【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文7篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
今天的開(kāi)學(xué)典禮舉行的非常隆重和精彩。讓我印象最深的環(huán)節是誰(shuí)制作的面具最漂亮。他們在舞臺上展示著(zhù)自己的面具，臺上有各種各樣的面具，有南瓜面具、長(cháng)頸鹿面具、黃金面具還有我們班沈晴鑲著(zhù)鉆石的小鳥(niǎo)面具等等。
投票方式是高年級的給低年級的投票，低年級的給高年級的投票，每班派兩位代表上去投票。很快投票結束了，高年級的一位姐姐獲得票數最高，我們班獲得了兩票，雖然票數不高，但我們大家都非常開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著(zhù)美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到，小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，真是與眾不同，別開(kāi)生面，給我們增長(cháng)了不少知識。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，春光明媚，老師帶我們來(lái)到西湖區古蕩消防中隊進(jìn)行參觀(guān)。會(huì )表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì )有收獲!
在消防中隊，消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊的訓練場(chǎng)上，給大家介紹消防器材的名稱(chēng)，演示了它們的運用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的設備和儀器。我們還順著(zhù)梯子爬上了消防車(chē)的頂上，看到了高科技的消防設施。
我們參觀(guān)得興致正高，突然，響起了刺耳的警報聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽，一轉眼就整裝完畢，駕車(chē)駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個(gè)地方著(zhù)火了，那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快，這么熟練，靠得是平時(shí)的刻苦訓練。真是“養兵千日，用兵一時(shí)”。
我們還參觀(guān)了消防知識閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場(chǎng)逃生，最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室，只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。
這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了許多消防知識，還懂得了：一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓練，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標牌上寫(xiě)著(zhù)：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們在國歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的.意思。國歌的意思表明了：我們面對著(zhù)困難一定不能低頭，即使頭上頂著(zhù)雨，腳下踩著(zhù)泥濘也要堅持下去，就好比我們在學(xué)習中遇到困難，要學(xué)著(zhù)嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰吧！
緊接著(zhù)校長(cháng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們在新的學(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級的新生們和一年級的新生們”校長(cháng)又一次的說(shuō)道。最后校長(cháng)說(shuō)了這次中考的成績(jì)，高中入學(xué)率高達99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規矩和行為規范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì )認識更多的朋友，我們會(huì )互幫互助，團結一致，一起迎著(zhù)大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話(huà)語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(cháng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
今天，是我三年級開(kāi)學(xué)的第一天。清晨，伴著(zhù)秋日涼爽的清風(fēng)，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整潔的校服，滿(mǎn)懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
每個(gè)新學(xué)年的第一天，我們的學(xué)校都會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮，今天也不例外。因為今年是中華人民共和國七十歲的生日，我們的開(kāi)學(xué)典禮有了不同尋常的意義。
開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅定的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，融進(jìn)了紅領(lǐng)巾飄展的海洋。
升旗儀式拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕，振奮人心的國歌響起，升旗手將手中的國旗緩緩升起。我注視著(zhù)鮮紅的國旗和金黃的五星，大聲地唱起國歌，高高地舉起右手向國旗行禮。
升旗儀式后，校長(cháng)向學(xué)生致開(kāi)學(xué)致辭。校長(cháng)在致辭中告訴我們，今年是祖國母親的七十華誕，在祖國母親越來(lái)越強大的時(shí)候，我們每個(gè)學(xué)生都應該熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，做理想遠大、追求上進(jìn)的好少年。
校長(cháng)致辭后，我們全校師生一起合唱《歌唱祖國》，這首歌我在暑假里已經(jīng)練習了很多遍�！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強”，在激昂的歌聲里，我緊握胸前的紅領(lǐng)巾，緊握這國旗莊嚴的一角，在心中暗暗立下誓言，要學(xué)習革命先烈為祖國的偉大復興而努力學(xué)習，長(cháng)大后做建設祖國的棟梁之才！