開(kāi)學(xué)典禮的作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮的作文1
今天，我們在操場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
早上，吃過(guò)早飯，我們便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，等著(zhù)張校長(cháng)宣布開(kāi)始。
這次開(kāi)學(xué)典禮，我們讓一年級的小弟弟、小妹妹們走過(guò)象征智慧的智慧之門(mén)，還在留憶墻上留下了自己的手印，我們看見(jiàn)他們牽著(zhù)旁邊六年級的大哥哥、大姐姐的手時(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福而自信的微笑，邊走邊向我們揮手。
接著(zhù)是我們的田老師代表全體老師講話(huà)發(fā)言和校長(cháng)們的講話(huà)，講了一些新學(xué)期學(xué)校的目標、教師的職業(yè)守則等。
這次開(kāi)學(xué)典禮最快樂(lè )的恐怕就是一年級了，他們不但走過(guò)了智慧之門(mén)，還有我們全校師生一起為他們見(jiàn)證了“開(kāi)筆禮”儀式。
開(kāi)筆禮儀式分三個(gè)大項，第一項是在一年級的新生額頭正中的位置用朱砂點(diǎn)上一個(gè)紅點(diǎn)，表示“開(kāi)天眼”，祝他們在新的學(xué)校好好學(xué)習，天天向上。
第二項分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是由老師在紙上用毛筆寫(xiě)上一個(gè)大大的“人”字，告訴小朋友們要團結；第二部分是讓一年級的新生代表?yè)艄拿髦尽?/p>
第三項是全體師生三拜孔子像，表示對至圣先師孔子的敬意。
參加完開(kāi)學(xué)典禮，我看見(jiàn)一年級的小同學(xué)們臉上的笑容更燦爛了，希望他們在英華這個(gè)溫暖的大家庭奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)典禮的作文2
今天我們舉行了，隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
吃早飯前我們把凳子放到指定的地點(diǎn)，匆匆的吃過(guò)早飯后我們來(lái)到_年級同學(xué)們們的教室，為他們搬凳子，我們在那里坐著(zhù)，真是人山人海，還有我們英華小學(xué)的各位領(lǐng)導，多么隆重的開(kāi)學(xué)典禮，多么盛大的開(kāi)學(xué)典禮，第_個(gè)項目就是，我們拉著(zhù)_年級小朋友的手過(guò)智慧之門(mén)，我負責的是_年級10班的，任義林小朋友，他還是像昨天_樣默默無(wú)聞，老師說(shuō)：“_會(huì )兒過(guò)的時(shí)候，_定要把手揮高點(diǎn)，�！弊尯笪揖徒o他說(shuō)：“你_會(huì )兒_定要把手揮高_點(diǎn)，你還要笑�！彼麑ξ倚α诵�，然后說(shuō)了_聲哦。輪到我們了，我們_邊揮手_邊笑，我就小聲的告訴他：“把手揮高點(diǎn)，再笑得更開(kāi)心點(diǎn)�！蔽也桓胰黻P(guān)注的對他說(shuō)，萬(wàn)_要是對不齊，可就丟大人了，就這樣_圈順利地走了下來(lái)，我對他說(shuō)：“你回班吧！”他站著(zhù)不動(dòng)，我說(shuō)了__遍他還是不動(dòng)，我只好牽著(zhù)他的手把他送了回去，最后他終于主動(dòng)的給我說(shuō)了_句話(huà)：“再見(jiàn)�！蔽覜_著(zhù)他笑了笑就走了。
今天，真是太隆重了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文3
前段時(shí)間，我們的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們這些高年級的哥哥姐姐還更有精神。第二項是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著(zhù)眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。第三項是擊鼓明智，是由校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。第六項是贈書(shū)送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
開(kāi)學(xué)典禮的作文4
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋摹ぢ曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮的作文5
今天上午第二節課后，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，排著(zhù)整齊的隊伍去操場(chǎng)參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
我們在旗桿北面指定的位置坐好后，在一陣響亮的鞭炮聲中，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是升旗儀式，伴隨著(zhù)雄壯激昂的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，許多雙眼睛都齊刷刷地注視著(zhù)向上飄揚的五星紅旗。緊接著(zhù)陸校長(cháng)講了許多關(guān)于學(xué)習的事，我都牢牢記在心上。陸校長(cháng)最后說(shuō)：“請老師代表，蔡老師發(fā)言�！蓖�(zhù)正在講話(huà)的.蔡老師，我心中充滿(mǎn)了自豪，我覺(jué)得蔡老師是一位優(yōu)秀的老師。
下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，年輕漂亮的梁校長(cháng)開(kāi)始宣讀上學(xué)期獲獎的學(xué)生名單，一年級……二年級……終于宣讀到三年級了，我屏住呼吸，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。
