開(kāi)學(xué)典禮作文600字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō):“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對,可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
班主任說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著(zhù),班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的,滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,班主任又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的,又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙,她像保衛戰士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩穩地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費時(shí)間”……
老師面帶微笑地說(shuō):“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師繼續說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對,可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
老師說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著(zhù),老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的,滾來(lái)滾去。老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,老師又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的,又躺下了。
老師忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,老師叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙,她像保衛戰士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩穩地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇3
“叮叮,叮!薄白屛覀兪幤痣p槳,.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完,我們就被這熟悉的歌聲戛然而止,又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。
美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新,紅色的跑道,綠色的籃球場(chǎng),五個(gè)乒乓球臺一字排開(kāi)。五顏六色的鮮花迎著(zhù)微風(fēng)在升旗臺上向我們頻頻點(diǎn)頭,迎接著(zhù)我們的回歸。升旗臺上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門(mén)路中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。
一會(huì ),操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了,聽(tīng)老師說(shuō),這學(xué)期有10個(gè)班的育才中學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。
“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!痹趦蓚(gè)古靈精怪的主持人的祝福中,典禮拉開(kāi)了序幕。
第一項,升國旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,國歌也在今天變得更加雄壯,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰,輕輕地把五星紅旗吹上藍藍的天空,五星紅旗高高飄揚,仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。
接下來(lái),主持人送賀詞,校長(cháng)講話(huà)。辭舊迎新,展望未來(lái),光陰似箭,日月穿梭,這將是我的中學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,今天的特別讓我更加不舍我的母校,我要努力爭取最好的成績(jì)向我的母校匯報。
哇,今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著(zhù)燈籠,頭戴著(zhù)紅絲帶,采著(zhù)歡快的音樂(lè ),搖擺著(zhù)手,晃動(dòng)著(zhù)腦袋,依依呀呀,臺下歡笑一片,掌聲一片?粗(zhù)這一張張機靈活潑的小臉,我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加校運動(dòng)會(huì ).........
大家意猶未盡,校書(shū)記微笑著(zhù)走上臺,手里拿著(zhù)一袋笑臉胸章,送給育才中學(xué)的李書(shū)記。李書(shū)記也在育才小天使的護擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意,更寓意著(zhù)我們兩所學(xué)校友誼長(cháng)存,明天會(huì )更好。
開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結束了,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇4
“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!”
隨著(zhù)主持人的話(huà),場(chǎng)下一片沸騰。沒(méi)錯,我們英華小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!
不過(guò),我們可不像二至五年級那么悠閑地坐著(zhù),為什么呢?因為,我們將要帶著(zhù)一年級的小朋友一起走智慧之門(mén)了!隨著(zhù)一聲哨響,前面的同學(xué)便開(kāi)始走起來(lái)?墒,最前面的隊伍離我們有一萬(wàn)八千里!我們這里便引起了一些騷動(dòng)。我們六年級的還好,只不過(guò)一年級……他們還在鬧騰呢。這時(shí),老師告訴我們:“要告訴一年級的小朋友開(kāi)始走的時(shí)候要揮手,繞場(chǎng)一周后帶一年級小朋友回班!边要繞場(chǎng)一周!我不知道我的笑容是否能保持住。等待著(zhù),等待著(zhù)。前面的同學(xué)們陸陸續續從智慧之門(mén)走過(guò),朝著(zhù)大家揮手示意,含著(zhù)笑容,帶著(zhù)小朋友們繞場(chǎng)一周再返回。終于,到我了!我滿(mǎn)懷信心,拉著(zhù)我的小朋友。哨聲突然響起,那個(gè)小朋友和我便揮起了手。我們走過(guò)智慧之門(mén),就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開(kāi)一只手,按上紅色的水粉,印在自己的名字前,然后便跟我一起繞場(chǎng)一周。我的心砰砰直跳,臉上掛著(zhù)笑,可是才繞場(chǎng)半周,我的笑就快堅持不下去了。我硬撐著(zhù)笑容,這是我的笑容一定是僵硬的。然后,我把她送回自己班坐下,然后匆忙回了班。
后來(lái),校長(cháng)和老師、同學(xué)代表發(fā)了言,對一年級的小朋友送去祝福。我們聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù),看著(zhù)場(chǎng)上的一切,在宣誓時(shí),大家一起站起來(lái),高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天,天上的小鳥(niǎo)都為我們喝彩。
