lè )的交響。秋風(fēng)拂于枝頭，猶如玉手擺弄琴弦，沙沙作響，和著(zhù)眾生的歡笑傳向遠方。夜悄悄，眾逍遙，生之若此，我復何求？悄然，秋定格在這安寧的大地上。

　　我依然獨自一個(gè)人走著(zhù)，但此程并不寂寞。雖然遠去了歡送的眾生，但我遇見(jiàn)了別的什么�！笆鞘裁茨�？”我好奇地仰問(wèn)天空。不覺(jué)，已望路燈光芒而惘然。沒(méi)錯了，他，那路燈，正在傾訴，已涼的秋，別離了夏日燈下的小蟲(chóng)，白凈的光照亮的不像光明，更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著(zhù)心兒，可進(jìn)去了，那便是涼涼的。光暈如此柔和，好像是迷離人的眼，就這么溫柔地望著(zhù)我，也望著(zhù)星月的起與落。日復一日，年復一年，如何的無(wú)聊與孤獨，總似霧里的花，讓人慟哭也不是，狂笑也不是。不知不覺(jué)便覺(jué)得醉了，如流淚的人兒般，醉在這霧里的花中。冥冥之中，天邊起落的星月還是淚與笑？我辨不明。在這霧里的花中，波瀾的是哀樂(lè )還是星與月？我說(shuō)不清。又是風(fēng)過(guò)，醉消人醒。月入眼，眾物皆失色。星點(diǎn)綴，之言笑而不足。惘然，秋已定格在這晴空星里。

　　我笑了，笑的不是開(kāi)心，只是有些傻呵罷了。人生作夢(mèng)，何有其難？只是那一廂情愿，總是讓人在其中歡愉著(zhù)，在其外生痛著(zhù)。究竟，是人生亦夢(mèng)，還是我把那人生直當做了夢(mèng)？不知道，我也不想知道，我只知道我醉了，醉得那么美，那么深沉，那么執著(zhù)。然而，我也知道我是醒著(zhù)的，或許就并沒(méi)有醉，只是在朦朧的霧里看到什么，美的？丑的？正的？邪的？那大概的形神只是我也難以言出的罷？何必那么糾結地將它看透？生既是如此，如秋般的神秘與成熟，微笑間不失溫柔。迷然，秋定格在我的心中。

　　不知不覺(jué)，回到家，這個(gè)港灣，這個(gè)歸宿�？v然四季變遷，也不曾變過(guò)，縱使生死實(shí)夢(mèng)，也不曾移過(guò)，什么都在變，而它沒(méi)有，什么都會(huì )變，而它不會(huì )。它總是守護著(zhù)，守護一切需要它守護的東西，就像一顆心，總是守護著(zhù)什么�！耙苍S生的意義在于此？……哈哈……”我突然笑了起來(lái)，因為我轉了一圈才發(fā)現答案就在身邊……

　　生，不必強求，只待守護的定格、夢(mèng)縈魂牽，讓今生開(kāi)花結果……

定格作文 篇5

　　自從媽媽給我買(mǎi)了個(gè)智能手機后，我就愛(ài)上了拍照，雨后的小草，嬌艷的花朵，可愛(ài)的小孩，美麗的姑娘，飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，包括一臉?逑嗟牡艿埽?都會(huì )成為我鏡頭下的主角。

　　今年春游，我們班的女生們全都指定我做她們的“攝影師”，因為呀，我的拍照技術(shù)可是頂呱呱的。尤其是拍那種跳起來(lái)的'照片。拍這種照片可是有難度的，因為人在動(dòng)，拍出來(lái)的照片很容易模糊，或者拍出來(lái)時(shí)腳還沒(méi)離開(kāi)地面……而我這個(gè)拍照達人，每次拍這種畫(huà)面都是效果奇好。就憑這一點(diǎn)，全班女生都服我。哈哈，這可是有訣竅的：你對著(zhù)一個(gè)人長(cháng)按拍照鍵，然后說(shuō)“跳”，他跳起來(lái)的一瞬間你再松開(kāi)拍照鍵，然后照片就OK了。