聽(tīng)了半天，怎么還沒(méi)有念到我的名字，難道我不是三好學(xué)生？正在我納悶時(shí)，“尹涵清”三個(gè)字闖入了我的耳朵，要不是在開(kāi)會(huì )，我真想跳起來(lái)，但是和“學(xué)習標兵”比起來(lái)還有差距，要努力呀！
開(kāi)學(xué)典禮結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，一定要讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮的作文6
星期三下午，陽(yáng)光明媚，我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，大家按照班級組成了各個(gè)方陣，就像千軍萬(wàn)馬等待首長(cháng)的檢閱。
一至五年級的老師和同學(xué)們都到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中央紅色醒目的條幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”。
開(kāi)學(xué)典禮在悠揚的國歌聲中拉開(kāi)了帷幕，全體同學(xué)行隊禮、老師行注目禮，鮮艷的五星紅旗伴隨嘹亮的國歌冉冉升起。升旗儀式結束后，徐校長(cháng)做了熱情洋溢的講話(huà)，對一年來(lái)辛勤的園丁們進(jìn)行表?yè)P，對同學(xué)們提出更高的希望；然后是各級優(yōu)秀的學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生代表抑揚頓挫的聲音和豐富的感情感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)；最后一項是表彰，學(xué)校涌現出了一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，主持人都一一做了表?yè)P，會(huì )場(chǎng)迎來(lái)一陣又一陣熱烈的掌聲。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，校長(cháng)和老師的期望一直回響在我耳邊，我暗自下定決心，一定要好好學(xué)習，成為下一次的學(xué)習標兵，為班級增光添彩！
開(kāi)學(xué)典禮的作文7
今天是開(kāi)學(xué)第二天，學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮。通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，讓我明白了新學(xué)期的新打算，要做到以下幾點(diǎn)：
就像一位老師說(shuō)的一樣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，愛(ài)讀書(shū)的孩子越聰明”。是呀！書(shū)里面蘊含的知識很多，要熱愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，即讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在所得！以后我要多讀書(shū)，享受閱讀樂(lè )趣，感悟經(jīng)典智慧，才能向著(zhù)我的夢(mèng)想更近一步。
文明禮貌的學(xué)生是惹人喜愛(ài)的，如同李老師所說(shuō)的一樣“懷揣著(zhù)一顆善良的心，你眼前的世界會(huì )越來(lái)越美好”。在你失敗時(shí)，你的家長(cháng)給你鼓勵與安慰，你應該感激他們、當你不小心犯了錯誤時(shí)，要真誠地說(shuō)一聲“對不起”。當遇見(jiàn)老師或一些阿姨時(shí)要說(shuō)一聲“您好”。禮貌用語(yǔ)是不可缺少的文明習慣，我要養成這些好習慣，讓我變成一個(gè)“懂禮貌”的好學(xué)生。
最后畢校長(cháng)總結了一下新學(xué)期的新打算，比如：衛生勤打掃，見(jiàn)人懂禮貌，把字寫(xiě)整齊，下課不打鬧，時(shí)時(shí)講安全，做個(gè)十全十美、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
秋天是豐收的季節，讓我們在心中播撒真愛(ài)的種子，用汗水澆灌，收獲的則是美好的希望。
開(kāi)學(xué)典禮的作文8
星期三下午，我們一二兩節課取消了，舉行開(kāi)學(xué)典禮。下午，我們排了一支隊伍，隊伍的前面是上學(xué)期的優(yōu)秀三好學(xué)生和達標三好學(xué)生我沒(méi)有被評上，就只能在后面排著(zhù)。他們只要走成功路的。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，故事中講到一位成功人士讓別人用大錘子敲打大鐵球可每個(gè)人都沒(méi)有把大鐵球敲搖晃起來(lái)。后來(lái)，那位成功人士拿出小錘子來(lái)敲打大鐵球，他每敲一下停一會(huì )兒，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，有一部分人開(kāi)始躁動(dòng)不安又過(guò)了2小時(shí)臺下有一半的人都要退票一個(gè)小孩說(shuō)球動(dòng)了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
那個(gè)大鐵球果然動(dòng)了起來(lái)，全場(chǎng)的熱烈拍起手來(lái)。原來(lái)這個(gè)故事要告訴我們只要有耐心，很難的都能辦到。這個(gè)故事講完后，我們就開(kāi)始讓上學(xué)期被評為優(yōu)秀三好學(xué)生、達標三好學(xué)生走成功路他們走完成功路之后，我們就會(huì )教室。這次學(xué)校里的開(kāi)學(xué)典禮，還讓我們懂得許多道理，只要有耐心去努力，我們一定會(huì )成功。
