有個(gè)弟弟真好作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有個(gè)弟弟真好作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今日天氣陰郁，待在家煩悶得慌，還有一大堆要命的作業(yè)與我相伴，心里說(shuō)不出是什么滋味，看著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的五色傘出神……
突然，“吱吖”一聲，媽媽和弟弟回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，弟弟就找姐姐，發(fā)現我一臉煩悶，他神秘地將我拉到客廳，讓我做到媽媽身邊，他也正微笑著(zhù)看著(zhù)我們，我一頭霧水。
弟弟站在客廳中間面對著(zhù)我和媽媽?zhuān)^頂是光源，奇妙的氣息縈繞在周身。只見(jiàn)弟弟學(xué)著(zhù)電視中的人打了個(gè)沒(méi)響的“響指”，扯著(zhù)嘴巴一角，露出可愛(ài)的'小虎牙，口里還含糊不清地說(shuō)了個(gè)什么詞，也許是外星語(yǔ)。我疑惑又好笑地望著(zhù)媽媽?zhuān)笳呦袷墙拥绞裁粗噶钏频�，從包里拿出手機后就開(kāi)始放音樂(lè )——《天天向上》。我忽地明白了什么——“music”，音樂(lè )，原來(lái)弟弟說(shuō)的是音樂(lè )的英文啊，想到這里，我無(wú)奈一笑，等著(zhù)他的下文。
音樂(lè )響起，他開(kāi)始了表演。由先開(kāi)始的踏步變?yōu)楹?jiǎn)單的肢體動(dòng)作，迎合著(zhù)歌詞，弟弟勉強踩著(zhù)節奏做著(zhù)一些勉強易懂的動(dòng)作，稚嫩的小手在空中擺來(lái)擺去，驅散了清冷，帶來(lái)一絲溫暖。正跳著(zhù)，弟弟突然有兩秒的呆滯，臉色紅潤，像富士山的蘋(píng)果。等我意識到他可能是忘記動(dòng)作時(shí)，他已經(jīng)跟上音樂(lè )了，望著(zhù)他燦爛活潑的笑顏，一股暖流涌上心頭，真可愛(ài)！
隨著(zhù)弟弟頭頂上那一小撮不聽(tīng)話(huà)而高高翹起的頭發(fā)回歸到頭頂的那一剎，音樂(lè )停止，弟弟將右手放置左肩處，像我們鞠了一躬，華麗謝幕，我和媽媽都豎起了大拇指，眼中滿(mǎn)是欣慰與贊許，心中滿(mǎn)是喜悅與溫情。
末了，弟弟在掌聲中用稚嫩的童聲對我說(shuō)：“姐姐，你不要煩了，你看，我給你跳個(gè)舞，是不是開(kāi)心多了？”望著(zhù)他真誠的大眼睛，仿佛陽(yáng)光傾瀉進(jìn)我的心房，身體的每個(gè)角落都感受著(zhù)眼前這個(gè)瘦小的男孩帶來(lái)的巨大能量，這種感覺(jué)我可能一輩子也忘不了，我忍不住抱了抱他……
想起當初爸媽要生二寶時(shí)我的不情愿，到現在滿(mǎn)心歡喜。我只想說(shuō)一句：“有個(gè)弟弟，真好！”