　　每個(gè)周末我都會(huì )去鄉下看望外婆。外婆家附近有一位老奶奶，她每次看到我都會(huì )羨慕地對外婆說(shuō)：“這孩子真乖，每個(gè)星期都來(lái)看你，唉，不像我那孫女，她可忙了，忙得都沒(méi)時(shí)間來(lái)看我這奶奶了……”老奶奶的孫女我也認識，她就住在我家附近。她媽媽給她報了很多課外輔導班，每個(gè)周末都要去上課，根本沒(méi)時(shí)間回鄉下來(lái)看奶奶。老奶奶一個(gè)人住在鄉下，子女讓她進(jìn)城她又不肯，說(shuō)是住不慣�？粗�(zhù)老奶奶眼神里流露出的對孫女的思念，我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，可又不知道該怎么安慰她。忽然，我想起來(lái)我手機里還存著(zhù)她孫女的照片，那是上一次我碰到她隨手給她拍的。我急忙調出手機相冊里老奶奶孫女的照片給她看。老奶奶高興極了，邊看邊說(shuō)：“唉呀，這丫頭，長(cháng)高了吧。？”照片里怎么看得出來(lái)長(cháng)沒(méi)長(cháng)高？忽然，老奶奶像是發(fā)現了什么，叫道：“怎么穿這么少，不冷嗎？可別凍壞了�！蔽疫B忙解釋?zhuān)骸澳棠�，這照片不是現在的，是前段時(shí)間拍的�！崩夏棠踢@才放下心來(lái)。

　　看到老奶奶開(kāi)心的樣子，我忽然有了一個(gè)想法。于是，我每周給那女孩拍上幾張照片，有時(shí)還錄個(gè)小視頻，讓女孩對奶奶說(shuō)幾句話(huà)，然后周末的時(shí)候我再給老奶奶看，老奶奶看到了開(kāi)心得不得了�？磥�(lái)，我這個(gè)攝影師還能一解老奶奶對孫女的相思之苦��！

　　我更堅定了要當個(gè)攝影師的決心，我覺(jué)得當攝影師不但要有過(guò)硬的攝影技術(shù)，更要有一雙善于發(fā)現的眼睛。

定格作文 篇6

　　明明是個(gè)無(wú)法直立行走的殘疾人，卻能始終面帶淡然微笑；明明是個(gè)衣衫不整的乞丐，卻不卑不亢，寫(xiě)出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫無(wú)挑剔，令人感到無(wú)比賞心悅目。那工整的粉筆字仿佛刻在我的心上，烙在我的腦中，揮之不去。被淡淡太陽(yáng)光籠罩的身影，像一朵飄著(zhù)清香的花，綻放在我的記憶深處，時(shí)常給我以隱隱的香氣。

　　那天，是“十一”放假時(shí)期，正巧趕上表哥結婚。在他家待了幾小時(shí)后，媽媽帶我去了酒店。

　　那會(huì )兒正是人流高峰，我們要穿過(guò)的漕運廣場(chǎng)上人流如織，媽媽不得不下車(chē)推著(zhù)走。我的心情被這停停走走的路程搞得很不耐煩，踢踢踏踏地走著(zhù)。

　　“唉呀！”被什么東西給絆住了，我惱怒回頭，看著(zhù)那人，走路不會(huì )讓著(zhù)嗎？還有他腳邊地上的白色東西真礙眼……嗯？那是什么？我回過(guò)神，定睛細看，竟是一列工整的白色粉筆字！遠看，那一列整整齊齊的字，沒(méi)有一個(gè)是突出來(lái)的，就仿佛在兩邊各有一根線(xiàn)限制了字的伸展范圍；近看，那字也是美得驚人，就仿佛是電腦上的印刷體，大小一致，筆畫(huà)有力，標準的方塊字，讓我這個(gè)天天寫(xiě)字的學(xué)生都羞愧不已�？蛇@么漂亮的字，卻是在四周臟亂的地面上，和走動(dòng)的一雙雙腳十分不協(xié)調。

　　“這是什么？土領(lǐng)的國中們我是島魚(yú)釣……不不不，釣魚(yú)是我們中國的領(lǐng)土……”我輕聲讀出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，讀起來(lái)十分別扭，還要在心中費力地把它們排列整齊。到底是誰(shuí)寫(xiě)的？我心中的好奇愈加濃了，不由加快速度，想看看開(kāi)頭處有沒(méi)有作者姓名。

