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廣東省名班主任結業(yè)典禮觀(guān)后感作文
看了廣東省名班主任的結業(yè)典禮后，你有什么感想呢?下面是小編為您整理的作文，供您參考：
【廣東省名班主任結業(yè)典禮觀(guān)后感作文(一)】
近日，開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)組組織部分老師觀(guān)看了由省教育廳主辦、南方電視臺少兒頻道、省中小學(xué)德育研究與指導中心協(xié)辦的《南方——“名班主任”盛典》節目。
前段時(shí)間，廣東省首批中小學(xué)“名班主任”培養對象結業(yè)典禮暨第二批中小學(xué)“名班主任”培養啟動(dòng)儀式在廣州市執信中學(xué)隆重舉行，省教育廳副廳長(cháng)李小魯出席盛典并發(fā)表了講話(huà)，省中小學(xué)德育研究與指導中心主任、廣東教育學(xué)院黨委副書(shū)記、教授韓東才做活動(dòng)總結。在“盛典”儀式上，廣東省教育廳為44名班主任老師頒發(fā)了廣東省首批“名班主任”榮譽(yù)證書(shū)。本次“盛典”精心設置了《愛(ài)的事業(yè)——班主任成長(cháng)之路》、《愛(ài)的智慧——班主任攻略》和《愛(ài)的境界——為了學(xué)生的成長(cháng)》三個(gè)版塊。
在觀(guān)看中，老師們對于名班主任的成長(cháng)感嘆不已，他們看出，“名”班主任“名”在勤奮，“名”在用心，“名”在方法，“名”在堅持。通過(guò)觀(guān)看這次盛典，老師們收獲匪淺，他們對自己肩負的責任更加明確：育人不僅掛在嘴邊，更放在心上。
【廣東省名班主任結業(yè)典禮觀(guān)后感作文(二)】
7月16日，第三屆《廣東•班主任盛典》——第三批廣東省中小學(xué)名班主任培養對象結業(yè)展示交流活動(dòng)在廣東科學(xué)中心舉行。省委教育工委副書(shū)記、省教育廳黨組副書(shū)記景李虎出席活動(dòng)并為第三批名班主任頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，鼓勵名班主任要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，努力當好學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和學(xué)生人生的導師，以自己的“育才夢(mèng)”助圓學(xué)生的“成才夢(mèng)”，進(jìn)而助推實(shí)現“教育強省夢(mèng)”。
本屆班主任盛典活動(dòng)以“我的班主任夢(mèng)”為主題，通過(guò)“愛(ài)心之夢(mèng)”、“智慧之夢(mèng)”和“理想之夢(mèng)”三個(gè)篇章，展現廣東名班主任追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的歷程及所收獲的豐碩成果，向廣大教師、家長(cháng)和社會(huì )各界傳播科學(xué)有效的教育理念和方法，彰顯班主任工作的教育價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、關(guān)心和支持班主任工作的濃厚氛圍。在“愛(ài)心之夢(mèng)”篇章，通過(guò)11位名班主任代表視頻展播，展現了班主任感人的教育故事、充滿(mǎn)智慧的教育方法、大愛(ài)的人文情懷和高尚的人格魅力。在“智慧之夢(mèng)”篇章，圍繞“回歸德育本真”、“提高德育實(shí)效”、“德育資源管理”三個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，通過(guò)班主任辯論、班主任與學(xué)生、家長(cháng)對話(huà)、專(zhuān)家點(diǎn)評等形式，探討和揭示學(xué)校德育的學(xué)術(shù)性、創(chuàng )新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。在“理想之夢(mèng)”篇章，通過(guò)情景劇表演、詩(shī)文朗誦等形式，演繹班主任工作的“一天”和育人過(guò)程中的“第一次”，體現班主任對教育夢(mèng)想的執著(zhù)追求和辛勤付出。
活動(dòng)現場(chǎng)還發(fā)布了我省第一支由班主任自己創(chuàng )作、以班主任為主題的《班主任之歌》�！栋嘀魅沃琛酚傻谌鷱V東省名班主任作詞作曲，以質(zhì)樸的語(yǔ)言和優(yōu)美的旋律詮釋了班主任工作的價(jià)值意義，抒發(fā)了班主任對本職工作、對學(xué)生、對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和對教育理想、育人夢(mèng)想的執著(zhù)追求。
本屆班主任盛典活動(dòng)，省教育廳再度與電視傳媒合作，通過(guò)媒體大力展示我省班主任工作成果，宣傳廣東教育事業(yè)發(fā)展成就。廣東電視臺現代教育頻道對盛典活動(dòng)進(jìn)行了全程錄像，并定于今年教師節期間播出，為第29個(gè)教師節獻禮。