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮并非只是一個(gè)沒(méi)有意義的儀式,也不全是為了讓一年級的小朋友體驗一次儀式。后面的擊鼓鳴志,是為了讓一年級的小朋友樹(shù)立一個(gè)志向,朝著(zhù)這個(gè)目標向前走。一年級的小朋友都可以大聲說(shuō)出他們的志向,朝著(zhù)志向大步走,我們六年級的學(xué)生了,更應該向著(zhù)志向往前沖,相信我們一定可以實(shí)現自己的志向,朝著(zhù)自己的理想一步步走去。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇5
冬天漸漸地遠去,春天漸漸地走來(lái)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天是我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)去了,我是多么想念學(xué)校的一花一草,多么想念學(xué)校寬闊的操場(chǎng),多么想念教室里的黑板呀!今天我們本該站在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,使我們只能宅在家里。不過(guò)學(xué)校給了我們準備了一個(gè)驚喜——今天,要舉行網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮。哇,這真是一次特殊的開(kāi)學(xué)典禮!懷著(zhù)滿(mǎn)心地期待,我早早地穿好校服、系好紅領(lǐng)巾,坐在書(shū)桌旁,迎接著(zhù)這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
“5……4……3……2……1”時(shí)間定格在20xx年2月17日上行10時(shí)整,開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們……”莊嚴而洪亮的國歌響起,我馬上挺直地站在書(shū)桌旁,向屏幕里的國旗敬隊禮。那一刻,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了正能量,心中不由自主的在喊:武漢加油!中國加油!別樣的升旗儀式讓我心潮澎湃,我的眼淚直在眼眶里打轉。
緊接著(zhù)趙校長(cháng)講話(huà),她講到:火神山十天建成,鐘南山、李蘭娟院士不顧高領(lǐng)帶領(lǐng)團隊趕到武漢……我感受到了中國精神的偉大,在危險面前無(wú)數人挺身而出,面對疫情臨危不懼,他們是那么的有責任,有擔當,令人敬佩。通過(guò)這次特殊的'開(kāi)學(xué)典禮,我明白了,有大家才會(huì )有我們現在安然無(wú)恙的小家。我作為小學(xué)生,雖然不能在抗“疫”一線(xiàn),但我做到了少出門(mén),不串門(mén),勤洗手,戴口罩,在家努力學(xué)習。
新學(xué)期,我要牢記趙校長(cháng)的四句話(huà):事不避難、義不逃責;獨立思考、守住底線(xiàn);居安思危、未雨綢繆;努力學(xué)習、應對事件。愿我們的祖國早日打敗這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭,讓我們一起期待春暖花開(kāi)的到來(lái),讓我們在美麗的校園與老師同學(xué)們再次相遇。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇6
今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著(zhù)龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我明白,眼前的任務(wù),依然任重而道遠。
要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):少說(shuō)話(huà),多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠無(wú)濟于事。定目標,喊口號人人都會(huì ),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并持續全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注此刻,過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒,但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專(zhuān)注眼前,何愁成功之路遙遠?
要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō):贈人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當,結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰,學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心,相信自我,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇7
告別了小學(xué)六年的光陰,現今我踏入了中學(xué)的大門(mén),我帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)好奇進(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子,熱鬧的氛圍一直籠罩著(zhù)校園,早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起,不僅將河水映得凌凌發(fā)光,也給迎著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗鍍上了一層光輝,更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師,各位同學(xué)……”站在高臺上的校長(cháng)發(fā)表了一大段講話(huà),在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽(tīng)著(zhù),等到校長(cháng)一句“開(kāi)學(xué)典禮,正式開(kāi)始!”落音后,幾千人的校園出奇的安靜,安靜到我們都能聽(tīng)到樹(shù)上悅耳的鳥(niǎo)鳴,安靜到我們能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中,同樣讓我記住的是那一張張帶著(zhù)稚嫩,滿(mǎn)是認真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上,沒(méi)有人擾亂,所有的人都很好的守著(zhù)紀律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,以往,只要是這種大集合,無(wú)論是周一的升旗儀式,還是其他什么活動(dòng),集中到了一起的同學(xué)們,都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話(huà),完全不像現在,似乎每一位同學(xué)們的心中都存著(zhù)一把戒尺,都非常自覺(jué)的約束著(zhù)自己。
在這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上,我又看到了這個(gè)校園的一面,也認識到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)典禮繼續進(jìn)行著(zhù),臺上的老師一一發(fā)言了,一頓掌聲之后,也會(huì )迎來(lái)一地的安靜,一直到最后,預示著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮結束的鞭炮聲響起,校園里猛的一下像是解放了一樣,同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開(kāi)學(xué),大家之間都還不認識的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮,已然讓我對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇8
今天,是我們最開(kāi)心的日子,因為我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,上學(xué)期評上優(yōu)秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿(mǎn)鮮花的紅地毯呢!當然我也不例外,只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯,一看就感覺(jué)很高尚,大家排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺上領(lǐng)導已經(jīng)就坐,顯得很有氣派!