開(kāi)學(xué)典禮的作文9
在開(kāi)學(xué)第一周的星期五，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們吃過(guò)早飯，就搬著(zhù)餐廳的凳子到操場(chǎng)上集合了，很快，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了，首先，參加這次開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導有鄭冠坤、朱喚峰、周偉平、翟書(shū)琴等。
第一項是奏國歌、升國旗。我們全體都起立行少先隊禮，同時(shí)國歌也響了起來(lái)，一面鮮紅的五星紅旗緩緩地上升，隨著(zhù)音樂(lè )漸漸停止，國旗也迎風(fēng)飄揚起來(lái)。
接著(zhù)是喊口號這個(gè)環(huán)節了，隨著(zhù)越來(lái)越響的聲浪，我知道快輪到我們班了，雖然刮著(zhù)微風(fēng)，可我還是出了一頭汗。我們段的口號是：六年無(wú)敵，事事必勝。我們班的口號是六二六二，獨一無(wú)二；放飛夢(mèng)想，展示精彩！終于到我們班了，陳老師說(shuō)全體起立，并說(shuō)：“我們六段的口號是？”我大聲地喊了出來(lái)，真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。一會(huì )我們班的陳梓凡說(shuō)：“我們班的口號是？”這次我和我們班的同學(xué)更大聲地喊了出來(lái)，我幾乎是用盡全力，其他班級的同學(xué)給我們非常熱烈的掌聲，大家開(kāi)心地笑著(zhù)。很快這個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)典禮就結束了。
今天的這個(gè)活動(dòng)太有意義了，那種場(chǎng)面令每位同學(xué)都久久不能忘懷。而且我也知道了一個(gè)道理，就是做什么事都要大家全心全意地做，并且我們一定要處處為班級這個(gè)大家庭著(zhù)想，為班級增光添彩！
開(kāi)學(xué)典禮的作文10
開(kāi)學(xué)的第一天，我們全校上千名學(xué)生來(lái)到了禮堂舉行了一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮。
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲，校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，把會(huì )議推向了高潮！校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其小，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話(huà)說(shuō)得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名小學(xué)生，我該遵守《小學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，做一名合格的小學(xué)生；在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)小學(xué)生的樣？
“于嚴格上顯自立“，規范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
同學(xué)們，讓我們一起在新學(xué)期努力奮斗吧。
開(kāi)學(xué)典禮的作文11
今天，我們全校師生在鳳凰廣場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。在這莊嚴的時(shí)刻，我們尊敬的王老師宣布：20xx-20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
首先，我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導。
接下來(lái)，我升國旗，唱國歌。當我看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我對新學(xué)期的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了信心。
然后，學(xué)生代表和教師代表發(fā)言。雖然不認識老師代表，但我覺(jué)得作為老師代表說(shuō)話(huà)一定很優(yōu)秀。從老師的講話(huà)中，我深深體會(huì )到了學(xué)習的重要性。我們學(xué)校有這樣一位老師，我感到非常自豪。學(xué)生代表是我們六科的女同學(xué)。站在這么大的舞臺上和大家交流是需要勇氣的。我們每個(gè)人都應該有這樣的勇氣，她是我們的榜樣。
開(kāi)學(xué)典禮預示著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們必須以新的面貌迎接新的考驗。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起努力，創(chuàng )造新的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)典禮的作文12
