精選頒獎典禮作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的頒獎典禮作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頒獎典禮作文 篇1

　　今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆，懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。

　　剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jì)手冊，高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎，因為我知道，肯定有吃的。

　　大約五分鐘后，班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

　　總之，付出才會(huì )有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識。

頒獎典禮作文 篇2

　　忙、忙、忙，這是初中生活的主旋律�？菰锏恼n堂是學(xué)生的最怕，于是，我們“雄鷹班”的.幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面，就讓俺來(lái)為他們頒發(fā)頭銜。

　　最佳奉獻精神獎得主：陳欣。某日，語(yǔ)文老師正滔滔不絕地講解課文，我放眼望去，“戰友”們紋絲不動(dòng)，都死氣沉沉的。此時(shí)，老師發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能告訴我，課文中魯迅先生為什么認為當時(shí)中國人的精神麻木？”就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一連問(wèn)了好幾個(gè)人都無(wú)果，我也霎時(shí)間明白，原來(lái)大家人在，心不在。最后，老師把希望的目光投到了陳某的身上，陳某大膽地站了起來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“……圍著(zhù)看的也是一群中國人�！薄澳撬麄冊诳词裁茨�？”老師覺(jué)得找到了“救星”，便滿(mǎn)懷希望地問(wèn)下去。只聽(tīng)陳某漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦，是在看電影�！比�班嘩然……

　　點(diǎn)評：為了調動(dòng)課堂氣氛，陳某不顧個(gè)人“安�！�，說(shuō)出了雷人的話(huà)語(yǔ)，可見(jiàn)奉獻精神之大。

　　最佳技藝高超獎得主：劉俊琦。在一次音樂(lè )課上，班上鴉雀無(wú)聲，老師正在問(wèn)班長(cháng)排隊情況。突然，不知是誰(shuí)喊了劉俊琦的名字，劉某一時(shí)激動(dòng)，一個(gè)急回頭，伴隨著(zhù)前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲，一副眼鏡就這樣飛到了第一組，并在桌上來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，看客們的嘴都成了“o”形，無(wú)不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí)，同學(xué)們還在議論著(zhù)：“她的頭明明是往左轉，眼鏡怎么往右飛了呢？而且還是超遠距離安全落地！”這個(gè)問(wèn)題持續了很久也沒(méi)得出結果來(lái)，估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

　　點(diǎn)評：高超的技術(shù)就有無(wú)法解開(kāi)的原因。

　　最佳合作精神獎得主：“三巨頭”。一日體育課，本班“三巨頭”：王釗、項濤、濮瑋琰，被體育老師叫去跑步，并且三人必須發(fā)揚團隊精神，坦若失敗，三個(gè)人都要罰跑，具體圈數待定。各位看官請注意，這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊，慘啊，這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦，my god！剛開(kāi)始，項某一人獨馬當先，王某一直緊追其后，生怕拖了大家后腿，而濮某還在保存實(shí)力，全無(wú)趕超之意。跑到半圈時(shí)，項某放慢了腳步，但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來(lái)，就在此時(shí)，濮某突然體力爆發(fā)，一陣風(fēng)兒似的與項某擦肩而過(guò)。我在心里為他們著(zhù)急，因為這樣的話(huà)，他們就犯規了！旁邊的女生和男生也在著(zhù)急，有的男生忍不住使勁跺腳，大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過(guò)好在那三位仁兄的體力也所剩無(wú)幾了，三個(gè)人也就并排跑在了一起，并且當他們中有人落下時(shí)都停下來(lái)等，最終在互幫互助的過(guò)程中一齊跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！大家都在為他們的結果喝彩起來(lái)。

　　點(diǎn)評：“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚了集體主義精神，從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉變?yōu)閼馃o(wú)不勝的團隊精神，值得稱(chēng)贊！

　　好了，因時(shí)間有限，今天頒獎典禮就到此結束了。不過(guò)，在我們“雄鷹班”，象這樣的奇聞異事真的很多很多，它讓我們繁雜的生活充滿(mǎn)了歡笑。各位看官，如您感興趣，歡迎您來(lái)訪(fǎng)，我們一定會(huì )讓您滿(mǎn)意而歸！記著(zhù)來(lái)哦！

頒獎典禮作文 篇3

　　一早，我就在教室里宣布:

　　第一個(gè)頒獎獎項:“超級會(huì )打人獎--方晨”

　　“他非常會(huì )打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著(zhù)他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�

　　第二個(gè)頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

　　“他考試成績(jì)是全年級第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他�！�

　　第三個(gè)頒獎獎項:“不助人為樂(lè )獎--蔣淑芬”

　　“她很不助人為樂(lè )。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè )還有很多，我不想說(shuō)了�！�

　　“頒獎典禮到此結束，下次見(jiàn)!”

