畢業(yè)典禮作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮作文1

　　我慢慢悠悠地向青年路小學(xué)走去。

　　今天是畢業(yè)典禮，家長(cháng)們也會(huì )來(lái)看我們的演出。我很緊張，心“撲通、撲通……”的跳。我突然開(kāi)始有些不舍，畢竟我在這個(gè)學(xué)校待了六年，在這個(gè)學(xué)校我也經(jīng)歷過(guò)許多，這六年來(lái)積攢下來(lái)的經(jīng)歷，到了社會(huì )上就是經(jīng)驗。

　　在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切的思念，便是從這時(shí)開(kāi)始的。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，昨天我還在與同學(xué)們打鬧，今天就要畢業(yè)了，“畢業(yè)典禮”多么神圣的典禮啊，我至今都不敢相信，我真的要畢業(yè)了。還記得整個(gè)六年級一齊合唱《感恩的`心》，可以聽(tīng)得出來(lái)，真的跟不舍，不舍得離開(kāi)這個(gè)裝滿(mǎn)六年美好回憶的母校；不舍得離開(kāi)教導我們的老師；不舍得離開(kāi)昔日一起打鬧的伙伴；不舍得離開(kāi)……

　　希望經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷之后，我還能回憶起恩師，回憶起同學(xué)們。

畢業(yè)典禮作文2

　　畢業(yè)，已經(jīng)不像往常一樣對于我們來(lái)說(shuō)很遙遠，并且也不單單是一個(gè)普普通通的詞了，更多的是一個(gè)飽含著(zhù)我們情感的包含著(zhù)我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)這個(gè)陪了我們六年的校園，離開(kāi)親愛(ài)的老師和平常一起打打鬧鬧的同學(xué)們。盡管有許多的不舍，但我們終究會(huì )離開(kāi)，就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!

　　我心中的畢業(yè)典禮是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的典禮，卻又飽含著(zhù)濃濃情感的一場(chǎng)典禮。在這個(gè)典禮上，同學(xué)們暢所欲言，家長(cháng)和我們一起坐在小廣場(chǎng)上看我們精心排練的節目。大家都不拘束，想干嘛干嘛，男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別，一起想以前的酸甜苦辣，聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的'那些小事情。讓家長(cháng)給自己的兄弟們來(lái)一張合影，讓兄弟們填一份同學(xué)錄，在集體合影時(shí)扮鬼臉，去掉往年的淚水，多一些歡笑。

　　讓我們在六年的小學(xué)生活后面，畫(huà)上完美且沒(méi)有遺憾的句號!

畢業(yè)典禮作文3

　　在一個(gè)晴朗的午后，當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時(shí)，所有的人都繃緊了神經(jīng)，因為這代表著(zhù)自己的畢業(yè)名次。前面有三個(gè)明星如果期末成績(jì)是第一名，就可以光榮的得到“優(yōu)學(xué)獎”，是第一個(gè)授獎的`，所以，如果沒(méi)有第一個(gè)被念到名字，那就代表我不是第一名。

　　老師終于打開(kāi)了金口：“第一名，李莫�！�

　　我的期待少了一點(diǎn)點(diǎn)興奮，希望能在第四個(gè)位置聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，因為我對特別獎沒(méi)興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!

　　老師終于要宣布第四個(gè)位置的人名了，感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好慢、好慢。

　　老師說(shuō)：“第四個(gè)，王力!”我高興得跳起來(lái)歡呼，同學(xué)們也為我得到第二名感到高興，我心中想著(zhù)，“同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，我搶輸你了，這次我讓你，讓你風(fēng)風(fēng)光光畢業(yè)!”

　　雖然心中這樣想，但是還是有難免的失落感，為什么沒(méi)有得到第一名呢？

畢業(yè)典禮作文4

　　有沒(méi)有人算過(guò)，從小學(xué)到大學(xué)，十六年的求學(xué)生涯，我們學(xué)到了多少東西？在課本裡如符咒般密密麻麻的文字中，在老師們喋喋不休、口沫橫飛的話(huà)語(yǔ)中，這些所謂的「知識」，我們吸收了多少？又有多少是真正受用的？

