【推薦】開(kāi)學(xué)典禮的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。
張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話(huà)音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)�！拔胰ミ^(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。
大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿(mǎn)目。
第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠實(shí)用，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。
第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的。展廳內有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報平安。
博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
昨天，學(xué)校隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們穿著(zhù)潔白整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在同學(xué)的胸前，廣播響后，同學(xué)在操場(chǎng)上排了整整齊齊的隊伍，等待開(kāi)學(xué)典禮。
這時(shí)老師代表、正副校長(cháng)坐在主席臺上時(shí)，當宣布開(kāi)始的時(shí)候，噼里啪啦的爆竹聲響徹云霄，廣播奏起了響亮的國歌，接著(zhù)有老師代表發(fā)言。江校長(cháng)宣布三好學(xué)生名單，并且發(fā)獎狀和獎品。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎，響徹云霄。接著(zhù)校長(cháng)總結上學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jì)，鼓勵我們發(fā)揚光大，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
現在回想起“開(kāi)學(xué)典禮”，讓我印象最深刻的就是幾度使我濕了眼眶的那段媽媽的話(huà)，那段話(huà)中蘊含著(zhù)一位偉大母親對孩子的愛(ài)與關(guān)懷。
“母親”是世界上最美的詞語(yǔ)。是母親陪伴我們走出高考失利的陰霾，陪伴我們來(lái)到精華。入學(xué)那天，是母親幫我們準備好行李，是母親帶著(zhù)厚重的行李，爬上五層的樓梯，還是母親為我們鋪好被褥，將床單撫平。母親的愛(ài)體現在她對我們無(wú)微不至的照顧，來(lái)到精華，我們和父母見(jiàn)面時(shí)間少之又少，誰(shuí)能體會(huì )到母親對孩子深深的思念，母親在電話(huà)旁等啊、盼啊，等一通電話(huà)，聽(tīng)到孩子的聲音，說(shuō)一聲安好，母親那一陣狂喜涌上心頭的感覺(jué)，我們是無(wú)法體會(huì )到的。電話(huà)中
母親談自己只是簡(jiǎn)單幾句話(huà)，即使思念至深也不會(huì )輕易表露，更多的是對我們噓寒問(wèn)暖，叮囑我們要如何做，盡是母親的關(guān)懷。
母親的愛(ài)我們無(wú)以回報，只能給母親一個(gè)承諾，媽媽?zhuān)埛判陌�，我們一定在精華努力學(xué)習，來(lái)年定不負所望。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。我們迎這晨風(fēng)來(lái)到了體育館，我跨入那熟悉而陌生的體育館，15學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景頓時(shí)在我的眼前回蕩。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的場(chǎng)地，熟悉的領(lǐng)導。不同的是這次20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮我們彼此都熟悉了，不會(huì )像15學(xué)年那次開(kāi)學(xué)典禮上，那樣的無(wú)助與自卑。大家都有自己的夢(mèng)想，我也比例外，中考的失利現在成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我感受到了時(shí)間的流逝是那么的快，剛升入臨職時(shí)的情景還歷歷在目。轉眼間，我已是高一眼中的學(xué)姐了。開(kāi)學(xué)典禮上老師同學(xué)的演講總是那么枯燥。但那位總經(jīng)理的演講讓我記憶猶新，他說(shuō)一個(gè)人要想成功要做到以下四點(diǎn)：一要有夢(mèng)想。還記得他送給我們的那句話(huà)，“人要有夢(mèng)想，但沒(méi)有淚水和汗水的夢(mèng)想只是空想或亂想。我認為此話(huà)十分有道理，我有夢(mèng)想，我的目標也很明確，要在高考中考出理想的成績(jì)，考入理想的大學(xué)。我會(huì )為我的夢(mèng)想奮斗。二要知道個(gè)人的價(jià)值和企業(yè)的價(jià)值。三要有一技之長(cháng)。四要有團隊合作能力。我覺(jué)得合作真的很重要，暑假的沙盤(pán)比賽，我們通過(guò)一個(gè)多月的團隊訓練，最后在浙江省的沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽中獲得了一等獎。這是合作的力量。在今后的學(xué)習生活中我一定會(huì )多參加此類(lèi)團隊活動(dòng)。增強我的團隊合作能力。我會(huì )以以上四點(diǎn)來(lái)要求自己，把自己變得更完美。