今天早上陽(yáng)光明媚，同時(shí)在這個(gè)喜慶的日子里我們以來(lái)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們早飯前幫著(zhù)凳子就進(jìn)入了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚，還有那漂亮的智慧之門(mén)，我們吃完早飯后去幫助一年級的小同學(xué)搬凳子，之后我們按順序做好，就這樣等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒我們的開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了，馬上就要到我們六年級拉著(zhù)一年級的小豆丁們過(guò)智慧之門(mén)了，一班過(guò)去了，二班過(guò)去了，三班過(guò)去了……終于到了二（10）班，該我我們這一排了，拉著(zhù)一年級的一個(gè)小孩，走著(zhù)紅地毯，跨入了智慧之門(mén)，我們一邊揮著(zhù)手，后來(lái)我們過(guò)去了智慧之門(mén)，之后旁邊的人都骨氣了雷鳴般的掌聲，就這樣我們和一年級的小豆丁分別了，我們回到了我們班的位置，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)典禮了，里面每一個(gè)精彩的部分都映入我的眼前，后來(lái)有一個(gè)擊鼓明志的環(huán)節令我難忘，每一個(gè)班的代表敲三下鼓，每到一個(gè)人旁邊的我們就會(huì )為一年級的小豆丁鼓掌，就這樣我們一直看完了，就這樣我們開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮就會(huì )班了。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真讓我難忘。
開(kāi)學(xué)典禮的作文13
今天上午別的同學(xué)下了第一節課數學(xué)課，他們就來(lái)到操場(chǎng)準備舉行每學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)典禮。應為我是鼓樂(lè )隊的所以我們沒(méi)上第一節課上完操我就去餐廳吃飯，吃完飯我們就到音樂(lè )教室換服裝，我們換完服裝拿好樂(lè )器就開(kāi)始等待校長(cháng)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始這句話(huà)。
我們到了操場(chǎng)之后，一年級的正好也來(lái)了，他們看我們拿著(zhù)屬于自己的樂(lè )器，羨慕不已，而且還問(wèn)他們老師這是什么樂(lè )器，那是什么樂(lè )器。有時(shí)候連他們的老師也回答不上來(lái)這是什么樂(lè )器，逗得我們鼓樂(lè )隊所有的同學(xué)都哈哈大笑，到了正式開(kāi)始的時(shí)候，第一個(gè)環(huán)節就是讓一年級的小同學(xué)們走智慧門(mén)�？粗�(zhù)所有一年級的小同學(xué)在老師或六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下走進(jìn)智慧門(mén)的情景，我多么希望自己當時(shí)就是一年級的小同學(xué)呀……
等到開(kāi)學(xué)典禮結束，我就在心里想一年級的小同學(xué)都有那么大的志向，我覺(jué)得自己也應該有更好的志向。
開(kāi)學(xué)典禮的作文14
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們指定的地方坐下。只要碰到長(cháng)凳，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。鞭炮啪啪啪每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)音會(huì )話(huà)進(jìn)耳朵里，該國的悠揚的歌聲一起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)校長(cháng)，主任和一位小學(xué)六年級的姐姐講話(huà)后，就到了發(fā)獎的時(shí)候了，分別進(jìn)行表?yè)P可以獲得中國優(yōu)秀管理干部，三好青年學(xué)生和進(jìn)步學(xué)習之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分值得高興，他們都是面帶微笑，站得十分需要端正，有的老師同學(xué)對于還在往臺下看，好像在尋找自己一雙羨慕以及他們的眼睛。表?yè)P完了有輪到批評了，那些愛(ài)搶劫的同學(xué)沒(méi)有被人站到臺上去，臺下企業(yè)幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著(zhù)這樣他們，他們就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。領(lǐng)獎的同學(xué)和受批評的同學(xué)有什么方式區別呢？
下學(xué)期我必須去那個(gè)光榮的講臺。
開(kāi)學(xué)典禮的作文15
今日真開(kāi)心啊，因為我們今日在操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
上午，我們全校師生搬著(zhù)凳子坐在我們的新操場(chǎng)上，為剛到我們英華園的一年級小學(xué)生們舉行開(kāi)學(xué)典禮，新操場(chǎng)上早已擺上了智慧之門(mén)，人工草坪上放好了一面大大的鼓。
要我說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)典禮最趣味的就是給一年級進(jìn)行開(kāi)筆禮儀式了。
開(kāi)筆禮儀式先是給一年級的小弟弟們用朱砂在額頭的正中央點(diǎn)上一個(gè)紅點(diǎn)，這叫朱砂啟智，然后讓每班派出一個(gè)代表敲那面大鼓，并說(shuō)下自我的夢(mèng)想，這叫擊鼓明志。
我就最喜歡其中的擊鼓明志，在一年級的小同學(xué)們說(shuō)自我夢(mèng)想的時(shí)候，都是奶聲奶氣的，那稚嫩的聲音常常引得我們哈哈大笑，其中有一位小弟弟，他不但奶聲奶氣地說(shuō)話(huà)，并且還兩個(gè)字兩個(gè)字地連在一齊讀：“我的，夢(mèng)想，是，當，一名，戰士，身穿，軍裝，手握，鋼槍為，祖國，做出，貢獻——”這讓我們班全都笑得肚子痛了。
等到了儀式結束后，我在心里中心地祝福：“期望一年級的小同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上�！�
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