　　這十六年的收穫，夠我們在社會(huì )裡游刃有馀嗎？答桉當然是否定的。這十六年，只是人生的一小部份而已，只是鋪路，只是基礎。而真正學(xué)習的開(kāi)始，則是在「社會(huì )」這間廣闊豐富的學(xué)校裡。就像我的父親，因為家庭的因素，國中畢業(yè)就沒(méi)再升學(xué)了！不過(guò)，現在的他，土木、建筑、維修，甚至電腦，都樣樣精通。他是在國小國中裡學(xué)到的嗎？不是的，他是在社會(huì )中學(xué)到的'。

　　人說(shuō)：「活到老，學(xué)到老�！股鐣�(huì )這間學(xué)校有太多太多知識技能值得我們去學(xué)習，所以，終身學(xué)習是必要的。千萬(wàn)別以為讀了幾年書(shū)就算是博古通今的「知識份子」了，往后，我們還有很長(cháng)的路要走，很多的事物要學(xué)習，「社會(huì )」這間學(xué)校是永遠不舉行畢業(yè)典禮的！

畢業(yè)典禮作文5

　　我知道畢業(yè)典禮是讓人舍不得的一個(gè)典禮，有人哭有人笑。

　　我們人生一定有經(jīng)歷過(guò)難忘的畢業(yè)典禮。沒(méi)錯今天我就是跟大家分享這次畢業(yè)典禮的心情。故事開(kāi)始了，不過(guò)這是一個(gè)生活營(yíng)的`一個(gè)畢業(yè)典禮。

　　我和我的朋友被安排在“風(fēng)光組”我們的組長(cháng)叫林欣慧，副組長(cháng)叫潘迪勝。組長(cháng)擁有一個(gè)瓜子臉和一點(diǎn)青春痘，有一副黑色的眼鏡，性格溫柔。

　　組長(cháng)和副組長(cháng)陪伴著(zhù)我們3天之后，畢業(yè)典禮來(lái)了我忍不住拋下那舍不得的淚水，我朋友更不用說(shuō)了。我終于忍不住抱著(zhù)組長(cháng)來(lái)哭!組長(cháng)也哭了，但這是每一個(gè)人都要面對的事實(shí)。

　　最后我決定把這一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮寫(xiě)成一個(gè)作文，希望大家會(huì )喜歡。

畢業(yè)典禮作文6

　　每年的5月底、6月初，就是瑞典的高中畢業(yè)慶典的熱鬧時(shí)節。通常都會(huì )安排在學(xué)期結束的前一周，城里的幾個(gè)高中還會(huì )特地把畢業(yè)典禮岔開(kāi)舉行，這樣親戚朋友才不會(huì )在同一天分身乏術(shù)。

　　衣著(zhù)

　　在畢業(yè)日這一天，學(xué)生們要穿風(fēng)格統一的服裝，其中學(xué)生帽是最重要的，通常是鑲著(zhù)黑色或深藍色邊、帶有黑帽舌的白色帽子，俗稱(chēng)海軍帽。其它衣著(zhù)方面，女生會(huì )穿白色或淺色的洋裝，男生穿深色西服或夾克。

　　畢業(yè)典禮

　　這是開(kāi)始一天慶�；顒�(dòng)的經(jīng)典方式，學(xué)生們在公園中聚集，暢飲香檳。畢業(yè)典禮通常在校內舉行，只有學(xué)生參加。結束之后，學(xué)生們就開(kāi)始涌向學(xué)校的庭院，這里聚集了翹首等候的親戚朋友們，親友們的手上高舉著(zhù)印有畢業(yè)生小時(shí)候相片和名字的綁著(zhù)絲帶、氣球的木板。等到畢業(yè)生出來(lái)的'時(shí)候，親友們就上前迎接，擁抱他們并且獻上花束，把可愛(ài)的玩具或其他小飾品也掛上了畢業(yè)生的脖子，所以每個(gè)畢業(yè)生的脖子上都好像大滿(mǎn)貫一樣。

畢業(yè)典禮作文7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們馬上就要畢業(yè)了，從剛進(jìn)入學(xué)校到今天，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)了五年。這五年來(lái)，猶如一本充滿(mǎn)色彩的故事書(shū)，每一頁(yè)上都記錄著(zhù)我們在一起快樂(lè )的.童年，每一頁(yè)上都有我們一起學(xué)校、玩耍的每一時(shí)每一刻。