驀然回首一年我付出了很多，也收獲了許多，獲得了許多榮譽(yù)。有老師的關(guān)心，父母的期待，同學(xué)的幫助，我很幸福。但曾經(jīng)擁有的要依然擁有，光輝的不再是曾經(jīng)，而是我們的未來(lái)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我要努力為自己的夢(mèng)想奮斗嗎，中考我失敗了，我不想高考再一次失誤，我知道失去的永遠無(wú)法彌補了，但存在的機會(huì )我一定要會(huì )好好珍惜。不管對未來(lái)的希望有多渺茫，我也會(huì )努力，踏實(shí)地走好每一步。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
旭日社內丘四中9月11日7時(shí)電 11日5時(shí)內丘四中召集全體師生舉辦開(kāi)學(xué)典禮。3日時(shí)新生入學(xué)，經(jīng)過(guò)了一周的軍訓，新生也要開(kāi)始正式學(xué)習了。為了歡迎鼓舞新生，我校特別舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。
5時(shí)時(shí)全校師生拿著(zhù)凳子位于校圓中央的國旗臺下坐著(zhù)，開(kāi)幕式國歌奏起，每個(gè)人都站的端端正正，身子挺得筆直，每個(gè)人都很愛(ài)國��！接著(zhù)校長(cháng)表?yè)P了在上學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生和老師們，同時(shí)希望新生能像學(xué)姐學(xué)長(cháng)們學(xué)習，并正式歡迎新生入學(xué)祝賀他們完成軍訓，介紹了學(xué)校發(fā)展歷程等。新生一個(gè)個(gè)也都在認真的聽(tīng)著(zhù)，表示出了對校領(lǐng)導、老師和學(xué)長(cháng)的尊敬。然后是校長(cháng)宣布學(xué)校的校規校紀，校風(fēng)校氣，并表示新生能夠遵守。最后是老生新生和老師代表發(fā)言，老生發(fā)言希望新生能夠好好學(xué)習，為學(xué)校再創(chuàng )輝煌，鼓勵了新生。新生代表則發(fā)言會(huì )向學(xué)長(cháng)學(xué)習，遵守學(xué)校紀律，發(fā)揚學(xué)校校風(fēng)，不會(huì )辜負了學(xué)校的培養。
老師代表發(fā)言一定會(huì )嚴格教學(xué)，仔細備課，認真講課。閉幕式又響起了國歌。在這一系列的過(guò)程中，同學(xué)們安靜的聽(tīng)著(zhù)，無(wú)論老生新生坐姿整齊，無(wú)不把內丘四中的優(yōu)點(diǎn)表現了出來(lái)。相信開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，新生一定能認真學(xué)習吧！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著(zhù)龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠。
要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的`雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠無(wú)濟于事。定目標，喊口號人人都會(huì )，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并持續全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠？
要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當，結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰，學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
因次此新型冠狀病毒的來(lái)襲，我們學(xué)校等各個(gè)學(xué)校都采取了特別措施，使用網(wǎng)上教學(xué)，各大考試也往后延遲。
就在今天，我們以視頻的方式舉行了開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮中，老師講到怎么做好對疫情的防護，以及怎樣使用溫度計等。
在怎么做好對疫情的防護中，老師請了一位專(zhuān)家來(lái)給我們進(jìn)行細膩的講解。其中提到病毒的結構和遺傳物質(zhì)：DNA或RNA，也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的，比如：SARS病毒，就是由蝙蝠傳染到果子貍身上，再由果子貍傳到人群中。不過(guò)這種是偶爾傳播，而Mars病毒就不一樣了，它是由蝙蝠傳染到駱駝身上，再進(jìn)行連續傳播。我們現在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒，超過(guò)兩個(gè)省以上，國家已響應了一級防護措施。
如果人們不追求野味，不吃蝙蝠，那這次的病毒就不會(huì )出現，而全國也就不會(huì )有那么多人傳染上，那些死去的患者就不會(huì )不辭而別。這次的病毒專(zhuān)家已提出：有家庭性的傳染，也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的嬰兒，最小的僅有30個(gè)小時(shí)，因母親是是確診病例，所以剛剛出生就會(huì )被感染上，真替他們惋惜，希望他們能早日跨過(guò)這道“生死門(mén)”。
這種病毒是通過(guò)血液傳播，以及咳嗽，打噴嚏和氣溶膠等。在人群密集的地方要戴好防護口罩。如果能不出去就不要出去，“宅”也是一個(gè)很好的防護措施。
