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實(shí)用的描寫(xiě)弟弟的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)弟弟的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我弟弟的那好吃的水平，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。
記的有一次，我家買(mǎi)了一箱光明純牛奶。我沒(méi)喝完，剩下一袋，而且又過(guò)期了，放在桌子上。正巧有一天，周仁虎來(lái)到我家�？匆�(jiàn)拿桌子上放著(zhù)的牛奶，便對我說(shuō)：“哥哥，你這牛奶放在桌上怎么不喝��？放在這馬上會(huì )過(guò)期的！”我斜了一眼說(shuō)：“早過(guò)期了�！薄霸趺床蝗恿�，干脆我替你扔了把?”“可以啊�！敝苋驶⒛闷鹱郎系呐Ｄ毯咧�(zhù)機動(dòng)車(chē)啟動(dòng)的聲音跑了。過(guò)了許久，我總見(jiàn)不到人。出去一看，只見(jiàn)，周仁虎正把喝空的袋字扔了，打了個(gè)嗑。一轉頭見(jiàn)到了我，不好意思的笑了笑。我笑著(zhù)說(shuō)：“拉肚子子，可不怪我的事�！薄安坏K事，我身體強壯的很，沒(méi)有任何事�！�
記的蠔油一次，弟弟更為好吃。那是一個(gè)中午。周仁虎一來(lái)到我家就四處張望好象一只老鼠。他的眼光忽然被某樣東西所吸引。我也順著(zhù)方向望去。在那個(gè)地放是一個(gè)雪碧，里面裝的是白酒。周仁虎笑瞇瞇的說(shuō)：“哥哥，我要喝那邊的`雪碧�！蔽艺f(shuō)：“你吃，一天到晚就是是吃，你別吃死才好，那是白酒�！薄膀_人，就倒一點(diǎn)點(diǎn)吧�！蔽倚南氩蝗绯舜伺��！澳呛冒�，好吧”我拿了個(gè)碗倒了一點(diǎn)“喝吧”這是弟弟就想幾天沒(méi)吃東西的老鼠，一口就把白酒給喝了�！鞍�，啊，啊，辣辣辣……”弟弟一邊扇嘴，一邊喊著(zhù)，四處亂竄要喝水。我可笑死了說(shuō)到：“我說(shuō)白酒，你不信吧�！�
我就是有這樣一個(gè)好吃的弟弟，沒(méi)辦法！
描寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，今年五歲了，平常非常調皮搗蛋，而且做錯了事愛(ài)給自己找借口。
弟弟剪著(zhù)一頭短發(fā)，臉很白，眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條縫，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
弟弟非常愛(ài)給自己找借口，記得又一次，弟弟在拿糖吃的時(shí)候，不小心把一個(gè)杯子碰倒了，杯子被摔碎了。舅舅怪他怎么這么不小心，弟弟說(shuō):“這根本不怪我，是我拿糖的時(shí)候，一顆糖太滑了，從我手里掉了，是糖砸到杯子，才把杯子碰倒的�！�
弟弟平時(shí)不愛(ài)刷牙，有一天晚上，姥姥讓她刷牙。他說(shuō):“早上刷牙好，可以據點(diǎn)多了干干凈凈地吃早飯，晚上不用刷牙�！痹缟�，姥姥又讓他刷牙，可弟弟又說(shuō):“晚上刷牙好，可以干干凈凈地睡覺(jué)，早上就不用刷了�！�
弟弟還非常愛(ài)看電視，有一天晚上九點(diǎn)多了，可弟弟還在看《喜羊羊》，舅媽讓他睡覺(jué)，弟弟說(shuō):“我把這集看完了就去睡�！蹦羌萃曛�，舅媽讓他去睡覺(jué)，可弟弟說(shuō):“我是說(shuō)一直看到加廣告!”加廣告的.時(shí)候，舅媽又讓他去睡覺(jué)，可是他說(shuō):“我是說(shuō)一只看到《喜羊羊》不演的時(shí)候再去睡覺(jué)�！�
大家喜歡我這個(gè)調皮搗蛋，愛(ài)為自己找借口的弟弟嗎？
描寫(xiě)弟弟的作文 篇3
自從爸爸給我和弟弟買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現在，我已經(jīng)溜得很快了�？墒�，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì )溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。
我教之前，就仔細的觀(guān)察了弟弟的溜冰方法，我發(fā)現弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì )弟弟溜冰還真不簡(jiǎn)單呢！但是我不怕，因為我還有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說(shuō)：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來(lái)，讓輪子自己走�！钡艿芤宦�(tīng)認為很簡(jiǎn)單，就自己也試試。誰(shuí)知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過(guò)去，把弟弟扶起來(lái)，讓他繼續練。不一會(huì )兒，他終于學(xué)會(huì )了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說(shuō)：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的.太小，是不可能劃得很快的�！睗u漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì )了，“現在，”我對弟弟說(shuō)“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì )‘溜’了，可剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”的叫聲。我已看，原來(lái)，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒(méi)辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著(zhù)他了。
就這一樣，經(jīng)過(guò)了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì )了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒(méi)有關(guān)系的，因為我心里喜滋滋的。
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