頒獎典禮作文 篇4

　　愚人節在這個(gè)星期三，在這天里，同學(xué)們互相開(kāi)玩笑，有被騙的，也有騙別人的。

　　首先頒發(fā)最狡猾獎——不是我還有誰(shuí)！愚人節那天，我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“李靜宜，你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識地去擺弄一下，然后發(fā)現不對，雙眼一瞪，嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來(lái)被耍的有：“費凡，你褲子上的蝴蝶結怎的沒(méi)了？”；“饒逸萌，你的帽子上面有個(gè)小蟲(chóng)子！”……他們一個(gè)個(gè)信以為真，被我騙得團團轉。當然，最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著(zhù)一星期一次的配有甜辣醬的雞塊，我突發(fā)奇想決定讓大家開(kāi)開(kāi)心，先是裝著(zhù)彎腰系鞋帶，然后在陳怡背上輕輕一拍，說(shuō)：“你的鞋子上有一滴甜辣醬，可礙眼了�！薄芭�，是嗎？”她著(zhù)急地往下看看自己的鞋，一手還拿了紙準備去擦。與此同時(shí)，我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意，這時(shí)大伙已會(huì )意，同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……

　　接下來(lái)頒發(fā)最容易愚弄獎——這獎項非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí)，我和陸詩(shī)穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意，陸詩(shī)穎便拍了一下張殊芃的肩，說(shuō)道：“張殊芃，你的紅領(lǐng)巾散了！”這是個(gè)非常老套的把戲，但張殊芃就像被閃電觸了一下，立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾，還納悶地問(wèn)：“不過(guò)，看起來(lái)，并沒(méi)有散耶！”——上鉤了！陸詩(shī)穎又出了一招：“張殊芃，你的頭發(fā)沒(méi)了！”我聽(tīng)后，忙輕聲地責怪道：“喂，我可沒(méi)有讓你說(shuō)得那么荒唐！”可是，張殊芃隨即把手搭在了頭上，并摸了摸：“沒(méi)有啊，不是還在��！”“哈……”我們全桌都笑開(kāi)了花！張殊芃啊張殊芃，你怎么就那么傻��！

　　最后，我們來(lái)揭曉最“老奸巨猾”獎的獲得者——當然是我們可敬可愛(ài)的蔡老師嘍！在我們眼中，蔡老師是個(gè)不太會(huì )開(kāi)玩笑的老師，可是這回，我們卻被她忽悠得很慘，幾乎全軍覆沒(méi)。那天，蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞：她要出差將近一個(gè)月，所以以后的語(yǔ)文課就只能讓別的老師來(lái)代課了。我們聽(tīng)后很驚訝，也很沮喪，很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母，包括我們明察秋毫的班長(cháng)和明辨是非的大隊委員們。第二天一早，只見(jiàn)蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺，向我們道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我們！哎，蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防��！

　　熱熱鬧鬧的愚人節頒獎典禮就此結束，還想看就得等明年4月1日了！

頒獎典禮作文 篇5

　　今天，我們鋼琴學(xué)校召開(kāi)了一次頒獎典禮，中間還表演了幾個(gè)節目。

　　一大早，我就到了那里，看到禮堂人來(lái)人往，好像流水一般，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。開(kāi)始了，開(kāi)始了，我興高采烈地觀(guān)看著(zhù)節目。頒發(fā)第一個(gè)獎項了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺上，上面燈火輝煌，老師給我頒發(fā)了證書(shū)，獎勵了我一支筆，一個(gè)本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶著(zhù)白點(diǎn)的紫紗，非常漂亮。又觀(guān)看了幾個(gè)節目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，表演后，又開(kāi)始頒獎了，不知道這次有沒(méi)有我，正想著(zhù)，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來(lái)，急忙向臺上跑去，這次頒發(fā)的是一張獎狀《智慧小明星》，還有獎品。

　　這次頒獎典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當中，很快就結束了。