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小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字

時(shí)間:2023-02-26 15:12:04 典禮 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字三篇

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇1

  今天,我們全體師生在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,黃校長(cháng)作了重要講話(huà)。他積極鼓勵我們要認真學(xué)習,爭創(chuàng )星級班級,把XX學(xué)校建成全市一流的學(xué)校。之后,老師代表作了表態(tài)講話(huà),部分學(xué)生做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。最精彩的要數頒獎活動(dòng)了。學(xué)校對上學(xué)期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、學(xué)習成績(jì)前三名的學(xué)生以及學(xué)習星、衛生星一一進(jìn)行了獎勵。有的同學(xué)不僅領(lǐng)取了獎狀,還拿到了獎學(xué)金。

  開(kāi)學(xué)典禮結束后,校長(cháng)和師生代表的發(fā)言還一直停留在我的腦海中,我給自己重新樹(shù)立了一個(gè)開(kāi)學(xué)目標:在新的學(xué)期里,我一定要通過(guò)自己的`努力,取得優(yōu)異的成績(jì),成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí),還要爭當一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  這真是一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮,我會(huì )努力的朝著(zhù)我的目標前進(jìn),我相信一定能實(shí)現的。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇2

  今日是九月一號,是我們的新一學(xué)期、新一年級,所以要有一個(gè)新氣象。我穿好衣服,整理好衣服帶著(zhù)激動(dòng)的好心情去上學(xué)。

  來(lái)到學(xué)校心里總是有一種說(shuō)不來(lái)的開(kāi)心,可能是又能和同學(xué)們要求努力學(xué)習了吧!因為今日是新學(xué)期的第一天,又有新的一批小學(xué)生,所以要升國旗迎接他們的到來(lái)!

  操場(chǎng)上,一隊隊整齊的少先隊員,一面面鮮艷的五星紅旗,一張張開(kāi)心的笑臉,都深深的刻印在我的心里。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!第一項就是升國旗,當國歌響起時(shí)那張鮮艷的五星紅旗冉冉升起就代表我們又長(cháng)了一歲、又長(cháng)高了,就應該學(xué)會(huì )懂禮貌、講禮儀了不能再像以前一樣不懂事了。身為最高年級的.大哥哥大姐姐,就要給低年級的小弟弟小妹妹做個(gè)榜樣!第二項是唱國歌,當國歌響起時(shí),那聲音鏗鏘有力、非常洪亮!接著(zhù)就是學(xué)生代表、老師代表、校長(cháng)分別講話(huà),講話(huà)時(shí)是那么莊嚴,大家都連聲拍掌!

  ……

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,開(kāi)學(xué)典禮結束就意味著(zhù)那個(gè)暑假里玩耍的自己就要結束玩耍了,要開(kāi)始認真學(xué)習了,要端正學(xué)習態(tài)度忘記開(kāi)心玩耍。祝大家在新的一學(xué)期學(xué)習優(yōu)秀!祝老師們工作順利!

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步,邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

  開(kāi)學(xué)典禮上,青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中,我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě),還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè),漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了,她能自己獨立完成作業(yè)了,后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的`很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她,使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。

  我要不斷學(xué)習,深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義,爭取做一名四好少年。

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