典禮開(kāi)始了,校長(cháng)先宣布上學(xué)期被評為先進(jìn)班級的名單,然后給他們頒發(fā)獎狀。那些去領(lǐng)獎狀的代表們笑容滿(mǎn)面,讓臺下的同學(xué)好羨慕啊!在紅地毯另一邊,我們學(xué)校的金今同學(xué)正在接受臨海電視臺記者采訪(fǎng)。秦校長(cháng)后來(lái)給我們講了一個(gè)故事,是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個(gè)不起眼的小鐵球去砸大鐵球,有部分人對他失望極了,便憤然離開(kāi),成功人士若無(wú)其事地繼續敲,10分鐘,20分鐘,30分鐘40分鐘……那個(gè)大鐵球終于動(dòng)了,大家興奮的喊著(zhù),叫著(zhù),這時(shí),成功人士開(kāi)始發(fā)話(huà)了:只有堅持不懈的努力,才能夠成功,大家邊聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事,一邊感嘆著(zhù)這個(gè)成功人士的厲害。這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)站不住了,一下子蹲下去,一下子又上來(lái),時(shí)間過(guò)得真慢啊!
我們想回教室了,終于可以走紅地毯了!大家站起來(lái),伸了伸懶腰,準備走紅地毯。一下子到我們班了,我們踏著(zhù)步,一邊喊著(zhù)口號,一邊舉起右手敬禮,就像解放軍戰士安慰老百姓一樣,只見(jiàn)四位校長(cháng)笑呵呵的看著(zhù)我們,我們喊得更起勁了,大家一直走完紅地毯,啊!紅地毯真長(cháng)啊!足足有100多米,大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯,我們都累極了,校長(cháng)的話(huà)也說(shuō)完了,大家終于可以回教室了!
到了教室,我們有的喝水有的休息,像上了一節體育課!同學(xué)們又坐了下來(lái),準備開(kāi)始學(xué)習了。啊!開(kāi)學(xué)典禮真隆重啊!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮!
開(kāi)學(xué)典禮作文600字 篇9
告別了炎炎夏日,涼爽的秋天向我們走來(lái);告別了愉快的暑期,迎接我們的是忙碌與充實(shí)。一眨眼,我們已經(jīng)是一名莊重的初中生了。我們面臨的是新的生活,新的轉折,新的開(kāi)始。
9月3日,這是一個(gè)特殊的日子,這也是一個(gè)令我期盼已久的日子。今天我們迎來(lái)的就是開(kāi)學(xué)第一日。早晨,藍藍的天空襯托著(zhù)白白的云朵,金燦燦的陽(yáng)光灑遍校園內的每一處角落,校園洋溢著(zhù)青春的朝氣。當我邁進(jìn)這個(gè)神圣的知識殿堂,我的內心猶如澎湃的海浪。一幢幢乳白色的房屋,深深地吸引了我的目光。8:40整趙老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了綠草茵茵、寬敞平整的大操場(chǎng),一排排整齊的隊伍宛如“閱兵方隊”,似乎“宣誓”著(zhù)我們在新的一學(xué)期將會(huì )勇往直前。校長(cháng)邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了司令臺上,充滿(mǎn)著(zhù)熱情洋溢的歡迎致辭,使我們倍感親切。今年,學(xué)哥學(xué)姐們在“你追我趕”的勤奮學(xué)習生活中,在20xx界,考入市重點(diǎn)高中120多人,考入區重點(diǎn)高中的100多人,考入高中的人數幾乎90%。桃李園大哥哥大姐姐們紛紛進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的高中,也使桃李園在嘉定區眾多中學(xué)中脫穎而出,成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。優(yōu)異的的成績(jì)離不開(kāi)辛苦的努力,也更加離不開(kāi)老師們的辛苦的耕耘。無(wú)數個(gè)寒冬臘月、無(wú)數個(gè)盛夏酷暑,無(wú)論多么的艱辛,老師一直用辛勤的汗水澆灌出一份份優(yōu)異的成績(jì)。我們作為一名桃李園的新生,更應該努力學(xué)習;更應該刻苦鉆研;更應該奮發(fā)圖強;更應該不負老師們的精心栽培,將“桃李精神”發(fā)揚光大!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。桃李園的生活將是我們初中生活的開(kāi)始,也是我們揚帆遠航的新起點(diǎn)!
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