　　我忘不了這棟充滿(mǎn)知識的教學(xué)樓，這一間間充滿(mǎn)書(shū)香的教室，那片有過(guò)我們運動(dòng)痕跡的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，這塊曾經(jīng)比賽激烈的賽場(chǎng)和同學(xué)們一聲聲熱血的加油聲；我忘不了教過(guò)我的老師，是他們教給了我很多知識；我忘不了知心的朋友們，是他們時(shí)刻和我分享快樂(lè )、分擔痛苦。

　　我們即將畢業(yè)，同學(xué)們將分散到各個(gè)學(xué)校，也許，我們不再將見(jiàn)面，可是，我們的友誼永遠不會(huì )消失，永遠是那么的珍貴。再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們；再見(jiàn)了，我的母校，雖然我們各奔東西，但我們這珍貴的友誼天長(cháng)地久！

畢業(yè)典禮作文8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。在這陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了，可我忘記不了這六年的快樂(lè )的時(shí)光。

　　記得在六年級的時(shí)候，有一天我們去春游，我們到了那里都開(kāi)始玩了，我們都非常的高興。我們去海上抓蟹子，那時(shí)李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的`快樂(lè )時(shí)光。

　　有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個(gè)包我把它扶進(jìn)教室，用濕毛巾縛住他的頭，他躺在桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)的好了，頭上的包已經(jīng)消腫了。

　　今天我們離開(kāi)了石灰窯小學(xué)，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚(yú)兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。

畢業(yè)典禮作文9

　　這是一段令我永生難忘的回憶--小學(xué)畢業(yè)典禮，炫耀奪目的場(chǎng)景。人山人海的會(huì )場(chǎng)。以及那首~永遠的畫(huà)面~告訴我們這群畢業(yè)生。告別的時(shí)候悄悄來(lái)臨了。

　　傍晚下了一場(chǎng)毛毛雨。彷佛是老天也為我們的離別掉眼淚。大家一起步入會(huì )場(chǎng)，我們男生女生手牽手。一起進(jìn)入學(xué)校為我們準備的星大道。兩側的.家長(cháng)。也給予我們熱烈的祝福，終于。輪到我們班了。我和一個(gè)男生走在隊伍的最前方，接受著(zhù)校長(cháng)對我們班的祝福，由于是我們班的第一對所以特別緊張，甚至連領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)時(shí)都在發(fā)抖呢！

　　出場(chǎng)完畢后我們就回到座位。終于典禮即將進(jìn)入尾聲，我也如愿以?xún)數玫叫ｉL(cháng)獎，雖然十分喜悅。不過(guò)還是隱藏不住離別的感傷，大家依依不舍的抱在一起哭了許久。

　　該離別的時(shí)候還是到了，夜色已晚了。大家陸陸續續回家，也為小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)休止符。我相信月亮會(huì )照耀著(zhù)我們的未來(lái)。也會(huì )照亮了烏黑的天空。

畢業(yè)典禮作文10

　　畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

　　畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

　　畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

　　畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

　　畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

　　若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。

　　又到艷陽(yáng)高照的六月，帶著(zhù)笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

　　給我們的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號!

　　抬頭仰望藍天，我們帶著(zhù)離別的微笑說(shuō)：再見(jiàn)!

　　再見(jiàn)了，我的同學(xué)；

　　再見(jiàn)了，我的老師；

　　再見(jiàn)了，我的母校；

　　再見(jiàn)了，那段“青蔥”歲月！

畢業(yè)典禮作文11

　　人生就像一場(chǎng)旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。

　　今天早上我們英語(yǔ)預備班舉辦了畢業(yè)典禮，oo老師還特意邀請家長(cháng)參加。10;20分活動(dòng)正式開(kāi)羅了，首先oo老師要我們用英語(yǔ)向父母打招呼，緊接著(zhù)是唱英語(yǔ)歌比賽也在激情高昂的進(jìn)行中。最令人興奮的是和家長(cháng)們一起做互動(dòng)游戲了，老師把我們分成abc組，又請上四、五家長(cháng)和我們手拉手轉圈，一圈、兩圈地轉啊轉正當我們轉得暈頭轉向、迷迷糊糊分不清東南西北的時(shí)候，oo老師會(huì )突然用英文說(shuō)(5個(gè)一團)或(8個(gè)一團)或是(1個(gè)一團)讓我們抱在一起，抱錯的`或多出來(lái)的要罰唱歌。你們瞧!個(gè)個(gè)家長(cháng)們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場(chǎng)游戲下來(lái)把我們和家長(cháng)之間的距離拉近了�；顒�(dòng)就要結束了也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了因為要發(fā)獎狀和成績(jì)單，最后我也獲得《課堂活躍獎》，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我高興不知道說(shuō)什么好。