　　不過(guò)這顯然是不需要的，沒(méi)多久，我看見(jiàn)了謎底——一個(gè)雙腿殘疾、衣衫凌亂的乞丐推著(zhù)一只箱子，手中拿著(zhù)雪白的粉筆，聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)什么——就是我剛剛看見(jiàn)的那些文字！此時(shí)，我的心情已無(wú)法用“震驚”來(lái)形容，我無(wú)法接受剛才那像字帖臨摹的書(shū)法竟出自一個(gè)以乞討為生的乞丐之手！旁邊，媽媽感慨道：“能有這樣的毅力，還能寫(xiě)出這么漂亮的字，已經(jīng)很不容易了，竟然還是倒著(zhù)寫(xiě)！真是厲害��！”一句話(huà)又讓剛回神的我陷入神游狀態(tài)。雖然難以置信，我卻必須接受這個(gè)事實(shí)，這個(gè)不像事實(shí)的事實(shí)。

　　震驚之后，便是無(wú)窮的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，對媽媽說(shuō)：“這兒有四塊錢(qián)，我去給他吧！”在媽媽點(diǎn)頭之際，我向他走了過(guò)去。

　　他正艱難地撐著(zhù)身子向后移，可是，在這過(guò)程中，只要有人走上前來(lái)，給予他哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，他就會(huì )立刻抬起頭，感激地重復著(zhù)口中的“謝謝、謝謝”。我上前，輕輕地把手中的硬幣放入他裝著(zhù)粉筆和零錢(qián)的箱子里。他聽(tīng)到響聲，抬頭看我，“謝謝”一詞又從他口中滑出，鉆入我的心底。我的心被狠狠地撞了一下。他卻又低下頭，又投入艱難的創(chuàng )作中了。白色的蝴蝶在他手下舞動(dòng)著(zhù)，仿佛世上最美妙的場(chǎng)景……

　　我凝視著(zhù)那被太陽(yáng)鍍了一層金邊，反射著(zhù)淡淡光暈的身影，眼中悄然升起一片霧氣。他雖是一個(gè)乞丐，但他與眾不同。我見(jiàn)過(guò)的乞丐，無(wú)非是以各種各樣的方式，博得人們的同情心，讓人施舍他們;而他不同，他用自己的勞動(dòng)，換得人們的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工錢(qián)！

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　　雖然現在我不再見(jiàn)到那乞丐，可他那身影已駐進(jìn)我心中，他用他那工整的粉筆字，為我上了一堂于我而言人生中最重要的課！

　　太陽(yáng)光淡淡地籠罩著(zhù)一切，我的眼前仿佛又出現那個(gè)正專(zhuān)心致志寫(xiě)著(zhù)字的身影，有人前來(lái)給予他一些幫助，便立馬抬頭，口中呢喃著(zhù)感激的“謝謝、謝謝！”……

定格作文 篇7

　　這天周末，媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。超市離我家偏遠，我只得將自行車(chē)從車(chē)庫里抬出來(lái)，踩上去�！斑@天怪熱的，去什么去嘛！”我一面抱怨，一面拿錢(qián)�！皨寢尵椭�道在大熱天折騰我！”心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但這畢竟是媽媽的意思，不好違背。

　　自行車(chē)咕嚕咕嚕的轉起來(lái)，一會(huì )兒便駛上了馬路。天很熱，但馬路上的車(chē)可不見(jiàn)少。一想到等下要經(jīng)過(guò)那個(gè)經(jīng)常擁堵的十字路口，較長(cháng)時(shí)間的等待，配上這樣酷熱的天氣，我的心怎能不崩潰，心里繼續抱怨：為什么受苦的總是我。想著(zhù)想著(zhù)，我居然順利的通過(guò)了十字路口，沒(méi)有等待，沒(méi)有橫沖直撞的人群，沒(méi)有此起彼伏刺耳的喇叭聲。

　　正納悶，一個(gè)穿警服的男子走進(jìn)了我的視線(xiàn)。我細細端詳起他來(lái)：一張國字臉，一臉的嚴肅，堅毅的眼神，手頭的動(dòng)作一刻也沒(méi)停，他正在指揮來(lái)往的車(chē)輛有序的通過(guò)路口。由于天熱，他那張黝黑的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，劃過(guò)他的臉頰，順著(zhù)往下落，滴滴答答�？此�這副模樣，我不由得有些納悶：至于嗎？這么嚴謹地工作，大熱天的，也不好好對待自己……想著(zhù)想著(zhù)，我蹬了兩下自行車(chē)，騎到他身邊�！笆迨�，叔叔！”我望著(zhù)他叫到�！坝惺裁词聝�?jiǎn)�？”他低頭瞥我一眼，只是瞥了一下，又快速融入工作中�！笆迨�，你都流這么多汗了，怎么不歇歇呀？”我十分不解的問(wèn)。他居然看都沒(méi)有看我一眼，“我要是歇歇，一會(huì )兒他們就該堵死啦！”他聲音出奇地洪亮，手指指向對面的車(chē)輛�！澳�，那您也可以去那邊工作啊，好歹比這里涼快�！蔽艺f(shuō)�！澳强刹恍�，現在是出行高峰時(shí)段�！彼�毫不猶豫地說(shuō)，“這里經(jīng)常有些圖快而不遵守交通規則，橫沖直撞的車(chē)輛。這種時(shí)候沒(méi)人疏導，對行人極不安全，給交通也埋下了很大的隱患。再者，小姑娘，對待工作啊，要認真！”一邊說(shuō)一邊繼續不停地工作，豆大的汗珠仍在不停地流淌。