【廣東省名班主任結業(yè)典禮觀(guān)后感作文(三)】
日前，第三屆“廣東·班主任盛典——第三批廣東省中小學(xué)名班主任培養對象結業(yè)典禮暨第四批廣東省中小學(xué)名班主任培養啟動(dòng)儀式”在廣東科學(xué)中心舉行。深圳市“省名班主任”培養對象獲省教育廳領(lǐng)導及與會(huì )人員贊譽(yù)。
據悉，第三屆“廣東·班主任盛典”由廣東省教育廳、廣東第二師范學(xué)院主辦，本次活動(dòng)以“我的班主任之夢(mèng)”為主題，通過(guò)“愛(ài)心之夢(mèng)”、“智慧之夢(mèng)”、“理想之夢(mèng)”3個(gè)篇章，向廣大教師、家長(cháng)和社會(huì )各界傳播科學(xué)有效的教育理念和方法，彰顯班主任工作的教育價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、關(guān)心和支持班主任工作的濃厚氛圍。
廣東省委教育工委副書(shū)記、廣東省教育廳黨組副書(shū)記景李虎副書(shū)記高度贊揚了名班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的豐碩成果。盛典上，深圳4位第三屆省名班主任培養對象高質(zhì)量的師生互動(dòng)視頻短片全部被組委會(huì )選中播出，成為唯一一個(gè)享受此項“殊榮”的城市。
廣東省中小學(xué)德育研究與指導中心主任、廣東第二師范學(xué)院黨委副書(shū)記韓東才教授在總結第三批名班主任培養工作時(shí)，肯定了深圳市教育局對省名班主任培養細節工作的前瞻性落實(shí)。
近年來(lái)，深圳市教育局一直致力于班主任隊伍建設。2007年至今，“深圳市名班主任培養對象學(xué)習班”作為名班主任的“孵化器”，已成功培養出省級“名班主任”14人，市級“名班主任”100余人，區級“名班主任”300余人。
據介紹，深圳市教育局將于今年在全市建設一批中小學(xué)名班主任工作室，以充分發(fā)揮省、市級名班主任的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步打造深圳市中小學(xué)名班主任品牌和特色，使深圳市省、市“名班主任”進(jìn)一步追求卓越，在本職崗位上高效輻射、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)跑。
【廣東省名班主任結業(yè)典禮觀(guān)后感作文(四)】
根據指導專(zhuān)家的建議，“名班主任”培訓首先得向書(shū)本學(xué)習。但王正國并沒(méi)有按照導師的推薦書(shū)目去讀，而是想當然地認為自己需要實(shí)操類(lèi)的技術(shù)，所以先讀班主任工作案例集、班級活動(dòng)案例，再到團體活動(dòng)設計等等�？磿�(shū)的過(guò)程中他很受啟發(fā)，他覺(jué)得教育應該是觸動(dòng)心靈的，而教育對象又是學(xué)生，所以了解學(xué)生應該放在首位，于是又去讀溝通方面的書(shū)籍;不久他又覺(jué)得不對路，覺(jué)得無(wú)論是與人溝通還是組織活動(dòng)，都得懂心理學(xué)，于是又去讀心理學(xué)方面的書(shū)籍，比如班級管理心理學(xué)、班主任最需要的心理學(xué)等等;結果依然覺(jué)得不妥，覺(jué)得這些并不能改善班主任工作現狀。于是，他將他的困惑與指導老師交流，指導老師聽(tīng)后只說(shuō)了一句話(huà)：你應該讀點(diǎn)原理類(lèi)的書(shū)!結果，王正國真去找了一些這樣的書(shū)來(lái)看了。
這時(shí)，王正國說(shuō)：“有老師可能要說(shuō)了，既然讀了那么多書(shū)，你能講講里面的內容嗎?您可千萬(wàn)別為難我，其實(shí)我真什么都沒(méi)記住!但是，讀書(shū)給我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了思考。我會(huì )對教育現象進(jìn)行客觀(guān)地分析，并能記錄一些自己的想法，這三年來(lái)有6篇文章在市論文評審中獲獎、有一篇文章獲省德育成果二等獎、學(xué)習體會(huì )《拓寬視野潛心研究積極實(shí)踐》發(fā)表在廣東中小學(xué)德育雜志。”
王正國覺(jué)得另一個(gè)促使他改變的就是向同行學(xué)習。在培訓期間，他一方面向其他地市的名班主任請教，另一方面也向本校的優(yōu)秀班主任們學(xué)習，觀(guān)摩他們的班會(huì )、寫(xiě)反思、寫(xiě)教育隨筆等。同時(shí)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向其他省市的優(yōu)秀班主任學(xué)習，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗、感受他們的先進(jìn)理念。
堅持課題實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高、豐富，最終收獲成功。