希望這場(chǎng)病毒能早日過(guò)去，中國加油！武漢加油！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
今天，我們又回到了校園，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是隆重的開(kāi)學(xué)典禮舉行的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子，同學(xué)們的心情都分外激動(dòng)，早早地就來(lái)到了校園。
這個(gè)學(xué)期，我們白鶴小學(xué)迎來(lái)了許多新成員，一群可愛(ài)的一年級小同學(xué)，他們也將成為我們這個(gè)大家庭中的一員。在開(kāi)學(xué)典禮上老師代表熱情洋溢地講話(huà)，是對新同學(xué)的歡迎，更是透露出他們積極奮進(jìn)培養好學(xué)生的決心。是的，我們五年級學(xué)生了，我們不可以像天天瘋玩的小朋友，而是要抓緊努力學(xué)習，爭取有好的成績(jì)進(jìn)入初中。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活是我們要面臨的首要問(wèn)題�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )認為我們現在的壓力大了，但是有壓力才有動(dòng)力。只要認真學(xué)習，總能進(jìn)入理想的校園。我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。五年級是艱苦、漫長(cháng)的一年，我們會(huì )在這一年中發(fā)奮、努力;我們會(huì )在這一年中自強不息;我們會(huì )在這一年中留下美麗的回憶。 開(kāi)學(xué)典禮的氣氛鼓舞人心，結束的時(shí)候，同學(xué)們都有些意猶未盡，仿佛還不能表達自己對學(xué)習、學(xué)校的熱情。
這真是一次成功的開(kāi)學(xué)典禮，它讓我們看到了前進(jìn)的希望，激勵了我們的同學(xué)在學(xué)習上奮發(fā)向上，爭取更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9
當主持社團的指導老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校朋友面前鍛煉的機會(huì )，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報到的前一天，我拿到了主持詞之后，認真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到教室后，便去主席臺邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺(jué)已經(jīng)準備好了�？墒�，當我走上主席臺時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當我和龔楷真開(kāi)始對話(huà)的時(shí)候，人是斜對著(zhù)朋友們的，對話(huà)完后，我在糾結到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯！
當我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說(shuō)：你們兩個(gè)今天表現很好！，聽(tīng)了傅老師這句話(huà)，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。
通過(guò)這次主次我明白了當一個(gè)合格的主持人應變能力要強，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì )到了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我對自己充滿(mǎn)了信心。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇10
今天是20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的日子。上午九點(diǎn)三刻，我就走出教室，來(lái)到5樓演播室。隨著(zhù)兩位小主持人飽含深情地話(huà)語(yǔ)，開(kāi)學(xué)典禮有序地進(jìn)行著(zhù)。升國旗、唱國歌，這一系列常規程序，今天在我眼里都有著(zhù)不同尋常的意義。因為這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，她讓我特別珍惜。
零距離地聆聽(tīng)蔡校長(cháng)語(yǔ)重心常的講話(huà)，我句句銘記在心。蔡校長(cháng)“進(jìn)步多多，收獲多多，幸福多多”的祝福讓我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我暗下決心，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，我要以新的付出，收獲學(xué)習的進(jìn)步和成長(cháng)的快樂(lè )。
當主持人說(shuō)道，下面有請六年級葛詩(shī)弘同學(xué)發(fā)言時(shí)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)走到臺前，莊重地敬了一個(gè)少先隊員舉手禮后，我代表兩千學(xué)子坦誠心聲。我述說(shuō)著(zhù)我們對學(xué)校的感思，表達了新學(xué)期我們不辜學(xué)校的期望，按照“四有好少年”的要求，在老師的帶領(lǐng)下，拾級而上的決心。
最后，張叔叔對我們提出了新學(xué)期家長(cháng)對我們的殷切期望。
這是我小學(xué)生涯最后一次開(kāi)學(xué)典禮，老師的教誨、家長(cháng)的希望我將永遠銘記心中。
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