　　明明是一個(gè)堅守崗位的普通人，卻在這一刻閃閃發(fā)光。他的話(huà)，一字一句直擊我的內心，是啊，只是出來(lái)幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)，我怎么能如此抱怨。媽媽為我們一家人的“后勤保障工作”忙前忙后十幾年，遇到多少困難，受了多少勞累，這是無(wú)法衡量的。我們應該力所能及的分擔一些家庭工作，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、幸福、美滿(mǎn)的家。想到這里，我加速向前，樂(lè )呵呵地去完成媽媽交代的任務(wù)�！笆迨�，謝謝您的話(huà)！”你的模樣也許會(huì )很快被我忘卻，但你的精神，你的品質(zhì)，永遠定格在我心間。

定格作文 篇8

　　年華總是一深一淺，就過(guò)去了。時(shí)間總在一晃一蕩，就跑遠了。

　　我們把未來(lái)的命運定格在此刻的奮斗，讓成長(cháng)定格，讓青春定格。

　　歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著(zhù)足，用手輕輕地提起褲子，站在時(shí)間的河流邊上，回頭看來(lái)時(shí)的路。十七個(gè)春秋里，成長(cháng)的印記刻在身上，塑造成現在的自己。

　　我成長(cháng)了，是的，長(cháng)大了。但這只是此刻，很多時(shí)候，我依舊是當初那個(gè)幼稚的小女生。會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說(shuō)著(zhù)要堅強卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對自己的評價(jià)，但本該激情飛揚的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長(cháng)大，為何已要承擔那么多的責任？

　　現實(shí)總是那么差強人意。在我們自認為已足夠成熟的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“你們還小，要聽(tīng)話(huà)�！倍�當我們覺(jué)得自己完全沒(méi)有承擔責任的能力時(shí)，他們卻固執地認為可以了。于是，不斷的增加負擔，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費時(shí)間罷了。我們是學(xué)生，便應當好好學(xué)習。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢(mèng)想敲打地支離破碎。腦海里總會(huì )浮現一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分數徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時(shí)間可以揮霍。青春不該被分數所限定，自己更應該是自由的�；羧换厥�，才發(fā)現自己錯了很久，錯的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫(huà)面或微笑或憂(yōu)傷。

　　世界把自己的癲狂最先傳染給人類(lèi)的畫(huà)師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫(huà)瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習慣用傷口對世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當他面對著(zhù)鏡子用顫抖的手畫(huà)下自己的畫(huà)像時(shí)，他是興奮的，是激動(dòng)的，因為他找到了生命的價(jià)值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個(gè)世界認知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。

　　我們也許沒(méi)有他那么瘋狂，就是簡(jiǎn)單的活著(zhù)。生活是一部電視劇，學(xué)習亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼�，學(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，失去耐心，那么不如試著(zhù)把注意力定格在你喜歡的那個(gè)片段。但，當新鮮感消失的時(shí)候，便什么也不存在了。你依舊要面對現實(shí)，如同生活還是會(huì )繼續。

　　我喜歡寫(xiě)日記，無(wú)關(guān)他人。只是想記錄下自己此時(shí)此刻的想法心情罷了。每個(gè)人的記憶里都有些灰色的東西，我們日復一日的想要把它埋葬，埋在深不見(jiàn)底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過(guò)�？僧斈阌袡C會(huì )回首的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動(dòng)地立在那里。讓人無(wú)法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。

　　我們行走在青春路上，沒(méi)有人可以阻擋我們對自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來(lái)，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長(cháng)河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時(shí)光中消磨殆盡。時(shí)間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時(shí)已是彼時(shí)。

　　以此刻銘記青春，讓成長(cháng)定格永恒。

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