畢業(yè)典禮作文12

　　別看我年紀不大，我可經(jīng)歷過(guò)兩次畢業(yè)典禮。

　　第一次是在幼兒園，是老師和小朋友們?yōu)槲覀兯蛣e。那時(shí)我十分高興，完全不懂老師流下的淚水。

　　這一次，是我們全校師生為六年級的大哥哥，大姐姐們送別。他們一張張還有些童真的'臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷和自豪。我想：他們憂(yōu)傷的一定是不舍得與他們朝夕相處的老師和熟悉的校園，還有親如手足的同學(xué)們分別。更多的是自豪，他們一定對未來(lái)的新學(xué)校、新老師、新知識、新同學(xué)充滿(mǎn)期待。對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　當全校師生唱起《送別》時(shí)，我期待著(zhù)我的再一次畢業(yè)典禮。我將帶著(zhù)豐滿(mǎn)的羽翼，向著(zhù)更高的目標飛翔！

畢業(yè)典禮作文13

　　畢業(yè)了。

　　看著(zhù)眼前鮮紅的證書(shū)，笑了笑，三年過(guò)了。

　　“那么，我也長(cháng)大了�！�

　　這是我在臺上說(shuō)的，大概沒(méi)什么惹人注目。前幾天忙了幾小時(shí)的稿子到了手中，看著(zhù)眼下幾千名學(xué)生，只成了這句話(huà)。

　　三年的悠悠閑閑，在這一天，應該結束了，也結束了。

　　“我的愿望，是成為一名著(zhù)名的服裝設計師。讓大家穿著(zhù)我設計的`衣服�！边@是典禮開(kāi)始時(shí)，打頭陣班長(cháng)說(shuō)的話(huà)。

　　或許是受了什么影響，其后好像都扔掉了稿子，站在臺上，或流利、或咿呀的說(shuō)了一些夢(mèng)想和未來(lái)。

　　如果，我們的夢(mèng)想成真的話(huà)，那么——

　　中國多了一名勇士；

　　主持界中會(huì )有一個(gè)熟悉的身影；

　　演藝圈的大哥也近在眼前。

　　夢(mèng)想牽引著(zhù)我們，我們被牽引著(zhù)。

　　看著(zhù)臺下幾千名學(xué)生，又像是看著(zhù)幾千個(gè)名人。緊張之后，終于松弛了。

　　“那么，我也長(cháng)大了。

　　我們

　　向未來(lái)夢(mèng)想起航�！�

畢業(yè)典禮作文14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　六年時(shí)間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻上我們深深的祝福。

　　小學(xué)的生活就將結束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場(chǎng)，歡歌笑語(yǔ)的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時(shí)間再長(cháng)再長(cháng)。

　　我深深地記得二年級時(shí)，我把頭磕破了，老師那關(guān)心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺(jué)痛苦，或許是關(guān)心封住了我的.創(chuàng )傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無(wú)微不至的照顧。

　　朋友的友誼難以分開(kāi)，只想對他們說(shuō)：不要悲傷，我們還能再見(jiàn)，雖然是在心上。

　　我們播下的種子正在成長(cháng)，讓我們一同成長(cháng)。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠連在一起……

畢業(yè)典禮作文15

　　在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時(shí)開(kāi)始。

　　--題記

　　林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說(shuō)不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué)，因此，太突然了……

　　徐煌林!我一定不會(huì )忘記你，你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著(zhù)我的.面，做了那件傷天害理的事情--把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師，然后，被老師沒(méi)收了，知道現在我還沒(méi)討回來(lái)，所以，我會(huì )記住你的!你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的小胖臉。

　　……

　　初考結束，一切也都結束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我帶上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去，或許，以后再沒(méi)有機會(huì )戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會(huì )，我一定會(huì )將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名�！�…

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